拓展訓(xùn)練項目之生死電網(wǎng)
生死電網(wǎng)，是拓展訓(xùn)練項目中非常經(jīng)典的一個項目，它起源于一個小故事。在二戰(zhàn)期間，德國的一處納粹集中營，十幾位盟軍在夜色的掩護(hù)下偷偷的逃出了集中營，在穿過了兩道封鎖線之后，在一張電網(wǎng)前停下了腳步，電網(wǎng)上閃動著上萬伏特的高壓電，他們只有鉆過去才能活下去。在這關(guān)鍵時刻，十幾位盟軍頂住壓力，在團(tuán)隊配合下一個一個的穿過了電網(wǎng)，逃出生天!
一. 設(shè)計思想：
當(dāng)我們的企業(yè)或組織遇到困難時，管理者能否通過良好的管理，有效的計劃，和系統(tǒng)的思考，幫助企業(yè)或組織度過難關(guān)走向成功。
二. 時間：
40分鐘(13——15人)
三. 設(shè)備設(shè)施：
電網(wǎng)設(shè)施一套
封網(wǎng)繩30根 20cm/根
四. 組織過程：
1. 講解電網(wǎng)項目的完整過程：
1) 所有隊員都將從網(wǎng)孔中穿過，不得繞行
2) 每個網(wǎng)孔只得使用一次，用過將封住
3) 任何隊員不得觸網(wǎng)，否則將封住，隊員還要返回選擇 另一網(wǎng)孔再過一次
4) 隊員不得先繞過去幫住，過去的隊員也不得回來幫助
2. 活動前準(zhǔn)備：
1)活動前給大家兩分鐘考慮，聽哨聲開始
2)教練根據(jù)大家身體情況，可適當(dāng)先封住幾個網(wǎng)孔
3. 活動開始：
1)隊員自行組織順序
2)教練在活動中適當(dāng)提示安全，加強(qiáng)安全意識
3)活動完成后，讓隊員再數(shù)一下用了多少孔
五. 安全規(guī)范：
1. 項目進(jìn)行中隊員有下列行為的教練要及時制止和指導(dǎo)
1) 抬人時必須抓牢，防止抬起后滑脫，發(fā)生意外傷害，重點抬在隊員的腰部和肩部，因為這兩處受力最大，重量也最大
2) 接到隊員后，在過網(wǎng)隊員雙腳未站穩(wěn)之前，不準(zhǔn)放開頭部，防止重心不穩(wěn)而摔倒
3) 被送隊員未被接牢之前，送隊員一方不準(zhǔn)松手
4) 過網(wǎng)的隊員不足3人時，不準(zhǔn)從第三層孔送人
5) 隊員過網(wǎng)時，不準(zhǔn)加助跑往過跳，尤其是最后一名隊員，容易摔到和被網(wǎng)繩掛到而失去重心
6) 注意場地情況，在做項目時不要撞到障礙物
2. 項目中對教練的要求
1) 教練要隨時提醒隊員注意安全
2) 教練站位處在隊員少的一側(cè)，一但接的隊員抬不住可以及時協(xié)助
3) 對體重較大的隊員，要求可適當(dāng)放寬
4) 教練站在被送隊員頭部位置，一旦發(fā)生脫落可及時幫助
六. 課程討論：
1. 組織隊員寫出活動體會感受
2. 根據(jù)隊員在活動中的表現(xiàn)與培訓(xùn)點相結(jié)合進(jìn)行討論
3. 課程討論點：
1) 工作之前的計劃與具體實施情況的差別
2) 怎樣發(fā)揮管理者的作用
3) 人力資源與物質(zhì)資源的搭配是否到位
七. 教練點評：
1. 回顧整個活動中隊員過電網(wǎng)的順序是否合理
2. 每名隊員網(wǎng)孔的選擇是否合理
3. 聯(lián)系實際說明人力資源如何合理利用與開發(fā)
4. 工作安排的統(tǒng)籌兼顧與系統(tǒng)思考
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