初中生做好預(yù)習(xí)溫習(xí)和總復(fù)習(xí)的方法
我是一個初中畢業(yè)生，參加了全國高等教育自學(xué)考試，學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)專本科的課程，剛開始有一定難度，我私下里付出更多努力，用勤奮來彌補(bǔ)自己不足，縮小與別人的差距，相信天道酬勤，事在人為，我的笨方法：做好預(yù)習(xí) 溫習(xí) 總復(fù)習(xí)。我有一套有些笨，但對我來說很管用的學(xué)習(xí)方法，它使我在4年時(shí)間里，拿到了電子商務(wù)專業(yè)專科畢業(yè)證書，我的最難攻克的英語（二）得了83分，通過了大學(xué)英語四級考試，而且本科課程所剩無幾，每次考試基本上很順利，現(xiàn)在與大家一起來分享這個“笨”方法。
具體的學(xué)習(xí)，我把它分成三個階段：預(yù)習(xí)，溫習(xí)和總復(fù)習(xí)。它成了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也成為我的一種慣性思維和做事方法，從而變得踏實(shí)，也許終身受用。
在學(xué)一門課程之前，先看目錄了解一下它大概講了什么內(nèi)容，如果有時(shí)間可以通讀一遍。
預(yù)習(xí)是在學(xué)每門課程之前必須要做的事情，因?yàn)橥ㄟ^預(yù)習(xí)，會對這門課程里所講的東西有初步了解為重要的部分，我建議用鉛筆，等到老師講課的時(shí)候可以用別的筆加重，做到重點(diǎn)突出，復(fù)習(xí)指導(dǎo)《我的笨方法：做好預(yù)習(xí) 溫習(xí) 總復(fù)習(xí)》。
溫習(xí)是這三個階段中最重要的，無論是完全自學(xué)還是有老師教，它都十分關(guān)鍵，比如老師剛講完某一章節(jié)，回到家之后，必須馬上合上書本，靜靜地回憶一下老師講過的東西和自己篩選出來的重要內(nèi)容，可能只記了個大概，沒有關(guān)系，打開書本，重新溫習(xí)一遍，最好將重要的東西完全記住，切記不可似是而非，模棱兩可，因?yàn)檫@個時(shí)候記住的東西會印象非常深刻，如果還有時(shí)間，可以做一下相關(guān)的同步練習(xí)和作業(yè)，加深印象，實(shí)在不行，那就等第二天做，千萬不要拖時(shí)間太長，否則記住的內(nèi)容也忘得差不多了，假如是自學(xué)，可能在理解上有一定難度，需要一個過程，但是可以根據(jù)自己的情況來做個周密安排，理解起來比較容易，可以多看幾章節(jié)，如果有難度，相對少些，量力而行，最好是當(dāng)天看過的內(nèi)容，在睡覺之前溫習(xí)，以便記得更牢。
接下來就是復(fù)習(xí)，我所講的總復(fù)習(xí)不是平常所說的考試之前那個總復(fù)習(xí)，如果真是平常不怎么看書，到考試之前專門騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)，我認(rèn)為這樣的效率不是很高，如果課程多的話，壓力還會很大。每門課都有好幾個章節(jié)，我所講的復(fù)習(xí)是在學(xué)習(xí)下一章節(jié)之前，要常常復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容，做到一邊學(xué)新課程，一邊復(fù)習(xí)，這個復(fù)習(xí)與溫習(xí)不一樣，我把它看作是總復(fù)習(xí)，它會隨著所學(xué)內(nèi)容的增多而增多，但是當(dāng)一門課的新內(nèi)容全學(xué)完時(shí)，這本也全部復(fù)習(xí)完了，可能距離考試還有一段時(shí)間，然后再根據(jù)要考的課程和時(shí)間來安排一個總的復(fù)習(xí)計(jì)劃。如果時(shí)間允許，可以做做歷年的考題，按正式考試規(guī)定的時(shí)間完成，測測自己的能力，但這不是絕對的。通常，我習(xí)慣把考試時(shí)間提前十天來計(jì)算，比如還有一個月要考試，我就只當(dāng)它還剩二十天，給自己提個醒兒，這不是加大自己的壓力，而是在緩解壓力和緊張情緒，因?yàn)檫@個時(shí)候可能要比平常緊張些，但是還是要適度地放松，給自己一些空間，做到有的放矢，當(dāng)然剩下的十天不是不看書，該怎么做還怎么做。
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