雅思口語官方評分標準是什么

時間：2024-11-03 12:49:11 雅思(IELTS)

雅思口語官方評分標準是什么

　　口語一直以來都是大陸烤鴨最痛的一個section，大家知道雅思口語官方評分標準是什么嗎？下面請看小編為您解答。

雅思口語官方評分標準是什么

　　標準1.流利度和連貫性(Fluency and Coherence)：

　　雅思口試滿分考生(9分)要能夠流利地與考官交流，會話中幾乎沒有出現重復或自我更正，如果停頓的話，應該是和所講內容相關的正常停頓而不是在考慮選擇合適用詞或正確的時態等。內容要前后連貫，一氣呵成。為了保證語言流暢，考生可使用適當的連接詞。另外，對所談論的主題要有一定的深度和擴展。國外多數大學接受的本科入學雅思口試成績的'最低標準(6分)則僅要求考生能夠主動和考官詳細交談，但有時會因為重復和停頓而缺乏連貫性。能夠使用一些連接性的過渡詞，但有時不夠準確。

　　標準2.詞匯資源(Lexical Resource)：

　　滿分考生要能夠靈活準確地使用相應詞匯談論各種話題。詞匯要豐富和準確，不能過于單一。雅思口語考試雖然不要求考生使用偏難的單詞，但是也要盡量避免一些過于簡單的詞匯。要使用大學老師經常使用的詞匯顯然有助于取得高分。此外，考生還應該能夠自然準確地使用英語慣用語(但不需要使用俚語)。例如：你可以說I have passed the IELT test. 但如果你加上一個習語，改為: I have passed the IELTS test with flying colours. 這會使語言顯得更為生動活潑，肯定會得高分。國外多數大學接受的本科入學雅思口試成績的最低標準(6分)則僅要求考生能夠使用足夠的詞匯來仔細談論各種話題，能夠清楚地表達自己的意思，盡管會有些錯誤出現。

　　標準3.語法范圍和準確度(Grammatical Range and Accuracy)：

　　滿分考生要具備能夠自然準確使用多種句型和句子結構的能力。比如考官問你：How long have you studied English? 你的回答可能是兩種：一種是Nine years. 也許你會說得更復雜一些，如：Nine years up to now, I spent almost 6 years learning English at middle school, and then another 3 years at college. 顯然，后一種回答要比前一種得分高。而對于6分考生而言，則需要能夠混合使用簡單句和復雜句即可，盡管顯得不能運用自如。在使用復雜句子結構時可以時常出錯，但不會影響聽者理解。

　　標準4.發音(Pronunciation)：

　　考生使用英式發音和美式發音都可以，但最好不要混用。滿分考生要能夠發音標準，發音不僅包括單詞和句子的語音和語調，也包括連讀，重音，滑音，濁化等細節。發音可以毫不費力地讓人聽懂。很多學生有個誤解，以為自己的發音要達到BBC或VOA播音員標準才是最高境界，有些人甚至刻意去模仿播音員的腔調，這完全是錯誤的，甚至是荒唐可笑的。要知道即使普通外國人也不會那樣說話發音的，就猶如我們中國人講漢語未必都要和廣播員的聲音一樣。而對于6分考生而言，則需要能夠掌握一些發音特征，可以讓考官聽懂，但由于有些發音有誤，因此讓人覺得聽起來有時不夠清楚。

　　由于雅思口語考官的發音多以英音為主，有的來自不同的英語國家，如澳大利亞，新西蘭和美國等，因此適應英音的特點顯得十分必要。考生不妨可以多聽英國BBC的廣播，在聽的過程中了解和熟悉英語的語音語調和發音特點，如重音、升調、降調以及發音節奏。這些對于考生發音方面的改進是大有裨益的。

　　劍橋官方雅思口語評分標準（中英對照版）

　　9 分 Expert User.Has fully operational command of the language：appropriate，accurate and fluent with complete understanding. 成績極佳，能將英語運用自如，精確、流利并能完全理解。

　　8 分 Very good User. Has fully operational command of the language with only occasional unsystematic inaccuracies and inappropriateness.Misunderstandings may occur unfamiliar situations.Handles complex detailed argumentation well. 非常良好，能將英語運用自如，只是偶爾不連貫或用詞不當，在不熟悉的狀況下可能出現誤解，對爭論復雜細節掌握得相當好。

　　7 分 Good User.Has operational command of the language，though with occasional inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings in somesituations.Generally handles complex language well and understands detailed reasoning. 良好，有能力運用英語，雖然在某些情況下有時會發生不準確、不適當和誤解，大致掌握復雜的英語，也理解其全部內容。

　　6 分 Competent User.Has generally effective command of the language despite some inaccuracies，inappropriateness and misunderstandings。 Can use and understand fairly complex language，particularly in familiar situations. (澳大利亞移民、英國留學分數線)及格，雖然有不準確、不適當和誤解發生，但大致能有效地運用英語，能使用并理解相當復雜的英語，特別是在熟悉的情況下。

　　5 分 Modest User.Has partial command of the language，coping with overall meaning in most situations，though is likely to make manv mistakes.Should be able to handle basic communication in own field. (加拿大移民、新西蘭移民分數線) 適當及格，可部分運用英語，在大多數情況下可應付全部的意思，雖然可能犯下許多錯誤，在本身領域內應可掌握基本的溝通。

　　4 分 Limited User. Basic competence is limited to familiar situations.Has frequent problems in understanding and expression.Is not able to use complex language. (英國預科分數線)水平有限，只限在熟悉的狀況下有基本的理解力，在理解與表達上常發生問題，無法使用復雜英語。

　　3 分 Extremely Limited User. Conveys and understands only general meaning in very familiar situations. Frequent breakdowns in communication occur. 水平極有限，在極熟悉的情況下，只能進行一般的溝通理解。

　　2 分 Intermittent User.No real communication is possible except for the most basic information using isolated words or short formulae in familiar situalions and to meet immediate needs.Has great difficulty understanding spoken and written English. 只臺目禺爾使用英語，除非在熟悉的.情況下能使用單詞和簡短的短句表達最基本的信息，在說寫方面有重大的障礙。

　　1分 Non User. Essentially has no ability to use the language beyond possibly a few isolated words.不能通過，可能只能說幾個單詞，無法溝通。

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