暑假讀書(shū)筆記摘抄大全
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的暑假讀書(shū)筆記摘抄大全，希望能夠幫助到大家。
暑假讀書(shū)筆記摘抄1
莎翁的《哈姆雷特》是一部經(jīng)典的代表作。這本書(shū)在表面情節(jié)上與歷史的傳說(shuō)并沒(méi)有多大的區(qū)別，講的還是丹麥王子為父報(bào)仇的故事，其中充滿了血腥暴力和死亡。正如劇中人霍拉旭所說(shuō): 你們可以聽(tīng)到奸淫殘殺，反常修理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計(jì)，以及陷入自害的結(jié)局。 曲折選宕的情節(jié)，緊緊圍繞著復(fù)仇 而展開(kāi)。哈姆雷特從德國(guó)的威登堡匆匆趕回國(guó)內(nèi)，是來(lái)參加他父親的葬禮的，使他不能接受的是，他未趕上父親的葬禮，卻目睹了母親與叔叔克勞迪斯的婚禮，這已使哈姆萊特疑竇在心，加之夜晚在王宮城堡的露臺(tái)上與父親的亡魂相見(jiàn)，亡魂哀訴，這樁暴行是哈姆雷特的叔叔所為，并要他為父報(bào)仇。至此，他開(kāi)始了艱難的復(fù)仇歷程，與克勞迪斯展開(kāi)了你死我活的較量。最終，向克勞迪斯發(fā)出了復(fù)仇之劍。
暑假讀書(shū)筆記摘抄2
《假如給我三天光明》這本書(shū)的主人翁是美國(guó)盲聾女作家兼演講者海倫·凱勒。
她是在19個(gè)月的時(shí)候由于急性腦充血而喪失了視力和聽(tīng)力，且變成了啞吧。可是在她的老師莎莉文小姐的幫助下，她順利畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院。成為世界上第一個(gè)完成高等教育的盲聾人。雖然她不幸失去了視力和聽(tīng)力，可是她對(duì)生活的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了正常人。她一直是在用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。
海倫·凱勒的一生充滿了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，知識(shí)給了她生活的勇氣，使她以驚人的毅力面對(duì)困境，終于在黑暗中找到了人生的光明……我要向她學(xué)習(xí)勇敢挑戰(zhàn)困難的精神。特別是在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要不怕學(xué)習(xí)困難，勇于面對(duì)。把這種精神永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
我覺(jué)得海倫。凱雖然是盲聾人，可是她的精神和堅(jiān)持的心讓她成為美國(guó)著名的女作家兼演講者。而擁有健康身體的我還要向她學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)我也應(yīng)該更加勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，要做到堅(jiān)持不懈。
暑假讀書(shū)筆記摘抄3
暑假期間有幸拜讀了路遙先生《平凡的世界》一書(shū)，文章描寫(xiě)樸實(shí)無(wú)華卻震撼人心，這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。讓我深刻的認(rèn)識(shí)到年輕人要不畏艱難，不懈努力，不懈奮斗，要熱愛(ài)生活。
孫少平的閃光點(diǎn)也是那代人的閃光點(diǎn)。
這部書(shū)給我印象最深刻的就是孫少平對(duì)于前途的不懈奮斗也是那代人的閃光點(diǎn)，是留給后代的珍貴財(cái)富，貫穿他的思想的主線就是奮斗不息、堅(jiān)韌不拔，無(wú)論面對(duì)何種挫折，他都能平靜接受，對(duì)生活充滿了希望。雖然他和田曉霞的愛(ài)情以悲劇結(jié)束了，但是他仍然能承受所有的一切，勇敢真誠(chéng)地面對(duì)生活。
農(nóng)民質(zhì)樸的心敢于拼搏，敢于吃苦。
從書(shū)中還可以感受到，雖然那個(gè)時(shí)代的廣大人民群眾生活艱苦，但是并不影響他們對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)土地的熱愛(ài)。從孫少平，到孫少安；以及田曉霞，田潤(rùn)葉；少平的師傅以及師娘，少安的山西老婆。還有那個(gè)山村里面所有的人際關(guān)系，世故的，淳樸的，農(nóng)村特有的風(fēng)情和地域色彩。里面包容了路遙太多的寫(xiě)作功底和技巧。他對(duì)農(nóng)村的熱愛(ài)，對(duì)中國(guó)中華民族傳統(tǒng)美德的贊揚(yáng)，都在作品中得到了很好的顯現(xiàn)。他崇尚艱苦奮斗，堅(jiān)信承受苦難是成功的必然。他不忘記歌頌中國(guó)農(nóng)民那一顆質(zhì)樸的心，敢于拼搏，敢于吃苦的精神。不忽視屬于農(nóng)民的那種特有的愛(ài)情傳達(dá)方式，以及由于文化差距而引起內(nèi)在素養(yǎng)不同而造成的愛(ài)情悲劇。
作者路遙現(xiàn)實(shí)主義筆法深刻反映農(nóng)民的生活。
這部小說(shuō)給我的教育意義是一種對(duì)農(nóng)民的深刻理解。里面包含了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的方方面面。路遙用一種現(xiàn)實(shí)主義的筆法勾勒出一幅宏大的社會(huì)畫(huà)卷。在里面各個(gè)階層不論性格面貌的人物都栩栩如生，使這部小說(shuō)具備了作為那一段歷史的輔助教材。現(xiàn)代的生活使很多年輕人可能很難真正理解農(nóng)民。農(nóng)民的生活，農(nóng)民的想法，農(nóng)民曾經(jīng)過(guò)的日子，農(nóng)民現(xiàn)在和未來(lái)他們也不會(huì)關(guān)心。但是間接知識(shí)也能夠帶給我們啟示和觸動(dòng)。小說(shuō)能夠深刻的反映農(nóng)民的生活和喜怒哀樂(lè)，讀完這些小說(shuō)從某個(gè)意義上說(shuō)我們也經(jīng)歷過(guò)了那個(gè)時(shí)代。這部書(shū)的現(xiàn)實(shí)意義在于中國(guó)的現(xiàn)狀，在于歷史的延續(xù)，在于未來(lái)的展望和我們年輕人自身的'提高：對(duì)人性的理解，對(duì)中國(guó)的理解，對(duì)構(gòu)成中國(guó)大地那一片片生命陸地的人們的理解。
暑假讀書(shū)筆記摘抄4
這個(gè)暑假，我再一次閱讀了四大名著之一的《水滸傳》，再一次體驗(yàn)這些好漢們所經(jīng)歷的往事。這又好似一段奇妙的旅行，裝點(diǎn)我的人生和未來(lái)。
《水滸傳》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。它形象地描述了梁山伯起義軍從發(fā)展到壯大再到失敗的全過(guò)程，深刻揭示了農(nóng)民起義的社會(huì)根源，熱情地歌頌了眾好漢的反抗精神。《水滸傳》以理想主義、英雄主義為基調(diào)，充滿了英雄豪邁之氣的藝術(shù)風(fēng)格，符合人民群眾的審美要求，因而長(zhǎng)期受到人民群眾的喜愛(ài)。
回憶《水滸傳》中那些有血有肉的英雄好漢們，讓我印象最深的是魯提轄魯達(dá)。在第二回中，他的那種耿直、好打抱不平的性格是值得我們學(xué)習(xí)的。
在故事中這樣記敘到，魯提轄、史進(jìn)等人在酒樓喝酒時(shí)，碰到了金翠蓮父女，從他們的口中得知了鄭屠仗勢(shì)欺人，強(qiáng)騙金翠蓮的行徑。于是，好鋤強(qiáng)扶弱、打抱不平的魯提轄慷慨解囊，贈(zèng)與金翠蓮父女銀子讓他們回老家，并前往鄭屠處怒打鄭屠，但拳腳過(guò)重，竟將他失手打死，只得開(kāi)始逃亡江湖。
我很喜歡這種帶有視覺(jué)沖擊力的畫(huà)面。在講述魯達(dá)和鄭屠相互搏斗的時(shí)候，運(yùn)用了不少的動(dòng)作描寫(xiě)，都十分洗練干脆，準(zhǔn)確生動(dòng)。如“鄭屠右手拿刀，左手便要揪魯達(dá)，這魯達(dá)順勢(shì)按住他的左手，趕過(guò)去，朝他的小腹上踢了一腳，騰地把鄭屠踢倒在大街上。”
我想像魯達(dá)這樣的英雄好漢數(shù)不勝數(shù)，他們做出的英勇之事更是讓后人稱(chēng)頌。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林、風(fēng)雪山神廟、汴京城買(mǎi)刀、智取生辰綱、怒殺閻婆惜等等，這些段落無(wú)不繪聲繪色，富有藝術(shù)魅力，把人物的形象印入讀者的腦海中。
《水滸傳》最精彩的是人物形象的塑造。雖然眾多好漢都聚在梁山，也有著共同的遭遇，但作者對(duì)人物性格的刻畫(huà)趨勢(shì)千人千面。讓讀者可以看見(jiàn)不同人物之間的性格差異。
《水滸傳》的語(yǔ)言非常有特色，它是以口語(yǔ)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工提煉而成的文學(xué)語(yǔ)言。人物的語(yǔ)言符合自身的生活經(jīng)歷、思想水平和修養(yǎng)，準(zhǔn)確、到位地把握住了性格特征。
這些綠林好漢們用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是赤膽忠心下的豪情壯志，什么是舍小家，為大家的慷慨氣概，什么是一種勇往直前和永不服輸?shù)木瘛?/p>
新時(shí)代中的我們也應(yīng)當(dāng)擁有這種勇敢精神和正義精神，為祖國(guó)美好的明天貢獻(xiàn)一份力量！
暑假讀書(shū)筆記摘抄5
讀了《生活的鏡子》一書(shū)，使我受益匪淺！它給我迷惑的心靈帶來(lái)了曙光，使我的思想成熟起來(lái)了！
這本書(shū)教會(huì)我很多做人的道理，像雨果所說(shuō)的：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷！”這句話教會(huì)了我怎樣寬容待人，又像松蘇內(nèi)吉所說(shuō)的：“禮貌是人類(lèi)共處的金鑰匙！”這句話又教會(huì)了我怎樣禮貌待人，真是受益匪淺。
在《生活的鏡子》的映照下，我深刻地體驗(yàn)到美好的生活是由親情、友情、愛(ài)心、寬容等多種美好的情緒所編織成的！現(xiàn)在我的眼里，天空是蔚藍(lán)色的，草是油綠色的，世界是美好的；可以前我的眼里，天空是灰色的，草也是灰色的，一切的一切都是灰色的！
曾經(jīng)的我是個(gè)愛(ài)“瘋”，自私、不顧別人感受，一味的自我中心的壞男孩兒。
回想起去年，我經(jīng)不住上網(wǎng)的誘惑，一個(gè)想買(mǎi)電腦的念頭在我心中萌發(fā)。于是，我不顧三七二十一給父親就是“當(dāng)頭一棒！——”我想買(mǎi)電腦”。父親聽(tīng)過(guò)后，眉頭一直緊鎖著，可無(wú)知的我，一而再再而三地纏著他。后來(lái)，父親終于經(jīng)不起我的狂轟濫炸、死纏濫打，就在去年的秋天，父親一鐵心，買(mǎi)了部電腦給我。ＯＫ！我成功了，這下可好，我上網(wǎng)如魚(yú)得水，“爽”！可是不到一個(gè)月，家里的電話費(fèi)被我這么一上網(wǎng)，都“報(bào)銷(xiāo)”了！后來(lái)，很快又過(guò)了一個(gè)月，上網(wǎng)上厭了！對(duì)著電腦冷言一句：“懶得動(dòng)你”！這部電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)已毫無(wú)意義！
自此以后，我總是在有意無(wú)意中聽(tīng)到父親的嘆息聲，父親每每看電腦的那種苦澀眼神一直在我腦海中浮現(xiàn)，讀了《生活的鏡子》之后，回想起來(lái)，我才想到并不富裕的父親是如何辛辛苦苦攢錢(qián)買(mǎi)到電腦，而不懂事的我，僅在兩個(gè)月內(nèi)，花了上千元網(wǎng)費(fèi)之后，讓電腦成為了家中的擺設(shè)，我覺(jué)得自己非常對(duì)不起父親！我想向父親說(shuō)句心里話：“老爸，對(duì)不起！”
因此，我也想向讀者朋友們推薦，多看《生活的鏡子》，它讓我們?cè)谟^念和習(xí)慣上接受健康向上的教育，培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立完美的人格，對(duì)我們今后的發(fā)展，具有奠基性的意義！
暑假讀書(shū)筆記摘抄6
我花了兩天時(shí)間，看了一本書(shū)，是伍美珍姐姐寫(xiě)的《巧克力味的暑假》，這本書(shū)主要講了一個(gè)叫項(xiàng)心儀的女生畢業(yè)了，主角項(xiàng)心儀在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，度過(guò)了一個(gè)巧克力味的暑假。
什么叫做“巧克力味的暑假”呢?顧名思義，巧克力的味道是又甜又苦的，也就是說(shuō)，項(xiàng)心儀度過(guò)的這個(gè)暑假是又高興有悲傷的。苦是因?yàn)樗x開(kāi)了讀了6年的母校，離開(kāi)了六(1)班的同學(xué)們，也離開(kāi)了“人見(jiàn)人逃四人派”。甜的也有幾點(diǎn)：1、她去了她期盼已久的“大草原”。2、她遇到了兩個(gè)新朋友，而且在心中學(xué)的同一個(gè)班。最后，項(xiàng)心儀懷著一些不舍和一些興奮過(guò)完了這個(gè)巧克力味的暑假。
讀完這本書(shū)之后，我覺(jué)得分離是我們一生必須經(jīng)過(guò)的事情。對(duì)于小學(xué)畢業(yè)的項(xiàng)心儀來(lái)說(shuō)，“畢業(yè)”這個(gè)詞和離別、傷感還有對(duì)未來(lái)的恐慌，總是緊密相連的。曾親密相處的三個(gè)人，在畢業(yè)后勞燕分飛，心中那無(wú)限的孤獨(dú)，只有自己才能體會(huì)。想想我自己，在班上也有三個(gè)親密無(wú)間的好朋友。還有兩年時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短呀，我總覺(jué)得這只是明天的事。每次一想到快畢業(yè)了，我心里真得很難過(guò)!如果我和我的朋友能永遠(yuǎn)在一起，那該是一件多美好的事情呀!有時(shí)候我會(huì)想：“為什么我們要長(zhǎng)大呢!”不過(guò)，我知道“天下無(wú)不散之筵席”。雖然與朋友分離是件很難受的事，但是即使我們分離了，也還會(huì)相見(jiàn)的呀!
在《巧克力味的暑假》這本書(shū)里，我不但讀到了離別時(shí)的傷感，還有對(duì)未來(lái)美好的憧憬!
暑假讀書(shū)筆記摘抄7
今天，我看了《一千零一夜》之《洗染匠和理發(fā)師的故事》。
洗染匠艾皮·勾和理發(fā)師艾皮·綏一人總把別人給他洗染的衣服賣(mài)掉，是個(gè)小人；另一個(gè)則非常誠(chéng)實(shí)善良。他們都很窮，決定 去別的地方過(guò)日子。
艾皮·勾先進(jìn)了城，想染自己的手帕，卻發(fā)現(xiàn)這里的染匠只染藍(lán)色，于是去找國(guó)王。國(guó)王知道艾皮·勾會(huì)染所有顏色，大喜，給他修了一座華麗的染坊。不幾天，他的生意就興旺了，那里的人非常喜歡那些顏色，人稱(chēng)“王家染坊”。
艾皮·綏進(jìn)了城，感到非常疲勞，卻發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有澡堂，于是也去見(jiàn)國(guó)王。國(guó)王也給他修了一間澡堂。國(guó)王來(lái)洗澡，艾皮·綏又放玫瑰又搓背，國(guó)王身上變得很白，獎(jiǎng)他了很多錢(qián)。這里的人第一次見(jiàn)澡堂，紛紛進(jìn)去，艾皮·綏總讓客人滿意而歸。人稱(chēng)“王家澡堂”。
艾皮·勾的生意被艾皮·綏搶了，于是去國(guó)王面前誣陷艾皮·綏。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到他撿到國(guó)王弄丟的珍貴的戒指，被免了罪。經(jīng)過(guò)艾皮·綏進(jìn)這個(gè)國(guó)家的船的船長(zhǎng)的辯解，國(guó)王才知道，艾皮·勾是小人。國(guó)王大怒，把他裝進(jìn)裝著石灰的麻袋中，扔進(jìn)了海里，被燒死、淹死了。
惡有惡報(bào)，善有善報(bào)，我們絕對(duì)不能像艾皮·勾一樣作惡。
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