大學班級活動策劃書

時間：2024-05-06 12:45:18 策劃書

大學班級活動策劃書[必備]

　　時光匆匆，一段時間的工作已經結束了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的大學班級活動策劃書，歡迎大家分享。

大學班級活動策劃書[必備]

大學班級活動策劃書1

　　活動主題：

　　幸福聚餐、周末快樂。

　　活動形式：

　　集體聚餐。

　　活動目的：

　　1.為了增加班級的活力，集體凝聚力、集體榮譽感。

　　2.促進同學之間的友誼和相互了解。

　　3.周末放松，愉快心情，天天開心。

　　活動地點：xx火鍋。

　　參加人員：生藥xx班全體同學xx人。

　　活動費用：xx元/人(暫由生活委員收齊，班長和生活委員負責開支并記錄)。

　　主要負責：班長和副班長先到xx火鍋訂座，以寢室為單位，各個班委帶領各小組同學隨后到達。

　　活動流程：

　　1、由班委帶領的.每個小組同學自行決定路線、方式(走路/公交車)去活動地點。

　　2、18：30清點人數，確定人員到齊。

　　3、全體同學分成x桌點菜就餐(每桌為一組，并確定以為臨時小組長)。

　　4、各個小組分別進行活動(一個青蛙兩只腿、猜謎語、腦筋急轉彎等等)。

　　5、班級集體敬酒祝語，班長發(fā)言，同學之間相互敘情誼。(女生以茶代酒)

　　6、各班委負責拍照合影。

　　7、在歡快愉悅的氛圍中，最后以一首歌《朋友》結束。

　　8、20：30由班委帶領各個小組同學安全回到學校。

　　注意事項：

　　1、如有同學臨時有事需要提前退場，要和班長打個招呼。

　　2、如有其他自己產生的消費，由個人承擔(車費，買水)。

　　3、注意個人安全，班委要盡職盡責保護每位同學。

大學班級活動策劃書2

　　一、活動背景：

　　隨著世界各國經濟的迅速發(fā)展和生產力水平不斷提高提高，人類對環(huán)境的影響越來越大環(huán)境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當代人類社會面臨的重大問題。有的的學校一直通過公共基礎課程滲透環(huán)保理念、組織社團活動參與環(huán)境保護等方式,致力把學生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播火人”,而讓環(huán)保教育課程全面走進課堂,則是實現培養(yǎng)目標的重要載體。,作為當代大學生我們應該為環(huán)保做點實事，特舉辦這次“校園環(huán)保行”活動。

　　二、活動目的：

　　1、增強我校學生參與環(huán)保的意識

　　2、保護我們學校以及周邊的的環(huán)境

　　3、培養(yǎng)打學生養(yǎng)成愛護環(huán)境，保護環(huán)境的意識

　　4、增強學生的環(huán)保意識

　　三、活動意義：

　　通過這次活動提高我校學生的環(huán)保意識，積極響應建設綠色校園的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環(huán)境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

　　四、活動流程：

　　1、活動時間：20xx年4月13日

　　2、活動地點：首先申請在4306教室

　　3、具體活動：

　　流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內容緊扣環(huán)境保護的主題。內容有關于環(huán)境好的方面，同時重點放在不好的環(huán)境現象上。我們通過影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的環(huán)境現狀。同時我們把環(huán)境好的一面與不好的一面結合群起來能給同學們以視覺上最大的沖擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環(huán)境問題和環(huán)境危機。讓同學們深深的感到保護環(huán)境的`重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環(huán)境的行動中來。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結束后，現場的同學們要互動起來，即現場征集同學們關于環(huán)境保護的看法，以及日常中保護環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

　　流程二：通過觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環(huán)保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環(huán)境保護.

　　流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預計時長為九十分鐘以內，電影由班長提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然后由現場觀眾作答，大體方式擬定為兩種方式，第一種是隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

大學班級活動策劃書3

　　活動名稱：

　　我們的紀念日。

　　活動目的：

　　1、通過互動，促進同學之間的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。

　　2、創(chuàng)建班級紀念日，為今后的交流創(chuàng)建平臺。

　　活動時間：20__—03—_(每年三月的`最后一個周六)。

　　活動地點：

　　__公園。

　　活動內容：

　　1、班級簽名，班級合影。

　　2、放風箏、足球活動遛猴、游戲等。

　　3、自由劃艇。

　　4、開始班級日志，記錄班級生活每一天。

　　注：1、簽名襯衫為同濟大學百年校慶紀念衫，由班委負責。

　　2、照相機由班委負責

　　3、班委負責__只風箏，有興趣的同學可自帶，按同學們興趣自由分組。

　　4、足球由班委攜帶，具體分組依實際情況而定。

　　5、早上8：30在校門大屏幕前集合，乘公交車前往，各寢室長負責各寢室安全問題。午餐有班委準備，可自帶食品。晚上聚餐。

　　活動負責人：

　　班委。

　　活動預期：

　　活動互動性強，易于調動大家的參與熱情。

大學班級活動策劃書4

　　一、晚會名稱：江西現代學院07數控五年（1）班“我的大學我做主”班級聯(lián)歡晚會

　　二、晚會目的：

　　一、為了增進班級同學之間的友誼，增強班級凝聚力和班級集體榮譽感，活躍班級氣氛。

　　二、為做示范學生，創(chuàng)品牌班級為導向，積極開展班級活動，豐富同學的課余生活。

　　三、提高班干部的組織、策劃活動的能力，發(fā)揚班級的文藝表演氛圍。

　　三、晚會主題：

　　弘揚班級文化，展現當代大學生綜合素質以及自主創(chuàng)新能力，立足校園，做屬于同學們自己的節(jié)目，豐富班級生活。積極挖掘同學們的藝術潛力，大膽拓展班級綜藝晚會的文化外延。

　　四、晚會宗旨：

　　讓全班每一位同學都融入到班集體，感受到班集體的`團結和溫馨，并倡導全班同學為班級的精神面貌和建設做出貢獻。

　　五、晚會概括：

　　主辦：江西現代學院07數控五年（1）班

　　承辦：江西現代學院07數控五年（1）班全體班干部

　　晚會時間：待定

　　晚會地點：待定

　　晚會組委會名單：

　　07數控五年（1）班班長張程鵬

　　07數控五年（1）班副班長李翔

　　07數控五年（1）班團支書康刻勤

　　07數控五年（1）班生活委員葉澤國

　　07數控五年（1）班組織委員蔡霖

　　07數控五年（1）班紀檢委員萬文良

　　07數控五年（1）班勞動委員諶明

　　07數控五年（1）班宣傳委員汪茜茜

　　六、晚會組織形式：

　　一、本次晚會是在江西現代學院07數控五年（1）班全體班干部的指導下組織下進行的。

　　二、07數控五年（1）班班長、副班長、團支書負責對整個晚會的統(tǒng)籌組織。

　　三、07數控五年（1）班組委會根據晚會組織的需要設立專門小組，由各組負責人領導各組在07數控五年（1）班組委會的統(tǒng)一領導下開展工作，保證晚會協(xié)調、有序的開展。

　　七、晚會安排：

　　一、本次晚會由團支書康刻勤負責策劃安排，班長張程鵬、副班長李翔協(xié)助團支書開展工作，組織委員蔡霖負責晚會節(jié)目制作，其他各同學積極配合（班長、副班長、團支書、組織委員等班干部）的工作，保證整臺晚會的可觀賞性。

　　二、資金由07數控五年（1）班班費負責（宣傳資料、獎品、場地布置物品等）

　　三、晚會主持人：待定，晚會串詞由主持人自理。

　　四、后勤工作由勞動委員諶明、宣傳委員汪茜茜負責，包括場地的布置和設計等等。

　　五、晚會所需物品的采購由團支書康刻勤、生活委員葉澤國負責

　　八、晚會節(jié)目：待定（主要由班級同學自愿報名，并由組委會全體成員審核通過才能錄用。）

　　九、晚會游戲：

　　一、傳遞撲克牌

　　十人一組兩組人用嘴將撲克牌傳遞，先傳完的勝利

　　二、喂食物

　　三人一組其中兩個人蒙上眼睛，用筷子喂對方食物，剩下能看的那個人指揮。

大學班級活動策劃書5

　　一)中秋游園賞月

　　班級同學在中秋節(jié)的月圓之夜，一起結伴游玩，訴說著大學趣事，吃著班級發(fā)的月餅，欣賞著的美麗的月亮，愜意、愜意啊。

　　二)賞月舞會

　　在熱鬧的校園廣場，一群激情的青年們在月光下翩翩起舞，多么和諧的一幕!

　　說不定某些人還會有意外的收獲呢。

　　三)中秋燈謎活動

　　試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的'彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處。。兌獎處的工作人員都忙得不可開交。因猜中而欣喜的同學們都拿著各自的小禮物：有的手中拿著筆芯，有的拿著月餅，有的拿著果凍、中國結、、、、、、

　　在燈謎活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲。燈謎無論難與否，學會思考才能得到快樂!

　　四)中秋祝福卡(許愿卡)

　　為傳承我國的傳統(tǒng)節(jié)日，發(fā)揚社區(qū)文化，聯(lián)絡鄰里感情，增強社區(qū)凝聚力的作用，增進居民對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的歷史意義，我社區(qū)結合實際，特制定2018年端午節(jié)活動方案如下：

　　一、舉辦單位：

　　前村社區(qū)居民委員會

　　二、活動地點：

　　前村社區(qū)門口

　　三、活動時間：

　　2018年6月22日

　　四、活動主題：

　　粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

　　五、參加人員：

　　轄區(qū)居民

　　六、活動安排及布置

　　1、場地布置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區(qū)域

　　2、準備各種獎品及紀念品

　　3、配置節(jié)日音樂并拍照

　　4、準備橫幅

　　七、活動保障

　　(一)組織保障

　　為了使社區(qū)端午節(jié)活動健康、有序進行，特成立社區(qū)活動領導小組：

　　組長：陸斌明

　　副組長：吳萍

　　成員：王彩琴、吳桂祥、唐明、周朝博

　　小組下設工作小組，由吳萍任組長，唐明為副組長，其他人員及全體小組長為成員，負責社區(qū)端午節(jié)活動的策劃、組織、實施。

　　八、活動內容

　　1、其樂融融包粽子

　　2、巧手做香袋

　　3、鄰里贈香袋

　　4、袋鼠運瓜

　　5、蛋體彩繪

　　6、寶貝健康爬

　　九、活動說明：

　　(一)、其樂融融包粽子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區(qū)統(tǒng)一提供，將包好的粽子分發(fā)到居民。

　　(二)、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區(qū)將做好的香袋現場統(tǒng)一進行評比。

　　(三)、鄰里贈香袋：社區(qū)將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發(fā)，活躍節(jié)日氛圍。

　　(四)、袋鼠運瓜游戲：通過預先報名的形式以兒童家庭為單位參加，人數為3人，社區(qū)設定運瓜路線，聽哨音游戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

　　(五)蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區(qū)提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區(qū)評委評選出前三名。。

　　(六)寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者為2周歲以下孩子，社區(qū)預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

大學班級活動策劃書6

　　一、活動引言：

　　現在我班的同學所參與的活動基本上是以寢室為單位，大家缺少與其他的同學交流互相了解的機會，自己干自己的事情。長久這樣下去，我們班級的凝聚力和集體意識必然會下降，我們不能這樣下去！時間匆匆流逝，大學的生活變得越來越緊張，在一起的機會肯定會越來越少。就像大家剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標，然后坦然地一步步踏進，堅定地一步步前行。班級是我們的另一個港灣，大家肩并肩，一起大步向前走。

　　二、活動意義：

　　“吉首游”活動豐富本班文化生活，使本班本學期的文化活動邁出第一步；也使同學們更好的了解當地民風民俗；也為下次活動的成功舉辦積累經驗；更為了給同學們帶來一次放松心情、增加團隊凝聚力和走向自我超越的`契機；以“吉首游”為主題的活動更好的加快了班級協(xié)調能力和同學們的動手能力。使本班的凝聚力、親和力、行動力大大增加。同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供機會，促使我們化學教育四班能成為一個更具有凝聚力的大家庭。

　　三、活動時間：

　　xx年11月9號。（第十周星期天）

　　活動地點：吉首德夯。

　　四、參與人員：

　　1.活動規(guī)模：12級化學教育四班全體同學

　　2.承辦單位：懷化學院化工系化學四班團支部

　　懷化學院化工系化學四班班委會

　　3.策劃主辦單位：懷化學院化工系化學四班團支部

　　懷化學院化工系化學四班班委會

　　五、活動安排：

　　1.早上全體集合清點人數重重聲明安全第一從學校出發(fā)去火車站。

　　2.大概9點多到吉首。轉車由各組組長帶隊到達德夯游玩。

　　3.組織全體同學進行住宿安排并且安排好晚餐。

　　4.吃完晚餐回火車站坐4點30的火車回去學校。

　　5.大概6點30回到學校，清點人數解散。

　　六、個人附帶：

　　1.零錢

　　2.午餐干糧，水，零食

　　3，相機，手機

　　4，（組長）佩戴一份組員通訊

　　七、注意事項：

　　1.出發(fā)前由宣傳委員做好有關于出游安全方面的宣傳，提醒同學們不要私自離隊，要集體行動。

　　2.行為舉止大方得體，不要風景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。

　　3.在游玩過程中，注意看好自己的私人物品，避免丟失或者損壞。

　　4.手機保持開機，方便聯(lián)系。

　　5.出行時由生活委員向麗萍準備應急藥品，如清涼油，風油精等以處理突發(fā)狀況。

　　6.期間出現任何突發(fā)情況時，要即使上報負責人即使處理。

　　7.班委要隨時關注同學的安全，隨時向班長熊承濤傳達各位同學的狀況。

　　八、備注：

　　1.如果11月9日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期。

　　2.如果出發(fā)前出現有同學因身體不適不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息。若發(fā)生在游玩過程中，則應當就近聯(lián)系班委，并及時聯(lián)系醫(yī)生。

　　xxx工系12級化學教育四班團支部

　　xx年11月3日

大學班級活動策劃書7

　　我們大家來自五湖四海，有幸匯集于美麗的生態(tài)城市——宜春。這里，有著有清晰見底的秀江，有美麗多姿的明月山；有著世外桃源般的.公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿著生疏，又充滿著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。

　　活動目的：游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步了解宜春。

　　活動主題：袁山一日游，友誼共長久。

　　活動時間

　　活動地點：袁山公園

　　組織人：07生工班委

　　活動對象：07生物工程全體學生

　　活動流程:

　　1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車。

2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及游玩過程。

3、先到12生肖觀賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。

　　4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。

5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。

6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后，拍集體照。

　　7、大概12點30，返回學校。

　　游戲一：猜物游戲

　　1、大家自己找一個對友組成2人小組。

2、主持人講明比賽規(guī)則。

3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。

4、決賽時重復上面游戲，但在10秒內必須答出來，之后，選出獲勝的組。

　　獎品設置：一等獎一組二等獎兩組三等獎三組

　　游戲二：搶凳子游戲

　　獎品設置：一等獎一名二等獎兩名

　　經費預算：

　　車費：12元

　　禮品：20元

　　總計174元

　　注意事項：

　　1、在游公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排。

　　2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。

　　3、洗相片的錢要自己付。

　　4、愛護環(huán)境，不亂扔垃圾。

　　5、大家手機要開機，保持隨時聯(lián)系。

大學班級活動策劃書8

　　一．活動介紹

　　建立一個班級書架，為同學們收集暢銷書以及相關優(yōu)秀書籍和資料，和學習、英語、國學、周末放映等小組合作，優(yōu)化班級讀書的氛圍，為主題活動月，奠定知識基礎。

　　二．活動目標

　　通過班級書架的建立，使同學們手上的書籍、資料等資源得到整合，為同學們提供一個閱讀和交流的共享平臺。同時，根據同學們的需要，班級長期訂閱一些同學們喜歡的報紙及雜志，不但可以節(jié)省資源的浪費，還可以增加同學們的視野和豐富看問題的角度。班級書架的意義，就是在于不斷互補同學的知識，完善同學們的知識結構，培養(yǎng)同學們讀書的興趣。

　　三．活動組織者

　　目前由讀書小組負責組織策劃，目前團隊負責人為韓小雨和宋成程，團隊將根據同學們的興趣和活動工作量擴充到5人左右，肩負起管理班級書架、提高班級閱讀質量和氛圍的責任。

　　四．活動具體實施方案

　　1. 前期準備

　　a．向同學們征集手中的書籍名單，有讀書管理團隊負責分類整理。

　　b．購買一個存放書籍的書架以及登記書籍借還的本子

　　c．征集同學們想看的書，如果大家都意向很大，可以集體購買，避免浪費。

　　d．邀請老師給我們推薦書籍，并且借給我們一些書籍，使老師也參與我們的活動之中。

　　2. 保證方案實施的機制。

　　a．同學們拿出的書籍將由我們管理團隊負責管理。每人原則上要求拿出書籍2本以上，種類不限。（書籍庫將不斷更新）

　　b．書架將開辟一個專欄，去利用圖書館的資源，并由管理人員及時歸還。

　　c．建立一個嚴密的'圖書管理規(guī)章，同學們借書還書一定要通過管理員，遵守管理規(guī)章。

　　d．同學們借書期間，必須保管好書籍，一旦遺失或者損壞將按照規(guī)章處罰。

　　e．原則上規(guī)定借閱時間：雜志一天、書籍7天。

　　f．每月將會評出最受歡迎圖書獎和最佳閱讀獎各一人，管理團隊將給與適當獎勵。

　　五．活動預算

　　存放書架：200元

　　買書訂閱報紙及購買相關舊雜志的費用：980（一年）

　　買書，一月兩至三本，約500元

　　舊雜志，一月二十元，約180元

　　報紙訂閱費：時事類，財經類，英語類300元

　　管理費用（獎勵）100元

　　登記本（計劃自行設計打印）：20

　　合計：1300（計劃費用班級承擔10%，學院承擔90%）

　　六．活動方案可行性

　　1. 班級每人及老師都有一定的藏書，圖書有供應源。

　　2. 我們有固定教室且有一定自主權，書架有存放位置。

　　3. 學院等相關領導機構將承擔大部分費用，另一部分費用由班費承擔，資金問題可以解決。

　　4. 安全性的分析：

　　a. 班級將建立值日制，每隔幾天將由一名同學負責班級門窗及擦黑板、倒垃圾等衛(wèi)生管理。

　　b. 樹立主人翁意識，我們每個人都是實驗班這個家的成員，必須肩負起維護這個家的責任，愛護班級，人人做起。

　　c. 書籍損壞和丟失將得到懲罰。保障書籍安全。

　　策劃人：韓小雨宋成程

大學班級活動策劃書9

　　一、活動目的：

　　充分利用教師節(jié)的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

　　二、活動主題：

　　(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香

　　三、活動對象：

　　全校師生

　　四、活動內容：

　　1.師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養(yǎng)教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

　　2.發(fā)短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業(yè)的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

　　活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。

　　責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

　　活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

　　活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

　　一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

　　一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

　　一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

　　活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出，參加年級部評比。

　　責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

　　活動時間：9月20日前活動方式：

　　2.級部攝影圖片展。

　　責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

　　建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

　　活動時間：9月20日前責任人：政教處

　　五、其他說明

　　1.各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

　　2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意后方可實施。教師節(jié)活動策劃書活動背景

　　指導思想：

　　正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動，就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見，民族的復興與教育事業(yè)息息相關，而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡，一世艱辛，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個國家一個民族的希望，而我們就是那顆希望的種子，在老師的手心里正在茁壯地成長著……

　　為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

　　活動安排：

　　1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

　　2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

　　3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

　　4、查找名人尊師的`故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

　　5、了解“教師節(jié)”的由來。

　　6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

　　7、組織主題畫、手抄報展示活動。

　　8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

　　9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

　　11、“教師節(jié)”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

　　1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

　　2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;

　　3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

　　4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;

　　5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

　　6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

　　12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

　　13、“教師節(jié)”召開主題班隊會，慶祝老師的節(jié)日

大學班級活動策劃書10

　　一．活動名稱：

　　英本091“歐奶丸”主題圣誕派對

　　二．活動主辦：

　　英本091策劃組

　　三．活動主題：

　　歡慶圣誕

　　四．活動人員：

　　091班學生語言學院學子

　　五．活動目的:

　　⒈圣誕之夜，共慶圣誕。

　　2.為班級同學間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

　　⒊豐富課外生活，緩解學習壓力。

　　六．活動時間：

　　20xx年12月23日下午6：20開始（班委及活動負責成員5：20到場，

　　通知其余同學7：00到場。）

　　七．活動地點：

　　樹大26號樓5樓多媒體教室

　　八．活動場地:

　　㈠圣誕節(jié)氣氛；

　　㈡粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merryChristmas”等；㈢備注：由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

　　九．活動流程：

　　㈠開幕式：宣布活動開始

　　⒉①.由主持人用致開場辭，主持人致幽默開場白；

　　②.由班長致開幕詞，總結091班班級特色；

　　3.主持人在班長講話后，推起第一個高潮。

　　㈡晚會開場：文藝部藝術團舞蹈社表演

　　㈢集體活動一：智力體力大考驗！

　　⒈負責：主持人、策劃組

　　⒉說明：本活動需要男女搭配完成，抽簽決定男女選手，共5男5女。男生要保證在回答對3個問題前，女伴不落地（抱或背）第一個落地的將接受我們嚴厲的懲罰。最后一對落地的，將得到圣誕老人的禮物一份。

　　⒊組織：

　　①主持人簡要介紹，由策劃組簽條；

　　②主持人組織問題；

　　③服務組對勝出對進行獎勵；

　　④主持人點評。

　　⑤結束本環(huán)節(jié)。

　　㈢集體活動二：反應大考驗！

　　⒈負責：公正組人員、主持人。

　　⒉說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布游戲規(guī)則（五張凳子放在中間，六位同學圍著凳子轉，主持人放音樂，當音樂停止時，同學們就搶占位子，沒坐到位子的同學即淘汰，以此類推，最后一名勝出者有獎）；

　　②服務組注意同學們的安全！

　　4.備注：①男女分成兩隊進行！

　　（五）集體活動三：奇思幻想

　　⒈負責：主持人

　　⒉說明：此活動為現場抽取觀眾參與，主持人將在黑板上寫下一動作狀態(tài)，問參與者是否愿意做，愿意和男的.還是女的做，白天做還是晚上做，一天做幾次，以后會不會繼續(xù)堅持，等等。

　　主持人可以問，睡覺，上廁所，吃飯，洗澡，脫衣服等搞怪問題。

　　⒊組織：

　　①主持人宣布活動規(guī)則；

　　②參與者上臺就有獎勵，獎勵飄雪一瓶；

　　③觀眾可以起哄，干擾參與者判斷；

　　④結束后主持人點評，攝影組拍照。

　　⒋備注：

　　①活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷；

　　②主持人要思維活躍，評論幽默；

　　③主持人問題可以先問些正式的，為搞笑做鋪墊。

　　㈦集體活動五：冒險對對碰

　　⒈負責：主持人、音像組。

　　⒉說明：大家坐在一起，以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具，當音樂停下時，由拿到道具那名同學作為參與者，進行大冒險。

　　⒊組織：

　　①主持人做規(guī)則簡介；

　　②相關人員配合活動，向參與者發(fā)放糖果，參與后有小禮物；

　　③主持人做活動總結。

　　㈧集體活動六：歌曲大合唱！

　　⒈負責：主持人、相關負責人、其余全體同學

　　⒉說明：此活動為互動全場最刺激的環(huán)節(jié)。

　　⒊組織：

　　①同學們各抒己見，把好聽的歌例舉來，大家一起唱；

　　②紀念友誼；

　　㈨閉幕式：總結、交換禮物

　　⒈負責：主持人、禮儀組、裁判組、攝像組、音像組及各班負責人員

　　⒉說明：

　　①主持人宣布：活動進入最后環(huán)節(jié)。

　　②禮儀組、裁判組分發(fā)蘋果；

　　③攝像組拍照留念。

　　④.禮物交換。

　　⑤主持人宣布活動結束，音樂想起，說最后的活動總結（感謝信）

　　⒊備注：

　　①閉幕式中強調活動主題。

　　②活動結束后，由后勤組主要負責現場整理。

　　十．活動經費：

　　物品數量合計

　　十一．活動備注：

　　㈠活動所需設備、物品、稿件、其他等需于活動前完成租借、購買、撰寫、制作等。

　　㈡各種節(jié)目的排練需于活動前完成。

　　㈢各（組）人員在不影響完成各自任務的前提下須參加到活動中。

　　㈣負責人姓名依據漢語拼音首字母順序排序。

大學班級活動策劃書11

　　背景：

　　快要期末考試了，籠罩著我們的氣氛顯得有點嚴肅，為了緩和一下緊張的氣氛，我們班決定以寢室為單位，舉辦一次情景劇展示活動，為大家獻上一份輕松與愉快。

　　活動名稱：

　　143班情景劇展示活動

　　活動時間：

　　20xx年12月2日

　　活動地點：

　　校園湖邊

　　第一組織者：趙利蕊

　　第二組織者：李世陽張真真張殿洋劉國慶

　　活動流程：

　　1、有宣傳委員在班內作動員工作，號召大家積極參與，熱情投入到此次活動中來。

　　2、有生活委員負責活動中所需的'物品材料等。

　　3、有組織委員組織每個寢室出一個節(jié)目。不限人數不限形式。

　　4、沒有參加寢室演出的所有同學要一起來個流行歌曲串接，有主持人開頭，然后依次串接下去，未對接上的同學要罰唱一首歌。

　　注意事項：

　　1、節(jié)目內容要健康，積極向上。

　　2、盡量不占用同學們學習時間。

　　3、盡量避免不必要的班費支出。

大學班級活動策劃書12

　　在一次巧合的機會中我們相聚在聯(lián)大生化, 或許這就是緣分，緣分使我們相聚一起，或許幾年后當再次看起《老男孩》時，我們就是里面的主人公。偶爾冷靜了下來，想想自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯(lián)的一切都可能會變化，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什么？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次，舉行有意義的.活動增進大家之間的友誼。于此，我們本著以“拉近同學情誼，豐富大學生活，完善美滿人生”的主題舉行一次聯(lián)誼會。同時也為了舒展一下考試帶來沉重的壓力，盡情的放松一下，為此，我們將策劃舉辦09302班、09303班聯(lián)誼活動，為了使本次活動能夠順利的開展，現將相關事宜安排如下：

　　一、活動主題：生化學院09302班、09303班聯(lián)誼會

　　二、活動時間：xx年1月19日下午

　　三、活動目的：

　　為了培養(yǎng)同學們的感情，豐富大學集體生活，促進同學之間的交流，增強同專業(yè)同學們的友誼。

　　三、活動地點：學校附近

　　四、活動方式：隨心所欲吃、玩、唱。

　　五、活動經費

大學班級活動策劃書13

　　一、活動前言：

　　大學是一個充滿活力，激情，希望的學府。因為專業(yè)的原因，導致男女比例兩極化，嚴重隔閡了男女學生之間的學習交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學會交朋友，學會溝通也是大學里的一門必修課。

　　二、策劃人：

　　機電系團學聯(lián)干事。

　　四、活動時間：

　　周六8：0016：30

　　五、活動形式：

　　集體野游和游戲

　　六、活動主題：

　　加強溝通，和諧相處

　　七、活動對象：

　　機電系數控三班和(待定)

　　八、活動地點：

　　公園或娛樂公共場所

　　九、活動內容

　　(一)前期

　　1,考察本次活動場地

　　2,兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作

　　3,班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式

　　4,兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐

　　5,以班委為組長分配小組

　　6,征收活動經費和對本次活動的好點子(要有記錄)

　　7,邀請輔導員及學姐學長參加

　　8,聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的.地

　　9,購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅

　　10,宣傳委員拍照合影。

　　11,心理委員作為活動計時員

　　(二)中期：

　　1,組織委員清查人數及活動用品，乘車途中男女唱歌(友誼天長地久)(老男孩)等開心歌曲。

　　2,到達目的地再次清查人數，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘。

　　3,兩個班長主持開場白，輔導員強調問題。

大學班級活動策劃書14

　　活動主題：激揚青春，夢想飛揚。

　　活動原因：各部門新一屆學生干部彼此熟悉度不夠強，為加強團隊之間的合作力度，使一個團隊在工作中能夠很好的配合，并使團隊中充滿友誼的氣息。

　　活動目的：使各部門的成員之間的熟悉的程度得到有效的提高，部門見面有一些必要的見面的和善。干什么活動時每一位成員都不分部門，都把所有人當成一家，去和諧相處，去互幫互助。

　　活動時間：二零年十二月至一月

　　活動場所：學院足球常(教室安排待定)

　　活動對象：武漢語言文化職業(yè)學院全體部門

　　活動主辦方：武漢語言文化職業(yè)學院院團委

　　活動步驟：一、前期準備二、正式活動三、活動后期處理

　　活動的成果：元旦晚會的節(jié)目到位

　　活動預計時間：預計最多一個月

　　活動前期準備：1、進行活動地點的申請，每次會場物資的準備。

　　2、進行活動演員名單的上交(演員組合可以由演員跨部門去挑選)。

　　3、制作活動中的規(guī)章制度(各部門部長規(guī)定，由所有部長總結幾條大綱出來，規(guī)范所有成員)。

　　4、組織各部門及社團至少推出一個展現該部門特色的節(jié)目。

　　5、對正式活動時的時間安排做一個詳細的計劃表。

　　正式活動：1、由組織部組織安排各部門及社團特色節(jié)目演練場所的'每天安排。

　　2、由宣傳部及新聞方面的部門進行板報，播音，傳單等形式進行校內宣傳盡行校園自發(fā)節(jié)目收集。

　　3、辦公室負責將收集的各部門、社團及自發(fā)節(jié)目整理成冊，經行節(jié)目統(tǒng)計上交上一工作單位。

　　4、上一工作單位做出具體節(jié)目的統(tǒng)計的排演時間安排。

　　5、時間統(tǒng)計好下發(fā)自組織部、宣傳部、新聞方面的部門。由以上部門安排具體地點，人員到場時間及節(jié)目最后彩排的時間。

　　6、彩排道具由辦公室和組織部共同合作處理。

　　7、彩排由書記、各部長及各社團社長共同參觀匯演。

　　8、宣布活動結束。

　　活動后期處理：一、彩排場所重活由組織部男生組成隊伍整理，輕活由宣傳部及辦公室女生處理。二、彩排后由各部門及社長共同隊此活動表現優(yōu)秀者進行評比，給予獎勵。(獎項：團體優(yōu)秀獎，節(jié)目最佳獎，個人優(yōu)秀獎，最佳策劃將。以上獎項授予錦旗及物資獎勵。)三、對于未獲獎團隊給于安慰獎。節(jié)目給予積極者稱號。

　　活動經費：動感地帶贊助及組織物資。

　　活動要求：

　　活動制度處理：

　　活動特殊情況處理：

　　活動后勤組安排情況：

　　活動具體安排時間表：

　　活動預期成果：