精選一次辯論賽作文匯編六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的一次辯論賽作文6篇，希望對大家有所幫助。
一次辯論賽作文 篇1
今天陽光明媚，我們班正熱火朝天地舉行著一場辯論賽。
老師笑呵呵地走進教室，對我們說：“書中自有黃金屋，書中自有千斤黍……今天我們來舉行一場辯論賽！題目是‘開卷是否有益’。一二組為正方，觀點是‘開卷有益’，三四組為反方，觀點是‘開卷未必有益’。”
我們聽了可高興了，因為我們是正方，對這個辯題還是有把握的，而反方卻唉聲嘆氣，因為這次辯論對他們來講，還是有些難度的。
老師一聲令下，代表比賽已經開始。我方的馬暢大聲呼喊，希望老師能夠點他回答。老師終于點到了他。馬暢眉飛色舞地說：“書讀多了長大好找工作。”反方的呂金婷急切地說：“書讀多了會變成書呆子。”這句話很不符合常理，但還是被認可了。
我靈機一動，想到了一句名言，便說：“讀書可以醫愚。”“對，”老師說，＂這句名言可以當作一句很好的辯解句呀，怎么就沒人想到呢？＂不知反方是誰喊了一聲：“書不能滿足人的娛樂。”我想：笑話書可以啊。但這句話仍被認可。
讀書讓人愉快、讀書能增長知識、讀書能指導我們的生活、書籍可以帶來財富、書中有很多科學知識、讀書可以提高閱讀能力和寫作能力。我方后面幾句辯解句說得非常好！
書讀多了會近視、內容不健康的書有害、沉迷書籍影響上課、盜版書錯誤多。反方后面幾句辯解句也說得很好！
老師聽我們一一講完，說：“好，下面進行反駁。”
首先是反方反駁我們。有人說：“讀書并不能讓我們愉快，有些書是很傷感的。”還有人說：“讀書并不可以帶來財富。”我方有兩個觀點很難反駁，反方竟然放棄了這兩次的反駁機會。
輪到我們，就在第三條：書讀多了會近視。我們卡（qiǎ）住了，無法再進行反駁。就在老師準備宣布反駁失敗時。我方的馬暢高興地說：“我還有，我還有。”好像很有把握似的。“書讀多了，之所以會近視是因為讀書方法不正確。如果讀書方法正確的話，就不會近視。”
老師宣布：“反駁成功！”
第四條：內容不健康的書有害。我心想：既然是不健康的書為什么要看呢？我將這個想法大膽地說了出來，反駁成功！
最終，老師宣告正方勝利。我們歡呼地跳了起來。這場辯論賽，使我明白了讀書的好處無限多，但讀不好的書壞處也是有的。就像古人的那句話：讀萬卷書，行萬里路。
一次辯論賽作文 篇2
星期五，我們班開展了一次辯論賽，主題是讀書是否有益。我興奮極了。
辯論賽準備開始了！正方人數大約是反方的兩倍，而我，是正方大部隊里的一員。
開始了：
正方：我方認為，開卷有益。因為讀書可以使我們增長知識。
反方：我方不同意這個觀點。要是看了一些不好的書，反而有害。
這時，我們的隊員們信心動搖了，嘰嘰喳喳地說：”是哦！“”這下怎么辦？“”完蛋了“……我急中生智：
正方：我方認為，作為一個人，好的書是要多看，可負面消息也要了解呀！
反方：那了解總是沒有益的吧？比如漫畫。
這時，我方苦惱了起來，想要找到一個從漫畫書中”提取營養“的例子。
正方：漫畫也有好的東西呀！記得我們班有一位同學，他作文里有一個用紅波浪線畫出的句子就是從漫畫書里摘抄的！
反方：畢竟知識含量少呀！
正方：雖然不像其他書含量多，但看總比不看好吧？
反方：有些人看漫畫里的人能夠復活，就想試一試，結果死了。
這時反方露出了驕傲的笑容藐視著我們，個個叉腰瞪眼，好像可以空手接住FD20xx似得，可我方也不甘示弱：
正方：這就是自制力的問題啦！一個三歲的小孩會看這種書嗎？不會。即使5——6歲的小孩認識拼音，家長也不會給他看呀！
反方：有些人喜歡他，有些人不喜……（立馬被駁回）
正方：喜歡他的人為什么要給不適合他看的東西給他看，不喜歡他的人為什么要給他買？
看著反方的臉色由晴轉陰，我們的臉色也由陰轉晴。
這時老師說話了：好了，這次辯論賽就到此結束，正方的表現比反方稍好一點兒。
這時，我悟出一個道理：能拿來辯論的都是平局的，關鍵就是看誰說得厲害。
于是，這次精彩的辯論賽就在正方的歡笑，反方的苦惱中結束了。
一次辯論賽作文 篇3
這個星期五，我們班展開一次精彩的辯論會。我們辯論的話題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。我是正方，因為我覺得看書不僅能增長知識，還能開闊視野。上課前，同學們都在把自己的觀點和想法寫在書上。
辯論會開始了！第一輪，先由正方發表觀點。我一馬當先，站起來鏗鏘有力地說到：“我覺得開卷有益。因為書中有許多課本上學不到的知識，能鍛煉你的思考能力，概括能力，還能大大提高作文的水平！”話音剛落，我的觀點馬上被反駁了。“我覺得開卷未必有益。”丁浙予說道，“我的爸爸很愛看武俠小說，一看就走火入魔忘記了時間，忘記了吃飯，這樣對身體健康有很大的不利。請問對方辯友，是學知識重要，還是身體重要？”
這時我心想：當然是身體重要，可是這樣的話，我們正方不就要被打敗了？不行，我得再想想，一定會有辦法的。正當現場一片寂靜時。洪簫羽自信地站了起來，說：“雖然看書不能讓個子長高，身體健康。但是可以哺育心靈上的成長。對方辯友，安照你的說法，我們全班同學都不用看書了嗎？”頓時，丁浙予被說的啞口無言。
第二輪，張麥第一個站了起來。自信地說道：“我覺得開卷未必有益，看了一些不健康書會影響學習，甚至會讓你走向犯罪之路。”這一招果然厲害，但我們的隊友——聰明伶俐的張馨予，發現了一個漏洞。于是她毫不猶豫地站起來。說：“這可不能怪書，要怪你自己。看書可是要有選擇的，讀過一本好書，像交過一個益友。如果你是個有理智的人，就不會去看那些不健康的書。”說完，她瞄了張麥一眼，得意地坐下。
第三輪。由鄔可欣做反方的代表發言，她一說就抓住了重點：“我覺得開卷未必有益，現代兒童都喜歡看小說、漫畫。而且一看就耽誤了學習，還浪費了時間，浪費了時間，浪費了生命！”全場陷入了沉默。這時馮張恒理直氣壯地反駁道；“看書要在做完正事的基礎上才能做。而且要選擇有益的書。所有的書都有它的道理，只要你用心讀，認真讀，就能吸取它的”營養“，成為強大、不可戰勝的人！”話音剛落，他的“同胞們”為他鼓起了掌。
下一輪，自由辯論，頓時，一場口水戰開始了。辯論雙方唇槍舌劍，妙語連珠，大家你一言我一言，互不相讓。這時，我方班長陸思橙使出了殺手锏；“高爾基曾說過‘書籍是人類進步的階梯。’這句話說的不錯，名人們也提倡‘讀書好，好讀書，讀好書。’直到今天，多看書，仍然是幫助我們走向成功大道的唯一途徑！”話音剛落我方的隊員發出了嘖嘖贊嘆。而對方辯友此時啞口無言，輸的心服口服。
辯論會結束，張老師做了個總結：“‘開卷有益’不光告訴我們應該勤于讀書，還告訴我們要用心讀書、善于讀書。我們看的書一定要是對自己有益的書，這樣，才能真正受益。”
一次辯論賽作文 篇4
早晨，太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地只露出半個臉來，照著青山，照著田野;小溪卷著無數朵小浪花，像小孩在靜靜地玩耍。在這恬靜迷人的地方，有誰知道一場激勵的辯論賽正在進行，主題就是談談家鄉的變化。
首先發言的是反方的主力蒼蠅，只見它抖抖透明的翅膀，拉拉領帶，整整衣衫，像領導一樣清清嗓子，磨蹭了好一會兒，終于開口了：我方的觀點是，家鄉是變了，變得越來越落后’了。為什么呢？就拿我們來說吧！以前，我們家族可謂是千千萬萬，哪里有人類，哪里就有我們。在這村里，人們吃什么，我們就吃什么；村子的任何一處都是我們的家。可是突然，蒼蠅咬著吸管，眼里射出無法遏制的`怒火，現在，變了，人們害得我們吃不飽，還到處追殺我們，害得我是家破人亡，斷子絕孫。你們瞧我，面瘦肌黃的，這都不是這幫人給害的嗎？蒼蠅指著自己，擺出一副可憐相。
話音剛落，正方的小溪姑娘便接上了口：這都怪你們自己，你們把病毒傳給人們，使他們得病。你們把他們害得那么慘，還假惺惺地裝可憐，羞不羞呀！蒼蠅聽了，灰溜溜地飛走了。所以我方認為，家鄉變得越來越進步了。至少，人們已經學會怎樣保護自己。瞧我，多干凈，多清澈，我的伙伴們也多快活哦，這也是變化帶給我的呀。小溪泛著碎銀子似的粼粼波光，聲音像搖鈴擊磬一樣，清音圓潤，聞之神爽。
一旁的垃圾話倒還沒說，居然先哭了起來，它抽抽咽咽地說：就算是吧，可是，家鄉變得太快了，是變害了我。以前，我在村里也算是個風流人物，這兒逛逛，那兒游游，可舒服了。而今，人們這個規定，那個規定，讓我老老實實地呆在牢房里，失去了人身的自由了。你們說，人生在世，沒有自由又有什么樂趣呢？邊哭邊念起詩句愿為自由，兩者皆可拋。
外面的垃圾箱聽得不耐煩了，忿忿不平地說：你呀，沒良心，人們給你建造家園，免得你到處流浪，還這么忘恩負義。再給你部分家族一個重生的機會，利用廢物，難道你還不滿足嗎？;垃圾頓時啞口無言了。
最后，作為評委的大地媽媽神情嚴肅地說：雙方成員說得都有道理，但是結果是不言而喻的。我自己也是深有體會，我不是變得更純更肥了，變得更美了嗎？一陣微風吹來，大地媽媽連忙舞動她黃綠相間的外衣，紅的、白的、黃的、藍的，各種各樣的野花紛紛歡呼道：對，對，家鄉變美了，家鄉變得多姿多彩了！
一次辯論賽作文 篇5
“我不干，家務活應該是你媽媽干。”“為什么是我？玥玥你今年都十二了，也該做些家務了！”“我又沒成年，還小呢，更何況我要保證睡眠！”……這是怎么了？請看下文。
吃完晚飯后，我們一家都各做各事，媽媽拿起蘋果4S玩植物大戰僵尸；我拿起平板電腦。看起了《天天有喜》；爸爸則在一旁看小說。“今天誰洗碗呀？”我目不轉睛地盯著平板電腦，冷不丁冒出一句。“肯定不是我。”我和媽媽異口同聲地說。而爸爸卻在專心致志地看小說，一聲不響。于是，我故意捉弄爸爸，“那既然爸爸沒說話，那就是爸爸洗吧！”“什么？你沒搞錯吧！”爸爸突然回過神來。“既然大家都不愿意，那就來一場辯論賽吧！”“我同意。”“Me too。”
我先和爸爸媽媽說了規則，然后，我們就在餐桌上開始了比賽。“咳咳。”爸爸清了清嗓子，“店里的大小事務，我都有做……”“誰說的？”我沒等爸爸說完，就開始發表自己的意見：“大小事務，你說你都有做，那我問你，店里的衛生，你打掃過嗎？有時空調我還開過；你們開單子結賬時，媽媽也結過。家具城那邊的店我也有幫忙，還有……”“好好好，別說了。”這時，媽媽又打斷了我的話。玥玥你這么大了，該做些家務活，還有，王國存，你也別和孩子爭，最近幾天都是玥玥在洗。“”玥玥呀，誰讓你最近洗碗的呀！“爸爸抱怨道……
”好了好了 ，辯論賽結束！“我大聲宣布道。”為什么？“爸爸媽媽的頭上冒出了一個大大的問號。”因為我想出了一個辦法。“”什么辦法？“爸爸媽媽異口同聲的問。”那就是做一個家務值勤表。先是爸爸，再是媽媽，最后是我。在這一天內，洗衣服，做飯，洗碗等家務全歸一人做，OK？“”還是女兒聰明啊！“
呼，還發我聰明，不然辯論賽要舉行到什么時候啊！
一次辯論賽作文 篇6
今天下午第二節課，我們全班召開了一次辯論賽。辯題是“開卷有益“，許燊俊是正方，黃子寅是反方。為這次辯論賽大家都做了充分的準備，作為反方的我也查了許多資料，來證明“開卷未必有益“。
辯論開始了，首先是黃子寅發言：“我覺得開卷有益，人們發明出手提電腦這樣的高科技，不就是為了給我們用嗎？”黃子寅一說完，許燊俊就開始反駁了：“我反對黃子寅的看法，如果高科技是用來干這些事的話，我們不就不懂自己的實力了嗎？考試不就是為了檢測自己學的知識嗎？”他們倆就這樣唇槍舌戰了幾個回合。反方李睿發覺黃子寅漸漸抵擋不住許燊俊的連環進攻，就挺身而出，說：“我贊同黃子寅的看法，用手提電腦可以使我們都考100分。”他們以多欺少的做法讓我看不下去了：“如果高科技可以來干這種事的話，就只要在家里坐在沙發上，學好電腦不就行了嗎，或者直接在你的腦子里植入一塊芯片，不就得了嗎？”沒想到，我的一席話，說得他們啞口無言。
最終，正方獲得了勝利。大家都覺得這次的辯論會很有意義。不管怎么樣，大家都是要努力的讀書，學好知識。
【精選一次辯論賽作文匯編六篇】相關文章：
精選一次辯論賽作文匯編八篇03-19
【精選】一次辯論賽作文匯編10篇02-20
一次辯論賽作文匯編九篇02-05
一次辯論賽作文匯編5篇02-02
【精選】一次辯論賽作文合集五篇02-08
精選一次辯論賽作文合集八篇02-06
精選記一次辯論賽作文六篇03-26
【精選】一次辯論賽作文合集6篇03-17
【精選】一次辯論賽作文合集六篇03-15
【精選】記一次辯論賽作文10篇03-13