辯論賽作文

時(shí)間：2021-03-16 10:36:55 辯論賽

【必備】辯論賽作文10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的辯論賽作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】辯論賽作文10篇

辯論賽作文篇1

　　班隊(duì)課上，同學(xué)們開(kāi)展了一次關(guān)于“該不該上網(wǎng)”辯論賽。

　　上網(wǎng)是一個(gè)大家都很熟悉的詞語(yǔ)，我們班的同學(xué)或多或少都與電腦有過(guò)“親密接觸”。可該不該上網(wǎng)？該怎樣上網(wǎng)？同學(xué)們卻不能很深刻地理解。因此給這次辯論會(huì)帶來(lái)了不少困難，為了一個(gè)問(wèn)題，大家“吵”得面紅耳赤。

　　辯論先由正方開(kāi)始，我方選手很堅(jiān)定地提出：“只要合理運(yùn)用電腦，就能掌握很多有用的知識(shí)，電腦是我們學(xué)習(xí)的一種途徑。”對(duì)方辯友馬上給了我們一個(gè)回馬槍?zhuān)骸拔覀儸F(xiàn)在是好奇心最強(qiáng)的時(shí)候，很難抵擋住游戲的誘惑，并且在上網(wǎng)時(shí)常有一些不良的網(wǎng)戰(zhàn)突然跳出來(lái)，我們無(wú)法去抵擋它。”這一發(fā)問(wèn)并沒(méi)有讓我方選手為難，我方的同學(xué)紛紛舉手要求發(fā)言，只見(jiàn)我方的一名男辯手迫不及待地跑上講臺(tái)說(shuō)“對(duì)于自動(dòng)跳出的不良信息，只要我們下載一些攔劫裝置，就不會(huì)受不良網(wǎng)站的影響了。另外，我們還可以讓家長(zhǎng)監(jiān)督，總之有很多辦法的”。這一問(wèn)答，使對(duì)方辯友啞口無(wú)言了，最后他們只得趕鴨子上架，辯友結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那不一定就能…….將所有的……網(wǎng)站都攔下來(lái)。”

　　這一答顯然很無(wú)力，最后我方以3：1的絕大優(yōu)勢(shì)獲勝。可聽(tīng)了反方辯友的陳述，我也很深刻地感受到了網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性。就像王老師說(shuō)的那樣，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，但只要我們合理利用，它能我們的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的好處的。

辯論賽作文篇2

　　激烈的辯論會(huì)現(xiàn)在就要開(kāi)始了，我們每個(gè)人眼中閃耀著激動(dòng)加期盼的混合眼光。

　　本場(chǎng)辯論的主題是（成績(jī)是老師教的還是自己學(xué)的）我和趙泊昊灰溜溜沒(méi)精打采的上去了，對(duì)方的氣勢(shì)明顯把我們壓了下去。

　　我們各照個(gè)的稿念著，就跟念文章一樣，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有。觀眾的氣勢(shì)明顯下降了，結(jié)束了同學(xué)們給我們的評(píng)價(jià)使我們知道了不足，越來(lái)越多的組上臺(tái)辯論的越來(lái)越好了。令我最尷尬的一次是二組與三組對(duì)抗，他們說(shuō)的真是行云流水，當(dāng)二組辯手說(shuō)出內(nèi)容的時(shí)候，我尷尬了這明明跟我們準(zhǔn)備的詞一模一樣。在課間準(zhǔn)備的胸有成竹的我和組長(zhǎng)，不知如何是好，哭笑不得啊！

　　在他們說(shuō)的時(shí)候，我詛咒到“別說(shuō)了！別說(shuō)了！我們的詞就剩一兩句了。”我真是烏鴉嘴說(shuō)別說(shuō)就是反著的，他們把我們準(zhǔn)備的詞全部一塵不拉的說(shuō)了出來(lái)。“哎！是沒(méi)有希望了。”我和組長(zhǎng)嘆息。在我不高興的心情中，突然的一種聲音傳來(lái)：“不要放棄！趕緊向組員搜集資料，又不是沒(méi)有希望了。”“嗯！”原來(lái)是我自己安慰自己啊！這總能讓我驚喜。

　　我們趕緊搜集資料，雖然有些組員的資料也被用了，但我們已經(jīng)不是以前那個(gè)沒(méi)有資料垂頭喪氣的辯論賽手了。我們是勇敢的擁有三大的：大聲、大方、大膽。擁有了這些經(jīng)驗(yàn)我相信我們一定能擊倒對(duì)方。

辯論賽作文篇3

　　大家都聽(tīng)過(guò)“開(kāi)卷有益”吧！對(duì)，意思就是多看書(shū)對(duì)自己有好處。那“開(kāi)卷未必有益”呢？我想也不難理解，說(shuō)的是看書(shū)對(duì)自己并非完全有好處。為什么會(huì)有這樣迥異的說(shuō)法呢？我們?nèi)覟榇苏归_(kāi)了一次精彩的辯論會(huì)。

　　媽媽是正方，同意“開(kāi)卷有益”，爸爸是反方，同意“開(kāi)卷未必有益”，我是裁判官。辯論會(huì)開(kāi)始了，正反方雙方一開(kāi)始就激烈地爭(zhēng)論著。媽媽說(shuō)：我認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)樾W(xué)生看一些課外書(shū)沒(méi)有什么不好。比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成語(yǔ)故事》和四大名著。這些書(shū)對(duì)小學(xué)生包括大人看了也有好處，難到不是嗎？反方！媽媽狠狠的瞪了爸爸，爸爸看見(jiàn)了，也不甘示弱。爸爸說(shuō)：“我也完全不同意思你的看法，有的孩子看了一些不健康的書(shū)，比如《鬼故事》，《恐怖小說(shuō)》等，看了這些書(shū)會(huì)常常睡不著覺(jué)，因而耽誤了學(xué)習(xí)，有些大人看還會(huì)得精神病。”爸爸也瞟了媽媽一眼。媽媽又說(shuō)：“這些不健康的書(shū)不會(huì)不讓小孩看嗎？應(yīng)該禁止出售。再說(shuō)，我們身邊的好書(shū)難到不多嗎？”爸爸又說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子辨別能力差，你的什么辦法讓他不看？”媽媽說(shuō)：“讓孩子遠(yuǎn)離這些書(shū)。”……雙方經(jīng)過(guò)激烈的的辯論,各持一詞,互不相讓。我這個(gè)裁判官真是左右為難，最后只得宣布：打成平手。真可惜,沒(méi)有勝利者。

　　但是，總而言之,通過(guò)這次家庭辯論會(huì)，讓我明白了一個(gè)道理：看書(shū)也要有選擇，我們一定要遠(yuǎn)離那些不健康的書(shū)籍，多選適合自己的讀物，那樣才會(huì)有收獲。

辯論賽作文篇4

　　從第二大周才開(kāi)始的辯論賽，我沒(méi)有辯論過(guò)，但是我看的辯論賽非常激烈。

　　在第七大周的辯論主題是《好成績(jī)是老師教出來(lái)的還是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的》。那個(gè)時(shí)候是一組是正方，也就是好成績(jī)是老師教出來(lái)。而我們四組是反方，也就是好成績(jī)學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的。我們下課給上臺(tái)的朱博洋、胡皖儷做充分地準(zhǔn)備、做補(bǔ)充，讓上臺(tái)的人不緊張，在這次的辯論賽贏得勝利。

　　上課了到了課前三分鐘的時(shí)間了。我很激動(dòng)，也很擔(dān)心，我擔(dān)心朱博洋、胡皖儷會(huì)輸，但是我還是相信我們四組會(huì)漂亮的.完成這場(chǎng)辯論賽。主持人說(shuō)完他的詞就開(kāi)始了我們一組和四組針?shù)h相對(duì)，好像說(shuō)：“這場(chǎng)比賽我們贏定了。”但是我們組的人并沒(méi)有被一組的氣勢(shì)壓倒，朱博洋反而昂頭挺胸的站著，準(zhǔn)備和一組展開(kāi)精彩的辯論。

　　辯論開(kāi)始了，因?yàn)橐唤M是正方所以一組一辯先開(kāi)始說(shuō)：“我方認(rèn)為好成績(jī)是老師教出來(lái)，理由有二……”一組一辯說(shuō)完了，我蹦四組一辯胡皖儷就開(kāi)始說(shuō)：“我方認(rèn)為好成績(jī)是學(xué)生自己學(xué)出來(lái)的，因?yàn)椤焙顑f(shuō)完了，雖然說(shuō)得有些磕磕絆絆的，但總的來(lái)說(shuō)還行，又輪到一組二辯說(shuō)了，一組二辯說(shuō)完了，我放的朱博洋趕緊接著話(huà)說(shuō)。主持人說(shuō)了一聲間到，讓后課前三分鐘就結(jié)束了。

　　啊！戰(zhàn)場(chǎng)上真是唇槍舌劍，以后有機(jī)會(huì)我也要辯論。

辯論賽作文篇5

　　辯論，是考驗(yàn)一個(gè)人思維邏輯以及表達(dá)能力的最佳方式，而參加辯論賽就是是一個(gè)很好的，鍛煉自我的機(jī)會(huì)。

　　二零二零年十二月，由學(xué)生會(huì)和教師課題組主辦的辯論賽如期舉行，參賽隊(duì)伍共有八隊(duì)，共有兩個(gè)辯題，而我與我的隊(duì)伍抽到的是反方，辯題為：文才比口才重要。正方的辯題為：口才比文才更重要。值得一提的是，我們兩隊(duì)都十分的優(yōu)秀，都是尖子生。

　　比賽前，大家都用眼神交流了一下，然后微笑著和對(duì)手相互示意，相互恭維著，讓對(duì)手手下留情，這簡(jiǎn)稱(chēng)：互捧。大家一邊打著諢，一邊認(rèn)真對(duì)稿和捋順材料，緊張的氛圍開(kāi)始彌漫。

　　主持人站在臺(tái)上念著稿子，比賽總算是正式開(kāi)始了。

　　一辯首先發(fā)言，為接下來(lái)的辯論內(nèi)容立論，這起到了“打地基”的作用，一辯能否立住自己方的論題，能否為接下來(lái)的辯手提供含蓄的引導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。由于我們小隊(duì)在賽前私下組織過(guò)辯論模擬賽，并且準(zhǔn)備了較完備的資料，一辯的發(fā)言十分不錯(cuò)，為我們的隊(duì)伍贏得了一個(gè)很不錯(cuò)的開(kāi)端。

　　自由辯論環(huán)節(jié)，是二辯和我的主戰(zhàn)場(chǎng)，即使對(duì)手有一定的實(shí)力，但這并不影響二辯和我的發(fā)揮，在對(duì)方辯手進(jìn)行立論和駁論后，我站起來(lái)正面應(yīng)戰(zhàn)，由于語(yǔ)速過(guò)慢，所以未能很好的將對(duì)方的論點(diǎn)擊潰，我很懊惱，同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)拖累隊(duì)伍，導(dǎo)致比賽失利。值得慶幸的是，我方的二辯攻擊力很強(qiáng)，在辯論過(guò)程中給對(duì)方有力的回?fù)簦覒抑男囊猜畔铝恕Ｎ议_(kāi)始重新調(diào)整自己的狀態(tài)，發(fā)揮自己真正的實(shí)力。比賽到了白熱化狀態(tài)。

　　四辯，是辯論賽中很關(guān)鍵的一環(huán)，能否有理有據(jù)的總結(jié)比賽，做好總結(jié)陳詞，是衡量一個(gè)隊(duì)伍有無(wú)“始終”的重要標(biāo)準(zhǔn)。我們深知四辯的重要性，所以我方派出的是我們隊(duì)伍里面比較有魄力的一個(gè)女生，她擲地有聲的發(fā)言讓我們都感到了心安。這場(chǎng)比賽，我們贏定了。

　　看到比賽結(jié)果出來(lái)的那一刻，我們相視一笑，果然，我們贏了，還是以預(yù)賽小組第一名的好成績(jī)進(jìn)入了決賽。我榮獲了最佳辯手這一稱(chēng)號(hào)。所有的努力，似乎都贏得了回報(bào)。這場(chǎng)比賽，讓我們受益良多。

辯論賽作文篇6

　　今天我們班開(kāi)了一次辯論會(huì)，辯題是“開(kāi)卷是否有益”。

　　辯論賽開(kāi)始啦！大家你一言我一語(yǔ)的，都說(shuō)得很有道理。只是大家好像都中了張子奧的“近視眼魔咒”，最后還是他自己解除了魔咒。接下來(lái)，正方女生被反方男生反駁的啞口無(wú)言。正在某些人暗暗得意時(shí)，叢老師說(shuō)：“我來(lái)幫幫女生吧。”O(jiān)h No！到嘴的肥肉被從老師叼走，還給女生了！很多男生都“吐血身亡”了，看見(jiàn)把自己搖起來(lái)的女同桌，又“氣絕身亡”了。

　　場(chǎng)上，辯論賽轟轟烈烈的進(jìn)行著，林雨涵剛剛反駁完楊欲浩的觀點(diǎn)，丁贇就附和道：“沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的太對(duì)了！”引得全班笑場(chǎng)。唉，這個(gè)國(guó)家級(jí)的活寶啊……謝天謝地，沒(méi)有讓他自己參加辯論賽……

　　辯論會(huì)結(jié)束了。開(kāi)卷是否有益，其實(shí)是相對(duì)的。無(wú)論是什么書(shū)，讀起來(lái)都各有利弊。

辯論賽作文篇7

　　有錢(qián)就一定幸福嗎

　　人們都說(shuō)錢(qián)有許多好處。但有錢(qián)就一定幸福嗎？

　　只要有了錢(qián)，天天吃的都是好吃的，想吃的，都到飯店去吃。只要有了錢(qián)，每天穿的都是好看的，名牌的。只要有了錢(qián)，每天都在賓館住，在洋房住，在別墅住。只要有了錢(qián)，每天都不用步行走，都開(kāi)著名牌車(chē)，想到哪兒，就道哪兒。只要有了錢(qián)想玩什么就玩什么，可以玩玩具，玩電腦，玩PS等等。只要有了錢(qián)……

　　但，錢(qián)能買(mǎi)到鐘表，買(mǎi)不到時(shí)間；錢(qián)能買(mǎi)到藥品，但是買(mǎi)不到健康；錢(qián)能買(mǎi)到書(shū)籍，但是買(mǎi)不到知識(shí)；錢(qián)能買(mǎi)到禮品，但是買(mǎi)不到朋友；錢(qián)能買(mǎi)到房子，但是買(mǎi)不到家；錢(qián)能買(mǎi)到獎(jiǎng)杯，但是買(mǎi)不到榮譽(yù)；錢(qián)能買(mǎi)到藝術(shù)品，但是買(mǎi)不到藝術(shù)才能；錢(qián)能買(mǎi)到發(fā)明技術(shù)，但是買(mǎi)不到發(fā)明創(chuàng)造力；錢(qián)能買(mǎi)到玫瑰，但是買(mǎi)不到愛(ài)情；錢(qián)能買(mǎi)到文憑，但是買(mǎi)不到真才實(shí)學(xué)。

　　爸爸媽媽每天為了掙錢(qián)，每天早出晚歸，可想而知，他們多累呀，多忙呀！這不都是為了掙錢(qián)嗎？

　　可是有錢(qián)就一定幸福、快樂(lè)嗎？不是的。從前，有一個(gè)香港女孩，他的爸爸很有錢(qián)，但是她的爸爸卻和她的媽媽離婚。她的爸爸買(mǎi)了一座別墅給他住，并雇了五個(gè)保姆來(lái)照顧她，每月寄5000元錢(qián)。女孩因父母離婚，心理壓力很大，學(xué)習(xí)也不好。有一次她要自殺，為遂。當(dāng)記者問(wèn)她時(shí)，她痛苦地說(shuō)：“我恨爸爸，他除了錢(qián)什么都不曾給我，我除了錢(qián)什么都沒(méi)有！”這個(gè)女孩擁有許多人所崇拜的金錢(qián)，可她幸福嗎？金錢(qián)的確給她帶來(lái)了充裕的物質(zhì)生活，可她并不幸福。

　　有了錢(qián)，是一件好事；但是有了錢(qián)，不是一定幸福快樂(lè)的。但是沒(méi)有錢(qián)，什么都沒(méi)有。人在幸福，全在與心之幸福，人之快樂(lè)，全在于心之快樂(lè)。有了錢(qián)應(yīng)該做一些對(duì)他人對(duì)社會(huì)有意義的事，這樣才能快樂(lè)幸福起來(lái)！

辯論賽作文篇8

　　今天，我們看了一場(chǎng)關(guān)于上完大學(xué)是要先工作好，還是先上研究生好的辯論賽。看完之后，在那場(chǎng)辯論賽會(huì)上的激情感，還是沒(méi)有散掉，揮之不去，老師見(jiàn)我們?nèi)绱嘶馃幔拖胂鹪僬f(shuō)。

　　在稱(chēng)述在陳詞階段，雙方一辯各自陳述陳詞，表明各自的觀點(diǎn)，一直到問(wèn)問(wèn)題階段，似乎雙方都句句在理，可謂勢(shì)均力敵呀；到了自由辯論階段，這時(shí)候到了本場(chǎng)比賽的高潮部分，這也是本場(chǎng)比賽最最精彩的階段，正反兩方都為自己的觀點(diǎn)說(shuō)明理由，雙方說(shuō)的也句句在理，大家爭(zhēng)得面紅耳赤，更加難分勝負(fù)了，只聽(tīng)到大家在臺(tái)上爭(zhēng)鋒相對(duì)、激情澎湃……但是在先工作還是先上學(xué)上很多人認(rèn)為：先上學(xué)好。但我卻不認(rèn)可，因?yàn)槲易杂邢敕ā?/p>

　　應(yīng)該以現(xiàn)實(shí)生活的情況為實(shí)，來(lái)判斷行不行。假如，你有了很好的技術(shù)，而且家境不錯(cuò)，很富有，我建議你去讀研究生。假如，你有了很好的技術(shù)，但是家境不好，不富有，我不建議你去讀研究生。我建議你先掙到了讀研究生的錢(qián)再去讀。假如，你沒(méi)有很好的技術(shù)，但是家境不錯(cuò)，很富有，我也不建議你去讀研究生。我建議你先把一套技術(shù)弄到手了再去讀……假如，你沒(méi)有很好的技術(shù)，但是家境不好，不富有，我就不建議你去讀研究生。我建議你直接投生工作好了，我認(rèn)為也沒(méi)必要再去讀研究生了。

　　在最后還是正方：現(xiàn)工作再考研究生贏了。但我認(rèn)為雙贏才行。

　　今天，老師說(shuō)下次我們也開(kāi)一場(chǎng)辯論會(huì)，大家都興奮極了。

辯論賽作文篇9

　　聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)消息使我欣喜若狂！那個(gè)消息是今天下午要舉行一個(gè)活動(dòng)，叫做班級(jí)辯論賽，正方說(shuō)開(kāi)卷都有益，反方說(shuō)開(kāi)卷不一定有益。

　　我覺(jué)得反方這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)，我就站在反方那，上午很快就就過(guò)完了，下午上課時(shí)，大家都十分激動(dòng)，，所以大家上課表現(xiàn)也十分好呢。

　　下課鈴很快就響了，兩節(jié)課已經(jīng)就上完了，下課大家都開(kāi)心的笑了，因?yàn)樵龠^(guò)十分鐘，班級(jí)辯論賽就要開(kāi)始了，大家都期盼著呢。

　　零零零.....上課鈴響了，老師把桌子拉成會(huì)議室的桌子一樣，辯論就開(kāi)始了。

　　首先正方發(fā)表說(shuō)“：我覺(jué)得作者出書(shū)一定有他的道理，所以書(shū)一定是有益的。”

　　然后，反方發(fā)表說(shuō)“：不一定呀，可能出書(shū)的人有問(wèn)題，那出的書(shū)會(huì)有益嗎？”

　　他們說(shuō)的不相上下，最后老師說(shuō)“：看書(shū)是對(duì)的，但也要關(guān)注學(xué)習(xí)，不能不關(guān)注學(xué)習(xí)哦。”

辯論賽作文篇10

　　今天晚上小主人的筆和墨展開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。

　　一只高大的鋼筆搶先發(fā)言：“你們這些墨汁才值幾個(gè)錢(qián)？我們就算沒(méi)有你們這些墨汁也能賣(mài)出個(gè)好價(jià)錢(qián)，也能發(fā)揮自己的作用。”在場(chǎng)的筆友們也都連聲說(shuō)對(duì)。

　　這時(shí)有一只長(zhǎng)墨管不服氣地說(shuō)道：“你們難道忘了嗎？要不是我們給你們能量，充其量你們也就是一堆廢物，一文不值，根本沒(méi)有使用價(jià)值。”在場(chǎng)的墨汁們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，而那些大大小小、各式各樣的筆的臉，馬上變得鐵青鐵青的，摩拳擦掌準(zhǔn)備和它們來(lái)一場(chǎng)決戰(zhàn)！

　　“不服你明天自己陪小主人寫(xiě)作業(yè)試試。”墨汁向鋼筆發(fā)出挑戰(zhàn)。“好，一言為定！”一開(kāi)始還是辯論，可現(xiàn)在卻成了吵架。“你們分開(kāi)后誰(shuí)都沒(méi)有功勞，大家在一起功勞才大。”就在大家吵得最熱烈的時(shí)候，不知誰(shuí)說(shuō)了這句話(huà)。其實(shí)大家一直都認(rèn)為自己功勞最大，都看不起別人。聽(tīng)了這句話(huà)才明白：只有大家互相團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮自己的作用，才能幫到小主人。

　　大家一看原來(lái)剛才說(shuō)話(huà)的是小主人。它們見(jiàn)小主人出來(lái)了，立刻都倒下按兵不動(dòng)了，小主人見(jiàn)筆和墨都散了架傷心地說(shuō)：“明天我?guī)裁垂P去學(xué)校啊？”

　　筆和墨這時(shí)看了看對(duì)方都不好意思地說(shuō)：“只有我們團(tuán)結(jié)在一起，才是有用的文具呀！以后我們一起同心協(xié)力幫助小主人一起學(xué)習(xí)吧！”

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