同學們，當你花了幾天時間，經過慎重的思考，科學的分析，做好職業生涯規劃后，就可以開始著手進行求職之前的準備了。

求職準備期是從開學到10月，這段時間企業的招聘尚未啟動，大多數企業的人力資源部門還在安排新進人員的入職與培訓，即使有的單位公布招聘方案，一般來說距網絡申請、初步面試的實質性階段還為時尚早。大學生此時沒必要太著急，要利用這段時間做足準備。

爆發期是11月至來年4月。這段時間是用人單位招聘的高峰期，大量宣講會、招聘會密集舉行，有的高校甚至每天安排七八場宣講會。校園網以及社會招聘網站的信息也極為豐富。大學生在此時往往身不由己，每日奔波在各個招聘會，或者到用人單位趕場筆試、面試。那么，大學生求職前該做些什么呢？以下為您介紹一些“軟件”方面的準備：

很多大學生在考公務員還是去企業應聘間糾結不定。其實，二者并不矛盾。雖然應屆畢業生能報考的公務員職位越來越少，但仍有部分基層公務員職位面向應屆生。

公務員招錄筆試科目是行政職業能力測驗和申論，難度系數較高，需有針對性地強化訓練。如果大學生能輕松通過這兩科考試，在企業招聘中的競爭力也會提高。因為行政職業能力測驗這種測評方式已被大多企業接受，成為考核選拔人才的重要手段。對文科大學生來說，書面表達能力、材料閱讀能力、綜合分析能力也是企業考量的重要內容，而這些包含在申論考試中。大學生提高申論寫作能力，對參加企業招聘大有裨益。

求職簡歷上，人力資源工作人員最看重哪一部分內容？當然是實習經歷了。如果大學生到目前還沒有一份像樣的實習經歷，就得馬上行動了。

北京建筑工程學院就業指導服務中心主任朱俊玲說，大四課程一般安排得較少，大學生自由時間較多，是安排實習的好時機。大學生如果確定了求職目標單位，最好大膽地去單位詢問是否需要實習生。如果被留下，就搶占了求職的先機；如果被拒絕，也會增加與用人單位的接觸，了解企業的相關情況。

已經畢業的學兄學姐是大學生求職路上的領路人。他們既有豐富的求職經驗，對相同的專業領域就業狀況也有切身感受。更重要的是，他們經歷過求職，對學弟學妹的求職心理感同身受，能給予很多切實的指導。如果大學生的求職目標已經鎖定了具體行業、公司或者職位，最好去找已經在其中工作的學長，了解具體崗位的職業素質要求、企業招聘特點等，對將來參加招聘非常有用。如果可能，還可以請學長推薦在目標企業謀求實習生的崗位，與未來的求職目標近距離接觸。

一個大學生，從剛上大學的時候，就可以著手進行“軟件”方面的準備了，因此，我們現在著重為大家講解“硬件”方面的準備。所謂“硬件”方面的準備，主要包括以下幾種：

求職信

簡歷

求職服裝

求職禮儀

證書及作品

2.3.1 撰寫求職信

•標題

•稱呼（尊稱）

•正文

•結尾

•署名

•日期

一封好的求職信，必須具備但不限于以下幾點要素：

•引起讀者注意的開頭

•闡述你勝任所求職位的條件

•促使讀者采取行動并打電話

•給你的結尾加上敬語

求職信是在申請工作的時候，連同自薦材料一起送出或寄出的。這不僅出于禮貌，更是一種增強個性的方式。它給應聘者提供了展現個人風格和優勢的機會，可以使你從眾多應聘者中脫穎而出，所以不要羞于“推銷自己”。

不論你的自薦材料送往或寄往何處，求職信總是要遵循簡明扼要這一原則。通常用一頁紙，不超過4段的文字，以信函的格式標準書寫或打印。

貴單位負責同志：

您好！

首先，感謝您能在百忙之中，抽空審閱本人的有關材料，檢閱一個即將踏入社會的青年學子。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”大學期間，我除了努力學好專業知識外，還十分注重拓寬自己的知識面，因而打下了堅實的專業基礎，并掌握了英語理論和日常交際口語，以及電腦基本操作能力，具備了一定的社會工作條件。

請給我一個機會，讓我給您交出一份滿意的答卷。我的電話是：0769—22222222。

此致

敬禮！

求職人：×××

×年×月×日

尊敬的張經理：

您好！

非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書，謝謝！我叫張芳，是陜西廣播電視大學13屆漢語言文學專業的一名即將畢業的學生。經過數載的潛修、漫長的苦練，我終于即將以一名合格的大學專科畢業生的身份站在時代的陣前，接受著您的挑選，并時刻準備著將自己的所學奉獻給您我共同的事業。

我不敢自詡自己是個人才，但我相信我的拼搏精神和進取精神。在大學三年的求學征途中，我學習認真、刻苦鉆研取得良好成績。通過母校的培養和自身的努力，我不僅具備了中文專業所要求的聽、說、讀、寫等基本能力，而且具備了師范專業所要求的基本素質，懂得運用心理學、教育學的基本原理開展班主任教學活動；在學好專業知識的同時，我還充分地利用課余時間學了微機課程,并且還相應取得了計算機應用基礎NIT模塊（word、excel、powerpoint）證書 。同時，社會激烈的競爭使我深知全面發展的重要性，本著向復合型人才發展的原則，我廣泛閱讀了各種有益書籍，知識結構日趨完善。

同時，豐富多彩的社會生活和井然有序而又競爭激烈的學習氣氛，使我各方面得到不同程度的鍛煉和考驗。大量的社會實踐使我的能力得到了很高的提高，也增強了吃苦耐勞的品質，培養了我的良好的心理素質和高度的責任感，樹立了我忠職守紀的工作觀念。“一份耕耘一份收獲”一直是我執著的觀念；“努力”是我不變的準則。

或許，我不是你的最佳人選，但是，我會不斷的找出自己的差距，并自我完善。如果您能給我一次機會，我將更加嚴格要求自己，以全新的面貌迎接燦爛的明天。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音。

此致

敬禮！

自薦人：張芳

×年×月×日

同學們可以去應屆畢業生網求職信頻道找更多的求職信進行參考，這個頻道的求職信是按照專業來寫的，找到自己專業的求職信將更加有助于自己求職信的寫作。

應屆畢業生求職信頻道網址是：

2.3.2制作求職簡歷

簡歷是一個求職者獲取工作機會的敲門磚，當今社會求職找工作的方式很多，但是簡歷適用于每一種、每一階段的面試，當招聘官打開招聘郵箱的第一刻開始，映入他眼簾的就是簡歷，所以簡歷的好壞與否，直接影響到求職的成敗，即使在面試的伊始，你也需要向面試官呈上你的簡歷。制作出優秀的求職簡歷是邁向成功的第一步。

也許你的全部經歷和能力足夠寫一本書，也許你的簡歷初稿有2頁之多，但是你要做的就是對自己的簡歷進行提煉再提煉，把兩2頁變成1.5頁，再壓縮到1頁。

應屆畢業生的簡歷與社會招聘人才的簡歷有所不同，應屆畢業生的簡歷更應著重于在校表現的描寫。主要包括：

同學們在制作自己的個性化簡歷時，應該注意以下幾點：

簡歷制作應簡明清晰、重點突出、層次分明，反映你的思維特性和做事方法；

基本內容要完整；

要真實可靠。用人單位是先考察“德”，再考察“才”，所以，即使是某一單科成績、所擔任過的社會工作、興趣特長等都不能弄虛作假；

編寫簡歷時在時間上采用倒敘的方法，按照從現在到過去的順序列出。因為用人單位最關心的是目前的情況；

可以參考但最好不要直接使用網上所提供的簡歷模板，應盡量讓自己的簡歷更有個性；

編寫簡歷時要注意視覺的美觀和利于閱讀；

既要揚長避短，又要避免自吹；

如招聘崗位對外語有要求的，自己又有實力，最好能準備一份英文簡歷；

一般不超過兩頁的篇幅，除非你的經歷格外豐富，而且最好能電腦打印。

個人信息的主要作用是為了讓HR簡單、清楚地知道這份簡歷是屬于誰的；并且可以讓HR對你的情況有一個大概的了解。當HR對你感興趣時，還可以很方便地從簡歷中得到你的聯系方式。

所以個人信息模塊的寫作應該簡單、直觀、清晰并且沒有冗余信息。如：

求職意向的書寫要盡可能具體，并且必須針對你要應聘的公司的職位。你可以瀏覽該公司的官方網站，或者登陸應屆畢業生網，查看該公司所招聘的職位信息，用最專業，最適合該公司的職位名稱來表達自己的求職意向。填寫求職意向需要注意：

●書寫求職意向應當盡可能明確和集中，并與自己的專長、興趣等相一致。如：計算機軟件開發工程師、網絡系統工程師；銷售工程師或市場調研員；行政主管或辦公室文員等等。

●填寫求職意向切忌空泛（如：本人希望從事富有挑戰性并能夠發揮自己潛能和專長的工作，以實現自己的人生價值）和太多太雜。

●對自己意向中求職目標，應事先多向幾個有工作經驗的人（最好是行家、就業指導老師或HR經理）咨詢一下，并反思如何使求職意向和所學的專長結合起來。

●整個簡歷的內容重點與經歷素材的取舍，應以求職意向為中心展開書寫。與求職意向無關的素材（知識技能、興趣愛好、培訓內容等）盡量省略。

應屆畢業生求職者應該將教育背景模塊放在最醒目的地方。并且應該注明自己的專業和方向。如果有研究課題，也可以放到教育背景模塊中，此外，你還可以利用你的學習成績，讓HR了解到你有多么優秀。

需要注意的是：當你利用GPA來說明你的優秀時，請盡量使用相對數字，如專業排名前5%，相對的數字永遠比絕對數字更有說服力。

應屆畢業生簡歷中的“工作經歷”主要指：工作經歷、社會活動、實習經歷和兼職經歷。這些都能夠體現出一個學生在社會中所獲得的經驗、能力。HR經理們往往會建議同學們應該先了解自己所要應聘的公司和職位需要的能力，再挑選自己能體現這方面能力的工作經歷進行展示。

在“工作經歷”中，你應該寫明你什么時候在哪間公司的什么部門擔任了什么職位，這個職位的主要工作內容和職責是什么，工作的成果如何，你在工作中學習到了什么技能，得到了什么樣的能力。如：

“獎勵情況”模塊應強調的是你獲得的獎勵的級別，一個校級比賽的一等獎的含金量是不如一個省級比賽三等獎的。因此，僅僅說出獎勵的名目沒有任何的意義。必須描述清楚這個獎勵的實質，級別，最好能用相對的數字來說明得到該獎勵的難度，讓HR明白，這是一個多么優秀的人才才能獲得的獎勵。

同事還應該注意的是，不要寫上與你想要申請的工作崗位沒有關系的獎勵。當你應聘C程序員的時候，你的營銷大賽第一名的獎勵不能為你的簡歷有任何加分作用。

雖然所有的技能都是你的優秀程度的證明，但如果與你應聘的職位無關，那這些技能也沒有任何用處。因此，如果你的技能多而雜，請注意相關性原則，即對你應聘的職位最有用和與之最相關的技能“一個都不能少”，而無關的能力，請毫不留情地刪除。

注意，請寫上你獲得的含金量最高的證書。

HR可以通過這些興趣愛好來了解到你的性格特征或某些素質、能力，也可以看出你的世界觀、人生觀、價值觀，并通過這些來判斷你是否與公司的企業文化和崗位特征吻合。因此，請慎重對待“興趣愛好特長”模塊，即使你的愛好是玩游戲，也會有游戲公司喜歡你。

上述的每一項都是一份應屆畢業生簡歷中應該存在的項目，并且HR可能會在面試的過程中，針對簡歷上的某些點對你進行更深一步的了解，因此，請充分了解自己的簡歷。

1、關鍵詞說話（Key Words）

HR平均瀏覽一份簡歷的時間不超過30秒，在這么短的時間內，HR主要是通過查看簡歷中是否有相關的關鍵詞來進行判斷。關鍵詞的作用尤其在網申簡歷中更為明顯。如果你是應聘互聯網行業相關度的職位，HR可能會對簡歷中的“網站”、“流量”、“XXXX.com”（網址域名）等關鍵詞比較敏感；如果你應聘財務類職位，HR可能會對簡歷中的“會計”、“財務管理”、“財務軟件”等關鍵詞比較敏感……所以在寫簡歷前，你應該針對應聘的職位、公司甚至行業，想一想需要在簡歷中加上哪些關鍵詞，這些關鍵詞可以分別對應到你簡歷的哪部分內容，以什么樣的描述方式來呈現。

從內容來分看，簡歷中的關鍵詞可分為兩個方面：

相關的技能及素質能力；

相關的教育培訓及實習、工作經驗。

從普遍性和特殊性的角度來看，簡歷中的關鍵詞也可分為兩個方面：

在描述過去經歷的時候，無論是實習兼職經歷還是社會實踐經歷，都需要把自己做的事情用清楚詳細的、表示動作的詞語（即行為詞）敘述出來，形式上一般建議采用行為詞開頭的短句群。同樣一段實習經歷，是否掌握行為詞的描述方法，其經歷描述的效果也大相徑庭。

實習經歷--------------------------------------------------

2008.7 – 2008.8 深圳××有限公司 業務銷售代表 西安

負責其電子產品mp3在校內的推廣與銷售；

一個月間幫助公司實現銷售額達5000元，個人獲凈利潤1000元。

點評：在這段校園銷售代表經歷的描述中，雖然采用了“負責”、“推廣”及“銷售”的關鍵詞，但是這樣的關鍵詞還是比較籠統，不夠具體，并不能體現其實際所作的工作。是否有做過相關的校園用戶調研及分析？制定了什么樣的銷售策略？采用了什么樣的方式推廣？是否有售后服務內容？這些都是HR想要了解，但是簡歷中又沒有回答的問題，應該從回答這些問題的角度來完善工作內容，增加相應的行為詞描述。

此外，在業績描述中，“幫助”一詞是個敗筆，一是沒有體現出自己所作的工作內容，二是夸大了自己的作用。

以下是修改后的描述：

實習經歷--------------------------------------------------

2008.7 – 2008.8 深圳××有限公司 業務銷售代表 西安

負責其電子產品MP3在校園內的市場推廣與銷售工作；

調研學生用戶需求，分析學生用戶電子類產品消費行為習慣；

拜訪3個不同學生住宿區的300多間學生寢室近2000名學生用戶，上門宣傳、推銷MP3產品；

一個月內完成MP3銷售額達5000多元，個人獲凈利潤1000多元。

寫簡歷時一定要善于挖掘自己所有經歷中能夠用數字說話的部分，因為相對大段的文字描述，簡歷的數字更能夠突顯個人亮點，吸引HR眼球。如前所述，無論是教育經歷、實習經歷還是社會實踐經歷，用數字是最能說明成果、業績的，最能令人信服。

所以，如果你的經歷中有可以用數字來表示的部分，一定要用數字的形式來表達。你可以用百分數的數據來說明你的學術成績優異，例如“年級前5%”，也可以用來具體的實數來表示為某個組織或機構（如實習的公司、學校的學生會或者社團）工作所作的貢獻，例如“拉到贊助1200元”等等。凡是能夠用數字體現你的成就、亮點的部分，一定要大膽地使用數字來表達。

如前所述，如果你的簡歷中只是泛泛而談你做過什么，從這些經歷中鍛煉了什么，那么你的簡歷頂多就算及格。而要想達到一份優秀簡歷的水平，你必須在簡歷中學會用客觀的結果說話。這也就是在之前介紹工作實習經歷描述中提到的“PAR法則”中的“R(Results)”，即結果，一般指業績、成績等。

我們不僅要在簡歷中告訴HR，我們做過什么，而且通過描述我們做得怎么樣，來向HR證明我們具備相關的素質、能力、經驗。一般說來。用結果說話的簡歷更能得到HR的青睞。所以，我們在寫簡歷的時候，要貫徹“結果說話”的思想，盡可能多的通過客觀的成績、業績、成就來向HR傳遞這樣一個信號——我們是能夠勝任所應聘的職位。

有些同學為了能夠讓簡歷看上去富有“含金量”，在簡歷中編造實習工作經歷、社會實踐經歷、獲獎經歷或者相關技能等，甚至偽造相關證書，這種造假方式也許能僥幸通過簡歷篩選，但是在企業組織的后續面試、入職背景調查、相關證書核實等多種手段下，一定會“原形畢露”。

所有公司的HR都對造假簡歷深惡痛絕。簡歷是否真實反映了應聘者的人品，體現的是基本的誠信。所以，在寫簡歷的時候，我們應本著真實的原則來寫簡歷，這樣才可能走到最后，拿到Offer。

做簡歷前，我們應該思考這樣一個問題：我的經歷中有哪些是大多數人不可能有的？

之所以要思考這樣一個問題，是因為我們都知道，在現在如此激烈的求職環境中，HR收到的簡歷可能個個優秀，不是這樣的獎勵，就是那樣豐富的實踐經歷。雖然我們也可能具備相同的獎勵或者實踐經歷，但是這并不能保證我們的簡歷就能勝人一籌。

對于HR來說，對于簡歷中比較特殊、與眾不同的經歷也會特別關注，因為這些特殊的經歷比數字或者其他的平淡描述更有打動人的力量。

一般說來，具備以下經歷的同學，可以根據應聘職位、公司的性質，在簡歷中適當地突出強調，從而獲得HR的關注：

有跨國公司實習經歷；

北京奧運會志愿者經歷；

市級以上（含）商業競賽獲獎；

海外交換生經歷；

學生會或社團領導經歷；

創業經歷。

以上所羅列的只是一部分相對比較獨特的經歷，但是實際上每個人都可能有各自獨特的經歷，這個就有待大家自己挖掘。例如：有的同學在大學擔任過校足球隊的隊長，這樣的經歷也是可以在簡歷中特別強調的。

這里特別值得一提的是創業經歷。雖然創業的精神值得敬佩，但是幾乎所有企業都不喜歡有創業精神的員工。但是，曾經有過創業經歷的學生所具備的領導力、解決問題能力，尤其是外企、500強企業所青睞的。所以，如果你是應聘外企，而且在學校曾經有過創業經歷，無論是網上開店也好，還是在學校創辦過報紙，都可以適當地將這段創業經歷以創業者的身份來描述，從而做到與眾不同，突顯自己的領導力和決斷力；但是，如果你是應聘一些民營中小企業，那么建議從實踐經歷的角度來描述，把HR的焦點轉移到相關的實踐經歷、工作實習經歷上，而不是創業的角度，避免給HR一種入職后很可能會不穩定的感覺。如果通過簡歷篩選進入面試，HR問到關于創業的問題，你都要給出合情合理的回答，讓HR相信你將來會是一個“安分守己”的好員工。

簡歷重在“簡”，并不是越長的簡歷就能說明經歷越豐富、能力越強的。HR面對的是成百上千的簡歷，沒有時間來看冗長羅嗦的簡歷。之前提到的四種描述方式及相關性原則，都是在為簡歷內容達到“簡潔”而服務的，應該在簡歷寫作時注意以上原則和描述方式的相互貫通，并注意使用正確、清晰的簡歷規格及版式，做到簡歷的“外表”簡潔，從而使簡歷最終達到“內涵豐富”和“外表簡潔”的最佳狀態，讓HR對你的優勢一目了然。

來自某公司人力資源部職員的建議：

1、簡歷一定要彩印；

2、整份簡歷要盡最大努力控制在一面，不要雙面，更不要用兩張紙。

對于沒有寫過簡歷或者對簡歷制作較為茫然，看完寶典還不知道該寫什么的同學，可以訪問應屆畢業生簡歷頻道：http://m.aadiet.cn/jianli/，找一找本專業的簡歷模板回來進行參考。