找到自己作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的找到自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
找到自己作文1
鑰匙，是一本書，帶我們走進知識的大門；是一幅畫，引領我們進入藝術的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的`困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對應著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的大門。
剛上初一時，我常常適應不了初中緊張的學習生活。也擔心一向成績不錯的我進入實驗班后被別人甩在后面。現在想想，初中和小學的不同就在于：比上小學的時候起得更早了，睡得更晚了，在校時間更長了，作業更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來，便逐漸形成了惡性循環，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過周末。我只好趁中午的時間和同學打會兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學打球。可是他們卻都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業。這個中午在作業的陪伴下很快就過去了。
回到家后，我的作業少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費時間了，而是寫作業。這使我的負擔減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學習方法，終于找到了重新打開我的學習之門的鑰匙。
找到自己作文2
鑰匙打不開門，與鑰匙和門自身都無關，只是一把好的鑰匙沒有遇到正確的門。由此可見，找到自己的最佳位置，對于打開成功之門至為重要。
自小我就聽過這樣的一句話：朽木不可雕也。也因而認為朽木一無是處，直到長大后才發現，原來美麗如花的木耳是長在朽木上的。朽木不可雕，那是把朽木用在了雕刻上。世上沒有真正意義的朽木，所謂朽木，是你明知它是朽木，卻偏偏用來雕刻，而不是把它放在適合的地方。例如，用朽木來培植木耳，它就成了寶。世間萬物皆是如此，哪怕是朽木，只要用對了地方，用得其所，朽木也能逢春，朽木也能開出生命的花朵！
我很怕帶刺的東西，對荊棘，仙人掌一類的植物，一向是“敬而遠之”，而最后等待它們的，想必也是被人鏟除，它們身上的刺，在刺傷人們的過程中，招致了人們對它們的深惡痛絕。直到有一天，我去鄉下的叔叔家玩耍，發現他們家的菜園四周，栽了一圈荊棘。我忽然明白，這些帶刺的植物，使人和動物不能隨意踐踏菜園，對這片生機盎然的菜園起到了保護作用。看似無用又礙事的東西，只要在自己的最佳位置，照樣能散發自己的光彩，贏得人們的謳歌與贊美。
劉翔曾經學習跳高，后改學跨欄，在2004年奧運會一舉成名；沃勒布朗曾經學習美式橄欖球，后改學籃球，成為NBA紅的`發紫的球員；班超投筆從戎，青史留名；魯迅棄醫從文，終成世界十大文豪之一，留下了許多影響深遠的佳作。收獲往往都在拐彎處，全面地認識自已，找到適合自已的最佳位置，或許下一個成功的就是你。世界上沒有真正沒用的人，他們只是沒有在適合的崗位，沒有正確的努力方向。
“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。”很多時候不是你不行，而是你沒有找到自已的最佳位置。你這把金燦燦的鑰匙，找到屬于自已的成功之門了嗎？
找到自己作文3
有時候，當我們面對一件事，會退卻，甚至會逃避，為什么?因為我們懷疑自己， 不認為自己有那樣的能力。
其實，并非是刻意要求去鉆牛角尖，量力而行并沒有錯，但是，在退卻之前，是否認真審視過自己，敗，是敗在自己的能力上，還是心理上。
別把“天生我材必有用”當成是李白醉酒后的狂妄之詞，而是該清楚地認識到廢物只是放錯了地方的資源，更何況是萬物之靈的人類呢?
在以前，霍金或許于旁人眼中只是一個口不能言、足不能行的殘疾人。他的存在，只會拖累家人和朋友，而誰又會想到，他的'理論的提出，會是如此的令世界震驚，于是人們驚呼“當代的愛因斯坦”。他的理論，影響了多少人;他的貢獻，于科學界也少有人能相提并論。
在其成功的光環下，我們不僅要看到他所付出的艱辛，更該體會到我們在某些時刻，某些地方總會發出自己的光芒，即使微小，但眾多的匯集，則會成為耀眼的光華。
金無足赤，人無完人。造物主無法將我們制造得完美，但我們可以將最美的那一面展現出來，這就需要努力去尋找，在一次次失敗中沉淀，在一次次磨煉中綻放，就像曇花所追求的那最美的一晚，那最美的一刻。
山里的那一堆奇形怪狀的樹根，在選材匠的眼中或許是無用之材，而在根雕藝術家的手中，則會令其喜出望外。木根天然的形狀，再加上精心地雕琢，則會成為精美的根雕藝術品。
一件事物，換個角度，則效果迥然不同，一個是一文不值，一個則是價值倍增，關鍵是用什么樣的眼光看待它，去挖掘他的優點，找到它的閃光點。
或許有人常感嘆，天意弄人，造成我一生落魄;未曾想，何嘗不是自己所一手造成的，別人無法決定你的行動與命運。
或許你不會開車，或許你不懂電腦，或許你根本不認識英文字母。但，你有一手好字，找到它，它就是你的閃光點，充分的發揮，或許它就是你生命的太陽。
找到自己作文4
炎炎烈日，走在小徑之上，漫步于樹蔭之下，與蟬聲作伴。沒有咬文嚼字的“子曰”，沒有深思熟慮、步步驚心的幾何題，沒有讓人心情沉痛的英文。沒有了那些，心靜了——自然也涼了。
我喜歡行走。
那日，天公作美，太陽公公在下午4點打了個盹兒，我覓得了好時光，漫步于浪花起伏，輪船絡繹不絕的浦陽江江岸。誰也不會來催促我，打擾我享受這靜謐的時光。
“潔，怎么在路上走啊！天氣這么熱，我們捎你一程吧！”我轉頭望去，一個同窗正從汽車里探出頭來，眼鏡上蒙了一層霧氣，顯然是水蒸氣遇冷液化的結果——車里很涼快。
我向他笑了笑，謝絕了他的好意。
那種灼熱的、從汽車車尾排出的.尾氣離我而去，并愈來愈遠，我的心情更加歡快。想著
在空調房里卻整日手腳冰涼，吃著冷飲卻日漸手腳無力。我不寒而栗，這樣一比，我更幸福呢！
幸福是什么？
有人喜歡開跑車兜風，有人喜歡開摩托車拉風，而有人去喜歡這樣靜靜地和風散步！
人，只要找到合適自己的生活方式，那就是幸福的。
回到家，我大汗淋漓，汗打濕了衣衫，浸透了脊梁，疲勞之中卻又充滿活力。
此刻，我是幸福的，因為我找到了適合自己的那種方式。
找到自己作文5
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，憂郁的日子里需要鎮靜，相信吧，快樂的日子將會來臨！
我相信，即使幸福是被上了鎖的，每個人也都會擁有一把屬于自己的鑰匙。
多年以前，有人曾告訴過我，命運掌握在自己的手中，開啟幸福的鑰匙總會出現。
我想，那時的我還不懂這些，更不明白什么是幸福，可那時的我，卻分明看見，是你將塵封已久的`心結打開，是你，將希望重新注入填滿了整個心房。
生活中有陰雨連綿，也有晴空萬里，不可能是一成不變的單調。
還記得，第一次請你去家里做客的情景，你笑嘻嘻地說，我們家環境真好，有那么多的樹、花，你卻沒有發現躲在你身后的那顆自卑而抬不起頭的頭正漸漸的抬高。那時，你可能不知道，我是多么渴求別人認可的人呢！由于長時間缺少父愛母愛，我在別人面前總是顯得矮人一頭。直到你的到來，打開了我一直被鎖上的幸福。
你比我大的好多，每天總會老早的跑到我家來催我上學。那時，我在奶奶家生活，所以我們兩家挨著很近。每天，你總是把我送到學校門口，目送我進入班內。
忘了什么緣由，那日，雨下得好大，奶奶沒有來接我。只留我一個人在門口，望著豆大的雨點從天上落下敲打著大地。忽然一抹熟悉的身影從眼前掠過，你走過來，背起正在抽泣的我，緩緩走向門外。那時的路還是一片泥濘的小路，你深一腳淺一腳地走著，一路上說了好多，告訴我好多。你說，即使幸福被上了鎖，也會找到打開它的鑰匙。還告訴我多多和別人交流。你說，你從小便失去了母親，所以知道我的傷心無助。不知多久，我們回到了家，發現全身早已濕透。你叮囑我要趕緊換下衣服便離開了。屋外一道彩虹架在了天空上，似乎在沖我微笑著。
我相信，即使幸福真的被上了鎖，你也會找到屬于自己的鑰匙。
找到自己作文6
在我最適合閱讀兒童文學的年紀，我大部分是在山坡上放牛。我從7歲時開始放牛，直到20歲我接到大學錄取通知書的時候還在山坡上放牛。
我學生時代全部的寒暑假幾乎都是這樣度過的。
在山坡上會有大把大把的無聊時光，望著頭頂上的云，看它們心不在焉地飄浮變幻，以為世界就是圓天蓋著大山。
或者，看高高壘起的螞蟻窩，幻想著那里面會有一個神奇的結構復雜的城堡。或者在一棵樹下，南柯一夢。偶爾，也會因為看得專注被爬上身的螞蟻咬了，于是，也會有一場搗毀城堡的戰斗——這往往會兩敗俱傷，所以，這樣的`事情并不經常發生。
此外，還有下河游泳，上樹抓鳥和捅馬蜂窩這樣的事情。
只是，偶爾，也會手捧一本不知道從哪兒得來的書，在放牛的時候讀。唯有那種情境，才會失去自己——那真是一種神奇而又迷人的體驗，明明我還在這個世界上，但卻往往忘記了自己身在何方，忘記了時間的流逝，忘記了周遭的一切，但卻又被文字賦予了憂愁與歡喜。
那時，我尋找一切有文字的書來讀，良莠不分，當然，運氣好的時候也可以從同學或老師那兒讀到一兩本《兒童文學》和《少年文藝》雜志，那樣的機會就像一年中的節日，屈指可數。
我始終沒有想到我會成為兒童文學寫作者，當然，更主要的是，我還不知道這個世界上還有這么一件美妙的事情可以讓我來做，并且，也適合我做。
找到自己作文7
如果，你找到了自己的天空，那么，請勇敢地展翅飛翔——題記
歷史的天空
在茂密的森林里，在清新的空氣中，散發著英雄的氣息，他身居山林，不出茅廬而知天下三分，不是他不愿走出，而是他在尋找歷史的天空。
三顧茅廬的人用真情感動了他，用品格征服了他。他離開了茅屋，在歷史的天空里不停的翱翔，英姿颯爽直到最后一刻，他運籌幄之中，決勝千里之外，他在戰爭中活得充實而有價值，他叫臥龍。
于是，歷史的天空里寫著：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
堅強的天空
一日醒來，世界給了他難得的寂靜，卻靜得讓他發寒，害怕甚至哭泣，他不知是應追求未來的希望，還是等待命運的判決，向前走意味著什么？
意味著他找到了自己的天空――堅強的天空，盡管他聽不到美妙的音樂，但他的心卻跟著樂譜一起飛翔，他用靈魂開始創作，把世間最美妙的'音樂帶給了人們，他看到了自己的價值。
于是，堅強的天空里寫著：真正的巨人——貝多芬。
智慧的天空
他選擇了離校去尋找自己的天空
他的敢于嘗試，永不氣餒的精神使他找到了，那是智慧的天空，他在自己的天空里用智慧發明了電燈泡，給黑暗的世界帶來了無限光明，用智慧發明了留聲機，使許多美妙的時刻定格成永恒，人們為他歡呼、吶喊。
于是，智慧的天空里寫著：發明大王——愛迪生。
自己的天空
浩渺無邊的宇宙，永遠有一片天空屬于你，那里你自己的天空，但它屬要努力探索才能找到，需要辛勤汗水才能發光，需要在你找到它時，勇敢地展翅翱翔！
找到自己作文8
蝴蝶從窗戶飛進屋里卻飛不出屋子,原因是它不肯往低處飛，找到屬于自己的那扇窗，氣盡而死。動物如此，那么人又何嘗不是呢？動物沒有找到達到目標的那扇窗而死得悲涼，可見那扇窗是多么重要，作為人類，我們更應該找到自己的那扇窗。
東晉時期，“不為五斗米而折腰”的陶潛拒絕高官厚祿，看破官場的黑暗，淡泊名利，隱居山林，開始了五柳先生的田園詩創作。然而世俗捉弄人，在辭退官場后，“餓其體膚，空乏其身”的醉仙無錢買酒，但這并沒有摧殘他的意志，在虛無縹渺的人生旅途中，他找到了適合自己的那扇窗。在田園里，過著安貧樂道、怡人自得的世外桃源生活，用自己的才華抒寫自然的無限風光，為后人留下了大量的田園風景詩。鐘情于菊花的他找到了人生的那扇窗，在人生的大舞臺上展示田園風情的唯美。
那扇窗使陶潛為后人留下了東晉時期的良辰美景，也使他元亮名留史冊。
民國時期的魯迅因為政局的混亂，棄醫從文，在他的思想里，從醫只能拯救部分痛苦中的中國人民，而不能救助整個民族。為了挽救民族，只能用文學號召麻木沉睡的中國人民醒來，不要做“東亞病夫”。從文的道路并不平坦，面對麻木人民的嘲諷、敵人的刺刀和槍子，他毫不退縮，反而更堅定了他從事文學的信心，于是便有了白話文，散文、小說集。在動蕩的時局下，他帶領沉睡的人民在彷徨中吶喊，他從文的窗戶打開了為“五四”運動的`爆發奠定了條件，便有了社會主義道路的誕生。魯迅先生從文的窗戶打開的一剎那，中國現代文壇發生了翻天覆地的變化。
中國人如此，在西方的莎士比亞在青年時代就找到自己的一扇窗。由一個戲劇中的配角成為舉世聞名的戲劇作家和語言大師，僅因為一個偶然的機會，他從一個不起眼的工作者成為世界大師，改變了他的命運。
無論是東方人還是西方人，無論是在古代還是現代，只要找到屬于自己的那扇窗就可以改變自己的人生航向，為自己的人生增添一個光環。
找到自己作文9
也許你會終日忙碌，卻不知道自己在做些什么，時間就這么一天天逝去，最終一事無成。倘若我們找到了自己的使命，并且腳踏實地去完成它，那么我們的人生便會很充實。
找到自己的使命，實現自己的夢想。著名的音樂家貝多芬，因在過度辛勞中失聰，而導致他無法邁向他的音樂夢，但他并沒有就此放棄，而是堅持用鐵棒通過骨質傳聲的方法，艱難地繼續著他的夢想，其實他也曾想過放棄，但他無法說服自己的心，因為他已經把完成樂曲當作他的使命，他必須堅持繼續完成這一使命，就這樣通過他的'堅持，最終完成了音樂巨章《命運交響曲》。
如果貝多芬不能找到自己的使命，從而整天無所事事，那么他將不會為后人所知曉，正是因為他知道自己有著對夢想的使命，這使命給了他繼續下去的力量，才使他有了今天這樣的成就。
找到自己的使命，打造屬于自己的一片輝煌。還記得春節聯歡晚會上的舞蹈《千手觀音》嗎？主演邰麗華小時候因病成了聾啞人，但她身殘志堅，她決定創造出屬于聾啞人的舞蹈，并把它作為一項使命。經過艱苦的訓練，她們終于在舞臺上給人們帶來了視覺盛宴，成就了事業的輝煌。
正是因為邰麗華將這支舞蹈當作自己的使命，并付諸行動，才出色完成了優美的舞蹈，創造了殘疾演員的藝術奇跡。若她一開始并沒有找到自己的使命，那么她的一生將碌碌無為。
找到自己的使命，成就一片新的天地。毛主席在湖南師范大學讀書時，他就把發展壯大一個全新的民族當作自己的使命，并一步一步地履行著自己的使命。多年來，他從未忘記過自己的使命，最終他成功了，毛主席發展了一個全新的民族，一個偉大的民族。
倘若毛主席沒有給自己制定一項這么偉大的使命，那么現在我們的國家也不會如此強大，正是因為毛主席找到自己的使命，并完成了這項使命，才有我們祖國如今繁榮昌盛。
讓我們學會找到自己的使命，讓每一天都過得充實，像他們一樣去創造屬于自己的精彩人生。
找到自己作文10
閑來無事，哼著自己喜歡的小曲兒，也許這曲子不夠高雅，但它是自己的調子。
每個人都有屬于自己的調子，不要妄求跟隨他人，不要不假思索地跟隨大眾，即使得不到他人的認可也沒關系，因為你堅持了自己的選擇。
中國有句古話叫“關公面前耍大刀”，笑別人不自量力。但敢于在關公面前耍大刀的，一定擁有挑戰不同的勇氣和精神，由此看來，我們應該具有關公面前耍大刀的精神，在思維一致的人流中，我們要找到自己的調子，不盲從，堅定自己的選擇。
缺乏創新會使一個民族、國家走向落后。罷黜百家，獨尊儒術等制度限制了人們的思想，使中國人失去了自己的`調子，千篇一律的腐朽制度使中國沒有生機，幾千年前我們以中國的循規蹈矩為傲，反對甚至用鄙棄的眼光看待西方的自由和民主，可最終卻造成了中國落后于西方國家的局面。現在，我們需要每個人有自己獨特的思想，創造一個屹立于高山之巔的中國，一個永不落后的民族。
牛頓堅持了自己的方向，發現了萬有引力定律，蘋果砸中了牛頓，他并沒有和他人一樣把蘋果吃掉，他萌生了這樣的念頭：“為什么蘋果會往下掉？”一道微弱的光芒在他的心中劃過，最終才有了萬有引力定律的誕生，牛頓找到了自己的調子，堅持自己的選擇，是心頭那一束微光燃燒成一片光明，因此遇事我應堅持自己的方向，不能盲從，對待事情要有自己的見解，找到自己的調子。
人的一生其實和樂曲是想通的，有高揚的、有壓抑的、音聲相和，方能和諧絢麗。而每首樂曲都應該有它自己的調子，每個人也都應該有自己獨特的調子。
找到自己作文11
小時侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……
后來，我長大了，自然也不會同小時一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發現原來還有許許多多的“鑰匙”！
課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚中移動，難道不是在向我們的腦中發送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的'叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的精神發送著一把把鑰匙嗎？在學習中，那一次次自己對自己的鼓勵，難道不是在向我們的心中發送著一把把鑰匙嗎？
其實，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！
記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導致成績下滑了十五名！這是多么可怕的數字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動，不僅惹惱了老師，而且驚動了班主任！那時的我，簡直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼，同學的譏笑，家長的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無人的操場上放聲大哭！
不知過了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚揚的雪花隨風飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！
沒有人會幫助我的，就如同沒有人相信我會站起來一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒了吧！就在朦朧中，我聽到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個小女孩。她見我醒了，接著說：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會有辦法解決的！”是呀，就連一個小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？
后來，我終于取得了勝利，老師同學也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……
在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會使你邁向另一座美好的天堂！作文
找到自己作文12
從教學樓的第一層，到如今的三樓。不知不覺中，我已經高二了。
那是一間偏僻的教室，與其它的教室，隔著一條很長很長的走廊，它就那樣靜靜地躲在走廊拐角處的角落里，仿佛那是另外一個世界。而我，在這另一個世界里，存在著的，可有可無的1/34。平凡，清淡的生活著。有時強烈的不甘會涌上心頭，肆意而張揚地叫囂，我不斷壓抑，我只能壓抑。就算不甘又怎樣，生性本就是一個做事三分鐘熱度的人，做不到十分的堅持，有什么資格不甘。時常在想，自己當初的選擇是不是正確。想多了，便惱了。自己也搞不明白，做這些究竟是為了什么？如果說這是唯一的出路，未免有些絕對。還是別想了罷，都已經在路上了，猶豫這些有的沒的做甚！渾渾噩噩度過的這一年半載，時笑時哭，時醒時醉，心臟好像也變得脆弱了。我承認我本不是一個堅強的人，但從前的我沒這么愛哭，不會把憂愁放在心上，眉頭也不會時常蹙起。我疑惑，生活是否總是如此艱辛，或只是當你還是個孩子的時候？若現在的人生是一本未完結的小說，那么我想此刻的我，一定是在最曲折，最無助的.章節。至少是目前為止，最曲折，最無助的。我怎么會不希望我所擁有的是滿滿的正能量，可我不是太陽，被陰暗籠罩的時候，我也渴望光芒，抱歉不能一直帶給你們正能量。……
我不知道我在寫些什么，也不知道該如何言簡意賅的敘述出這種說不清道不明，或許在旁人看來像極了無病呻吟的難過。不過都沒關系了，人生這么漫長，總有一個時刻，你會感受到。理解，然后感嘆。是啊，人生這么漫長，我也會找到自己的吧！因為要走的路永遠都在自己的腳下啊！
找到自己作文13
人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實、美好。
——題記
一艘豪華的輪船航行在一個遼闊的海面上，船員們隨著涼爽的海風都在自己的崗位上認真的做著自己的工作……
并不是所有的'多是那么順利，老天爺總是喜歡開玩笑，突然間，海上風浪大作，輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子，隨時多有可能被吞噬，只見這時船員們個個多驚慌失措，正在這萬分危機的情況下，船長突然下令，要求馬上向船艙里灌水；這時船員們都認為船長嚇瘋了，可在這萬分焦急的情況下只好試一試，當船艙里的水灌到一定位置時，船好像比以前要穩定多了，船終于化險為夷了……
事后，很多人都不敢相信這個事實，于是紛紛而來請教這位英勇的船長；船長笑之曰：一艘再大的船如果沒有裝上適應的重量，猶如一個空盒子，經不起一點風雨，如果裝上合適的東西，它就能穩定的航行。
是啊！行船如此，生命亦是如此，只有給自己適當的重量，才能讓它更穩定，更具有韌性。學習也是如此，如果學習沒有目標，沒有壓力，這也就如同一艘空船，不用多久自然就會倒下，……
事業也是如此，如果沒有自己的奮斗目標，那樣也就終究會一事無成，荒誕在遼闊的大海中……
給自己的生命找到適當的重量，這樣才更具有韌性，發揮自己的力量；人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實……
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