助人作文600字
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的助人作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
助人作文600字 篇1
有一天小白兔在外面采摘大白菜。正當它采摘完要回去的時候，它聽見了一陣叫聲，小白兔向叫聲走去，一看，原來是一只小鳥從樹上掉了下來，自已不會飛，又想回家。所以在樹下大哭，小白兔救了它。它把小鳥送回了家。小鳥將一張紙送給了小白兔，說這張紙，只要你在上面寫什么就可以實現，可是只可以用一次。
小白兔想，把這個愿望怎么用好呢，它說：“我要開一家神奇的水果店”。頓時，一家水果店在小白兔眼前。這個水果店里有很多神奇的'水果。
一天，小熊感冒了，吃了一串水果店里的葡萄就好了。小白兔受傷了，吃了芒果一分鐘腿上的傷就好了。小白兔就想，水果店的水果這么的神奇，不如當做免費的醫院吧。
第二天，小白兔把水果店的水果兩個字拆了。換上了“神奇醫治”四個字。從今以后，很多小動物都來小白兔的醫院里來治病，免費住院，吃幾天水果就好了。后來小白兔被評為“森林樂于助人”獎，小白兔十分高興。
可是，有一天一只剛剛出生的梅花鹿寶寶得了絕癥，經過儀器表明，這種病是什么都治不好的。小白兔當時也是很著急，它忽然想起自己家里有一顆最為珍貴的瞬間救命的藍莓。可是它準備留給自己用得。它回家想了三天三夜，它忽然想到在市長給它發樂于助人獎時說過，有了這個獎，你必須能為別人做什么，就做什么。小白兔趕快拿出瞬間救命藍莓跑到森林醫院里去，給小梅花鹿吃了下去。小梅花鹿平安無事了。這時兔子才知道幫助別人，往往自己都比別人開心，它下定決心：“我以后一定要多樂于助人，做好事！”
助人作文600字 篇2
我身邊有許多人，但是，卻沒有許多小雷鋒。我唯一找到了一個小雷鋒，就是她——程妍。程妍是個愛幫助人的女孩，雖然她成績不是很好，但是，她愛幫助人，人人都喜歡跟她玩。
一次，劉馨雨又打出了“壞主意”，她告訴了程妍，程妍馬上找到我，跟我說了這件事。我聽后，很生氣，準備下樓去找劉馨雨，可是，我在門口停了一下，一些同學就涌進來，我的腳跌傷了。程妍連忙將我扶起，關心地問：“你沒事吧?休息會兒，下節課下課你再去找她吧，或者放學也可以的呀!非要現在嗎?你都跌傷了。”我堅定地說：“我沒事，回家涂點藥就行了，我就要現在去找她，為什么‘背叛’我?”程妍沒有辦法阻止我，只好讓我去。
我找到劉馨雨，大聲說：“劉馨雨，你干嘛背叛我?你知不知道，這后果很難堪的，我不想讓你難堪，但是，我想問你一個問題。”劉馨雨不屑地說：“問吧，什么問題?這么著急來找我。”我大聲問：“你為什么‘背叛’我?”她不屑地說：“說背叛，不好聽，你罵人嗎?那么激烈，程妍，是不是你背叛我?”程妍膽怯地說：“是。”聲音都顫抖了。我不想再吵下去了，就說：“算了，別吵了，咱們干脆就和好，要么就絕交。”我說完，和程妍上樓了。
記得還有一次，葉依瀾的腳扭傷了，沒有人管她。我和程妍走過去問：“沒事吧?”她生氣地問：“能沒事嗎?”我們笑了，告訴了老師。老師說等會兒處理，我們就放心了。
通過這些事，也許大家都會明白，程妍真的是個名副其實的'小雷鋒。我不得不敬佩她那種樂于助人的精神，和雷鋒差不多。雖然，她做得是小事，不像雷鋒是大事，但是，小事大事不分的，主要是心善良。
助人作文600字 篇3
進入初中，我認識了許多以前我不認識的同學，但給我印象最深的是一位同學是舒xx。
新的學期開始了，上學總是有些忙忙碌碌的，一天，我來到學校拿出書本準備上課時，卻發現文具盒忘帶了，記筆記也沒有筆，坐在前排的舒xx毫不猶豫地把新買的水筆借給我，自己卻用小學時用過的.舊水筆，這使我非常感動。我下課以后，向她道謝，她卻對我說：“以后我們是同學了，同學之間不用這么客氣。”我就什么也沒說了。
放學了，我忙忙碌碌地往回跑，卻不小心跌了一跤，摔在了地上，當時我的腳崴了一下，手也在地上擦了破了一塊皮，走在后面的舒xx連忙把我扶了起來，并把我帶到了水管旁清洗了一下傷口，扶著我走出了校門，問我：“能走嗎？”我沒有說話只是搖了下頭，她說：“你一定走不了，我送你回家吧。”我連忙說道：“不用了，你還要回家呢。我一個人可以的，你回去吧！”她說：“反正今天是第一天，又沒有作業，再說現在還早著呢，我送你。”我無話可說了，于是她扶著我一步一步向我家走去，走了一半時，我對舒xx說：“你趕緊回去吧！路上已經沒有人了，你回去晚了你家人一定會著急的。”她卻說：“沒事。我到家給家人說清楚，他們不但不批評我，還要表揚我呢！”送我回到了家，奶奶讓她喝杯茶再走，舒xx說：“不用了，我得回家去了。”說完匆匆地走出大門。
就這樣，我被她的言行感動了。我想她一定幫助過不少人吧！她真是一位樂于助人的女孩，我以后要和她一起學習，一起幫助別人，愿我們能成為最好的朋友！
助人作文600字 篇4
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩！
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他我的爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明我的爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻——-團團轉。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚了，陳明的我的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦？對我背他回家吧！”
說干就干，李剛走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧！”陳剛客氣地說：“不用了，我等我的爸爸來！”“你我的爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧！”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的`汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家！”“不用謝！”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子！他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你！瞧你累的，來，一起吃晚飯吧！”“不用了，阿姨，再見！”李剛說著，頭也不回地往回跑了！
李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
助人作文600字 篇5
一個晴朗的早晨，小花貓早早起來，小花貓說：“媽媽今天天氣這么好咱們釣魚去吧？”媽媽說：“今天，天預報說有雨，咱們還是改天去吧。”
小花貓覺得無聊，就到外面去玩。它走著走著，它看見小青蛙、小烏龜、小鴨子、小公雞它們好像要去干什么，看樣子好想去郊游，背著很多東西。小花貓趕緊跑上前叫住它們，喂，你們干什么去，它們異口同聲地說："我們去郊游，小花貓你也跟我們去吧。“小花貓說：”我不去，你們也別去，因為今天有雨。“小青蛙它們說：”這么好的.天氣那來的雨，你如果怕下雨你就不去，我們一定要去。“
小花貓怎么勸它門也不聽，小花貓自己就玩到了中午就回家吃飯了，小花貓還真有些后悔，一上午也沒下雨，我還是去好了，吃完了中午飯。小花貓剛躺下來休息，天氣突然暗了下來，頓時間烏云密布，電閃雷鳴，掛起了大風。小花貓一看要下雨非常著急，小烏龜他沒都沒有帶傘，小花貓在家里找了找可是只有一把傘。
小花貓帶上雨傘就出門去找小鴨子它們，在路上遇見了它們，小花貓說：”就一把傘給誰，都是我的朋友怎么分呢？”小青蛙說：“我不用傘，因為我就在水里生活。”小烏龜說：“我把腦袋縮進殼里，就不會被雨淋。”小鴨子又說：“我最喜歡下雨了，下雨可以把我的羽毛洗干凈。”小公雞慢吞吞的說：”我最怕下雨了，因為我不會游泳。“小貓說：”還是把雨傘給小給小公雞。“他們就一起高高興興地回家了。回到了家里，他們說：”小花貓我們錯了，聽你的好了，你真是我們的好朋友，我們要向你學習。”
助人作文600字 篇6
星期六下午，小明終于盼來觀看《西游記后傳》這部電影的機會了，他和同學小剛手里緊握著電影票，興高采烈地朝影院走去不料在路上碰到一個三四歲大的小女孩在傷心地哭泣。
小明和小剛見那個小女孩哭得那么傷心，應該有什么事，于是小明和小剛走到小女孩身邊，小明用手摸著小女孩的頭，問道：“小妹妹你為什么哭呀！”小女孩一邊抽泣一邊說：“我和媽媽出來逛街，走走就不見了媽媽，”小明聽了，對小剛說：“要不我們送小妹妹回去吧！”小剛聽了，說：“好啊！”可是他們想了想，如果送小妹妹回家的話，《西游記后傳》這部電影就看不了了，可是如果不送小女孩回家，萬一她被人拐走了，或者遇到其他危險的話，怎么辦呢！正在他們猶豫不決的時候，就想起老師經常教育我們要助人為樂是優秀少先隊員應該做的事。于是，他們兩人決定送小妹妹回家。
小妹妹說她家住在紅衛路。小明和小剛拉著小妹妹的手向紅衛路那邊走去，可是走了很久也沒有看到小妹妹的家。小妹妹說她好象記錯了，她家住在公園附近，小明和小剛又拉著小好妹妹向公園走去，到了公園，仍然不見小妹妹的家，小妹妹又說：“我記錯了那是以前家住過的，現在我們家搬到建設路了，”小明和小剛不知道建設路怎么走，只有一邊走一邊問人了，經過了路人的提示，小明和小剛終于把小妹妹送到了在他家萬分蕉急等待的父母身邊，小妹妹父母對小明和小剛千恩萬謝，說他倆是他們家的大恩人呢！
小明和小剛走在回家的.路上，心想：雖然沒有看到電影，但是做了一件助人為樂的好事，心里真的有無比的開心，比看到電影還要高興呢！
助人作文600字 篇7
直到現在，過去的那一件事還讓我記憶猶新，那就是小祝幫助我的故事。
那是春天的一個陽光明媚的下午。那時我剛9歲，讀二年級。下課時，我捉著一只白蝴蝶，蝴蝶飛向遠方，我也向前追，跑著跑著，不知從哪冒出來一塊石頭，“哎喲，好疼啊！”我摔了個四腳朝天，膝蓋也蹭破了皮，流出了一些鮮紅的血，褲子也蹭了一個洞。我坐在地上，撫摸著受傷的膝蓋，不知如何是好，一旁的男生都嘲笑著我。這時，我身后傳來一個非常親切的聲音：“沒事吧？”我轉過頭來，是我平時很少玩的小祝。她笑著伸出手扶我，她笑得可真美！我勉強站起來，但傷口太痛了，我難以向前走，她說：“我扶著你去找姚老師吧！”我點了點頭。她用力扶著我艱難地走上二樓老師的`辦公室。姚老師用藥水幫我涂在傷口，我休息了一會兒下了樓，找到小祝，不好意思地說：“謝……謝謝你，我……我跟你做好朋友吧！”她爽快地說：“嗯，好朋友！”我們握了握手。
除了那次，小祝還經常幫助我。上一次體育課，我們班在操場上投籃。我正玩得開心，突然，從天而降一個籃球，準準地砸中了我的頭。我的頭頓時像被流星雨給砸過了，痛得不能再痛。我用手捂住頭。這時，小祝走過來，說：“小心點，怎么被砸了？到一旁休息吧！”我坐到旁邊休息，這時，一個籃球“飛”過來，差點又砸中我，小祝一腳把籃球踢了出去，還找到踢籃球的男孩，要他小心點別弄傷別人。小祝又一次“救”了我。
小祝幫助了我無數次，她真是我樂于助人的好朋友。
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