幫助過我的人作文

時間：2025-09-13 09:16:29 助人

幫助過我的人作文15篇[實用]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的幫助過我的人作文，歡迎閱讀與收藏。

幫助過我的人作文15篇[實用]

幫助過我的人作文1

　　人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時候，心中涌起一股暖流……

　　在一個星期三，我匆匆和同學說再見，便走向公交站臺。這是我看到一位似乎是六年級的女同學，正在低頭看書。哼！書呆子！我不屑的想。學校里已經有那么多作業，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車來。人們蜂擁而至，我也擠進去。當我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。

　　我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車時擠掉！司機冷冷的看著我，催促我快一點，后面的人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車里去。全車的人都向我投來像看小偷似的目光,有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉！”我聽，更加心急。

　　“同學，這是你的錢吧？”一個清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉向聲音的來源，是哪個六年級的學生！她的臉上洋溢著樸實的微笑，向我揚揚手中那熠熠生輝的`一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點機械的點點頭，她便笑盈盈地把硬幣投進去。

　　車開，她到站，在下車前，她向我揮揮手，便下車。此后，我再也沒在站臺見過她。但我知道，那個硬幣不是我的，是她的。我早已忘她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。

幫助過我的人作文2

　　在我的電話本里，記著一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起發生在我與她之間的故事。

　　記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎著自行車與同學一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時候，我的.自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時：腳踮地，逃脫這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開。同學看見，都嚇壞，他們連忙下車，幫助我將自行車抬到路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機。我望望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

　　時間一分一秒的過去，我和同學一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑；她穿著一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯系。

　　打完電話，我把手機還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走。

　　望著她離去的身影，我想：誰說現代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。

　　回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又溫暖的電話號碼。

幫助過我的人作文3

　　我要感謝的人很多，他們都在默默的幫助我，讓我的心里充滿了溫暖。我想大聲的對幫助過我的人說：“謝謝您!”

　　老師，有你真好。老師總是教我們讀書、寫字。在我的學習生涯中，老師不停的教導我、鼓勵我。我希望我可以不辜負老師的期望，把書讀好，把作文寫好。我覺得老師好辛苦，必須一直的教導我們。我想大聲的'對老師說：“謝謝您，有你真好!”

　　醫生，有你真好。醫生在醫院里幫病人看病，不怕細菌傳染到自己身上，需要很大的勇氣。我去醫院看病時，醫生總是滿臉笑容的幫我看病，所以我的病馬上就好了。沒有醫生的幫助，我連命都活不下去了呢!我想大聲的對他說：“謝謝您幫我們看病，我們才有健康的身體。”

　　廚師，有你真好。有一次，我們去餐廳吃飯，看到好吃的意大利面，口水都快流出來了。我們點了許多好吃的東西，香噴噴的菜一端上桌，就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進鍋子炒一炒，一道道炒青菜就煮好了，像在變魔術一樣，真厲害!我想大聲的對廚師說：“廚師，謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴，非常感謝您!”

　　媽媽在我小的時候，就常對我說：“別人幫助你，你就要回報他們、感謝他們，這樣我們的生活才會更美好。要記得，一定要抱著一顆感恩的心。”

　　聽到媽媽的話，我高興的點點頭。長大以后，我也要當一個有愛心的人。

幫助過我的人作文4

　　這段時間我腳扭傷了，走路不方便，同學們都很關心我，還主動幫助我，有的幫我打飯，有的扶我上廁所，還有的幫我扔垃圾，給我的植物澆水，下課的時候不出去玩，跑過來跟我聊天。

　　我們107班的.小朋友都非常熱心，我真的非常感謝他們。下次他們遇到麻煩的時候，只要我能做到的，我一定盡力去幫忙！

幫助過我的人作文5

　　在我的身邊幫助過我的人數不勝數，不過給我幫助最大的就是我的爸爸了，他給予了我莫大的幫助。

　　記得暑假里，我為了準備開學不久就要參加的上海市直升機穿環比賽，每天早上我都要努力地練習直升機穿環。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個助手，主要是為選手裝飛機的平衡桿并把倒地的直升機扶起來。練習時，爸爸那有病的腰無數次地彎下，起來，彎下，再起來……當時正值盛夏季節，知了在樹上的.陰涼處不停地叫著，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！…...”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來，我的熱淚在我的眼眶里打轉。“爸爸，您的腰不好，到樹下的陰涼處休息會兒吧！”我懇求道。爸爸回答說：“孩子，我們繼續吧，我撐得住。”頓時在我眼里打轉的熱淚不爭氣地流了出來。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續和爸爸練了起來。

　　塞的我就這樣呆呆地站在那里。

　　這時，從人群中突然發出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧！”

　　說著，那個身穿八完校校服的同學，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的肩膀說：“沒關系，這樣的情況我也遇到過。”我連忙對他說：“謝謝。”他笑了笑說：“不用謝。”然后就下車了。我望著他的身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。

　　我想把錢還給那個同學，可很長時間我都沒有再遇到他。

　　在這里，我要再次對那位同學說聲“謝謝！是你善良的舉動幫助了我，同時也感染了我。”

　　后來，每當我再乘坐公共汽車時，我都會把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會同樣去幫助他們的。

幫助過我的人作文6

　　有一個人，他無時無刻都在幫助我，他的教導我都銘記在心頭那個人就是我的媽媽了！很多人都會說我愛我家。但換做我來說的話那我會自豪說：“我更愛我聰敏能干的媽媽！

　　我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，小小的鼻子，一雙水靈靈的`大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對黃金耳環，顯得十分高貴典雅！

　　我媽媽是對我學習關注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包，看我書包里有沒有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學稿有沒有打等級，等干完這些事以后，他才心滿意足的去做家務活。

　　媽媽的文學程度也不小，他總是說他只上到小學，可我總覺得她上到了初中都不止，因為只要我不會的問她，她就會像一個老師一樣給我講解我所問她的“疑難雜癥”。

　　總之我愛我的媽媽，她無時無刻都在給我無數的關心和教導！

幫助過我的人作文7

　　今天上午，春光明媚，碧空如洗。我可不能浪費這大好時光，所以我要去公園試飛我的新飛機。

　　到了公園，有人在打太極，有人在打籃球，還有人在練雙杠。總而言之，在公園里玩什么的都有，好不熱鬧。

　　我拿出新飛機，找了個人少空曠的地方，以免撞到人，但我還是忽略了樹的存在。我開啟飛機，一松手，飛機就飛了出去，化作一道閃電，直沖云霄，差一點就被樹卡住了，不過飛機飛的方向是……幼兒園!我心中一驚，急忙追去，不過一個天上飛，一個地下跑，肯定追不上。結果就眼睜睜的'看著飛機成功飛進了幼兒園的后院里。我追過去時，已經晚了。

　　我問門衛爺爺我能不能進去拿，爺爺說，“那是后院，學校規定不允許校外人員進入，我也沒有鑰匙，想幫你但是也開不了門呀。”于是我和門衛爺爺一起找工具想辦法。草棍?太短了。木桿?太粗了。柳條?太細太軟了。我正想著，一回頭看門衛爺爺，用一根長長的繩子，前面系了塊小石頭，向飛機的方向一甩，小石頭剛好落在飛機前面，再一拉，繩子就把飛機帶過來了。

　　我好好感謝了這位爺爺，以后遇到事情，我也要這樣不慌不忙，動腦筋去想解決的辦法。

幫助過我的人作文8

　　在暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，吹著清涼的風。

　　今天，我正騎車向家里趕，在寬闊的小路上，我口中唱著小曲，在自行車上悠閑地騎著。漸漸地，我由一個人擴大到十幾個人，在這十幾個人之中，就我一個人在騎自行車，鶴立雞群，我有點驕傲，在我正享受驕傲的時候，有兩個騎自行車的小男孩也加入進來，打破我正獨享的驕傲。

　　我為讓他們知道我能一只手騎自行車，便把一只手從車頭上放下，然后用手拍拍那兩個男孩，誰知，我力不從心，還沒有拍到男孩，車就倒下來，我重重地摔在地上，手被石頭弄破，流出很多血，旁邊的一位叔叔見狀，急忙跑過來，問我：“你有沒有受傷，疼嗎？”我點點頭，他把我扶起。背在背后，一步一步地向醫院走去，在路上，我看見叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠，盡管我們吹著清風，可還是不能解去我們的炎熱，在叔叔背上，我感受到人與人這間的.真情，來到醫院，醫生用紗布給我包扎，醫藥費都是他付的，當時，我感激萬分。

　　我回到家，媽媽見我手還有點血，問我怎么，我把在路上的一切告訴媽媽，我們都非常感激這位叔叔。

　　謝謝您！叔叔！我們雖然只一面之交，可你如同我的一位親人。

幫助過我的人作文9

　　謝謝每一個幫助過我的人。謝謝你們在我遇到困難的時候伸出援助之手。

　　從前的我從不善于感謝他人，也很少去記得別人對我的好。直到我到了初三，再上了高中之后，我才恍然間發現，原來這一路走來，有那么多人都在幫助著我，也有人在背后默默為我付出。如果不是你們的幫助，就不會有如今的我，不會有這樣的一篇作文。

　　初三的時候，我的成績并不理想。打個比方——初三第一次模擬考的時候，我考出來的分數連往年普高分數線都沒有達到。也就是從那個時候開始，我變得害怕、迷茫。隨著時間一步步的推移，內心更是惶恐不安。在初三的下半學期，我開始補習。每天晚上去老師家補習，然后每周一去溫州補習。每個周一，我都要早上五點起床，六點左右趕到車站，然后八點之前就到溫州，從上午八點左右開始補習，直到下午五點結束。除了中午的吃飯和休息時間，其余時間都在學習。五點結束了補課后，我再原路返回。然后晚上六點多再到老師家補習。同學會把當天在學校里布置的作業帶給我，所以每周一晚上，我看到的桌面只會是放滿卷子的桌面。

　　有天晚上，我把寫完的卷子拿給老師批改的時候，老師問我，這樣學會不會很辛苦。我笑著搖頭，說不辛苦不辛苦。低下頭眼淚已經在眼眶里打轉了，但是我忍住了。一個人去，一個人回。去的時候帶著上周布置的試卷，回來的時候又帶回新的試卷。或許有人比我更辛苦更累，但是對于當時的'我來說，每天都是超負荷學習，每天都已經用自己最大的努力去學了。畢竟初中前面兩年學習的狀況一直都不上不下，落下的東西很多。在中考前，這位老師一直都很照顧我，也幫助了我很多很多，所以我很想說句謝謝。我記憶猶新的是中考進考場前，老師握著我的手，拍了拍我的肩膀，說學得這么辛苦，要好好考啊。嗯，放心吧。

　　因為那段時間壓力很大，所以補習的老師有時也會給我加油打氣，疏導心情，為我緩解壓力，盡心盡力地輔導我學習。在我考上普高的時候，他們也及時送來了祝福。我真的很感謝他們。

　　還有表哥，是他推薦我去溫州補習，也是他幫我找補習老師，替我安排好每件事情。是他給我指引了一個正確的方向，我才能有今天。所以，我也很感謝他。

　　至于家里人，那更不必說了。雖然有人反對有人支持，有人持旁觀者的態度，但是都是為了我好，所以還是謝謝你們。

　　這一路走來，不止他們這些人幫助過我，還有其他人，我也就不一一列舉了。從前，我從未親口對那些幫助過我的人說聲感謝，希望在將來，我能夠有機會，親自當面地去感謝報答他們。

　　感謝每一個幫助過我的人，謝謝。

幫助過我的人作文10

　　世界上對我幫助最大的人是我的媽媽，當我遇到難題的時候總是她鼓勵我克服困難。

　　當我遇到不會做的數學題時，我就會向媽媽“求救”，她就會耐心地給我講解，讓我明白題目的意思，還要讓我做一些與這題相似的題。這樣，當我再次碰到相似的題目時，就不會再錯了。第二天的數學考試，我破天荒的考了一次一百分！我和媽媽都非常高興。

　　有一次我語文考試才得了八十六分，我覺得非常后悔，為什么考試的時候就不能認真一點呢？那些不該錯的題目只要認真仔細一點就可以檢查出來了。唉……我帶著失望回家了，心想：這次一定會被媽媽罵一頓的。可是沒想到媽媽并沒罵我，而是一起跟我找錯誤的原因。我暗暗地下決心，下次一定要考個好成績。第二天英語考試我得了九十九分！我高興地帶著這個高分回到家，對媽媽說：“媽媽，你看我考了九十九分！”沒想到媽媽卻罵了我一頓。我覺得很奇怪，為什么我考了八十六分，媽媽沒罵我還鼓勵我。可是我考了九十九分呢？媽媽卻罵了我一頓這到底是怎么回事呢？

　　原來當我考了八十六分的'時候，媽媽是在鼓勵我。當我考了九十九分的時候，媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。

幫助過我的人作文11

　　今天晚上，我和奶奶一起包粽子，我包第一個粽子時，在奶奶的幫助下包好了，那個粽子小小的很好看，接著，我包了很多粽子，我包的粽子一個比一個大，一個比一個好。

　　第二天，奶奶把粽子燒起來，我吃了一個我包的'粽子，味道香香甜甜的，還有一種美妙的味道。

幫助過我的人作文12

　　樹和草會因春雨而蘇醒；楊柳會因春風而更綠；花朵會因春天而盛開；而我們會因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長。

　　還記得那是在去年的冬天，一個寒冷的傍晚，天已漸漸黑，我從汽車上跳下來，這才剛剛發現：爸爸不見！我掩口竊笑，以為爸爸這個特別愛開玩笑的家伙，又躲到一個隱蔽的地方去。“哎，老爸，您能不能換一種玩兒法呀！別老躲來躲去的，我都玩兒膩啦！”我沖著熙熙攘攘的人群大喊幾句，想讓爸爸趕快出來。可是沒有人搭理我，只是招引來一些來自陌生人詫異的目光。我的臉上頓時火辣辣的。“爸爸，你出來，快點兒！”我有些生氣。可是還沒人理我。“爸爸，爸爸？”我皺起眉頭，心里有些害怕，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸給找出來。在凜冽的寒風中，面對簇擁的人群的我顯得十分孤獨、無助。忽然，我的眼淚一下子就充滿眼眶，因為我想起來——爸爸好像在“337”路公共汽車上睡著。也就是說，爸爸走丟，我因此也回不家！我到處找爸爸，不知道爸爸現在是否正在焦急地找著我。這時，我突然就想到媽媽前兩天剛給我買的手機。可是手機在書包里，而書包在爸爸那里。

　　咦，手機？我借個手機，讓爸爸來這里找我吧！我想著。但是，我平時跟同學就不太愛說話，更別提跟素不相識的人說話！可我身上沒錢，沒手機，又沒公交車的ic卡，也沒有公共電話亭的電話卡，要是想跟家人聯系，我別無選擇。嗯，跟誰借呀，人家會借給我嗎？向學生借，他們一定會借給我的！我不斷地鼓勵著自己開口跟素昧平生的人說話。

　　我擦干眼淚，走到一位身著整齊校服的中學生面前：他個子很高，使我不得不仰著臉跟他說話。他的臉方方的，高高的鼻梁上架著一副有著厚厚鏡片的眼鏡，兩只眼睛里透出淳樸來。

　　“哥……哥哥，您借、借我一下手機行嗎，我、我找不到爸爸！”我結結巴巴的，淚水再一次奪眶而出。

　　“你找不到爸爸？”他地下頭，笑瞇瞇地看著我。“嗯！”“你說號碼是多少，我幫你撥號。”我萬萬沒想到，他居然這么爽快就答應我的請求。我喜出望外，流利地說出爸爸的手機號碼：“1369……。”接通爸爸的電話，他說坐到下一站時就醒，如果我不打電話給他，他還不知道現在應該去哪里找我呢！

　　“我還有事兒，你自己等爸爸吧，千萬別亂跑啊！”“謝謝您借給我手機！”我一邊說一邊沖他鞠一躬。他微微一笑，便轉身上天橋，不一會兒便消失在那茫茫人海之中。

　　幾分鐘后，爸爸來，我把事情的來龍去脈全都一五一十地講給爸爸，爸爸問我為什么沒留住他，我們要是留住他一定要好好感謝一下，因為現在這樣的人已經屈指可數！

　　我很感謝大哥哥，是他幫助我找到和我走散的爸爸。與此同時，他也教會我一個做人的道理：人與人之間要相互關心、相互幫助，多一份真誠，這個社會將會比現在更加美好！小草已因春雨而蘇醒；楊柳已因春風而變綠；花朵已因春天而盛開；而我們已因來自社會方方面面的關愛而茁壯成長！幫助過我的人作文篇14

　　在一個陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我幫姑姑扶著電動車，她忘拔鑰匙，我也沒看見，于是不小心動一下車把手。電動車倒，我的'胳膊被重重地撞一下，我強忍著，但眼淚還是不爭氣地跑出來。我試著想把電動車扶起來，但只是白費力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動車痛苦地躺著。我等很久，但郵局門口還是沒有出現姑姑的身影。

　　站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個弱小的身影。看來，這是不可能的，只能等姑姑出來。就在我絕望的時候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除那個綁著繃帶的胳膊。

　　他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經過簡單地說一遍。聽之后，他想幫我把電動車扶起來，但是他另一個胳膊繃著繃帶，他也是白費力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動車躺下。他對我說：“小朋友，別著急，我去找個人幫你。”說完，他走到馬路前面一點，找一個叔叔，他對那個叔叔說以下原因，他們又走過來，另一個叔叔幫我把電動車扶起來。我模模糊糊地說聲：“謝謝！”但馬路上的噪音把這句話吞沒。然后這兩個叔叔就走。我又等一會兒，姑姑終于出來，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎么？”我剛要回答，那個叔叔不知道從哪走出來說原因。

　　我想，只要我們每一個人都懷著一顆美好的愛心去對待別人，只要我們所有的人不斷向社會注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會就一定會充滿著愛，就一定會變得更美好

幫助過我的人作文13

　　當我寫下“感謝”這兩個字時，心存已久的感激之情一下子涌上心頭。

　　記得那是在我上一年級的時候。一天中午放學后，我依舊像往常一樣乘坐公共汽車回姥姥家。上車后，售票員阿姨問我：“去哪兒?”我說：“去市公安局。”可當我習慣性地把上衣拉鏈拉開準備取公汽月票時，卻摸了個空，我的胸前什么也沒有。公汽月票不翼而飛，它也不知是丟了，還是忘記在家里了，身上也沒帶錢。我心想：這下可糟了，該怎么辦呢?

　　當售票員阿姨再次走到我跟前問我是否有票時，我的臉唰的一下子就紅了，不知該說什么，擔心說出來售票員阿姨也不相信。一時語塞的我就這樣呆呆地站在那里。

　　這時，從人群中突然發出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧!”

　　說著，那個身穿八完校校服的同學，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的'肩膀說：“沒關系，這樣的情況我也遇到過。”我連忙對他說：“謝謝。”他笑了笑說：“不用謝。”然后就下車了。我望著他的身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。

　　我想把錢還給那個同學，可很長時間我都沒有再遇到他。

　　在這里，我要再次對那位同學說聲“謝謝!是你善良的舉動幫助了我，同時也感染了我。”

　　后來，每當我再乘坐公共汽車時，我都會把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會同樣去幫助他們的。

幫助過我的人作文14

　　今天，我們去博庫書城，博庫書城很大很大，里面有的是書。我在里面看書，媽媽跟我說：“如果你找不到我的話，你就在咖啡吧那里等我吧！”我看了很久很久。我才決定下來要買哪本書。我想，媽媽不知道……于是，我馬上到媽媽說的地方。我等啊、等啊……等了好久。

　　忽然聽見有人在跟我說話，回頭一看，原來是個小女孩。她跟我說：“你的裙子被你的包鉤牢啦！”我轉來轉去，女孩又說：“我來幫你拉”說完就幫我解開了，我真的'好感謝她。

幫助過我的人作文15

　　我幫助過很多人，但最讓我感到自豪的，要數我們班的“搗蛋王”文國安了。

　　這還要從那一天說起。

　　“同學們啊，由于最近我們班的成績下滑的十分快速，所以，經過我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績的`同學幫助成績差的同學，現在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說：“咳咳，現在我宣布……傅小峰同學，當然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國安！”老師故意拖長聲調，慢騰騰地說，這時，同學們的目光刷地集中在了我身上，就像是在說：“就你還能提高文國安的成績？做夢去吧！”看著同學們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實力！我一定會提升他的成績，等著瞧吧！

　　接下來，我便開始為文國安補習了起來，每天，我都拿著書，很認真賣力地為他補習課文，但是一段時間下來，沒見到有什么成效，文國安的成績還是絲毫沒有變化。

　　我開始反思：是不是我的方法不對呢？于是，我便開始分析文國安的性格，發現他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來不用在學習上，何不讓他在玩耍中學習？我腦子里冒出了這一個念頭。這樣做正好可以激發他的興趣，還能提高他的成績。恩，試試看吧。

　　新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來為文國安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現在，我們來學習《晏子使楚》。”我握住玩具，“以前，晏子奉命來到楚國……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國安果然來了興趣，一邊聽我講解，一邊發出感嘆：“晏子真聰明啊！”不出我所料，文國安這一課果然學得很不錯。

　　以后，我開始用漫畫、玩具來輔助教學，寓教于樂，讓他在玩耍中學習，于是，文國安對學習的興趣越來越濃，學習的效果越來越好，隨著時間的推移，他的成績開始回升……

　　不久，期末考試結束了，不僅文國安提升了好幾個名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學們還對我刮目相看，真是一舉三得啊！

　　這就是我幫助過的人——文國安。通過教文國安，我發現：現在許多學生成績不好，并不是因為他們不聰明，只是沒有尋求到適合他們的最佳方式。

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