樂于助人的作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的樂于助人的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
樂于助人的作文 篇1
星期天，萬里晴空，陽光明媚，小兔子和它的姐姐一起去郊外游玩。
它們一邊唱著歌謠，一邊手拉著手漫步在羊腸小道上。小兔子兩姐妹一路上有說有笑的。忽然，它們來到了一個池塘旁，姐姐說道：“��！這個池塘好大呀，還有這么多漂亮的荷花，真是好看極了！”于是，它建議在池塘邊休息一下，順便看看這美麗迷人的風景。它們兩人就坐下來，休息了。突然，一陣風吹過來，把小兔子的漂亮的帽子吹走了，而且吹到了池塘里。怎么辦呢？它們都不會游泳，兩個人坐到池塘邊就“嗚嗚嗚”的哭起來了。這哭聲越來越大，吵醒了正在睡覺的小鴨子。小鴨子忙游過來急切的`說：“小兔子，你們為什么哭呀？”小兔子說：“剛才一陣風把我的漂亮帽子刮走了�！毙▲喿用φf：“沒關系，我來幫你們，刮到哪兒去了呢？”小兔子說：“刮到池塘里去了，就在那朵粉紅色的荷花旁。”小鴨子忙游過去，用嘴鉗著帽子，然后，游到了岸邊，把帽子還給了小兔子。小兔子看著自己心愛的帽子，高興極了！它們連忙向小鴨子說：“小鴨子，謝謝你呀！要不是你，我們都不知道該怎么辦呢？”小鴨子說：“沒事的，舉手之勞�！闭f著，它又游回去了。
小兔子們，又戴上帽子，繼續行進……
樂于助人的作文 篇2
后來，姐姐有了喜歡的人，現實的無奈迫使他們分手了，姐姐哭了，妹妹很是不能理解，她不懂愛情是什么，也不知道為什么姐姐老那么愛哭...........
姐姐和妹妹只相差一歲，姐姐溫柔`安靜，妹妹則叼蠻`任性，
姐姐處理事情總是細心`冷靜，妹妹則是橫沖直撞。
其實，姐姐的文化并不高，但是她聰明，一學就會，
姐姐愛哭，總是動不動就哭，而妹妹卻總是幸災樂禍。
很小的時候，姐姐和妹妹一起出去玩，淘氣的妹妹破壞了鄰居家的東西怕被罵就搶在姐姐的前頭回家告狀，誣陷給了姐姐，當鞭子打在姐姐身上的時候，姐姐哭了，但她沒有為自己辯解。
姐姐和妹妹一起在家里玩，妹妹不小心把媽媽心愛的花瓶打碎了，妹妹又
誣陷給了姐姐，當鞭子又一次落在了姐姐身上時，姐姐哭了，但她還是沒有為自己辯解。
姐姐上小學了，她在寫作業的時候妹妹跑過來把姐姐的書本撕了個粉碎，姐姐很輕很輕的推了妹妹一把，妹妹哭得稀里嘩拉，姐姐又被打了，但她依然沒有為自己辯解
妹妹常常會想，姐姐真是個傻瓜，一個永遠也不懂得為自己辯解的傻瓜。
也因為這樣，妹妹更加得寸近尺的.欺負姐姐，每次看見姐姐哭，她都會很得意的笑，好像欺負姐姐成了她一直以來必須的功課。
后來，姐姐綴學了，貧困的生活讓姐姐過早的負擔起了家庭的重任，
年小的姐姐進了工廠打工，而妹妹則是背起了書包開始了她的童真生活，
姐姐悟性很高，她學什么都很快，大家都夸姐姐長得好看又聰明，妹妹的心里很不舒服，她討厭所有的人把目光都注視在姐姐的身上。她甚至感覺姐姐奪去了她所有的光芒。
當姐姐努力的工作積累著每一分每一豪的時候，妹妹則是無憂無慮的過著快樂的校園生活，妹妹常常抱怨姐姐擁有的比她多，媽媽說妹妹是身在福中不知福，妹妹很不服氣，姐姐卻從不抱怨。
后來，姐姐有了喜歡的人，現實的無奈迫使他們分手了，姐姐哭了，妹妹很是不能理解，她不懂愛情是什么，也不知道為什么姐姐老那么愛哭...........
漫長的學習生涯結束了，妹妹踏出了校門，開始挑戰新的生活，她想，她終于可以像姐姐一樣擁有別人注視的目光，然而，她使終不知道生活的艱辛。
妹妹生平第一次有了喜歡的人，
當妹妹為了愛情流下眼淚的時候，是姐姐幫她擦去了淚水，微笑著告訴她要勇敢，要堅強。
當妹妹第一次在工作中遇到難題不知所措時，是姐姐伸出了雙手擁抱了她，叫她學會理智的面對。
當妹妹為第一次約會不知道穿什么衣服時，是姐姐幫她打扮，給了她最大的信心的勇氣。
當妹妹第一次為工作的勝利歡呼的時候是姐姐給了她最棒的鮮花和禮物。
當妹妹生日的時候是姐姐第一次在酒店的包廂里為她準備了蛋糕。
當妹妹第一次送她男朋友生日禮物時是姐姐帶她到商店去挑選的禮物。
某一天，妹妹收到了來自姐姐的第一封信，信上寫了些什么妹妹記得不太清楚了，只有一句是妹妹一生中永遠不會忘的，姐姐這樣寫到，；我永遠最愛的小妹，你一定要幸福，姐姐希望你快樂，因為你的快樂就是姐姐一生最大的幸福，捧著那封信，妹妹哭了，眼淚落在了信箋上，那一刻，妹妹終于明白，所謂的幸福，所謂的幸福就是，她擁有有了這樣的一個姐姐。
再后來，她們都結婚了，有了彼此的生話，但是，姐姐和妹妹每一天都會給對方問候，訴說生話中所有開心和不開心的事，或是見面，，或是在電話里，或是在網絡中，她們就這樣成了彼此生話的重心。
樂于助人的作文 篇3
我有一個非常樂于助人的同學。她那小橋似的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛。高高的鼻子下長著一張愛說話的小嘴巴。她的.頭發烏黑烏黑的，她還有一個聰明的腦袋。她的名字叫黃依琳。
有一天早上，我起得太遲了，就匆匆忙忙地背著書包來到了學校。來到了學校的班級里。我們班的語文老師胡賽多來了，胡老師手晨拿著一本語文書和兩支水筆。我看到了這兩樣東西就想到：“我的鉛筆盒和語文書好像沒帶一樣。”于是，我馬上開始搜我的書包。過了一會兒，我搜遍了整個書包果然沒帶鉛筆盒和我的語文書。
上課了，我開始是緊張了。我心里想：如果被老師發現了那就完蛋了。我的同桌黃依琳看我那緊張的樣子就說：“你沒帶語文書和鉛筆盒我借你吧！”我聽了連忙說了聲：“謝謝！”
這就是我的樂于助人的同學。
樂于助人的作文 篇4
森林里，住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。
有一天，啄木鳥飛啊飛，突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心，啄木鳥飛過去，問；“樹爺爺，您怎么啦？”樹爺爺難受地說：“我身上長著許多蟲子，它們吃我的'樹葉，咬我的樹根，鉆我的樹心痛死我了。”啄木鳥聽了，說：“我來幫你治病吧�！�
啄 木鳥用它的尖嘴，在樹上上啄啄，下啄啄，左啄啄，右啄啄，把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久，蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了，感激地對啄木鳥說： “醫生，謝謝你！”啄木鳥說：“不客氣，這是我應該做的。大樹爺爺，我還有事先走了，再見！”大樹爺爺揮揮手說：“再見了，啄木鳥醫生！”
啄木鳥飛走了，大樹爺爺開心地笑了。
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