相互幫助作文
相互幫助作文1
中國，一個文明古國，互幫互助，是中華民族的傳統(tǒng)美德。人生最快樂的事情就是伸出熱情而溫暖的雙手，盡自己所能去幫助身邊的每一個人。有句話說“助人乃快樂之本”。我相信那些經(jīng)常幫助他人的人就有一顆快樂的心。
《把生的希望讓給別人》講的`是1946年1月29日，周總理和隨行的工作人員以及葉挺將軍的小女兒葉揚眉，乘飛機一同從延安飛往重慶。由于氣候惡劣，飛機起飛后不久，機身上就蒙上了一層厚厚的冰甲。冰甲太重，壓得飛機向下墜落。機長命令大家馬上背起傘包，準備跳傘。這時，突然傳來一陣哭聲。原來是小揚眉座位下沒有傘包，她急得哭了。周總理立即解下自己的傘包給小揚眉背上。雖然飛機最后沖出了冷氣團，安全飛達重慶，但在生死關(guān)頭，周總理卻把生的希望讓給了別人。是呀！在危急關(guān)頭，周總理連生命都可以讓給別人，而我們?yōu)槭裁床豢梢宰屢稽c方便給需要幫助的人呢？作為一名少先隊員，就更應該為別人著想，為別人服務。
有一次，我們幾個好朋友在龍舟廣場玩，看見一位老爺爺在鵝卵石板上撿玻璃碎片，一點一點的撿，是那么的專注，生怕有一丁點玻璃碎片扎著正在鵝卵石板上散步的人的腳。我們受到老爺爺?shù)母腥�，也陪著一起撿著。撿完以后，看著干干凈凈的石板路，心里有說不出的舒暢。有一些驕傲，又有一些自豪，那是任何詞都形容不出的感覺。
同在一片藍天下，只要我們心中時刻想著他人，大家互助互愛，我們的生活就會變得更加美好！我們給予他人的幫助就像一個接力棒，你傳遞給他人，他人傳遞給另外一個人，這樣快樂就會傳遞到更多人那里。
讓我們行動起來吧，伸出關(guān)愛而溫暖的手，幫助需要幫助的人，這樣你就會在幫助了別人同時又快樂了自己。
相互幫助作文2
一生中，往離不開互相幫助。生活，本不懂互相幫助的我，因這事而受益匪淺。
那次與好友出去玩，我雖已不小，可仍是跟著好友走。拐了一個彎，發(fā)現(xiàn)包中的食物與水全吃光了，邊上也沒什么食物店，當時也十分的渴。怎么辦呢？我不愿告訴伙伴。過了一會兒，體力全沒了，只好挪動著如鐵鉛般的腿。 “怎么了，那不舒服呀？你鼻子上滲了許多汗呢！”眼尖的.伙伴擔心地說道。我禁不住她的軟糖硬泡，只好說出了情況。朋友怕我累著，又怕趕不上時間回家，就立馬從包中拿出水與面包，讓我吃下。在扶著我一點一點往前走。她也累了，可食物全給了我，沒有吃的了。她只好和我共同撐著，慢慢走回家。 我看見他臉上的汗不住的往下流著，心中不免有些難過。我拼命一抬身子想撐起，朋友卻想來扶我。我慢慢脫離了他，想一個人走，可她不要，硬是讓我撐在他身上。 很快到了小區(qū)門口，要與她分手了，我忽然看到朋友的臉上滿是汗水與疲倦，心中一震，可她卻已經(jīng)走遠，只留下一個背影。
在好友的幫助下，我們共同走回了家。這讓我明白了：一個人的力量是渺小的，兩個人的力量才是強大的，正所謂“人心齊，泰山移”。
相互幫助作文3
我有一個樂于助人，善良可愛的好朋友，她叫柔柔。
有一天，老師說要考試，我便開始準備東西，鋼筆，草稿紙，橡皮，尺子……咦，尺子呢？書包里沒有，文具盒里沒有……糟糕，尺子被我放在家里了。怎么辦，怎么辦？我像熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。這時，柔柔走過來，問我：“琪琪，怎么啦？”我焦急地說：“我好倒霉啊，尺子忘記帶了。怎么辦？怎么辦？”“沒關(guān)系，我可以借你啊。”說完，柔柔就拿起她早上剛買的'嶄新的尺子，‘啪’的一聲折成兩段，然后遞給我一段，說：“喏，給你�！蔽覐埓笞彀�，詫異地看著她，說不出話來，也沒有接過那段尺子，可柔柔硬是把它塞到了我手里�！澳愕某咦印薄皼]關(guān)系，不是還可以用嗎？”柔柔滿不在乎。我真感動啊。
考試結(jié)束后，我拿著那段尺子，走到柔柔跟前，說：“柔柔，你的尺子怎么辦？”“可以再買呀，一把尺子又不算什么�！薄爸x謝你，要不然，我真不知該怎么辦�！薄拔覀兪呛门笥崖�，再說了，同學之間就該互相幫助啊�！�
我回到座位，小心翼翼地把尺子收好，不讓它受損，因為它記錄了柔柔那樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
相互幫助作文4
世界上最真摯的友誼，就是相互幫助，相互關(guān)心。世界上處處都有這樣的友誼。在我們安陽實驗小學這個大家庭里，也出現(xiàn)過這樣的友誼。我親眼目睹了這兩個人相互幫助的'情景。
那是一個下午，小廣場上聚集了很多人，甚是熱鬧。許多同學在廣場上玩耍，天空萬里無云，非常晴朗。但誰都沒注意到，周圍的一棵樹上，掛著一只紙飛機。一位三年級的小弟弟，正踮著腳，伸長舌頭，努力將小手夠向那只紙飛機。可小弟弟太矮了，完全夠不著那只紙飛機。我想他一定很著急，如果有一個人去幫助他，那就一定能取下這只紙飛機，還給那位小弟弟了。
我正想著，一位六年級大哥哥跑來，看到小弟弟需要幫助，便問：“小弟弟，你是要拿著紙紙飛機嗎？”小弟弟怯生生的說：“是的，可是我夠不到�！贝蟾绺缗呐男馗瑘远ǖ卣f：“沒事，哥哥來幫你。”大哥哥踮起腳尖兒，也像小弟弟一樣，皺著眉頭，伸著粗壯的手�？墒牵挠杏喽Σ蛔惆�！哪位大哥哥可能是班里的“矮冬瓜”吧，格子竟跟小弟弟差不了多少。還是細心的小弟弟發(fā)現(xiàn)了旁邊的木棍，轉(zhuǎn)身對大哥哥說：“大哥哥，你看，那里有一根木棍�！边@么一提醒，大哥哥也發(fā)現(xiàn)了。他有了辦法，把木棍拿起來，用美工刀一下一下地把木棍削的很細，伸進葉間的縫隙里，輕輕一頂，就把飛機頂了下來。那位小弟弟非常高興，笑瞇瞇的對大哥哥說：“謝謝你，大哥哥！”
可那位大哥哥卻沒那么高興，她急得團團轉(zhuǎn)，好像丟了什么東西。原來，在削木棍的時候，她的鑰匙掉到了地上的小洞里。這個時候，臨近上課，同學們都離開了，這就使大哥哥更急了。如果，那根木棍再粗一點，，還可以把小洞撬大，但現(xiàn)在木棍這么細，別說撬洞了，就是插進土里也難啊。我看了看那位小弟弟，只見他用手托著下巴，好像在想：“大哥哥剛剛幫了我，我也應該幫助他�？墒�，用什么呢？有了！”小弟弟突然想到什么，從口袋里掏出一根繩子，上面還掛著一個鉤子。他對大哥哥說：“大哥哥，這是我在家做科學實驗用了的，希望能幫到你�！贝蟾绺缈吹搅算^子，就好像看到了希望的曙光，他連忙接過鉤子，對小弟弟說了聲“謝謝”，便俯下身子，用鉤子在洞里搗鼓了幾下，終于把鑰匙掏了出來。他們高興極了，對著天空大喊了一聲：“耶！”
人與人之間互相幫助，互相關(guān)愛，世界將會變得更美好。
相互幫助作文5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛是一種美好的享受，關(guān)愛他人是一種高尚的美德。我們需要別人的關(guān)愛，別人同樣也需要我們的關(guān)愛。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛。
有一次，我坐公交車時，坐到了一個位子——在司機的后面。車開出一站后，又上來一位老奶奶。她凸下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅�！坝袥]有人給老奶奶讓座呀？”司機叔叔說著。我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人似的。老奶奶充滿光澤的眼睛頓時暗淡下來。那時，我正在猶豫：到底要不要給這位老人讓座？突然我猛然站起來：“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，我的`臉上不由得發(fā)紅。那位老奶奶露出的微笑像茉莉花般的純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶坐了下來，對我說：“你真是個好孩子” 還不時的摸摸我的腦袋。
我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮。幫助一個陌生人的感覺真好！只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……
相互幫助作文6
20xx年春節(jié)，新型冠狀病毒疫情持續(xù)蔓延。幾乎所有的人都參與到了這場對抗疫情的“戰(zhàn)斗中”。我們要做到常通風、勤洗手、盡量不出門，出門記得戴口罩。
早上，我戴著口罩，想在小區(qū)里逛一圈，騎個自行車，跑個步……
我順著樓梯往下走。走到2樓時，我定住了，這戶人家家門口貼著一張粉紅色的紙，特別顯眼。上面寫了一些字，我走近一看，紙條上面寫了“本家庭近期須居家隔離醫(yī)學觀察14天，謝絕登門做客……”
這邊字還沒有讀完，我的注意力又被邊上門口放著的一袋青菜吸引了過去。幾棵青菜用一個塑料袋裝著，靜靜地靠在門邊上，袋子里的青菜還很新鮮，綠油油的菜葉上還掛著晶瑩的`露珠。為什么把青菜放在門口？是這戶人家忘了拿回家嗎？
媽媽告訴我，這戶人家曾經(jīng)去過疫區(qū)，為了控制疫情，自我居家隔離。哦，我知道了，這袋青菜肯定是哪個好心的鄰居或者物業(yè)送來的，因為他們家不能出門，不能買菜。
“媽媽，你微信里問一下他們家，需要什么，我送去給他們。”
雖然一袋青菜不值什么錢，但是在這個非常時期，讓我們攜起手來，共同努力，保持積極樂觀的心態(tài)，戰(zhàn)勝疫情。
相互幫助作文7
春天來了，桃花開了，小草綠了，小貓和小鴨出來散步。
在路上，小貓看見河里蹦出來了一條紅色的小魚，它就沖向河里，“撲通”一下，掉進了河里，小貓大聲喊到：“救命��！救命��！”小鴨聽見了， 二話不說，跳進河里，把它放到了自己的背上，游到河對岸，又把自己的`頭巾拿下來，把小貓的全身都給擦干了。小貓醒過來了，說：“謝謝你！”，“不用謝！”小鴨說。
它們又向前走著。走了一會兒，小鴨說：“我餓了�！薄皼]關(guān)系，前面有一棵蘋果樹，到了那兒，我們?nèi)フO果吃�！币粫䞍�，它們走到了蘋果樹下，小鴨馬上沖了上去，剛爬了幾步，就摔了下來。小貓連忙跑上前去，問：“你怎么了？”“我從樹上摔下來了�！薄鞍ィ∷懔�，還是我來吧！”說完，小貓爬到樹上，把蘋果一個一個摘了下來。“夠啦！”小鴨在下面大聲地喊。小貓從樹上跳了下來，小鴨連忙說：“謝謝你！”“不用謝！”小貓說。
從此以后，小貓和小鴨成了最要好的朋友。
相互幫助作文8
有一天下課，我正在和李佳輝玩口袋，我們倆玩得正起勁，忽然李佳輝在接口袋的時候跌倒了，膝蓋出血了，我趕忙扶著李佳輝向醫(yī)務室走去。校醫(yī)很快給包扎好了。李佳輝微笑著對我說：“謝謝你。”
我對他說：“不用謝，同學之間相互幫助是應該的�！�
上課了，我心里美滋滋的，感覺非常快樂。
說來也巧，上午我?guī)椭死罴演x，下午李佳輝也幫助了我。
這天下午，就要上美術(shù)課了，我一翻書包，發(fā)現(xiàn)水彩筆忘帶了，我想：完了，我一定挨老師批評了，我心急如焚，李佳輝看到我焦急的樣子，便關(guān)心地問：“你怎么了？”我愁眉苦臉地說：“哎！我忘帶水彩筆了，這可怎么辦呀？”這時，李佳輝二話沒說，只見他毫不猶豫地從書包里拿出一盒嶄新的`水彩筆，說：“你先拿去用吧�！蔽壹t著臉說：“這、這怎么行呢！”
李佳輝又從書包里拿出一盒舊的水彩筆說：“我還有這一盒水彩筆呢，再說你上午也幫助過我呀！”“謝謝你�！蔽腋袆拥卣f。
從這件事情中我認識到：幫助別人快樂自己；幫助別人就是幫助自己；如果人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
相互幫助作文9
星期天，是爸爸媽媽的休假日。在這難得的星期天里，我鄭重其事地向爸爸媽媽提議：“為了促進家人之間互相關(guān)心、互相幫助的美德，我決定，我們今天來玩一個游戲，名字叫‘互相關(guān)心、互相幫助’！”
爸爸媽媽一聽后，馬上叫好：“好！立即開始吧！”我又清了清嗓子，大聲說：“游戲規(guī)則是――我們各干一份家務活，誰先完成任務，就去幫助干的最慢的人，戰(zhàn)勝另外一個人，明白嗎？”“明白！”爸爸媽媽異口同聲地回答道。“好！各就各位，3，2，1，開始！”我們?nèi)齻�就像離了弦的箭一般，飛快地跑去抓緊時間，各忙各的。
媽媽首先第一個奔向廚房，熟練地把碗從消毒柜里拿出來洗。雖然看上去慢條斯理的，可媽媽的動作非常麻利。爸爸呢，他奔向了洗手間，提了一桶水，然后向窗戶走去，擦窗戶。而我，卻奔向了陽臺，拿了拖把，去到洗手間洗拖把，然后拖地。“嘀噠、嘀噠”時間依然不慌不忙的`走著，而我們卻緊張的快透不過氣來了。過了一會兒，果然不出我所料，媽媽首先沖線了，拿了第一名。她前腳不顧后腳地跑到可憐的我的身邊，又弄來一個拖把，幫我完成這個簡單而又艱巨的任務。眼看爸爸也快贏了，但我們還是加把勁，我們的腦袋還是想著超越他。因為，我和媽媽的心中都有一個共同的默契：緊要關(guān)頭不放棄，絕望就會變成希望。最后，經(jīng)過我和媽媽的拼搏奮斗，愿望終于實現(xiàn)了，我和媽媽贏了爸爸。而此時此刻的爸爸就像是一個泄了氣的汽球一樣，垂頭喪氣，怯怯地對我們說：“佩服佩服！以后的日子，還請多多指教！”逗得我和媽媽懷腹大笑。
這一天，是寒假里最有趣的一天。因為在著一天里，我們一家三口都懂得了家人與家人之間應該互相關(guān)心、互相幫助的美德。
相互幫助作文10
春天到了，太陽光暖暖的。大樹長出了嫩芽靜靜地站在小河邊，清澈的小河水緩緩地流淌著，水中的小魚兒在開心的玩耍。
小雞和小鴨出來玩了。小雞戴著牛仔帽，小鴨帶著運動帽。突然一陣風兒吹過來，它把小雞的牛仔帽吹到了河里，把小鴨的運動帽吹到了大樹上�！翱茨銈冊趺窗衙弊幽玫绞��！憋L得意地說。
小雞和小鴨都著急了，小雞說：“不好，這是媽媽剛給我買的呀！”小鴨說：“這怎么辦呀？這帽子是我最最喜歡的��！”他們對著風說：“風先生，你為什么要把我們的'帽子吹走呢。”風哈哈大笑說：“我想怎么做就怎么做，不行啊�！闭f完，風一溜煙地走了。
小鴨走到樹邊，伸直了脖子想把樹上的帽子拿下來，可是沒成功，它對樹說：“樹爺爺，你可以把我的帽子弄下來嗎？”樹開始用力地搖晃，可是沒搖下來。小雞伸出嘴想把河里的帽子叼過來，可是沒夠著，它又把翅膀伸過去，想把帽子拿過來，還是沒成功。小雞對小河說：“小河，你可以不要動嗎�！毙『硬缓靡馑嫉恼f：“對不起，我沒法停下來�！�
小雞呆呆的望著帽子，突然它想到了一個辦法。它連忙對小鴨說：“小鴨小鴨，你會游泳，你幫我把帽子拿回來。我會飛，我?guī)湍惆衙弊幽孟聛��！毙▲喢φf：“好的，你的主意真好。”說完它們開始行動了。小鴨先游到河里把小雞的牛仔帽叼到岸邊。小雞拍動了自己的翅膀飛到樹上，把帽子拿了下來，它們把帽子交給對方，開心地去玩了。
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