珍惜生命的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的珍惜生命的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜生命的作文1
我常常想，生命是什么呢？
有一天，我在爸爸的倉庫玩耍，我玩累了，便坐在一個鐵凳子上休息。忽然，我發現墻縫中冒出一截爬山虎，我跑到跟前一看。爬山虎的根竟然是從一塊石頭縫里冒出來的，它在沒有陽光，沒有泥土的石頭縫中不屈向上，茁壯成長，即使它僅僅只活了幾天。
一天晚上，我正在寫作業，一只蚊子不停的在我頭上嗡嗡嗡的飛來飛去，打擾著我，趁它停下的時候，我用盒子攏住了它，只要我把盒子稍微一按下去，它就動彈不得了。但它在盒子中極力鼓動雙翅，我感到一股生命的'力量在盒子中躍動，那么的強烈！那么的鮮明，蚊子那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一次，爸爸媽媽買回來許多植物，有仙人掌，月季花······等等。現在由于爸爸媽媽要工作，我要上學，沒有時間給它們澆水，施肥，現在除了仙人掌，其它所有植物都已經死亡。于是，我心想：仙人掌的生命真頑強啊，即使那么多天不澆水，施肥也不會死。頓時，我心頭怦然一震，這一震，使我明白了人生的意義在于什么，在于勇氣。
珍惜生命的作文2
咳嗽了，才知道不咳嗽的日子是多么清爽；發燒了，才知道不發燒的日子多么安詳；住院了；才知道不住院的日子多么自……
當我還作為一名小學生的時候，坐在明亮的教室里，聽著老師的諄諄教導，甚至有時被老師拎到了門外。，我心里的感激值基本為零，更多的是不滿或許捎帶些憤怒與討厭，根本沒有明白什么叫“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。就算到了臨近期末考試的時候，我也沒能體會到老師的良苦用心，心里想著是：“唉，終于沒人管我了，可以好好的輕松一暑假了”！
然而在暑假過后，當我又邁進了另一所學校的時候，進入了另一個陌生的班級的時候，才體會到小學的同學是多么可愛，老師是多么和藹可親，老師的每一次的批評我、罵我，全部都是在為我好啊！
為什么都是在失去了才懂得珍惜啊！回憶起小學生活的點點滴滴，每一件事都歷歷在目，然而現在我除了能回憶以外，只能加倍的珍惜現在所擁有的一切，別再等到失去才覺得可貴，當初我應該珍惜啊！
人生是一個競技場，當你扮演著角色在場上自由呼吸著生命的空氣時，也許你并未覺察到生命、自由的'可貴，而一旦失去這些，除了懊悔與自責外，更多的是應該加倍珍惜現在所擁有的一切
人生在世，需要珍惜的事情很多。但人們往往在失去以后，才會想到“珍惜”二字，而那時卻為時晚矣。因此我們要學會珍惜，懂得珍惜，才會使我們的生活多幾分甜美，少一些遺憾；多幾分幸福，少一些痛苦。——后記
珍惜生命的作文3
生命是寶貴的、頑強的，也是脆弱的，我們要珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，始自己活得更加光彩有利！
星期天的一大早，燦爛的陽光灑滿了大地的每一個角落，而且還是清香裊裊，鳥語花香。
我來到了重慶最繁華的地方—解放碑，去重慶書城買書，我走著走著，從遠處傳來了婉轉而優美的歌聲，忙碌的.人們漸漸停下了腳步，被歌聲的“香味”兒吸引了過去，一看，呀！原來是個盲人在唱歌，她雖然看不見，但他唱歌的姿態非常優美，臉上也露出了無窮的喜樂，我急忙走了過去，從包里掏出了五元錢放進了那空空的盆子里……從那時起，我的內心還深深的感動著，想：這位盲人對生活多么的樂觀呀，沒有一點的悲傷……忽然，我從遠處看見了一位“俠客“，他身穿紅衣，腰間系著一條黃帶子，我的心永遠是好奇的，我跑到了他的跟前，一瞧，呀！也是一位殘疾人，他是一位面部神經癱瘓的叔叔，他不管別人說他怎么難看，他都非常樂觀的去面對，我看著他，他簡直就是一位“武林中人“，我再一次的從包里掏出了五元錢入進了空空如也的盆里......
這些殘疾人多珍愛生命呀，他們讓自己的每一天都過得非常充足，決不讓它白白浪費，這些殘疾人真是偉大！我也會讓我自己的生命活得更充實！
珍惜生命的作文4
我常常想，生命是什么呢？
有一次，爸媽在家里面擺上了幾個景觀樹。一顆搖錢樹，一顆辮子樹。結果，過了半年左右，就都枯死了。于是，我們又在搖錢樹的旁邊種了幾株夜來香。過了幾天，我們發現那棵已經枯死了一年左右的搖錢樹根上，竟然長出了一克小小的綠綠的嫩芽。這株嫩芽到底有多么強大的生命力啊！竟使它沖破了堅硬的樹皮，在沒有陽光，沒有水的'樹干里茁壯成長，不屈向上。雖然它只活了幾天。
還有一次，我的奶奶送給了我們一盆文竹。說可以凈化空氣，美化環境。于是，我和爸爸就把它搬回去了家。媽媽和爸爸決定讓我來養這盆文竹。我聽了之后就對這那盆文竹澆了點水后就把它給忘了。
過了幾天后，我猛的想起來了那盆文竹。我怕已好幾天沒有給它澆水了。我連忙拿水去澆它，一看，那文竹依舊生機盎然。正在我丈二和尚摸不著頭腦時。忽然，一滴水滴了下來，滴在了花盆里。我這才明白，原來這盆文竹是靠媽媽洗衣服上的滴水才活了下來的啊！
通過這兩盆植物，我明白了生命的意義是什么，那就是——勇氣。
珍惜生命的作文5
生命，對于每個人來說，甚至生物來說，都是最珍貴的，最重要的。
一次，哥哥在小河邊抓蝌蚪，我跟在他的后面，想看看蝌蚪長的什么樣，“看，蝌蚪在那兒呢！”他小聲對我說，“太大聲它就會跑了。”“哦，他還真不是行外人。”我心中嘀咕著。哥哥趁小蝌蚪不注意時，一個小杯子下去，蝌蚪沒捉到，倒把清清的水給弄濁了。還得等水變清，才好抓蝌蚪。“唉今天不知道走了什么霉運。”哥哥嘆了口氣。“沒關系，再來一定可以的。”我嘴上雖這么說，但心中卻想：你抓什么蝌蚪呀，要是把你當蝌蚪抓來玩，你樂意嗎？于是，我又跟哥哥尋找著自由自在的小蝌蚪的蹤影。
哇，這只蝌蚪好大啊！“哥哥，”我用胳膊肘碰了他一下，“看。”他看到了，便把小杯子伸向那只蝌蚪。那只蝌蚪一下子就察覺到了，可笨重的身體使它怎么也游不快，它被哥哥抓住了。小蝌蚪拼命地想要逃跑，可怎么也跑不了，他在小杯子里游來游去，不停地碰著杯子壁，試圖游出去，體現出了一種強烈的求生欲望，我看到蝌蚪這樣不由得心疼了，便對哥哥說：“把它放了吧，怪可憐的。”“不，這是我捉了這么久才捉住的，不能放的。”我不忍看到蝌蚪這樣，默默地走到一旁，哥哥的心似乎有點動搖了，便把它給放了。小蝌蚪在灑滿陽光的`小河中開心地游走了，越游越遠，越游越遠，消失在我們的視線。
哎！連一個小小的生物都能這樣熱愛生命，何況人呢？生命有限，但它卻能體現出無限的價值。讓我們好好珍惜生命吧！
珍惜生命的作文6
5月12日，四川省發生了7.8級的地震，這場突如其來的災難，剎那間使美麗的汶川縣忽然”消失”了。
大片房屋坍塌，橋梁斷裂，成千上萬的人生死不明……從那一天起，地震的災情揪緊著每個人的心。在一次班隊課上，杜老師還特意給我們看了震災的視頻和圖片。觸目驚心的場景，抗災中感人的事跡：地震發生的一瞬間，譚秋千雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，學生獲救了，而譚老師卻永遠地走了。一個剛從廢墟中救出一個孩子的戰士，跑下來對抱著他的人說：“求求你們，讓我再去救一個，我還能再救一個！”……
杜老師還告訴我們，像我們這樣同齡的孩子，早上還在上學，下午就被無情地埋在廢墟里了。有的.至今生死未卜，有的等解放軍叔叔營救上來時，發現家沒了，父母沒了，學校沒了，老師沒了，成了孤兒。他們該是多么傷心，無助，恐懼啊！講到這里，老師已是熱淚盈眶，我們也都哭了。這次地震讓我深深地感到：我們是幸運的，這里雖然沒有地震，但我們的同胞受災了，我的心里頓時一陣劇痛。那些解放軍叔叔也非常勇敢，奮不顧身地沖上去營救災民，我也很敬佩他們。回想我自己的生活，有爸媽、老師的疼愛和關心，平平安安地活著，比起那些災區的孩子們可要幸福多了。但我沒有用好成績來回報他們，我非常后悔。
以后應該珍惜時間珍惜生命的每一天，要用自己的行動來說明。最后我用平時積攢下來的零花錢捐給他們，讓他們重建家園，也衷心地祝愿他們早日康復。
珍惜生命的作文7
珍惜，可以是珍惜草木、珍惜玩具、珍惜書本……但最主要的就是要珍惜生命！
生命是無價之寶，用金錢也買不回來的。很多人都不小心失去了他的無價之寶——生命！當然我也遇到過這樣的事情，但我還算是幸運的！
記得那一天，放學了，我和幾個好朋友走在路上，不知誰說：“我們等下去抓蝌蚪吧！”大家都拍手叫好。到了池塘邊，朋友們脫掉鞋，挽起褲角，踩到快被水淹沒的小石橋上，我學著她們的樣，也踩到了小石橋上。“啊，”池塘的水真冰呀！我小心翼翼地走到石橋中間，抓著抓著，我看見一只又大又肥的蝌蚪，心想要是我把這只蝌蚪抓住了，那朋友們都會羨慕我了，我想到那個畫面，不禁偷笑起來，“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我雙腳跪在石橋上，伸手去撈，第一次沒撈到，第二次撈到了，但卻從我手指間溜了！第三次我就慘遭不幸了！我伸手去撈時，一不小心腳下一滑，“撲通”一聲，我上半身掉進了池塘。頓時，我感到我的'人生經歷像一部電影一樣，一一在我腦海里閃過，那時我以為我的生命就要結束了。但還好我的下半身留在岸上，我幸運地浮了起了來，朋友們都驚呆了，我也嚇傻了。
經過這件事之后，我有很深的感觸：生命是無價之寶，失去了就再也回不來了。我們要好好珍惜它，也要好好愛護它。這不光我要做到的，也是全世界的人都必須做到！
讓我們大家一起來珍惜生命吧！
珍惜生命的作文8
生命的意義為何？我們如何看待自己的生命？生命的意義在于不斷的創造奇跡、不停的綻放絢麗的花朵。生命雖然短暫，但若我們尊重它、珍惜它，便可以使它擁有無限的價值。
看待生命的方式很多，就像生命斗士──尼克。他一生下來便患了先天性四肢截斷癥，在八歲時一度擁有自殺的念頭，但上帝給了他力量活下來。尼克藉著自己與我們不同得人生，使我們了解生命的可貴。當我們遇到挫折時，看著尼克，再看看自己。尼克沒有四肢，但他靠著他堅強的意志力活下來了，擁有雙手雙腳的我們，何不好好的活下去呢？染患了腦性麻痺的病人，有人曾說過：我只看我所有的，不看我所沒有的。這就是她的人生觀，既樂觀又健康，這樣不是很好嗎？雖然她肢體不便，但她有愛她的.父母，我認為，這就夠了。
生命的陽光是什么？是愛？勇氣？還是信心？我想，這些通通都是。有愛，才有活下去的動力；有勇氣，才能克服困境；有信心，才可以有自信地面對考驗。人生不如意之事，十常八九，但是跌倒了要懂得爬起來，遇到挫折了，要懂得從中成長。尊重生命，不要任意踐踏；珍惜生命，才是最大的幸福。
珍惜生命的作文9
在寒假過了的時候，我們迎來了開學的第一天。我來到教室找尋一盤十分出眾、美麗的花。我找了很久，沒有找到那一盤美麗的繡球花。我又再仔細地找了找，啊！我找到了。可是它已經不是原來那一盤我喜愛的花了，它老了，枯了，原本那綠油油的頭發全掉了，它成了一個“禿頭”。
隨著春天的到來，它有了新的生命，一個全新的生命。
這一天我來到了教室，下意識地望了一眼那盤植物，發現它起死回生了。這一天，在那光禿禿的枝上鉆出來了幾個像星星一般小的嫩芽。到了下午，它的`小嫩芽綻得開了一些。第二天，藏在枝媽媽懷里的孩子爭先恐后鉆出來，原先鉆出來的小嫩芽也綻開了許多。直到第五天它完全恢復到來原來的美麗。
我若有所思：一盤如此嬌小的植物，分明已經在死亡的邊緣徘徊，可它依然不畏艱辛，不屈向上地長了起來。就算是我們人類也不一定可以這樣啊！
人生就像一座山，只要你不怕路途的遙遠和艱辛，你就一定可以爬上頂峰，看到山頂的美好風光。
如果我們珍惜生命，愛惜生命，面對困
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