運動會的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的運動會的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
今天，我們舉行了運動會。這個運動會和趣味運動會不一樣，今天這個運動會對于我們來說更正式。
我們一大早就來到了大本營。吃了一些東西，剛好一百米男子預賽就開始了。我們班的顏江源上場了，裁判拿起槍，發(fā)出“砰”的一聲，運動員們便沖了起來。我們班的'顏江源遙遙領(lǐng)先，可是才跑到半路他就減慢了速度，結(jié)果被別班的同學超過了，得了第二名。
到了十一點，開始比賽接力了，我緊張了起來。我看到我的隊員們都很用力地在沖，我也要加油了！當前面的人把棒傳給我時我用力一沖，可別班的人早已超過了我。這時我剛好聽見了家長和同學們的鼓勵，于是我咬牙切齒，終于在最后關(guān)頭沖刺到和一班并列。我把棒傳給了黃浩，一班的人不小心摔倒了，于是我們就領(lǐng)先了。但我們班的同學不松懈，仍然繼續(xù)奮力往前沖，最后我們班便得了第一名。女生接力也是，還破了年段紀錄呢！我們真是開心極了！
下午，我們又開始了壘球比賽。我第一次扔時沒有扔很遠，第二次還可以，第三次扔在黃線后面所以沒有進決賽。我很難過，媽媽過來安慰了我。
這真是個刺激、難忘的運動會啊！
運動會的作文 篇2
陽光明媚的星期五，我們學校舉行一年一度的田徑運動會。緊張的心情使我的眉頭一直緊鎖著。
運動會肯定在熱火朝天中進行著，很快到了比賽時間，項目可多了！有跳高、壘球、鉛球、60米，接力賽......
那一天的比賽使人印象深刻的.非接力賽莫屬啦！剛開始我們的“女將”們飛快地賽跑，很快就到激烈的龍爭虎斗場面了，我心里還有點激動啊！六年級大哥大姐們以迅雷不及掩耳之勢輕易反超了我們班，一名隊員“閃電婷”的稱號可不是浪得虛名的。“女將”把接力棒放到我的手上，我們一定會全力以赴。頓時，我感覺腳下生風跑到了另一邊，接力棒放到了“女將”手上，她以自己最快的速度沖到了男生那，把接力棒傳到了男生的手上，男生一路上所向披靡，輕易超過了六年級，六年級男生的手慢慢的動著，像企鵝似的，把我們都惹得哄堂大笑，讓他們班主任更是哭笑不得！我們贏了！全班同學歡呼著。六年級班主任語重心長地對同學們說：“輸了沒關(guān)系，只要有恒心，下次可以再努力吧！”我跑過去接應了一句：“對！友誼第一，比賽第二。’’
然而，場上那激烈的拼搏，矯健的身軀，不屈的斗志，輕快地腳步，真可以配一曲精彩
的接力交響曲，我真希望能成為永遠不敗的樂章。
運動會的作文 篇3
伴隨著主持人響亮的宣布：“朱家尖小學第二十二屆田徑運動會正式開幕”！瞬間，響亮的鼓號隊出發(fā)了。接著，就是花束隊，彩旗等各個方陣也隨著鼓號節(jié)拍出發(fā)了，我們各年級班隊也都穿著各色各樣的服裝，排著整齊的隊伍緊跟其后，走過主席臺。
很快，開幕式結(jié)束開始了激烈的比賽。在比賽中，最讓我難忘刺激的.是我們二年級四個班的接力棒比賽。每個班三十個同學分成兩組對接參賽，我也是我們班參賽的一員。我們都互相鼓勵。在裁判員一聲鳴槍響，比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣沖了出去。一開始，由于我班一個小朋友不知是過于緊張還是怎么的？沒有接住棒子掉在了地上。此時，我班被落下了一大截距離，我的心一下子提到了嗓子眼。好在，在后來的幾棒追趕中，終于追上了其他班級。輪到我時，右手張開，當接到棒時，我飛快地離開了起跑線，沖向終點，盡力把接棒傳給下一位。到最后的那位同學比其他三個班快了一大截，我們贏了！頓時，全班同學和老師都高興地大聲歡呼起來！
運動會的作文 篇4
今天我們一年級要舉行親子運動會。中午我和同學們睡覺起來，王老師叫我們趕快抄作業(yè)。我飛快的抄完作業(yè)，王老師叫我們站好隊到樓下去。我剛一到樓下就看見了我們班的橫幅，上面寫著：十班十班非同一般 團結(jié)一致 最強十班!我感到非常高興。
運動會上，我和爸爸媽媽參加了兩個項目。首先我們參加了抬花轎。哨聲響了，爸爸媽媽抬起我飛快的向前奔跑。我拿著娃娃當接力棒。很快，我們到達了終點，我把娃娃遞給陳一涵。陳一涵的爸爸媽媽抬著她也向前奔跑。就這樣，我們來回交替，大家為了勝利，都顧不得擦汗。兩邊的家長和同學也大聲為我們加油。最終，我們得了第一名。接下來我參加了背娃娃，比賽開始后，家長們背著自己的孩子拼命的向前奔馳。有的家長和同學都摔倒了，也顧不得痛，爬起來繼續(xù)跑。他們這種精神值得我們學習。
有趣的`親子運動會結(jié)束了。我們班到得了三個獎狀，真是太開心了!我們既鍛煉了身體，又增加了同學和家長之間的感情。希望以后還能參加這樣的運動會。
運動會的作文 篇5
終于迎來了一年一度的運動會。
最令我難忘的是800米跑，比賽開始了，我們班的同學吶喊著，歡呼著，在為下面比賽的同學加油助威。
開始了，只聽“呯”的一聲，運動員們就像離了弦的箭一般，飛快地向跑道奔去。
我們班的同學――文菲，也不甘示弱。她原來是五年級中的“跑步使者”，她的速度是所有人都不能比的，因此這個稱號就這樣誕生了。
我?guī)е鴿M懷的興奮與激動特意來觀看的`。開始了，我見她手一撐，腳一蹬，猛地爬起來，左腳頂著起跑線，膝蓋一彎，身體微微向前傾著，這架勢像一只老虎。
開跑了，她跑在倒數(shù)第一，第二圈開始了她依然排在倒數(shù)，第三圈依然如此。我想著：“怎么會這樣她不是跑得很快嗎?現(xiàn)在怎么這樣呢”?
最后一圈了，但她還是在最后，第一名已經(jīng)跑完了一半了，我認為這回她輸定了。
沒想到，她開始沖刺了，“哇，加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲，都是在為那個沖刺的同學所發(fā)出。
文菲從倒數(shù)開始沖刺直向終點為，第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
這場面簡直是百聞不如一見，第一名誕生了，她就是文菲。
全場歡呼著，掌聲持續(xù)了很久，很久。
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