《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文【實用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文1
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”歌德說過：“讀一本書就像和一些高尚的人談話。”
我想：“書就像那神秘的寶藏，里面藏著無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學(xué)多才；書是最忠實的朋友，在你遇到困難的時候會默默地幫助你。”所以，我愛書，也愛看書。
我愛書，也愛看書，常常被書里的故事情節(jié)深深地吸引著，久久不愿放下。記得有一天晚上，我正津津有味地看著媽媽剛買回來的.《小飛俠》這本書，媽媽突然來到房間說：“輝輝，時間不早了，該睡覺了！”我心里好不耐煩，便跟媽媽商量道：“媽媽，我把這一章看完就睡行嗎？就剩一點點了。”還好，媽媽同意了。不一會兒，這一章就看完了。我悄悄打開房門，一看，媽媽到臥室休息了，心里暗暗竊喜：“哈哈！我又可以多看一會兒了.”于是我又進(jìn)入了小飛俠的世界里去了。不知過了多久，媽媽神不知鬼不覺地又站在我房間里，氣呼呼地說：“你明天不上學(xué)嗎？還睡不睡覺了？”我趕緊放下書，吐了吐舌頭，說道：“這就睡覺。媽媽，晚安！”
我愛書，也愛看書，常常把書里的故事講給媽媽聽。那是一個假期的中午，我沒什么事做，便到書架找到一本丹尼爾笛福寫的《魯濱遜漂流記》看了起來。每看完一節(jié)，腦子里就想著下面魯濱遜又遇到了什么事。于是，那天一吃過午飯，我就又和魯濱遜一起“漂流”去了。就這樣安安靜靜的，我不知不覺把這本書看完了。頓時，我感覺好有成就，開心地跑到媽媽那炫耀起來，還給媽媽講起這本書的精彩內(nèi)容：《魯濱遜漂流記》這本書主要講了一個叫魯賓遜·克魯索出生于上流社會家庭的人，他不滿足于現(xiàn)有的生活，從小就有一個遠(yuǎn)大的志向——乘風(fēng)破浪到世界各地遠(yuǎn)航。可他的父母堅決反對他出海。他只能瞞著父母進(jìn)行他的夢想。一次，兩次，三次，在第四次航海中，船只遇到了暗礁，不幸沉沒了，只有魯賓遜一人幸存了下來，流落到了一個荒無人煙的島上，他從沉沒的船只上僅僅找到一些生活用品。在島上，他想盡一切辦法讓自己身存下去。最后，終于在三十年后，有一艘英國船因水手鬧事而在魯濱遜所在的那個島附近拋了錨，魯濱遜幫助那個船長奪回船，才最終回到家鄉(xiāng)。
這就是我閱讀的故事。在閱讀中，我明白了：看書能讓人懂得新的知識，懂得做人的道理，還能收獲快樂！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文2
記得一個周末的晚上，我在房間里看書，媽媽在沙發(fā)上看手機(jī)新聞，也不知道自己看了多長時間，這時媽媽對我說了一句：“別看書了，現(xiàn)在該睡覺了。”說完后媽媽就離開了，但是我像剛才什么事都沒發(fā)生一樣，還是坐在那里繼續(xù)看手里的書。
又過了好長時間，媽媽看到我房間的燈還沒有關(guān)，媽媽就過來幫我關(guān)燈，沒想到我還在那里繼續(xù)看書，便嚴(yán)厲的批評了我，接著又把我的書拿走了。
過了大概15分鐘的時間，看到媽媽睡著了，我便悄悄的到媽媽房間把書拿了過來繼續(xù)看，我把手機(jī)打開，借著手機(jī)的光我又開始津津有味的看了起來。正在我非常投入的把書看完了，準(zhǔn)備把書還回去的時候，媽媽突然來到我的床邊并對我說：“你這樣看書的滋味可不好受哦。”我嚇了一跳，趕忙連連求饒：“媽媽，2對不起，我以后再也不騙你了，你就原諒我這一次吧?”媽媽看到我這樣，真是不知道該生氣還是好笑了。我就知道媽媽是刀子嘴豆腐心，媽媽對我說：“這一次可以原諒你，但以后你要在該看書的時間看書，該休息的時間好好休息，一定要注意自己的.身體。”聽了媽媽的話我認(rèn)真的點點頭。
這就是關(guān)于我的閱讀的小故事。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文3
書籍，猶如海邊五彩斑斕的貝殼。每每拾起，常常愛不釋手，細(xì)細(xì)品賞，時時回味無窮。
記得小時候，在媽媽的懷抱中，我聆聽了一個又一個神奇美妙的故事：《成語故事》、《白蛇傳》……懂得感恩、善良、善惡分明的白素貞，聰明伶俐、勇于助人的'小青，她們姐妹二人給我留下了深刻的印象……是這些經(jīng)典的故事打開了我人生的第一扇大門。
今年暑假，我讀了《神筆馬良》。講述了這樣一個故事：古時候，有個叫馬3良的孤兒，有一天，他無意間收獲了一支能將圖畫變成實物的神筆。馬良用這支神奇的畫筆給許多窮人畫了房子、衣服，工具…這件事傳到了當(dāng)?shù)匾粋�大貪官的耳朵里，這個大貪官把馬良叫到自己家里，讓馬良給他畫兩棵搖錢樹。聰明的馬良先畫了大海，又畫了一條大船，最后在大海的盡頭畫了兩棵搖錢樹。大貪官坐上船之后，覺得太慢，就讓馬良畫一陣風(fēng)，馬良于是把風(fēng)畫的一次比一次大，最后這個大貪官的船被風(fēng)刮翻了，大貪官也就淹死在大海里了。只有清正善良才能從容，貪得無厭只會被自己的欲望吞沒。
閱讀豐富我的知識，開闊了我的視野，閱讀讓我成長。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文4
我讀過許多書本，里面有《呼蘭河傳》《水滸傳》《今天我是升旗手》……
《今天我是升旗手》故事有趣，作者黃蓓佳，主人公名字是肖曉，他的夢想就是在六年級畢業(yè)時能當(dāng)上一回學(xué)校的升旗手，可因為種種原因他一直都當(dāng)不上升旗手。
這本書中當(dāng)我讀到星期一的升旗手從肖曉改為林茜茜時我特別的`生氣，覺得成績好的人就是取代拾了五萬多元還交給警察拾金不昧救人一命的人嗎？這樣太不公平了。再說林茜茜升旗也沒有升好就連旗子也飛了，可肖曉還把旗子一抓沖過升旗臺前把國旗升了起來我更氣憤了！為何老師校長們不懂不能以成績判斷一個孩子的好壞。
再說肖曉在火車上結(jié)識了懷娃和小狗孩孩，后來火車司機(jī)不給孩孩回去。后肖曉又買了一只和孩孩一樣的狗送給了懷娃。
這本書上的肖曉值得所有人學(xué)習(xí)！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文5
書是人類文明的長生果，書是位不會說話的老師，書是嚴(yán)冬時的一堆炭火，書是盛夏時的一絲清風(fēng)。從幼年時，書就悄悄地溜進(jìn)了我的腦海。
在家中，我可是書呆子中的書呆子。我讀過許多種類的書:散文、百科全書、小說、童話故事……我最喜歡讀的是小說，尤其是伍美珍寫的《布丁軍團(tuán)故事多》。
記得有一次，臨近期末，快要期末考試了，可我讀書的激情依舊沒有被冷酷而又無情的現(xiàn)實澆滅，在考試前夕，我又從同學(xué)那兒借來了一本書，這本書呢，我當(dāng)然是愛不釋手了。一個周末的.中午，我和媽媽睡午覺，因為控制不住自己想讀書的想法，于是我偷偷摸摸地溜下床，悄悄地拿了這本書，因為怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還好幾次小心翼翼地走到媽媽臥室門口，看看媽媽是否醒了，每次發(fā)現(xiàn)媽媽沒醒，我就滿心歡喜，可以安心地看會兒書了！于是我開始放心大膽地拿起書迫不及待地看了起來，書中的故事深深地吸引了我。就在我在書海中遨游時，突然聽到了媽媽的腳步聲，我一下呆住了，“怎么辦？怎么辦？”我突然靈機(jī)一動，以最快的速度躺到床上，把書藏在被子里，然后裝作一副剛剛睡醒的樣子，伸了個懶腰，打了個哈欠，又揉了揉眼睛，對媽媽說:“老媽，幾點了？我要上廁所。”媽媽“哦”了一下走開了。見到媽媽走出臥室門，我趕緊把書拿了出來，一屁股坐在床上繼續(xù)看了起來。剛才好險啊！幸虧我機(jī)靈，沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，要不然……
哈哈，這就是我和閱讀之間的故事。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文6
每個人都會遇到一些困難，但總有一些東西支撐著他們渡過困難。
我每一次在逛大潤發(fā)的時候都會和別人走散，無論是媽媽還是爸爸……看吧，這次去逛大潤發(fā)我又走散了！我只是想去看看飲料里有沒有U格，可是當(dāng)我看完回去以后，爸爸媽媽都不見了！唉~！每一次都這樣，就不會再原地等我嗎？在心里抱怨完之后，我就開始找他們了。我走到電梯那邊沒有，于是，我決定繼續(xù)去看飲料，反正他們會來找我的，為什么一定要是我去找他們咧？看飲料，看著看著，心里說不著急那是騙人的。我又出去找，邊找我還邊想，魯濱遜他在孤島上都活了下來，我就找個人都急成這樣，又想，丹尼爾笛福都在《魯濱遜漂流記》里說道：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍。”我還沒遇到危險就這么害怕，要是真遇到危險了，那該怎么辦啊？想著想著，我就放慢了叫步，去化妝品那里去看看。轉(zhuǎn)了一圈，人影都沒有！正當(dāng)我失望之際聽到了媽媽喊我的聲音，我就一改之前的焦急，蹦蹦跳跳地走了過去。
看過的每一本書里面的'主角，他們都有一定的好品質(zhì)，這正是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文7
莎士比亞曾說：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”不僅如此，書籍是人類進(jìn)步的階梯；書可以幫助我們學(xué)到更多的知識；書還是我們?nèi)松膶?dǎo)師，它們能讓我們的人生走向正軌，讓我們的一生變得圓滿、豐富；使人的精神世界得到升華。
記得在幼兒園時，我不太喜歡玩積木與別的玩具，唯獨對書情有獨中。因為連環(huán)畫故事很有趣，所以在別的小朋友們嘻戲打鬧的時候，我就靜靜地坐在一旁看書。那時候所謂的“書”無非就是一些連環(huán)畫或漫畫之類的，沒什么文字。而到了一、二年級，我就開始看一些有拼音的童話故事；如《安徒生童話》和《格林童話》；到了三、四年級就看一些無拼音的書，如鄭淵潔伯伯《窗邊的小豆豆》、楊紅櫻阿姨《笑貓日記》等；到了五年級我愛上了楊紅櫻阿姨及鄭淵潔伯伯的所有作品,同時也愛上了《查理九世》系列書籍，到了六年級通過老師的引導(dǎo)，閱讀了我國的四大名著及世界名著《傲慢與偏見》等，從這時開始我發(fā)現(xiàn)書本里似乎有一個未知的事物在吸引著我，帶我走進(jìn)書的世界。這些書讓我積累了好詞佳句和讓我懂得了一些做人的道理。
以前仲愷還沒有圖書館時，我都是利用平時表現(xiàn)好來贏得媽媽歡心，周末她帶我去惠州西湖的慈云少兒圖書館。記得有一次，我去圖書館看書。正當(dāng)我選書時，一本《幽默西游》進(jìn)入了我的眼簾，因為我本來就喜愛古典文學(xué)，喜愛幽默，這本書好像就是為我量身定做的。我趕快拿起書，津津有味地看著。突然我看到了一句很搞笑的話，不禁失聲大笑起來，我趕緊捂住嘴，心想，這里是公共場合，忍住，忍住，可我還是情不自禁地偷偷笑。突然咔嚓一聲，書上有一頁紙竟被我不在意撕成了兩半，我頓時傻眼了，心想：慘了，真是樂極生悲啊，這下怎么辦？告不告訴圖書管理員？告訴吧，會讓我賠錢的`，還會挨罵，不告訴吧，我心里又不安。正當(dāng)我左右為難的時候，一陣急促的腳步聲傳到我的耳邊，我的心呯呯直跳，心想：死定了，圖書管理員來了，她還真是料事如神啊！怎么辦？怎么辦？人還沒有到我跟前，我已經(jīng)慌了手腳，不停地在原地轉(zhuǎn)圈圈，想辦法調(diào)節(jié)自己，讓自己冷靜下來。可這一切都不管用，真恨不得找個地縫鉆下去。腳步聲越來越近了，我的心也跟著加快速度，好像馬上就要停止似的。現(xiàn)在回想起來，也不知平時足智多謀的我哪里去了，應(yīng)該想個辦法，而不是干著急。真是聰明一世，糊涂一時啊。正當(dāng)我忐忑不安時，腳步聲突然停了下來。我一看，原來是一個大姐姐在找書呢。我就像吃了一顆定心丸似的，慢慢恢復(fù)了正常。不過這個問題還是沒有解決。不知不覺已經(jīng)傍晚五點鐘了，管理員已開始催促我們要借書的盡快辦理，這時我把撕下的半頁書夾進(jìn)整本書里，然后放回書架。現(xiàn)在每次想到這件事，我都為自己的懦弱感到很后悔。這件事也不斷地提醒我，要愛護(hù)書籍，這不僅是為了自己，也是為了他人。讀書，要先學(xué)會怎樣愛書，才能夠讀好書。
直到我上五年級的那天，老師拿著我的作文在全班人面前表揚了我，這可是我連做夢都不敢想的事呀！或許是老天覺得那天送我的驚喜還不夠大，所以又讓我在語文第一、二單元的考試成績排名前三名，我興奮得連拿著試卷的手都在顫抖，心里默念道：“老天太厚道了，對我真的太好了，付出的汗水終于迎來了收獲。”我的小心臟久久不能平靜。在這之后我的語文成績真可用突飛猛進(jìn)來形容，驚喜不斷哦……半個月前，老天又給我了一個大大的驚喜--我的語文期中考竟然考到全年級第一，這次我竟成了全年級第一的“學(xué)霸”，想著想著心里真的像喝了蜜似的。特別是后來聽老師評講試卷時說：“這次考試的內(nèi)容大部份都是課外知識，真正考語文知識，難度較大。”所以讓我這個“書呆子”占了優(yōu)勢，通過這一次的考試結(jié)果讓我信心倍增，對書的感情又深入了一層次，現(xiàn)在我的生活里好像已離不開書本了。
書是知識的海洋,智慧的源泉，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，朋友，讓我們一起多讀書吧!
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文8
俗話說得好，我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。書讀百遍，其義自現(xiàn)。古人的名言警句使我很好奇，書真的有真么大的.魅力?想讓人情不自禁的看書？我便拿起了一本名叫《魯賓遜漂流記》的書，我翻開第一頁，看著看著就停不下來了，實在太好看了。
他講述了一位名叫魯濱遜·克里索的人，乘載一艘船去航海，在過程中遇到了可怕的風(fēng)暴，船上所有人都被淹死了，僅只剩魯濱遜一個人了，他上了一個荒島，在樹上過了第一夜······這時我媽媽說：“兒子，幫媽媽把玻璃杯拿過來，然后自己去洗澡，上床睡覺，明天還要上學(xué)哩！”
我只好把書合上，但我想看書的欲望是永不滅的，我偷偷的把書放在浴巾上，洗完澡，我拿浴巾擦水時，偷偷把書拿出來繼續(xù)看，看著看著漸漸睡著了，媽媽來時看見我捧著書睡著了，心里既高興又不興奮，我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣，但卻耽誤了睡覺。早上媽媽叫我不要在晚上睡覺時看書，可以早上看。我點了點頭。
同學(xué)們可不要像我一樣，為了看書，但卻耽誤了學(xué)習(xí)喲！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文9
我最喜歡閱讀。
我讀過好多本書，比如《神秘島》，讓我懂得了做人的道理。但是，閱讀入迷了，也會鬧出不少笑話。
記得有一次，爸爸媽媽有事外出，讓我看好弟弟，我點點頭回答道：“好！”
爸爸媽媽剛出門，我就從書架上拿出一本有趣的書，坐在書桌前津津有味地看了起來，早就把看管弟弟的事拋到九霄云外了。
我一直在看書，簡直都入迷了。弟弟這時趁我不注意，拿起水彩筆在床上、桌子上、地板上花了一幅幅“美麗的'畫”，畫了一張張“地圖”。就在弟弟剛畫完最后一幅“畫”的時候，爸爸媽媽回來了。
他們看見一屋子里都是弟弟畫的“畫”，又看見我在看書的一瞬間，兩人把我狠狠地教訓(xùn)了一頓……
通過這件事，我懂得了一個道理：做任何事都不能三心二意，要一心一意地把一件事做好。
閱讀不僅能給我們帶來快樂，也能讓我們的知識不斷擴(kuò)展，我愛閱讀！
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文10
書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。我很喜歡高爾基的這句名言，從小我喜愛讀書，是書籍洗去了我心中的陰霾。望著書架上的一排排書籍，我想起了書與我的深厚友誼……
三四歲時，我看到表姐家看許多有字有畫的東西，那是我第一次知道它的名字――書。看著那些豐富的色彩，我羨慕不已，但我卻不認(rèn)識多少字。我死纏爛打地求媽媽每天給我講一篇童話故事，媽媽禁不住我的軟磨硬纏，只好答應(yīng)。從那時起，每天睡覺時，我都沉浸在童話故事中，夢里都是白雪公主、小矮人、拇指姑娘……我想，我與書之間的橋梁就是在那是架起的吧。上小學(xué)時，我喜歡看曹文軒的作品，他的《草房子》、《青銅葵花》都是我愛不釋手的書。我依稀記得，那是為了看完他的書，我甚至熬夜躺在被窩里，打著手電筒，頂著厚重的.眼皮把書看完，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，挨了一頓批評。我說不清為什么那么喜歡他的書，也許是書中主人公的善良純潔的心靈，也許是那些如水如紗的優(yōu)美的文字，也許因為太喜歡他的書，所以有太多的理由吧。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文11
我有特別長的時間在讀書，每一次都將我讀過的好書送給大家，接下來就讓我給大家介紹一下吧！
我從二年級開始就和同學(xué)們一起在微信群中分享各自讀過的好書，就像我四年級時說的：“讀好書，讀書好。”其實“讀好書”就是讓我們明白讀好書特別好，能讓我們增加更多知識，并且在那本書里面還能知道好詞好句，讓我們的作文有所提高，在我上一年級的時候，作文就是打水仗，后來在媽媽和老師的幫助下，我的作文終于有所提高，原因是老師讓我們班所有同學(xué)一起在一個老師建的群里發(fā)語音，必須每個人每天發(fā)，因為只有這樣才能讓我們的作文有所提高。
我記得有一次四年級的時候，媽媽給我買了一本叫《裝在口袋里的爸爸》，我花了一天就看完了，但是我沒有發(fā)語音。還有一次，媽媽在網(wǎng)上給我買了一套——八本的書。八本書到了之后我就把包裝拆開看一看，都是對我的.學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)狀態(tài)有幫助的，其中我最喜歡的是《壞習(xí)慣，快走開》因為這本書名讓我明白只要從小養(yǎng)成一個很好的習(xí)慣，就能實現(xiàn)我們的夢想。其實《壞習(xí)慣，快走開》這本書，很好看，它讓我明白了一個道理，同時也讓我知道21天是一個好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這一次“講述我的讀書故事”不僅讓我告訴大家一些書，還讓我在其中領(lǐng)悟了很多。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文12
閱讀可以讓人增長知識、拓寬眼界。遨游在書包里，讓我認(rèn)識古今中外的名人名事，讓我欣賞山川的雄偉壯麗。我熱愛閱讀。
記得我上三年級的時候，有一次媽媽叫我去超市買鹽，我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書，它就是楊紅櫻的《從外星球來的孩子》，我一看就入迷了。故事中，笑貓的孩子騰矢，在銀杏林遇見一個仿佛是從外星球來的男孩，他總是沉浸在自己的世界里。漸漸地在胖矢的幫助下，那個孩子的行為不再古怪，還發(fā)現(xiàn)了他擁有驚人的音樂天賦!最后，笑貓得知，那個孩子其實是個自閉癥兒童。這本書，作者用簡練卻又美妙溫馨的.語言，向我們講述了一個又一個簡單卻又包含著真誠與哲理的故事。這些故事，會今你不由自主地和故事人物一同歡笑，一同流淚，還會讓你完全沉浸在其中。可能看得太入迷了我竟然忘了時間，等我拿起表看的時候，已經(jīng)六點三十了，完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時超市已經(jīng)關(guān)才了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻。回去一定要挨罵了，這時媽媽來了，一下子，摟住我說：“我的好丫頭，以后不會叫你去買鹽了。”回去后媽媽把我給罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因為我在看書的過程中獲得了許多快樂。
閱讀本來就是一種快樂的享受，有一些人還不懂，而我已經(jīng)體會到了。朋友們你們也和我一起來分享所有的快樂吧!
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基說的。我從這句名言中，感悟到了許多深刻的道理。
這幾天，我特別無聊。看電視看膩了，看手機(jī)看沒電了。就在這時，我想找點事做做，就想到了看書。來到媽媽幫我買的書前，一看這么多書，心想：媽媽明明知道我不喜歡看書，還幫我買這么多書干什么呀？
在我找書的時候，我發(fā)現(xiàn)有一本書的名字很吸引我，我拿來一看，是一本名叫《火車上可怕的女巫》。心想世界上難道真的有女巫？當(dāng)我打開后，聚精會神地看每一個字。我來給你們講講里面的內(nèi)容吧！
有一天，愛麗絲和他的媽媽坐火車回老家。就在這時，一個蓬頭垢面的老婆婆就坐在愛麗絲的對面，還一直打噴嚏，邊打噴嚏還邊打電話說：“阿爾法，你怎么還不來？”她說話聲越來越大，媽媽就說：“這么大聲，就沒教養(yǎng)。”女巫聽見了就掛了電話，拿了一個小瓶子念了一個咒語。媽媽就被吸了進(jìn)去，愛麗絲看見后害怕極了，就趁女巫去上廁所的時候把媽媽救了出來。
女巫回來后，并沒有發(fā)現(xiàn)媽媽不見了。就又打起了電話，大聲說：“阿爾法，你趕快把我的'感冒藥送過來，我的神力沒有了。”就在女巫剛掛電話時，一個人就拍打著窗戶，女巫看見了，喊道：“阿爾法，阿爾法。”啊！這又是一個女巫。到站了，這個叫阿爾法的女巫跑了進(jìn)來說：“快把這個藥吃了，你就又有神力了。”
愛麗絲想擁有神力，就跑上前自己吃了下去。這時，愛麗絲腦海中出現(xiàn)了一個咒語，她念了出來，女巫就變成了蒼蠅。
這個故事讓我明白了：我們要像愛麗絲一樣，不怕困難，勇敢解決困難。
《我的閱讀故事》優(yōu)秀作文14
媽媽說我讀的第一本書是圖畫書。后來上幼兒園了，每天腦海里都是古詩，比如‘鵝·鵝·鵝，曲項向天歌’看著那些我不認(rèn)識的小黑點，我總是想，我什么時候能認(rèn)識你們呢?
漸漸的我長大了，上了小學(xué)，要讀的課外書很多。爸爸媽媽為我不喜歡讀書而感到非常煩惱，后來要寫日記了，再后來要寫作文了，可是我一竅不通。媽媽為了我買了好多書讓我閱讀，可是讀書讓我覺得很頭疼。直到有一天，媽媽帶著我去我從小一起長大的小伙伴家去玩，她叫佳佳，然后我們倆個人做游戲，上臺表演講話，聽到佳佳那流利的.講話，媽媽聽了，好好的贊揚了他一翻，輪到我的時候，我結(jié)結(jié)巴巴，什么也說不出來，自己都感覺到臉紅。也看到了媽媽臉上的不愉快。回家后，媽媽對我說，“知道讀書的重要性了吧，以后要多讀書，才能長知識。”從那以后我便下了決心，一定要好好讀書，懂的更多的知識。
現(xiàn)在我真的喜歡上了讀書，沒事的時候就讓媽媽帶我去圖書館。這以后我讀了《十萬個為什么》《三國演義》《水滸傳》《作文大全》還有很多漫畫書和笑話書。從中我了解了我們中國古代的豪俠義士，也提高了作文水平，同時讓我和小朋友聊天的時候也增加了我的幽默感。書是知識的海洋，也是我的好伙伴。
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