春雨初中生記敘作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的春雨初中生記敘作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春雨初中生記敘作文1
轟隆隆，轟隆隆，春雷在大地上滾動(dòng)著，它似乎在奔跑著，呼喊著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
緊接著，春雨開(kāi)始淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。春雨就像是一顆顆晶瑩的小珍珠，從陰沉沉的天空上徐徐落下。珍珠越來(lái)越多，竟連成了一條條線。珍珠匯到小溪里，和小溪一起結(jié)伴去旅行；珍珠落到麥地里，慷慨地獻(xiàn)出生命，變成營(yíng)養(yǎng)，滋潤(rùn)著一棵棵小麥；珍珠又跑到樹(shù)木身上，為樹(shù)木沖洗身上的灰塵。多么可愛(ài)的小珍珠啊！小珍珠還挺調(diào)皮的呢！它們打著滾從房頂滾到地上，濺出一個(gè)個(gè)小水坑，躺在里面睡起大覺(jué)來(lái)。還有的小珍珠掛在人們的頭發(fā)上、眉毛上，打起了秋千，最后又滑到地上。
雨，越下越大了。四周新葉滿枝的樹(shù)木，被密密的雨簾籠罩著，望過(guò)去綠油油一片，像是在雨中溶化了似的。高大茂密的榕樹(shù)下，到處滴水如注，雨絲紛飛。
轟隆隆，又是一聲巨大的響雷。天地間掛著一張無(wú)比巨大的雨簾，使我不禁想起《西游記》里的水簾洞來(lái)。積滿雨水的道路上，人們撐著傘慢慢地行走，過(guò)往的車輛疾馳而過(guò)。那些從車輪下逃脫的`雨點(diǎn)兒跳到了大人們的褲子、鞋子上，有的還調(diào)皮地跳到小朋友的臉上。
許久，這雨才停了下來(lái)。草木都變得分外青翠，樹(shù)葉和花瓣上面，滯留著晶瑩的水滴，像珍珠一般。春雨過(guò)后，清新明亮，大自然的景色，被洗滌得多么秀麗啊！
春雨初中生記敘作文2
雨，給了百姓福祉，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”；雨，給了詩(shī)人靈感，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”；雨，給了兒童歡悅，“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。
我愛(ài)下雨天，尤愛(ài)春雨。也許是緣于“春雨貴如油”吧！春天來(lái)了，春雨光臨，小草冒尖、枝條發(fā)芽、百花吐蕊。綠了眼簾，綠了心情，綠了春天的暢想。
不經(jīng)意間，牛毛般的細(xì)絲悄然沾濕了人們的發(fā)絲，晶亮的雨滴兒似顆顆細(xì)碎的珍珠，在發(fā)梢閃爍著誘人的光澤。“下雨了！”毛毛細(xì)雨從天上飛下，纏纏綿綿像朦朧的霧，濕了房屋，潤(rùn)了萬(wàn)物。滴滴答答的雨聲和唧唧喳喳的鳥(niǎo)鳴聲在天空交響，仿佛是一曲歡快的歌兒。聽(tīng)小雨的聲音，“淅淅瀝瀝”，像一位良師正在給學(xué)生們講述一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。漸漸地，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉的砸下來(lái)，打在遮陽(yáng)板上，像緊鑼；彈在樹(shù)枝上，是美好的`琴聲；滴在璃里瓦上，是掌聲。“叮叮咚咚”，瓢潑大雨落在地上，濺起無(wú)數(shù)朵不停怒放的花兒。
過(guò)了一會(huì)兒，雨又小了起來(lái)，一絲絲時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨線，從天上飄落下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的雨珠、條條傾斜的雨線，發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。竹筍聽(tīng)到了，于是它奮力的往上鉆，想看一看這幅春天的畫(huà)卷；柳樹(shù)聽(tīng)到了，于是它便吐出了淡綠的嫩芽，準(zhǔn)備迎接春天；花兒也聽(tīng)見(jiàn)了，于是它綻開(kāi)了艷麗的花朵，張望這色彩斑斕的春季……花兒的芬芳、泥土的清香、萬(wàn)物的蘇醒，到處都有春雨的足跡。
好美的雨呀！“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”春雨滋潤(rùn)了大地，養(yǎng)育了萬(wàn)物，可自己卻消失的無(wú)影無(wú)蹤！
春雨初中生記敘作文3
聽(tīng)！雨淅淅瀝瀝，這是春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音。
外面下著小雨，空氣里混雜著雨和泥土的氣息，春雨不比夏雨的熱情，不比冬雨的冷漠，只帶著它自己獨(dú)有的柔情，仿佛世間所有疑難都被它融化，消散。
今天的我如以前一樣在學(xué)校，家和補(bǔ)習(xí)班三者之間輾轉(zhuǎn)，這不又要去補(bǔ)習(xí)了，匆匆忙忙背起書(shū)包，踏上“征途”。看時(shí)間快到了便一路狂奔，到了已經(jīng)是氣喘吁吁，頭發(fā)被蒙蒙小雨沾濕了帶著雨氣。我深呼吸了一口，恢復(fù)心情，忐忑地打開(kāi)門，悄悄地探出頭“沒(méi)有老師安全”我心想。
隨便找了個(gè)位子坐下，不久后老師來(lái)了還有一個(gè)新同學(xué)，她好像很害羞一直低下頭把玩著手指，老師讓她隨意坐，她張望了一下，坐在了我的旁邊。
老師讓我們拿出記概念的本子，我翻了翻書(shū)包，沒(méi)有，再仔細(xì)翻翻還是沒(méi)有，我開(kāi)始慌了，怎么沒(méi)有呢！一定是我?jiàn)A在哪個(gè)書(shū)里了，書(shū)一本本地翻過(guò)了希望漸漸消失，我急得像熱鍋上的螞蟻，到處亂竄。
我努力回想自己最后一次看到本子，在哪里，一次又一次地不死心地翻找，卻是一次又一次失望，心劇烈地跳著，我不敢想要是老師知道我沒(méi)有帶概念的表情。感覺(jué)整個(gè)人都被一股寒氣包圍。
手心里冷汗直冒，心也越呆越慌。“拿個(gè)本子先應(yīng)付一下吧。”一個(gè)細(xì)如蚊子的聲音響起，我愣了一下抬起埋在書(shū)包里的'頭，轉(zhuǎn)身看，她微笑回應(yīng)，片刻后才回過(guò)神來(lái)“哦”我拿出了一個(gè)和概念本一模一樣的本子，應(yīng)付一下，我偷偷看了看她，有些結(jié)巴“謝謝……謝謝。”她同樣微笑回復(fù)。
好在應(yīng)付過(guò)去這懸著的心也被放下來(lái)了，外面的雨似乎下大了淅淅瀝瀝的雨落在地上屋頂上樹(shù)上更落在了我的心中，使那慌亂有干涸的心得以滋潤(rùn)。
春天是一個(gè)美好的季節(jié)也是個(gè)滋潤(rùn)心靈的季節(jié)，而春雨更是柔情，溫暖。
春雨初中生記敘作文4
春雨淅淅瀝瀝的下著，它帶著歡樂(lè)和希望從天而降。雨絲淋濕了花草樹(shù)木，給了植物充足的水份，花草樹(shù)木拼命地吮吸著，快樂(lè)地吮吸著。春雨漫不經(jīng)心、悠閑地一下就是三兩天。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠罩著一層薄煙，樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，花兒鮮活得水靈靈，小草兒出青得逼你的眼。
當(dāng)春雨來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的'季節(jié)。那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細(xì)雨，無(wú)聲無(wú)息地蹦在地面上，鉆到大地母親的懷抱，滋潤(rùn)著干裂的泥土，注入了新的活力。俗話說(shuō)：春雨貴似油，多下農(nóng)民愁。
春雨慢慢地下著，春雨落在屋檐下，丁丁冬冬，打起了春姑娘的小腰鼓，音符從鼓中傳出來(lái)，骨碌碌從房頂滾下去，馬上連成一串兒閃爍五彩光芒的珍珠項(xiàng)鏈，一下子又匯成一條清澈的小溪；春雨落在樹(shù)叢里，噼噼啪啪，敲起了春姑娘的小銅鑼，在葉心匯成一口小巧玲瓏的小潭。嘩的一聲，葉兒翻了，小潭不見(jiàn)了，留下的是一片光潔。它帶走了蒙在葉子上的塵土，使綠葉重新煥發(fā)出青春的燦爛光彩。
春雨落在花朵上，滴滴答答，彈出了春姑娘的《春之舞》，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒成了個(gè)鏤刻的水晶酒盞，春雨成了青春的美酒。毛毛蟲(chóng)喝啊喝，醉了，暈暈乎乎地變成了美麗的蝴蝶，和著樂(lè)聲展開(kāi)翅膀在雨霧中跳舞。春雨就像一個(gè)神秘的音樂(lè)家，秦出一支支交響樂(lè)。
春雨洗走了塵埃，它走過(guò)的地方，是那么清新，空氣那么新鮮，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”輕柔的雨絲，帶給人類多少新的希望。春雨澆開(kāi)了七彩斑斕的花朵，把在地沖得干干凈凈。春雨把大地渲染得絢麗多彩，我愛(ài)你春雨。
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