春雨的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春雨的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春雨的作文 篇1
盼望著，盼望著，春天的腳步近了，春雨飄飄灑灑，似粒粒細(xì)小的珍珠降落大地，無(wú)數(shù)雨滴串成晶亮的珠簾。絲絲春雨，帶著溫暖驅(qū)走寒冷，搖醒沉睡的植物，萬(wàn)物都開(kāi)始復(fù)蘇了。
春雨密密地飄落，搖醒了河邊的柳樹(shù)。柳樹(shù)像害羞的姑娘，低聲細(xì)語(yǔ)：春雨，你好！春雨像母親的手緩緩地洗去楊柳身上的灰塵，笑盈盈地像母親親吻著孩子，給楊柳喂食甜蜜的乳汁，楊柳吃飽了肚子，抖擻抖擻精神，笑嘻嘻地地?fù)Q上了新裝。
啊，原來(lái)是一朵朵柳芽跳上了枝條。柳芽整整齊齊地排列在倒垂的柳條上，無(wú)數(shù)柳條綠了，像春姑娘秀麗的長(zhǎng)發(fā)飄飄。春雨沙沙，打在嫩黃色的柳芽柳葉上。柳樹(shù)舞動(dòng)婀娜的身姿，把自己的最美展示給春雨母親，它要用自己的美麗裝扮春天。
不知不覺(jué)中，如絲春雨又悄悄來(lái)到桃樹(shù)身邊。瞧，那五瓣粉紅色的花瓣加上十幾柱小小的花蕊組成的耀眼桃花，已經(jīng)跳上了桃枝。桃花朵朵，擠擠挨挨地對(duì)著春雨呵呵笑，粉得是那樣爛漫。
春雨瀟瀟，如絲如線，密密地奔向大地母親的懷抱，春雨間融入土地，孕育萬(wàn)物。春雨飄然而至，大地濕潤(rùn)起來(lái)了，冬眠的種子醒了，張開(kāi)大嘴，快活喝著甜蜜的雨水，于是種子有了精神，伸伸懶腰，揮揮一手臂，幸福地唱著：我要發(fā)芽，我要發(fā)芽。土地變得有些松動(dòng)，唱著歌兒的小草使勁地探出頭來(lái)，像湊熱鬧似的欣賞著花紅柳綠的世界。野火燒不盡，春雨澆又生。沒(méi)有幾天功夫，小草長(zhǎng)出了鮮嫩的葉子，霎那間，大地綠了，空氣也變得格外的新鮮。平原是綠的，山丘是綠的'，顏色由嫩黃變得青綠，再變得翠綠，大地像一張巨大的地毯，無(wú)限延伸，一直到天邊。
春雨密密如織，斜斜地飄落。她帶著甜甜的味兒潤(rùn)澤人間，她融入泥土滋潤(rùn)干渴的大地，把大地裝扮得美麗如畫(huà)，給人們帶來(lái)新的生機(jī)，新的希望。
春雨的作文 篇2
當(dāng)嚴(yán)寒逝去的時(shí)候，春雨便悄悄地飄灑下來(lái)。它輕如薄霧柔如絲，伴著春風(fēng)，撩動(dòng)起人們的頭發(fā)，輕吻著人們的臉頰，也許這就是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的境界吧！
它靜靜地、悠悠地灑落在地上，漸漸的，春雨便充盈著整個(gè)城市的十里長(zhǎng)街，化成了僻靜山村里潺潺流淌的歌唱……春雨，正向萬(wàn)物傳送著春的信息。
夜里，雨兒淅淅瀝瀝地叩響了我家的房頂，隨后又凝成一滴滴閃亮的雨滴順著屋檐落下。數(shù)不清那斷了線的珍珠，莫非是春姑娘下凡嬉戲時(shí)撒落的？“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”，那種唐詩(shī)中描繪的赴約未遇，凄楚孤獨(dú)的心境，叫我真難以想象和理解。上下千余年，情景迥然異。我臨窗夜讀，挑燈賞春，內(nèi)心感觸的盡是一腔溫馨，心曠神怡！
早晨，出來(lái)看看雨景吧。無(wú)邊無(wú)際的雨簾隨風(fēng)斜掛，晶瑩剔透。噢，這或許是仙子從天上垂下的'珠簾吧！
景物在它的背后，模糊了輪廓，蘊(yùn)蓄著抒情詩(shī)的韻律；飽蘸著水墨山水畫(huà)的美。遠(yuǎn)望枝頭，鵝黃嫩綠；近看梢上，雨潤(rùn)新芽。真是一夜春雨，萬(wàn)木崢嶸，這綴滿枝頭的新葉帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，給大地帶來(lái)了濃郁的春意！
雨停了，再看萬(wàn)物。花兒經(jīng)過(guò)春雨的沐浴，穿上了五彩斑斕的衣裙，簇?fù)碓谝黄穑銎鹆酥蓺獾哪槂海冻雒匀说男︻仭?/p>
看著這一切，請(qǐng)感謝春雨吧！
它是哺育生命的甘霖。一切的一切，都喜迎著春雨的愛(ài)撫，承受著大自然的恩惠。
春雨真的值得贊頌，雨后的明媚春光就更令人陶醉。我不禁想起了唐朝詩(shī)人杜審言的詩(shī)句：
云霞出海曙，梅柳渡江春。
淑氣催黃鳥(niǎo)，晴光轉(zhuǎn)綠蘋(píng)。
春雨的作文 篇3
春天的一個(gè)下午，毛毛雨下個(gè)不停。這時(shí)，張老師推門(mén)進(jìn)來(lái)了，大家不約而同地抬起了頭。
“龍祥”，張老師忽然叫我的名字，我心里怦怦直跳，站了起來(lái)。
“你出來(lái)一下！”我到了門(mén)外，張老師問(wèn)我，“你的`日記為什么沒(méi)有交？”
“日記本不見(jiàn)了，所以沒(méi)有寫(xiě)日記。”我喏喏地低聲說(shuō)道。
“日記本不見(jiàn)了，那就不做了嗎？”張老師很生氣地說(shuō)道，“今天中午留下補(bǔ)起來(lái)！”
老師走了后，我心情很難受。這時(shí)，一只鳥(niǎo)兒從蒙蒙細(xì)雨中飛過(guò)，落在前邊房子的屋檐上，然后抖動(dòng)了幾下羽毛，昂首挺胸的樣子讓我心里一動(dòng)。我心想：老師說(shuō)得對(duì)，日記本不見(jiàn)了并不是我不寫(xiě)日記的理由，學(xué)習(xí)就應(yīng)該持之以恒，以后我一定堅(jiān)持每天寫(xiě)日記
我回到教室，雨停了，窗外小樹(shù)上的葉子泛著寧?kù)o的綠意。
春雨的作文 篇4
春雨來(lái)了，它如同明亮的珍珠以及滑潤(rùn)的碎玉，零零散散，斷斷續(xù)續(xù)，無(wú)聲無(wú)息，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛(ài)的孩子。滴滴答答的落在雨傘上，象是在傘上手足舞蹈。
看！那蒙蒙的細(xì)雨象煙霧、象薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫(huà)的景象。細(xì)雨滋潤(rùn)著柳樹(shù)，柳樹(shù)醒來(lái)了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風(fēng)吹佛，輕輕擺動(dòng)，象一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好象有誰(shuí)在指揮似的，鳥(niǎo)兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開(kāi)歌喉，歡快地唱起了春天的'贊歌。迎春花禁不住張開(kāi)笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹(shù)、這花、這草構(gòu)成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫(huà)！
瞧！小朋友們也被吸引來(lái)了，打著火紅的、天藍(lán)的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動(dòng)著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個(gè)戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是象春雨那樣無(wú)私地澆灌著祖國(guó)的花朵嗎？
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來(lái)，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好象置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。
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