寫雨天的作文（精選21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫雨天的作文，歡迎大家分享。
寫雨天的作文 篇1
這是六年級的第一次秋游，也是后一次小學(xué)生涯中的秋游。不同于其它幾次，我有一種特殊的感覺，濃縮在這蒙蒙細(xì)雨中……
秋游地點是發(fā)現(xiàn)王國，大家都興致勃勃，由于是小學(xué)生活中后一次秋游，同學(xué)們也準(zhǔn)備痛痛快快地玩兒一把，給小學(xué)生涯留下一個美好的回憶。
汽車緩緩地駛到了發(fā)現(xiàn)王國，同學(xué)們都迫不及待地沖下車，跑向游樂場。大家都是六年級的.大孩子了，所以這次大家在玩兒游戲時都非常謙讓，不像其他幾次你爭我奪，蜂擁而上。第一個游戲項目是“禿鷹”，同學(xué)們一個個排好隊準(zhǔn)備開始。我也排在隊伍里，這是我第一次玩兒“禿鷹”，所以難免有點害怕，王舜奇安慰我說：“我們兩個坐在一起，我保護(hù)你！”于是我放下心來，同時感受到同學(xué)間的友誼。下了驚心動魄的“禿鷹”，我們?nèi)ァ皝嗰R遜”探險，我不由得激動起來，因為我喜歡的項目開始了。我們一組七個人走上小船，大家都很興奮，一起喊著“漂流開始嘍！”沿著曲折的河流，向前沖去，一會兒有水進(jìn)船，一會兒巨浪翻天；我們的表情也隨之變化，一會兒驚，一會兒喜。
寫雨天的作文 篇2
六月的天，孩子的臉，剛剛還是"眉開眼笑"，這會兒卻已經(jīng)開始"號啕大哭"，搞得行人紛紛"抱頭逃竄"。
這場突如其來的`大雨可把劉奶奶急壞了，現(xiàn)在快要放學(xué)了，可小孫子卻沒帶傘。她連忙拄起拐杖，撐起雨傘，心急火燎地往學(xué)校趕。路上不小心一個趔趄，摔倒在地，拐杖和傘也掉在了路上。劉奶奶拾起拐杖，想掙扎著站起來，可是因為下雨天路滑，劉奶奶也是七老八十的人了，她嘗試了幾次，都沒有成功。路上不斷有行人路過，可是誰也沒有往這多看一眼，仿佛劉奶奶根本不存在似的。
這時，對面走來一個小女孩，她看見劉奶奶摔倒了，連忙跑過去，小心翼翼地扶起劉奶奶，還掏出紙巾，幫劉奶奶擦去衣服上的泥水。
"謝謝你，姑娘。"劉奶奶向她道了謝，繼續(xù)往前走。誰知她剛邁開步子，一陣疼痛就向她襲來，忍不住"哎喲"叫出聲來。
"您怎么了，我送你回家吧。"小女孩關(guān)心地問。
"沒事，大概腳扭了，我還得去學(xué)校接我孫子呢。"
"那怎么行呢，我扶您吧。"小女孩熱心地說。
劉奶奶又驚又喜："真是個好姑娘，你爸媽有你這樣的女兒可有福氣啊。"
"沒什么。"小女孩只是淡淡一笑，扶起劉奶奶，"我們走吧。"
寫雨天的作文 篇3
“知了！知了！”在這悶熱的天氣里，知了不停的叫著，小狗吐著舌頭，擺出了一種對天氣無可奈何的表情。小螞蟻們正成群結(jié)對的搬家呢！這悶熱的天氣里，小烏龜出的汗比往常更多了，許多動 物，都提示著我們：雷雨要來了。
從那邊隱隱的雷聲中，烏云涌來了。不一會兒，烏云越聚越多，越多越濃。這烏云，像風(fēng)暴，席卷長空，似乎即將要傾向大地的不是大雨，而是濃濃的墨汁，令人驚畏。但這種烏云的邊緣是淺黑色的， 像中國畫那樣，深淺分明，這種現(xiàn)象也使可怕的烏云露出幾分魅力來。
“轟隆�。∞Z隆��！”從遠(yuǎn)處傳來一個響雷。頓時，電閃雷鳴，暴雨傾盆，像天河決了口子，我真擔(dān)心屋頂要被砸漏了。狂風(fēng)卷著雨絲，像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽，窗縫里鉆進(jìn)了雨水，順著 窗臺往下流，閃電一亮一亮的，像巨蟒在云層上飛躍，一個暴雷猛的在窗外炸開。屋里的`人們都緊張的關(guān)上了窗戶，路上的行人加快了腳步······
過了一會兒，雨停了，太陽出來了。天空架起了一座七色的拱橋，它在天空中畫出了一道長長的弧線，美麗極了！蟬叫了。蜘蛛又織起了它那精細(xì)的八卦網(wǎng)。
寫雨天的作文 篇4
許多人很討厭下雨，因為天空中，大地上總是那么陰郁。可是，我卻不那么認(rèn)為，我覺得下雨是一次天地之間的洗禮，可以讓世界變得更清晰，美麗。
下雨天，是小孩子們最喜歡的時候了，因為可以穿著漂亮的小雨鞋，撐著花雨傘，或者美麗的雨衣，跑到大街上，踩踏著地面的小積水。原本平靜的小水坑中，突然綻開出一朵白蓮，又突然的消失了，只剩下一圈又一圈的水波。再看看綠樹，原本一層厚厚的`灰塵，如今已經(jīng)被雨水沖刷得干干凈凈，只留下幾顆晶瑩的寶石。下雨天讓開車的人們都小心翼翼的，一盞盞燈聚焦在十字路口，照著調(diào)皮可愛的小雨點，有的小雨點變成了紅色，有的變成了黃色，還有的變成了綠色。一些小雨點沒有來得及換上衣服的，則在汽車的玻璃上跳躍翻滾，在雨傘上玩耍，在樹枝上跳傘
下雨后，蝸牛背著厚重的殼，慢慢地爬了出來，歡鬧的世界又變成了原來的樣子，大家都把自己的鮮花收了起來。此時，一道五彩繽紛的彩虹掛在藍(lán)藍(lán)的天空中，太陽公公又露出了笑臉。人們的生活又恢復(fù)了之前的平靜。
我愛下雨天，我喜歡下雨天！
寫雨天的作文 篇5
天陰沉沉的，好似沒有顏色的夢。雨水似斷了線的珍珠似的，越來越大……
學(xué)前班的孩子們都不由自主的向窗外望去，老師看出了他們的心思，就讓他們提前在校門等自己的爸爸媽媽。
“叮下課了。孩子們都非常高興的被父母接了回去，只有一個滿臉沮喪的小男孩還站在那里，可能是爸爸媽媽太忙了沒能來接他。突然，他做出了驚人的'舉動——沒有雨傘，沒有雨衣，他就這樣沖了出去，不顧一切。他心想：與其在這里等雨下的更大，還不如早點回家。臉上不知是淚水還是雨水……突然，雨停了。小男孩抬頭一看，一把青色的雨傘在他的頭頂高高掛著，他還以為是媽媽，可是映入眼簾的竟是一個陌生的叔叔。他把他送回了家之后，才知道，叔叔是去接自己的孩子的……
如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了一點點小事而互相打罵嗎？如果這個世界上多一點這樣的愛，人們還會為了擔(dān)心在車廂里讓座而煩惱嗎？……
又是一個雨天，小男孩的腦海里浮現(xiàn)的依然是那位曾幫助過他的陌生的叔叔。
寫雨天的作文 篇6
雨前，一股大風(fēng)吹來，“呼呼”吹地我裹緊了衣服。
突然，一陣電閃雷鳴向我襲來，這“轟隆隆”的聲音把我嚇了一跳。接著，又下起了“嘩嘩”的雨。一開始下的是小雨，我拿了一把傘，把傘撐起來安閑地走在路上，小雨滴在傘上，“淅淅瀝瀝”的聲音好似一首美妙的歌曲。慢慢地，小雨變成了暴雨，“嘩啦啦”的聲音變成了壓力，給我增添了很多負(fù)擔(dān)。終于到家了，當(dāng)我打開門到家里的時候，門隨著風(fēng)“砰”一聲關(guān)住了。我馬上把雨傘放掉，快速地拋進(jìn)書房，望著居委會的'屋檐，邊看邊想：差點就被淋濕了，這場雨變化地還真夠快的啊！我看見居委會的屋檐正受著暴風(fēng)驟雨的猛烈擊打。漸漸地，我又看見地上出現(xiàn)了很多小水塘，只要雨滴下去，就會發(fā)出一陣“滴滴答答”的聲音，在我的耳朵邊徘徊。
逐漸，雨慢慢變小了，最后雨過天晴。天空中出現(xiàn)一道彩虹，壯觀極了。于是，我跑了下去，走到車棚的旁邊，聽見了“滴滴答答”的聲音。我跑到大門口，看見街上車水馬龍有自行車、電瓶車、摩托車、汽車，聽到他們發(fā)出的許多聲音：“叮鈴鈴”、“嗚嗚”、“嘟嘟”等，這些聲音融合起來，像一首動聽的交響樂。
雨天，是個閃電雷鳴的天，還是個常掛彩虹的天。
寫雨天的作文 篇7
不知從什麼時候開始，喜歡獨自一人，躲在雨里，掩飾掉下的淚。
——題記
“滴嗒滴，聽天空在哭泣……”
黃義達(dá)的歌聲縈繞在我的耳旁。窗外不知什麼時候飄起了毛毛細(xì)雨。春日的細(xì)雨，飄飄渺渺，飄進(jìn)了我的心里，于是，我的心也下起了雨。
突然間發(fā)現(xiàn)，憂郁的自己喜歡上了這下著雨的陰霾的天空。那是沒有云，沒有太陽，只有一片灰色，灰到搖搖欲墜的'天空。不是說烏云遮住了憂傷，就會看不見嗎？怎麼？烏云也被濃得化不開的悲感染了？于是，天空才會哭泣。
愛上這下雨天，喜歡獨自一人呆呆看著雨幕，想讓雨水把煩惱帶走。屋檐上跳動的琴鍵，打亂了我的心。即使是這樣，可我還是喜歡被雜亂的聲音包圍的感覺，因為憂傷才不會被發(fā)覺。
冬雨給人的感覺是決裂的，雨水滴在手上，寒到心里。夏雨給人的感覺是痛快+希望。夏雨不像冬雨那麼纏綿，它只會“噼里啪啦”響一陣子，然后就雨過天晴。一直都覺得冬雨是個幽靈，讓寒冷的冬天雪上加霜。
雨天，讓我響起很多很多，關(guān)于雨天的記憶，逗留在腦里，總是揮之不去。小時侯的雨天，有著溫暖的氣息，長大后的雨天，總是伴著憂傷。
愛上這雨天，讓我的心蒙上一層灰。
寫雨天的作文 篇8
秋天到了，秋雨也追隨而來。雨飄灑起來了，點點滴滴，淋淋漓漓。天濕地潮，眼簾里全是縷縷銀絲，人們在迷蒙的雨季里穿行。
聽，那秋天的雨。
秋雨，它不等同于春雨那般輕柔，也不似于夏雨那般狂急。而是不急不慢，不狂不燥，有著一種獨特的韻味。秋天的雨，仿佛就像一首古老的樂曲，所演奏的一點一滴都在不停地敲打著你的心靈。
聽雨，特別是聽秋天的雨，傾聽的最好時間就是在夜里。當(dāng)萬籟俱寂，旁無雜音時，唯獨秋雨從天而落。此時此刻，切上一杯清茶，倚在窗邊細(xì)細(xì)的品味，雨聲便成了最好的音樂背景。在這靜謐的雨夜里，心無旁鷲，只為聽雨；夜晚的雨聲，讓世界和心靈都瞬間安靜了下來。傾聽夜里的秋雨，能夠在不知不覺中進(jìn)入到一種意境，感受那前所未有的情緒。
曾經(jīng)有人說過，秋天的雨十分蕭瑟，一眼望去總感覺到陣陣凄涼。而我卻覺得，秋天的雨充滿了豐收的.喜悅。如若不信，你聽，聽秋雨的歌聲，你會感覺到它的歡樂。還有人說，春天的雨是天真的孩童，象征著爛漫；有人說，小雨是狂熱的少年，象征著青春；有人說，冬雨是寧靜的老者，象征著安詳。而我則要說，秋雨是壯實的中年，象征著沉穩(wěn)。
秋雨，在前一秒的呼吸來臨，在后一秒的眨眼離去。就像時間，就像流水，就像一首動聽的音樂，用心聽，才會感受到它的美麗……
又是雨季，窗外飄灑著的秋雨。點點滴滴，淋淋漓璃。
寫雨天的作文 篇9
又是變幻莫測的夏天，在這夏天里，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)早上晴空萬里，下午卻是烏云密布，下起大雨，今天又是這樣。
下午，天氣變得非常悶熱，坐在教室里看書都會熱的滿頭大汗。這時你才發(fā)現(xiàn)，烏云就似是鐵，天空中間有一塊大磁鐵，把它們從四面八方都吸了過來，浩浩蕩蕩飛奔而來的烏云，越積越多。太陽消失了，天一下子黑了下來，到處都開了燈，我們沒見過這種恐怖的現(xiàn)象，于是，議論聲漸漸的大了起來，這時不知是誰把燈都關(guān)掉了，頓時吵雜聲更大了，有的喜歡雨的同學(xué)便高呼起來。雨終于下了，打在玻璃上聲音大及了覆蓋了所有同學(xué)的聲音，這時又打雷了，總之整個天地之間都是雨。雨打在被太陽曬的發(fā)燙的土地上，于是一股大地的清香撲鼻而來�？戳私裉斓�.雨，我想要是有一只正在天空中疾飛的鷹，可能都可以把它給擊落了。
雨來勢洶洶，去得也飛快。過了一會兒，雨停了，云朵就慢慢的向四周舒展開來，太陽又出來，也許是大地被雨沐浴了一番，或是太陽剛才在“靜修”陽光變得各強烈，所以變得異常的清晰了。我喜歡夏天，更喜歡夏天的雨。
寫雨天的作文 篇10
這幾天都沒有下雨，那幾個我很討厭的雨天，我卻開始懷念。
——題記
記得還在小學(xué)的時候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說法，就不脛而走的在我們這個小小的班級流傳開了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺得自己失去了什么，那時候的無知，卻告訴自己其實什么 也沒有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個心眼，少了一份單純。
其實從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時只是覺得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的'東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅強，很勇敢。
于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……
還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個小小班級，卻沉淪了，放縱了。
其實后來才知道，我們心中其實根本沒有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無的小小傷感而已，誰讓那時的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個天真而又快樂卻有一點傷感的小小班級。
眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒有掉下來，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！
寫雨天的作文 篇11
冬季的雨水，在這么冷的氣溫下，好似雪上加霜——令人不好受呀！
那天早上，外面下著雨。我去上學(xué)，剛出門，陣陣寒氣向我襲來，我似要被寒風(fēng)冰凍了一樣，臉上一陣涼意。天空烏云密布，遠(yuǎn)處的山似是被水霧“包圍”住了似的；也似是水霧給山披了一件薄薄的輕紗。
天空中仍飄著毛毛細(xì)雨，一滴滴、輕盈盈的在風(fēng)中飄落著。雨水打在樹葉上發(fā)出“沙沙”的聲音，掩蓋了其他的喧囂，我想：冬天的雨，沒有夏天的.暴雨兇猛，感覺溫和多了，打在臉上，除了有絲絲涼意之外，沒有其它，讓人有種雨中漫步的感覺。路邊的各類花草樹木，都沐浴在雨水之中，它們都在感受著自然的洗禮。天上的云也在不斷的變化著，天空中飄著的雨也隨之變化著，一會大，一會小。天空慢慢的變亮，雨就越來越小，山中的霧好似也沒有剛才那么大，把它那件白紗脫去，露出它那剛剛清洗過的綠裝�；ú輼淙~上都掛滿了雨水，好象一顆顆晶瑩的露珠。
你要問我喜不喜歡雨天，那我的答案是既喜歡又不喜歡，喜歡它雨后的美麗景色，不喜歡的是雨天不能在戶外游戲、活動，這就是下雨給我的感受。
寫雨天的作文 篇12
清晨的光淡淡的散在床上，我對著窗子向外看，灰暗的烏云向發(fā)紅的太陽移去。突然，天色暗了下來，那抹布紅暈的光也融入了灰暗中。
這是剛?cè)肭锏牡谝粓鲇�，我窗前的葉子也被雨水打落了。時間不早了，該去上學(xué)了，我穿上校服，披上外套，拿上書包和傘，就沖出了家門。鞋子踏在雨上"啪啪"作響，水里的景象也被打散了，一片葉子落下，打在傘上，我拿下樹葉，一松手葉子隨風(fēng)飛走了。
我走出小區(qū)門，水從傘上落了下來，好似吊著玉珠的傘，我轉(zhuǎn)一下，水花"唰"地飛了出去，透明的傘在手中轉(zhuǎn)動，抬頭一看，美麗極了。清晨的校園也如平常一樣的寧靜，只有雨滴滴嗒嗒的落地聲，學(xué)校的.花草也被打彎了腰，像是對秋天臣服的士兵，空氣朦朦朧朧的，一層淡淡的灰霧繞在每個同學(xué)身邊，使得花花綠綠的小傘都有些死氣沉沉的。
每當(dāng)下課鈴打響，我們朋友四人便會沖出教室，在蒙蒙的小雨下向?qū)γ娴那拜厒冋惺郑袝r候能得到回應(yīng)，有時也只能看看這點點雨絲了。
放學(xué)后，天一下子黑下來了，一把把小傘又撐了起來，三個人撐一把傘，兩個人一把傘，一個人一把傘，這花花綠綠的傘，在小雨中排成了長龍，向校門口涌去，隨著小傘們慢慢減少，這一天也就過去了，那點點小雨還在一直往下落著。
寫雨天的作文 篇13
我很喜歡雨天，因為雨天里總有一些細(xì)節(jié)，不經(jīng)意透露出那深藏的情感。
最近一直在下雨，我的哥哥也感冒了，幾天來還是沒有好轉(zhuǎn)，經(jīng)常聽到他的'咳嗽，我看不慣下去了，哎，感冒不吃藥嗎？怎么這么嚴(yán)重？哥哥瞪了我一眼，是誰天天冒著雨接送你上下學(xué)的？我聽了之后默不作聲。
寫完最后我發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了，于是我出門穿戴好說哥哥我出去玩一會兒，騎上自行車，我來到龍虎塘街道找到一家藥店，直接問那邊的阿姨，能幫我挑一下感冒藥嗎？我哥哥感冒了，今年20多歲，在阿里的幫助下，我挑完了藥又起到了一家賣粥的店，買了哥哥喜歡喝的皮蛋瘦肉粥，做完這一切后，汗水已經(jīng)打濕了我的衣裳，天也漸漸黑了，看著后座買好的藥和粥，不禁嘀咕道，你幾世福氣才遇到我這樣的好妹妹。
回到家后我把東西給哥哥時，他不可思議的說，還給我買藥和粥了，我直接說了句感冒不喝粥還想吃什么？
這人間有許多情感，只是有的人將它深深壓下去，埋在心底，卻又能在一瞬間溫柔的時間。
寫雨天的作文 篇14
雨淅淅的下著，我趴在窗臺上，總覺的有些心酸，因為，那件事，已經(jīng)深深的刻在我心靈的最深處。
那是一個下午，英語班來了一們新的英語老師，烏黑的長發(fā)飄飄，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子，一個櫻桃小嘴，加上一身粉紅色的連衣裙，活像一個布娃娃。
她的到來，讓我覺的很不舒服——因為她一來我的朋友們都去給她玩，就連我在英語班的死黨也去和那也 玩，只有我站在那里惡狠狠地盯著她，她盯著我，想，知道我怎么了。好不容易挨到下課，英語過關(guān)了，我正要回家，媽媽卻來了電話，說她今天有事，讓我自己回家，這時我才發(fā)現(xiàn)外面下雨了，這可不是一點“毛毛雨”，而是“大雨紛飛”；我急了，心想怎么辦，回不了家了！5點、6點都過去了，英語班，除了沒有過關(guān)的，就只有我自己了，我更急了，急的快要哭了，這時，有一把傘出現(xiàn)在我的眼前，我一看，這不是那個新來的老師的傘嗎！只見那個老師對我微笑說：“你拿去用吧！”
“那你怎么辦”我不解的問。
“沒事！一會有人來接我。”她還是微笑的'說，我說了聲“謝謝”，拿著傘就往家里跑！回到家時，已經(jīng)快7點了，我開始有點喜歡這個老師了！
第二天，我拿著傘準(zhǔn)備還給那們老師，并向她表示感謝，可是我連廁所也找了，就是不見老師的蹤影，我一打聽才知道，那位老師感冒了！可是昨天還好好的她怎么感冒了呢？前臺老師說昨天，那個老師因為冒雨回家才感冒的！，只有我愣愣的拿著傘站在那兒。
寫雨天的作文 篇15
星期五到星期天一直在下雨，我望著窗外的大雨，不知道應(yīng)該做點什么。
這時，妹妹從我身邊冒了出來，說道：“姐姐，我們?nèi)ネ娌人影桑 薄澳憧聪逻@么大的雨，怎么玩啊？”我疑惑地看著妹妹，“只要穿上雨衣，再套上雨鞋不夠行了么�！薄昂弥饕猓 �
我和妹妹都穿上了雨衣，我的雨衣是黃色的，帶著小清新的感覺，妹妹的是粉紅色，上面還印著一只小熊，它在吃蜂蜜，顯得特別可愛。
我們走出家門，在雨中嬉戲：我跳了起來。落在水坑上，水濺到了妹妹的`雨衣上。妹妹也不甘示弱，學(xué)著我的樣子把水濺了起來，誰知濺到了鄰居的衣服上，鄰居生氣地找到媽媽并說明情況，媽媽把我們叫來訓(xùn)斥了一頓便離開了，看到這一幕我和妹妹不知道為什么笑了起來。
一次雨天能給我?guī)砜鞓罚敲匆欢ㄟ�有比雨天更有意思的東西。
寫雨天的作文 篇16
這幾天，天總是陰沉著臉，雨一直沒停地下著，就像一個耍脾氣的孩子，一會兒嚎啕大哭，一會兒又抽泣不停，到處濕漉漉的。又加上冷空氣南下，讓人感覺實在是不痛快。我覺得我的心也變沉了，變濕了。
剛開始下雨的那天，我開心極了，因為我有些害怕，甚至有那么點厭惡體育課。這下雨了，體育課自然也就不會上了。我就可以留在教室里開心地看我喜歡的書，寫我的作業(yè)，真是不亦樂乎。
雨不停地下著，一晃就到了周四。這天，我要值日。我的分工是掃走廊。當(dāng)我拿著掃把，哼著歌曲走出教室時，眼前的所見使我倒吸了一口冷氣。你一定笑我太夸張。不，只要你看到走廊那副水淋淋、濕漉漉的“狼狽樣”，你就會同情我了：你瞧，原本是紅、白、綠本三種顏色交錯磨光的水泥地面的走廊已經(jīng)面目全非，成了黑色的腳印、四流的污水的天下。只是偶爾可以看到一些可憐的`紅色或綠色�？粗@么臟的“戰(zhàn)場”，我除了拿起拖把和那些污水作“殊死搏斗”以外，我還能做什么呢？我埋頭苦干，用拖把拖了一遍又一遍，正暗自開心走廊即將露出它“廬山真面目”時，一群男生走了過來，他們倒是走得雄赳赳氣昂昂的，可憐我的“成果”，又毀于一旦了。這時，我心中就不由一陣火起，指著仍在自娛自樂、淅淅瀝瀝下著雨，咬牙切齒地罵：“該死的，全都是你惹的禍�！�
下午的體育課，因下雨的原因改在教室里上，這多少給了我一些安慰。不過，刺骨的寒風(fēng)攜帶著“呼呼”號聲耀武揚威地從窗戶縫中鉆進(jìn)來，肆無忌憚地在我臉上亂吹一氣時，我又有了一種想要出去跑跑的欲望。
周五早上，有風(fēng)，下著毛毛細(xì)雨。盡管我撐著一把大傘，我的衣服還是不能幸免地濕了一大半。望著這陰沉的天空，我恨死雨了，用手指接過幾滴，讓它們流進(jìn)嘴里，想把它們咬得“粉身碎骨”，但是無論我怎么用力地咬，它們總是咬不碎。好一會，我才反應(yīng)過來——它們是水呀！“抽刀斷水水更流”，瞧，這該死的雨都把我給氣糊涂了。
到了學(xué)校，雨還在下，不用下樓做廣播操，我又有點暗自慶幸。
唉，這一周的雨，真是讓我愛恨交加！
寫雨天的作文 篇17
今天是星期五，也是暑假放假第一天，早上，我在家里津津有味地玩著電腦，突然，天空閃過一道白色的光芒，亮得刺眼亮得恐怖，接著炸雷般的雷聲也聞訊趕來，“轟隆隆”巨大的聲音嚇得人們個個縮頭縮腦，緊接著狂風(fēng)大作，黑漆漆的烏云壓頂，如黃豆般大小的雨點也隨之從天空中降落到地面上。
“嗚嗚——嗚”風(fēng)與窗戶縫隙摩擦的恐怖聲音傳進(jìn)我的耳朵里，我的視線從電腦屏幕上轉(zhuǎn)聲移到窗外，哇！外面的樹瘋狂地?fù)u擺著腦袋，又好似在掙扎，想離開地面，云朵從那經(jīng)純潔的白色變成一片黑色，偶爾看見幾點灰白色，遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，有時只見一個頭和尾，有時只見一個頭，還有時……我離開電腦桌靠在窗外看著外面的一切景色，忽然，幾枚小導(dǎo)彈向我飛來，我來不及躲閃，被命中了，但我又快速的拉過玻璃窗，抵擋住了“雨彈“的襲擊，再一看，遠(yuǎn)處那青翠的山已經(jīng)變成了白色，難道是雨把山的顏色洗掉了嗎？不是的.，這只是雨霧擋住了山，擔(dān)又看得若隱若現(xiàn)，顏色自然就沒了！”嘩“一聲巨響，雨在0.01秒鐘變成了比原來大十倍的雨柱狂泄而下，又好似天上有人在用臉盆在大把大把的往下潑水。
雨漸漸的小去，山的顏色漸漸的濃了起來，云朵也漸漸的亮了起來，太陽也出來了，那雨后的樹葉比以前更翠了，空氣里流露著一種雨水的味道，一切都變得更好了，又好似仙境一般。由于太陽的照射，地面很快就干了，我剛想出去玩，可是老天爺又哭了一次，這一次雖然哭得不大但很長久，一直未停。
唉！天空不作美，只能悶在家里，看著路上來來往往的車輛，看著每一滴雨水著陸。唉！怎么還不停呀！有完沒完啊！哭得這么傷心！
我討厭下雨天！
寫雨天的作文 篇18
呼……沙沙……呼……聽到這聲音，我趕緊走向窗外，原來這是狂風(fēng)吹葉的聲音�？礃幼右掠炅�。我心里頓時泛起了一層層波瀾。在我美好的幻想中，雨就伴著微風(fēng)下了起來。
幾滴頑皮的雨水滴在了我的身上，緊接著，一陣涼風(fēng)吹過，就像是給我打了一針興奮藥劑，我就立馬精神起來，要好好欣賞下雨時的景色。
遠(yuǎn)處的'景色有一點模糊，就仿佛蓋著一層輕柔的紗，看見卻摸不著。遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn)，就猶如穿上了一件銀灰色的衣服。顯得格外神秘。小草彎著腰，小花喝著水，大樹做著操，所有植物趁這時去參加“舞會”。
突然，天空中閃了下，格外鮮明。隆隆地響聲使這場“舞會”變得愈加熱鬧。雨越下越大，在坑洼的洞里，都積滿了雨水，雨滴兒更是調(diào)皮的在水面上跳躍，使得湖面波紋蕩漾，格外美麗。
這時是世外桃園！
寫雨天的作文 篇19
竹子甩開關(guān)兒的手，“你要干嘛啊”“沒想干嘛”“那你干嘛把我拉出來”“我是怕……”“怕啥”竹子彎著腦袋質(zhì)問著關(guān)兒，幻想著關(guān)兒關(guān)心的話語“我是怕你跟他們打起來了，會把我牽連進(jìn)去”“啪”的一聲，關(guān)兒是聽不到的，那是竹子心碎的聲音“你是我見過的最懦弱的人，我一輩子看不起你”竹子向教室跑去，關(guān)兒張開嘴似乎想要說些啥，最終還是閉上嘴巴。
竹子跑回教室后，看見桌子周圍依然被女的包圍，竹子耐下性子大喊“全都給我走開”那些女的這才讓出條道來，竹子從那條從講臺前，到教室后的“長龍”中隱隱約約看到了倒塌在地上的桌子，和被水浸濕的課本，竹子捏緊了拳頭，“呦，要發(fā)火了啊，早就看你看不慣了”，竹子揮起拳頭打算打過去時，在空中被一只手抓住，是關(guān)兒，“放開我”竹子向關(guān)兒怒喊道，“不放”竹子將拳頭一揮，直向關(guān)兒的臉頰，關(guān)兒用一只手捂著臉，另一只手還緊緊抓住竹子，竹子也懵了“葉竹，你瘋了，敢打關(guān)飛，看我不好好修理你”關(guān)兒的鐵桿粉絲叫道，“啪”一個響亮的聲音頓時讓整個教室安靜了下來，竹子臉上多了一個鮮紅的.巴掌印，竹子將關(guān)兒推開，跑出了教室，關(guān)兒追了出去，“關(guān)飛，關(guān)飛……”身后傳來一陣陣挽留聲。
“竹子，竹子你在哪兒”天生靦腆，羞澀的性格讓此刻的他，不得不在偌大的學(xué)校，大聲叫喊，惹得一棟樓的學(xué)生趴在走廊議論紛紛，看見天空漸漸從太陽當(dāng)空，到夕陽邊陲于天際，關(guān)兒依舊沒能找到，最后不得不派出一些老師一起去找，老師過來叫關(guān)兒回去上課。關(guān)兒拒絕了，老師也沒在說啥，全校都知道關(guān)兒已經(jīng)將初中的課程，甚至高中課程都已經(jīng)自習(xí)完了，關(guān)兒繼續(xù)尋找著，終于在學(xué)校的一片草地上找到了躺著的竹子，關(guān)兒嘴角終于有了一點弧度。
“你可真難找啊，差點讓我把學(xué)校翻過來”關(guān)兒挨著竹子坐下，竹子卻沒有任何反應(yīng)，關(guān)兒將身子輕輕的側(cè)下身子下來，聽見了竹子淺淺的呼吸聲�！拔疫�以為你死掉了呢，還真能睡，在這兒也能睡著”關(guān)兒心想，找了一下午，關(guān)兒也累了，挨著竹子睡著了。
寫雨天的作文 篇20
天空中烏云密布滴滴答答！滴滴答答！片刻之間，窗外就下起傾盆大雨。城市的街道，漸漸開起朵朵五顏六色的傘花，五彩繽紛，非常美麗，讓人好像置身一片花海里。天上的雷公敲著巨大的聲響，遠(yuǎn)方突然傳來一道閃光，轟隆��！轟隆�。◇@醒大地的萬物。將雙手伸出窗外，摸著有如絲線般的雨絲，冰冰涼涼的觸感，就像細(xì)細(xì)綿綿的`雪花冰一樣柔軟。
最近是個陰雨綿綿的日子，“淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦”，雨下個不停，有些人穿著雨衣在騎摩托車，還有人撐傘和穿著雨鞋在走路。我不愛下雨天，因為不能出去玩，可是有些人卻愛下雨天，因為天氣不會太熱也不會太冷，有時候下完雨，天邊還會出現(xiàn)一道彩虹，我覺得彩虹好漂亮喔！真希望我可以摸到漂亮的彩虹。夏天的午后，會有轟隆隆的雷聲，這就是雷陣雨，雨聲“劈瀝趴啦”的下著，好吵喔！
我覺得下雨天有好多種喔！我希望不要有太多臺風(fēng)到來，也不要有雷陣雨，因為雷聲轟隆隆的讓我們睡不著。
寫雨天的作文 篇21
我，愛下雨天。愛它的柔情，愛它的活力。
雨天中飄落的小雨，我愛。它靜悄悄地來，又靜悄悄地走。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來沒有索取的觀念。它那透明的身體會漸漸消失，可它對萬物的'柔情卻不會變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅勁，花兒變得更加嬌美，樹兒變得更加蒼勁……
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們在大雨中學(xué)會了堅強，學(xué)會了樂觀對待。要不，它們怎會知道要挺直腰桿！正是這兒，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰不是充滿了活力？
不光是植物就連人也一樣。在雨天中也充滿了活力。你看“金黃的大斗笠”的姐弟倆不也在傾盆大雨瀉個不停中表現(xiàn)出了他們的活力？他們的笑聲沖出了雨簾，弟弟的腳丫還在得意在動呢，多么有活力�。�
這樣的天——大雨瀉個不停，萬物的活力展現(xiàn)得淋漓盡致，我愛。
我愛雨天，愛它的柔情似水，愛它的活力無限……
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