小溪捉魚作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小溪捉魚作文，希望能夠幫助到大家。
小溪捉魚作文1
暑假中的趣事不計其數，有沙灘沖浪、徒手摸螺螄、網兜泥鰍……但是最令我回味無窮的是在高村小溪捉魚。
炎炎的烈日退去了，我和金燦燦一同前往小溪邊捉魚，水中有兩種魚一種是機靈的小游魚，一種是貼著石頭的當地人叫它“老鱉嘴”的魚。到了溪中，冰冰涼涼的溪水緩緩流動著，我們先是用網撈，用桶吸，怎么也捉不住，我們一番商量和分析，確定最終作戰方案—工具加徒手，確定作戰方案后，接下來就是實施作戰方案了，我們看到一條魚經常游過的地方，小心翼翼的網兜放到水底，在此過程中盡量不驚擾到周邊歡快游動的小魚，然后沿著網兜的長柄躡手躡腳的退后，開始靜靜的守候魚兒們游到網兜所在的水面上，狡猾的魚兒一開始有些警惕，四處打量，我們倆也不著急起網，而是繼續等待最佳時機—魚兒慢慢放松警惕開始歡快的暢游起來，就在此時我們倆以迅雷不及掩耳之勢迅速起網，只見數條小魚瞬間變成了我們倆的囊中之物了，我們欣喜若狂作戰方案非常成功。就在此時，那邊舅舅放置了一晚的網也起網了，也是收獲頗多，有各種各樣的魚，最令大家激動的'還是一條身披黑甲，口吐紅心的水蛇，我們是第一次近距離觀察到水蛇，大家的心情難以言表，最終大家觀賞完畢后決定放生水蛇和所有捉到的小魚，因為他們屬于小溪屬于這片小村莊屬于大自然，小溪需要它們才更加靈動，小村莊因為有它們才生機勃勃，大自然因為有它們才充滿神奇與奧秘。
難忘的小溪捉魚，小魚們不知道有沒有想我們，明年的暑假我們再約！
小溪捉魚作文2
童年是一首優雅的詩，詩蘊悠長。童年是一幅美麗的畫本，畫頁色彩斑斕。童年是一首美妙的歌，歌曲婉轉動聽。
一天，爸爸突然說要帶我去溪邊捉魚，我高興極了，馬上就和爸爸去了小溪邊，我把褲腿提起，拿起小木桶，跳下水中一躍，突然我摸到了一個小小的滑滑的東西，低頭一看，哇塞！是小魚！
我把手放進水中準備抓魚，一抓，抓了個空，于是我決定撲魚，所以我一直撲來撲去，終于抓住了一條小魚，結果準備放進木桶，卻不想被一個石頭絆了一下，“啊！我的.魚！”我大叫一聲。
這時我準備去玩水，不捉魚了，可是剛下水，就有一只小魚從我身邊游過，“是魚！現在不抓。還等何時 ？”
所以我一撲，魚是沒撲中，結果抓住了一只龍蝦，“哎呦！我的手！啊！啊！啊！”我尖叫道。
原來，龍蝦用兩個大鉗子狠狠地夾中了我的手。我把龍蝦甩掉 ，跺了一下腳，“不捉啦，氣死我啦！”我說，“別啊，捉中了，晚上我們吃你媽媽做的魚。”爸爸鼓勵我道，“什么？晚上吃魚！太棒了！我現在就去抓！” (因為我媽做的魚很好吃，也因為我是一個吃貨)
正在這時，一只大魚從我的腳邊游過，吃我如來神掌！我抓！“太棒了！終于捉住了！”我高興的叫道，“兒子！你看我抓了什么？”爸爸說，我一看，有兩條大魚！于是我們高高興興回家了。
童年，是五彩繽紛的，童年的我是那樣的可愛，那樣的天真。
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