成長見證友誼的可貴作文
走過的那些唯美的歲月，我回首一望，友情，乃是人生最可貴的東西。 小編收集了成長見證友誼的可貴作文，歡迎閱讀。
第一篇：成長見證友誼的可貴
友誼是一曲動聽的歌，在你悲傷是給你帶來歡樂;友誼是一束金色的陽光，在你灰心時給予你信心和力量;友誼是一把溫暖的傘，在你遇到困難時伸出溫暖的手。友誼是可貴的，可我以前卻對友誼毫不在乎。自從經過那件事后，我發現了友誼的可貴。
那是一個晴朗的早晨，我蹦著跳著來到學校。六月的天就像娃娃的臉——說變就變。天剛開始還晴空萬里，可不一會兒就烏云密布，豆大的雨滴“啪啪”地打在窗戶上。我呆呆的看著窗外的雨，心急得像火燒一樣：下雨了，我有沒帶傘，爸爸媽媽有沒空，這可怎么辦才好呢?真希望這場雨能夠早點停。
可是，事與愿違。放學了，雨不但沒有停，還越下越大了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。焉兒見了，走到雞窩面前輕輕地拍拍我的肩膀，說：“沒帶傘嗎?我送你回家吧!”我看了看天，有看了看焉兒，輕輕地點了點頭。
風，無情地刮著，雨，無情地下著。在風雨中，我看見焉兒把傘傾向了我這邊，她自己卻淋濕了，濕漉漉的頭發還滴著水呢!我驚詫地看著她，迷惑不解地問：“你為什么要這樣?”“因為我們是朋友啊。”朋友?我看著她那濕漉漉的樣子，心中感到一種說不出的滋味。這就是友誼，這就是可貴的友誼，這就是比山高比海深的友誼!朋友能無私地為你遮風擋雨，這種友誼多么可貴啊!
焉兒把我送回了家，獨自撐傘向雨中走去了，看著她的背影，我發現了友誼，發現了友誼的可貴。
友誼是可貴的，我一定要好好珍惜友誼，讓我和同學之間的友誼之花越開越艷!
第二篇：成長見證友誼的可貴
日子如流水般的滑過，年復一年，歲月瘋長。走過的那些唯美的歲月，我回首一望，友情，乃是人生最可貴的東西。
他們，是人生路上，不可缺少的角色，正是因為他們，才讓我感到了友誼的珍貴!也許在成長的過程中，因為某種原因，友誼會受到威脅，畢竟友情是脆弱的。可是，如果我們彼此寬容，彼此了解，那么什么東西也無法破壞那美麗的友誼。我們走過的那些日子，更多的則是快樂，我們手牽手在大馬路上穿著艷麗的招搖過市;我們會因為一道數學題爭得面紅耳赤;我們有時也會靜靜的躺在操場上，讓陽光灑在身體的每一個角落，趕走陰霾，暢想未來……成長中，友情，無法割舍。
上帝把幸福給了我一個人，還給予了為我保駕護航的父母。每天晚上回到家，看到貓眼中亮著的燈縱然再累也迫不及待的沖進家門，與溫暖的氣味撞個滿懷，。在成長的路上，難免會受傷，此時最想做的事便是回到家，用父母的情和愛化解傷痛替自己療傷……爭吵，是每一個人在成長過程中與父母一定要發生的事情。年輕氣盛的我，對于父母的教誨總是不屑一顧。甚至，有時會對父母歇斯底里的大吼!他們有時也對我很嚴厲，但每當我把自己關在屋里泣不成聲的時候，門外總會默默地站著兩個人，他們的眼中也會布滿血絲。成長的路上我們每一天都享受著父母給的親情，我們不能再像享受陽光一樣，安之若素。
成長的路上，也許會異常艱難，荊棘滿路，但是有了親情與友情做我前行的槳，那些困苦又算得了什么，人生有兩季，一季為花季，一季為果季，在開花時有友情與親情做養料，結出的果實才會飽滿圓潤。友情與親情的珍貴我已懂得，但是這兩種東西需要自己小心保存，也許在成長的路上，你會遇到這樣一個警示牌：前方有大量友情與親情請小心采摘!那么你已經擁有了世界上最珍貴的寶藏。
第三篇：成長見證友誼的可貴
以前，總是認為友誼并不重要，只要有家人的關懷，便萬事大吉，所以，這個觀點使我和同學之間一直沒有什么深厚的感情，因為，我雖然是和大家玩在一起了，但我的這個錯誤的觀念使我沒有學會尊重同學，所以，同學們就都漸漸排斥我了。但我認為這沒什么大不下的，我還擁有著父母對我的愛，我還可以繼續吃上好吃的食物，可以睡上軟綿綿的床，可以向父母撒嬌，但我那時卻不知道，我失去了人生中最可貴的東西——友誼。
直到有一天，我后悔了，為自己的那個錯誤觀念而后悔，因為它使我變得孤獨，我仿佛與大家隔了一道墻，仿佛我和他們各自處在不同的世界里，我開始感到這很難受，也認識到了友誼的可貴，我不想把自己獨處在一個世界里，為此，我開始尋找友誼。
但這和想象中的一樣，并不順利——我看到一群女生在玩踢毽子，臉上蕩漾著快樂的微笑，我看了，心里直癢癢，我是多么想和她們一起快樂，一起微笑啊!于是我走過去，和她們說：“我可以和你們一起玩嗎?”“不行!”女生們異口同聲。“你根本不會尊重人，說話又不顧及別人的感受，你有什么資格來和我們一起玩!……”我沉默了，是的，我是不會尊重人，我有什么資格和她們一起玩?我感到灰心，我想，如果再找別的同學，得到的肯定是否定的回答，因為我在他們眼里，已經是個“十惡不赦”的討厭鬼了。我回到家，新的報紙剛送到，我打開看了看，報紙上印著幾個醒目的字：“兩‘兄弟’攜手成富翁”。我看了內容，是多么心酸，兩“兄弟”并不是親兄弟，而是兩個好朋友，他們共同努力，才得以在事業上取得輝煌成就。我流淚，我并不擁有友誼，我要努力尋找!我改了我不尊重人的毛病，并尋求老師的幫助，老師見我誠心，并說時淚流滿面，老師答應了。上課時，老師拉著我，對大家說：“各位同學，小瑞她已經學會尊重別人了，她現在正在尋找友誼，她想和你們大家建立深厚的友誼，請大家能夠接受她!……”老師的幫助果然有效，在以后的日子里，大家都漸漸接受了我，并和我建立了深厚的友誼，我很高興。
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