友誼的顏色作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的顏色作文，希望能夠幫助到大家。
友誼的顏色作文1
如果陽光有顏色，大概是風雨后彩虹的顏色；如果友誼有顏色，那一定也和陽光一樣五彩斑斕吧。
紅色的激情
火紅色的跑道上，一道道閃電般的身影從跑道上閃過，手扶著接力棒，將所有的動力與激情凝聚在一根小小的接力棒上。我努力地邁動雙腿向她跑去，感覺雙腿就像灌了鉛了般，寸步難行，就連呼吸也十分困難�？聪驁鐾�，同學們握緊拳頭，咬緊牙關給我加油，便成了我的動力源泉，當我把接力棒傳給她時，她朝我笑了笑，似乎在對我說放心，一定沒問題的。全世界似乎被她點亮了般。紅色的激情在我們每個人的心中燃燒著，在我們這年少輕狂的年紀中留下了最美麗的一道風景線；紅色的激情在操場上留下了深深的足跡，在我們成長的道路下留下了一個個另人難以忘懷的故事。同時她和我的友誼也在期間不斷地成長，使我們友誼的小船不斷地前進。
藍色的默契
在炎熱的夏日中，望著那金黃的沙灘和蔚藍的大海，天上的海鷗在天空中自由自在的飛翔，就像日記本中的那一行行對話。
猶記得，她將一個個埋藏在心中的秘密告訴我，并讓我不要告訴別人，我答應并且做到了，事情雖小，但對我和她來說，就是彼此之間最好的默契。那默契，正如那天、那海，是純真的藍，難忘的藍……
灰色的永恒
永恒，似乎是一個很難解釋的詞。但其實，在我們兒時，永恒卻十分常見。同學們之間的永恒，無非是天天待在一起，就像灰色一般平凡而又樸素。雖然不如紅色的耀眼，不如黃色的燦爛，不如綠色的單純，粉色的歡樂……但卻有自己獨特的樂趣，有著屬于我和她獨有的記憶。友誼，也屬于灰色的，灰色的友誼，在意的是是那份情誼�；疑�.友誼是最永恒的，也是最令人難以忘懷的。
紅色的激情，藍色的默契，灰色的永恒……那些抹不去的、飽含色彩的記憶，是不曾遠離的人，和我們腳下的青春。
友誼的顏色作文2
你看到這個題目，一定會產生疑問：“友誼有顏色么？”是的，友誼，只是一種情感，不能用顏色來修飾。但是，我要說的是，友誼有顏色，并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認識在三年前。那年我們都升入了六年級，被分到了同一個班級。軍訓期間，我們結下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲，再一起學習，再一起享受友誼的美好。我們是益友，互相比學習，一起奮斗爭取更好的成績；我們是我們是諍友，彼此幫助對方改正缺點。在同學眼里。，我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹——就像劉伯承和鄧小平一樣，兩個名字之間難以夾進一個頓號。
一年的時間匆匆過去了，在期末考試中，我們兩個人的成績都遠遠超過了自己定的目標。我和雅都非常高興。但不幸的是，升入初二時，又分班了，我在3班，陳慧在4班。分開的`那一天，我們都很舍不得。雖然分班了，但我和陳慧的友誼并沒有因此而退減，反而更加珍惜我們在一起的時光。
初二的期末考體育，其中有一項是400米長跑。我和陳慧被分到了一組。當我們挽著手一同走向起跑線時，我把我的祝福用手傳給了她，陳慧輕輕地對我說：“簡婕，展現出你的實力�！蔽尹c頭。在那400米中，我始終跑在前幾名，最后我用盡了全身的力氣跑向終點——我是第一名！跑完之后，我沒有力氣慶賀我的成績，癱倒在地上。一會兒，陳慧也跑完了，她的成績也不錯，是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁，用自己微弱的力氣把我拉起來，說：“簡婕，別坐著，你跑了第一名，祝賀你。我知道，第一名是最累的。來，倚在我身上，這樣，你就不會太累了。”我搖搖頭，“不，雅，我們都用盡了全身的力氣去拼搏，我們都很累，一樣的累……”說著，我哭了我為這友誼而感動。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀眾臺的石階。
友誼是紅色的，它代表著熱情、奔放。
友誼是橙色的，它代表著陽光、開朗。
友誼是綠色的，它代表著自然、發展。
友誼是藍色的，它代表著深濃、安詳。
友誼是白色的，它代表著純潔、高尚。
友誼是無色的，它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗——就像那美麗的彩虹一樣。?
友誼的顏色作文3
秋天，大家腦海中不禁浮現出金色和碩果累累。但對我而言，今天的秋天即使綠色的也是黃色的，因為在這個秋天里我結交了我的第一份特殊的友誼，這份友誼就像是剛發芽的種子嫩綠嫩綠的，這份友誼使我激動不已，又如這收獲的季節里，我收獲到了友誼和更加對學習語言的興趣，他們又是黃色的.。
在這個金秋，我和我的小伙伴們玩了捉迷藏，可能大家會認為我很幼稚，這么大了還玩捉迷藏。如果放在平時，這是很幼稚，但是這次就不一樣了，因為這次我們是和澳大利亞人班森一起玩的。
9月30日夜晚是我同學小蔣姐姐的生日，也是班森在中國的最后一天。于是我小丁和小孫一起來到了小蔣家，陪班森一起度過這個難忘的夜晚。
我們吃完晚飯，回到小蔣家的別墅后，小蔣的父母便離開了，這是我們五個人仿佛重獲自由般得喜悅，便急切著開始討論玩什么，小丁先提出：“我們玩手機吧！”“不行，我媽不讓”小蔣說“我們來玩捉迷藏吧！”接著他又用英語說了一遍。
他話音未落，我們便叫道：“好啊！”
開始玩了，班森是第一個捉的人，他閉著眼睛，抱著窗簾開始數數：“one、two、three、four……”
我們開始向周圍散開，躲了起來，我帶著小孫來到了三樓的一間臥室，找了一個柜子躲了進去，小孫也跟著躲了進來。
“I’mcoming（我來了）”班森叫道。一聽到這句話，我心跳得厲害，“咚咚咚”的響著仿佛無數只小兔躍躍欲出，心想：這小老外的實力如何，找起人來會不會很厲害？一旁的小孫也緊張了起來。
“Ifindyou�。ㄎ艺业侥懔耍睕]多久，班森便又叫到，接著就是小丁和小蔣的嘆息聲，這是我心里更虛了，捉迷藏大王都讓他給找到了，我就更不用說了，沒過多久，我們便被班森發現了。就這樣的不一樣的“經歷”我們玩了很久。
晚上睡覺的時候，心里還很興奮，其實和老外接觸沒那么可怕，交流起來也沒那么困難，大膽表達和手腳并用，我們的溝通還是暢通無阻的。這次經歷讓我放下了心中的“恐懼”，提高了對英語的熱愛，也增進了我與班森之間的第一份國際友誼。這是我在小學中最后一個秋天，也是我結下了第一份國際友誼，著真是個讓我難忘的金秋。
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