友誼的真諦作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的真諦作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的真諦作文1
我和曉婷 我和曉婷是一對(duì)從小玩到大的好伙伴，我們倆有什么好東西都會(huì)拿出來(lái)分享。但有一件事，差點(diǎn)讓我們的友誼斷裂。
有一次，曉婷買(mǎi)了一套《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》的動(dòng)畫(huà)片光碟。她看完后，便把光碟借給我，并對(duì)我說(shuō)星期天把光碟還給她。可是，星期一到星期五媽媽不允許我看，星期六媽媽又帶我去姑姑家，我沒(méi)機(jī)會(huì)看光碟。星期天，我趕緊拿出光碟看，可才看了一集，曉婷打來(lái)了電話(huà)，她對(duì)我說(shuō)：“待會(huì)兒咱們一起去玩，我在樓下等你，你順便把光碟帶下來(lái)還給我。”“好吧。”我說(shuō)。我們倆掛了電話(huà)。可我才看了一集，還有好多集沒(méi)看，怎么辦呢？這時(shí)，我冒出了一個(gè)念頭，不如對(duì)她說(shuō)我忘了帶。好，就這么辦！
我來(lái)到樓下，看見(jiàn)曉婷已經(jīng)在樓下等我了。她看見(jiàn)我兩手空空，便問(wèn)：“光碟呢？”“噢！”我假裝一拍腦袋，說(shuō)：“我忘帶了。”“那好吧，你明天再還給我。”曉婷說(shuō)。接著我們就若無(wú)其事地盡情地玩。第二天，我遇見(jiàn)了曉婷，她問(wèn)我：“我的光碟帶來(lái)了嗎？”“忘了。”我又說(shuō)這句話(huà)。第三天，第四天……我總是說(shuō)“忘了。”由于我總說(shuō)“忘了。”曉婷終于生氣了。有一天，她大聲說(shuō)：“你必須把光碟還給我，不然我以后不借你東西了。”“哼，還就還，誰(shuí)稀罕你的破光碟。”我一氣，竟說(shuō)出了這句話(huà)。第二天，我氣鼓鼓地把光碟還給她。從那開(kāi)始，我們便從一對(duì)好伙伴成為一對(duì)冤家。
可是，有一天，曉婷居然上門(mén)向我道歉。“對(duì)不起，那次是我不對(duì)。”她說(shuō)。我愣了一下，連忙說(shuō)：“其實(shí)我也不對(duì)，我那天不能對(duì)你說(shuō)那樣的話(huà)，我還沒(méi)看完，才騙了你。”“你沒(méi)看完嗎？那我再借你吧！”她說(shuō)著奔回家拿出了光碟借給我。我們又成為一對(duì)好伙伴。
現(xiàn)在，我真正明白了友誼的真諦。“播種誠(chéng)信，你收獲的`就不僅僅是朋友的信任，還有可以信任的朋友。”這就是友誼的真諦。
友誼的真諦作文2
我相信，將來(lái)是現(xiàn)在的延續(xù)，因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)去的延續(xù)。我捧著手中這杯叫做“友情”的美酒，細(xì)細(xì)品嘗。齒間縈繞的芳香、濃醇，久久不能消散，我終于發(fā)現(xiàn)——原來(lái)友情的陣地叫做“永恒”。
過(guò)去
過(guò)去，天空中飄著細(xì)小的雨花，我卻一點(diǎn)都不覺(jué)得冷。
朋友和我都沒(méi)帶傘，于是校園中便多了一道兩人在雨中奔跑的風(fēng)景。
心里暖暖的，這是最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
過(guò)去，我生病了，可我卻沒(méi)有感到難受。
朋友為我買(mǎi)退燒藥，非要喂我喝。于是班中就多了一幅兩個(gè)女生互相關(guān)心的溫馨畫(huà)卷。
心里暖暖的，這是最單純的'快樂(lè)。
過(guò)去，考試沒(méi)考好，卻一點(diǎn)也不消極。
朋友拿來(lái)紅筆，一點(diǎn)點(diǎn)的為我講解，笑著說(shuō)我笨，于是班中又多了一處兩個(gè)女孩認(rèn)真學(xué)習(xí)的景色。
心里暖暖的，這是最純真的快樂(lè)。
過(guò)去，已數(shù)不清有多少個(gè)過(guò)去從我的指尖悄悄流走，但是過(guò)去的單純、過(guò)去的純真、過(guò)去的一切，我都會(huì)把它珍藏在心底，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
現(xiàn)在
現(xiàn)在，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，心情亦隨之平靜，朋友拉過(guò)我的說(shuō)：“雖然畢業(yè)了，但是，現(xiàn)在仍然會(huì)和過(guò)去一樣，我們永遠(yuǎn)是朋友。”
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f沿著那條路奔跑，天藍(lán)了。
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f會(huì)互相關(guān)心，更加親密。
現(xiàn)在，我們?nèi)耘f一起認(rèn)真學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真。
現(xiàn)在和過(guò)去一樣，只不過(guò)現(xiàn)在更加絢爛。因?yàn)楝F(xiàn)在是過(guò)去的將來(lái)，現(xiàn)在是過(guò)去的延續(xù)，永遠(yuǎn)的延續(xù)。
將來(lái)
我相信將來(lái)也會(huì)是現(xiàn)在的延續(xù)，而且會(huì)比現(xiàn)在更加精彩、更加絢麗，我們有過(guò)暖暖的過(guò)去，有過(guò)絢麗的現(xiàn)在，那么將來(lái)，即使我們相隔萬(wàn)里也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槲覀冋业搅艘粋�(gè)叫做“永恒”的終點(diǎn)，那就是“友誼”。
我們用心品嘗著這杯叫做“友情”的美酒，愈品愈陳，愈陳愈香。
我知道，友情的真諦叫做“永恒”。
友誼的真諦作文3
暑假時(shí)我看了《米路的海》一書(shū)，我非常喜歡它。“漫長(zhǎng)的冬天，外面的世界處處有危險(xiǎn)”一篇篇的文章，深深地吸引著我，讓我沉迷其中，無(wú)法自拔。
《米路的海》是一個(gè)童話(huà)故事，書(shū)中講了螞蟻米路和蜜蜂光圈一起去看海的故事。螞蟻米路聽(tīng)到大雁諾雅講起大海的美麗景象，它非常向往，也想去看看。途中米路遇到了光圈，兩人決定一起去看海。它們經(jīng)歷了重重困難，終于，海是看到了，可光圈卻為了救米路付出了生命。米路和光圈的友情，令我深深感動(dòng)著。
這使我不由得想起了我的好朋友吳詩(shī)怡。我們互相幫助，都可以為了對(duì)方做任何事，就像米路和光圈一樣。
去年國(guó)慶節(jié)放假前，我和我的朋友吳詩(shī)怡商量好，決定國(guó)慶節(jié)那天一起搭乘公交車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)。可“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化”，那天正當(dāng)我準(zhǔn)備出門(mén)去找詩(shī)怡時(shí)，媽媽卻告訴我，我們?nèi)乙黄鹑B門(mén)“海底世界”游玩。這可怎么辦呀？“海底世界”那可是我很久以前就想去的地方。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ髅Γ恢背椴怀鰰r(shí)間，這次他們剛好也放假，才能陪我和妹妹去游玩。可我已經(jīng)跟詩(shī)怡約好了，要去圖書(shū)館了。如果不去，她也就不能借《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)了，這書(shū)她可是念叨了好久了，那她該會(huì)有多失望呀！想到這里，我決定了不失信于她，還是跟她去圖書(shū)館。至于“海底世界”，就讓爸爸媽媽帶妹妹去了，回來(lái)再看他們拍的照片就好了。嗯，就這么愉快地決定了。
那天見(jiàn)到了詩(shī)怡后才知道，作為吃貨的她也為了不爽約，推掉了姑姑帶她去大快朵頤的.事。看來(lái)我們真的是“心有靈犀一點(diǎn)通”呀！
樂(lè)于助人、可以為朋友做任何事的米路，信守承諾的光圈，讓我明白了真正的友誼，不能只記住你對(duì)別人的好，更需要記住別人對(duì)你的好；真正的友誼不能只在意對(duì)方的努力，而要一心一意地幫助對(duì)方。我喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)不僅讓我認(rèn)識(shí)了米路和光圈，還讓我明白了友誼的真諦。
友誼的真諦作文4
有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"朋友是另一個(gè)自己,沒(méi)有了朋友,你就失去了一切."沒(méi)錯(cuò),友誼真的很珍貴,特別是那件事以后,更讓我懂得了友誼的真諦.
那是暑假的一天早上,W興沖沖地來(lái)到了我家.我驚訝得看著她出現(xiàn)在我家門(mén)口:"你怎么來(lái)了""我來(lái)帶你去爬山呀!""爬山"我一聽(tīng)著兩個(gè)字就更加吃驚了,難道他不知道我有恐高癥嗎"算了,我不去了."我推辭道.但是W并沒(méi)有打算放過(guò)我:"哎呀,去嘛!去嘛!你看我都準(zhǔn)備好了,就陪我去嘛."
我實(shí)在受不了W的花言巧語(yǔ),只好答應(yīng)了……我們來(lái)到了山腳下.我抬起頭望向山頂,心想:哼!不就是一座山嗎我一定要征服你!隨即,我們就開(kāi)始爬了起來(lái).不一會(huì)兒,我們就到了半山腰.
但是,山路漸漸變得陡峭起來(lái),我也慢慢地恐懼起來(lái).我們繼續(xù)走著,因?yàn)閯傁潞糜甑年P(guān)系,山路又抖又滑,一不小心,我就摔了跤.W聽(tīng)到我的叫聲后折了回來(lái),她急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):"怎么了"看著她滿(mǎn)臉焦急的.表情,眼淚跟隨心里的害怕與恐懼,一起涌了出來(lái):"嗚嗚……我不敢再往上爬了,我們回去吧!"
可是W卻微笑起來(lái):"不怕不怕,你看,馬上就到山頂了.你拉緊我的手,我把勇氣通過(guò)手心傳給你,這樣你就不會(huì)怕了."我把手放在W的手上,重新站了起來(lái).一步……兩步……每步都是那么得小心翼翼.
終于,我們爬上了山頂,我懷著那份成功的喜悅爬上了山頂.而此時(shí),W的手依然緊緊地牽著我.那次的經(jīng)歷我依然記憶猶新,那份成功并不只屬于我一個(gè)人,它也屬于W——我永遠(yuǎn)的好朋友.
友誼的真諦作文5
每個(gè)人都有屬于自己的友誼，那份純潔的美好的友誼，友誼是童年里不可缺少的一種情感，友誼在人們心里占據(jù)的位置絕對(duì)不亞于錢(qián)的分量，十歲一下的孩子心中，友誼是快樂(lè)的源泉，在二十歲以下的青少年心里，友誼是守護(hù)的天使，在五十歲以下的人心里，友誼是最美好的回憶。
即使友誼在我們的生活里那么重要，可是，真正理解友誼，獲得友誼的真諦的人又有幾個(gè)呢？
每個(gè)知道了友誼的真諦的人都是犧牲了或失去了一份友誼后才明白友誼的重要和友誼的真正含義，我是失去了四份珍貴純潔的友誼后才知道了友誼的真諦。
我的'好朋友郭靜雯是在我四年級(jí)的時(shí)候突然學(xué)到我們學(xué)校的，那時(shí)的她膽小懦弱，不敢跟任何人講話(huà)，當(dāng)然也是沒(méi)有好朋友的啦，后來(lái)老師把她調(diào)到我旁邊做我的同桌，慢慢的，我和她成為了好朋友，兩個(gè)人之間的關(guān)系十分親密，我們經(jīng)常一起在學(xué)校那片碧綠的草地上背靠背的坐著曬太陽(yáng)，經(jīng)常一起到校門(mén)口的那家糖果屋里買(mǎi)那些絢麗多彩的棒棒糖，她會(huì)在我不開(kāi)心的時(shí)候遞給我一杯奶茶，然后靠著我的背給我講笑話(huà)或者沉默不語(yǔ)，但每次她可愛(ài)的動(dòng)作都會(huì)將我心中的不開(kāi)心全部趕走，我是真的很珍惜這份友誼的，但是在那一天后，什么都變了，因?yàn)楹退g有了點(diǎn)小矛盾，在草地上我提出了絕交，從此以后，她到哪里都避著我。
好后悔，為什么說(shuō)出這么傷她心的話(huà)？我毀壞的不止是她的心，還毀了一份最純潔的友誼。好不習(xí)慣，沒(méi)有她的歡笑的日子，如果上天肯再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)很珍惜很珍惜這份友誼。
現(xiàn)在我學(xué)了，留下了一個(gè)永遠(yuǎn)的遺憾，想念漸漸變成懷念，如果你從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在我的世界里，我會(huì)不會(huì)快樂(lè)一點(diǎn)？我的世界漸漸變成了灰色。
友誼的真諦作文6
友誼是一種很微妙的東西，其真諦并不在于付出多少，而在于你到底了解多少！ 我轉(zhuǎn)學(xué)在3年級(jí)，雖然我是極不愿意，但因?yàn)楦改傅年P(guān)系，我必須轉(zhuǎn)到我總未接觸過(guò)的小學(xué)。
當(dāng)我第一次進(jìn)入我新的班級(jí)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大家似乎都不在意我，我很失望，也很傷心。當(dāng)我想起我以前的同學(xué)和以前的好友，我的心似乎就飄過(guò)去了一樣，我的同桌是一個(gè)很有地位的人，我指的是你在同學(xué)中很有人緣，下課時(shí)同學(xué)們都找他玩，看到他在人群中上下躥動(dòng)我似乎看到了我的過(guò)去，那些歡笑的日子，眼淚不知不覺(jué)的流了下來(lái)……
同桌是一個(gè)很細(xì)心的人，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在新來(lái)的學(xué)校中不能適應(yīng)時(shí)，沒(méi)有視而不見(jiàn)，而是竭力想辦法幫我融入這個(gè)集體。下課他經(jīng)常拉著我一起去玩，我起初十分討厭這樣的行為，直到有一天：老師布置了一個(gè)作文以我的同桌為主題，這篇作文對(duì)我而言是一次突破，因?yàn)槲液苌訇P(guān)注我的同桌。下課時(shí)他立馬對(duì)我進(jìn)行了一次全身掃描，我注意他的臉透露出一種很滑稽的笑容，令我忍俊不禁。但我的麻煩沒(méi)解決，我根本不了解我的同桌，怎么下筆呢？不一會(huì)兒，同桌的頭突然伸了過(guò)來(lái)，很小聲的問(wèn)我：你真的了解我嗎？這個(gè)問(wèn)題頓時(shí)讓我呆掉了。他看到我這樣的表情，什么也不說(shuō)就把我拉到操場(chǎng)上和同學(xué)們玩，雖然我顯得很尷尬，但他不讓我走，還讓我看著他玩，他們?cè)谕嬉环N很常見(jiàn)的游戲：捉迷藏。他的.行動(dòng)十分的敏捷，每次都是別人找不到他，他才出來(lái)，還經(jīng)常告訴別人躲哪最安全。說(shuō)來(lái)也可笑，就算這樣別人也還是無(wú)法摸透他的行跡，看著看著我也想玩了，他立刻拽著我躲了起來(lái)~~~ 由于我的同桌的幫助，我融入了這個(gè)集體，后來(lái)我和他的作文都獲得了老師的表?yè)P(yáng)，而我的作文題目便叫理解。
人生的道路很長(zhǎng)遠(yuǎn)，如果要自己一個(gè)人走下去的話(huà)，幾乎看不到盡頭，所以每個(gè)人都希望自己的身邊有個(gè)人陪伴著自己，那樣的話(huà)，孤獨(dú)的心就不再孤獨(dú)了，冷漠的心也能讓友誼融化那里的冷漠，變的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)和自信，從此就會(huì)溫暖了．
友誼的真諦作文7
其實(shí)，友誼并不是一直不停的去說(shuō)它，也不是向別人訴說(shuō)友誼是多么重要，而在于，你是否去真正的體會(huì)到了友誼，其實(shí)產(chǎn)生友誼并不難，重點(diǎn)是你有沒(méi)有朋友，重點(diǎn)是你有沒(méi)有去珍惜你的朋友，重點(diǎn)是你有沒(méi)有對(duì)朋友做出付出；有人說(shuō)，友誼的英文是friendship是因?yàn)橛颜x的小船說(shuō)翻就翻，其實(shí)有這種事，但是如果真正的去珍惜友誼，真正去對(duì)友誼做出付出，友誼的小船就不會(huì)翻。例如我，就有這種事，雖然事情的發(fā)展比較深刻，但是我還是去接受了，因?yàn)槲蚁嘈庞颜x的`真諦是完美的。。
我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)朋友和我特別好，什么事都是我們兩個(gè)分享，沒(méi)有自己獨(dú)占的時(shí)候，雖然我們兩個(gè)平時(shí)都是攀比成績(jī)，但就是因?yàn)檫@樣才會(huì)使我們兩個(gè)成績(jī)不斷地高，我們一起歡聲笑語(yǔ)，一起吵吵鬧鬧，這時(shí)候我們是最快樂(lè)的。。然而.這種快樂(lè)只能伴隨一時(shí)，伴隨不了一世。
上了六年級(jí)，我們還是又再次重現(xiàn)了那種歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面，像每次一樣。而到了六年級(jí)的上冊(cè)考試之前，她又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的朋友，我們?nèi)齻�(gè)有一起玩到考試結(jié)束以后，領(lǐng)成績(jī)以后，他們知道了我比他們能考的成績(jī)都高出好多，但我想這是我努力的結(jié)果，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，他們卻商量著放棄我這個(gè)朋友，從此，我自己孤獨(dú)的每天在學(xué)校里。終于，我有了一位新朋友.
她每天和我一起學(xué)習(xí)，每天都在一起，不就我又有了一位伙伴。而我以前的朋友為了一個(gè)男生去針對(duì)我，不停的針對(duì)我，我想，這種人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到友誼的存在，她不知道友誼是什么，而且這種只能偽裝表面的人不需要去珍惜，也不需要對(duì)他做出付出。我需要對(duì)那兩位新朋友做出付出，不錯(cuò)，這正是我的預(yù)料
時(shí)間過(guò)得很快，我們快畢業(yè)了，將要分別，每個(gè)人都要去自己離開(kāi)自己的朋友，我明白這一點(diǎn)，但是我們都浸沒(méi)在友誼的世界里，不想離開(kāi)，她們兩個(gè)就是梁丹丹和王憲蕊……
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