寫友情的作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的寫友情的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫友情的作文1
遇見對的人生命中的每一天都是晴天。
我叫小水，是一名十四歲的初中生。或許在很多人的印象中十幾歲的時候是生命中最美好的時光，但是我卻并不認為是這樣。在我之前的生命中我經歷了太多不開心的事情。我的父母忙于經商，在我五歲那年便離婚了。從此我跟著爺爺奶奶一起生活，每次看到別的孩子和父母在一起開開心心的時候，我的心里特別的難過。因為在我的印象中父母從來沒有在一起給我過生日。有時候我想不明白為什么會這樣，為什么生命中會有這么多不開心的事情。但幸運的是，爺爺奶奶對我很好。他們在很大程度上彌補了我缺失父母關愛的遺憾。
因為爺爺奶奶年紀大了，所以從小學到初中我一直就讀于一所私立的學校。這個學校是每升一個年級便會重新調整班級。這樣我的朋友很少，周圍的環境使我感到莫大的不安全感。在同學眼中，我可能是個活在自己世界里的一個女生。他們眼中的我是個安安靜靜的女生，總是話很少并且自己默默地看書。我喜歡活在自己的世界里，這樣我會感覺很舒服，也很安全。我以為這樣的日子會一直持續下去，直到有一天你的出現。有一天早上，你突然出現在教室。我以為你是走錯了班級的某個同學。最后老師跟著走了進來，老師在講臺上說，大家安靜一下，我給你們介紹一位新同學，這是我們班新來的同學，名字叫楊陽。你面帶微笑的看著我們班級的每個人然后說很高興認識大家。你陽光俊朗的外表，然后加上非常有親和力的笑容，引得班級里的很多同學都熱情的歡迎你。
我在這兒一直低著頭，似乎這一切與我無關。后來不經意間聽到老師提到了我的名字，原來老師安排你和我做同桌。其實一開始我的心里有些抗拒，我不想和陌生人打交道，我很討厭人與人之間的疏離感。當你走向我的時候，我能看到周圍女生羨慕的眼光。我滿不在乎繼續埋頭看自己的課外書。當你靠近我的時候，你禮貌地說，你好，我叫楊陽，很高興和你做同桌。我出于禮貌的點了點頭。然后你開始收拾自己的書桌。
上午第一節課是數學課。當數學老師在講臺上講的很賣力的`時候，我正在下面非常投入的看課外書。很不幸的是，這節課我成了數學老師的眼中釘。可能是剛來的同桌很顯眼的原因。當數學老師走過來的時候，你用胳膊肘碰了碰我，我天真的以為你是無意間碰到的，壓根沒有理會。就這樣，我被數學老師狠狠的批評了一頓。當著全班那么多同學的面，我心里很是難過。下課的時候你看我不開心，你不知道怎么安慰我。但是我能明顯的感覺出來你愧疚的心情，但是你好可愛呀，我挨的批評和你有什么關系呢，這完全是我自己的原因啊。從這一點我就能看出來你的善良和可愛。
我們成了很好的朋友，我可以和你分享很多的心事。我和你相處的這段時間也忽然明白了一個道理。那就是當你和別人分享快樂，快樂會增倍。你和別人分享痛苦，痛苦也會減少。你像一道溫暖的陽光，慢慢的撫平了我心里的那道明媚的憂傷。我似乎覺得我成長的道路上不再孤單，終于有了一個人和我并肩而行。更多的時候，你像一個傾聽者聽我說很多的心事，我會把生活中的不開心的事情和你分享，然后你會慢慢的開導我。在你的幫助下，我的心結被打開了。周圍的同學慢慢的出現了笑容。但這一切都是因為我遇到一個很好的朋友，我的生命才更加的溫暖。
遇到一個很好的朋友，我的生命中也有了更多的晴天，我的生命中有了更多溫暖的陽光，從此我不再害怕寒冷，因為有朋友這束陽光溫暖并照耀著我。
寫友情的作文2
涂涂，再見！
身穿紅色連衣裙的女孩轉身，望著人群中那個小小的身影，清冷孤寂，她把頭昂成一個倔強的弧度，僵直的線，看不清表情的臉。
再回首，淚水模糊了雙眼，那個倔強的身影被人潮淹沒，晶瑩的淚珠以千古不變的弧度優雅地墜地。
（一）
老師說過，兩點之間直線最近。我深信不疑，而且我絕不會讓自己的人生路上多出任何一筆。——涂涂
昨天卡卡告訴我，她要搬家了，去一個很遠很遠的地方。當時，我正忙著給她織一副蹩腳的手套。我假裝沒有聽到她的話，從包里拿出另一只織好的手套，幫她戴上。“喜歡嗎？”我的聲音沒有一絲溫度。卡卡緊緊地抱著我，低聲啜泣。她說：“涂涂，我真的不想離開你呀，我走了，誰陪你在小河邊聊天，誰陪你在黑暗中發呆呢？”
我有些粗暴地推開她，轉身離開。她沒有看見我在冷風中的眼淚，在星空下，連成一道直線。
（二）
涂涂一直說，兩點之間直線最近。我沒理由地相信，可為什么我覺得哪里錯了呢？——卡卡
爸爸的工作有變動，我們一家要搬去內蒙古大草原。涂涂跟我說過，她向往草原的自由，還有那里的草原狼。我吃驚地看著她，她的手里抱著一本《狼圖騰》。
她說如果她是那只被囚禁的狼，也一定不會屈服，會一直跟命運抗爭到底，直至死亡。
那天我最后一次去學校。我看見她的課桌上放著那本《狼圖騰》。我竟鬼使神差地把它塞進了我的包里。
我在心里說，涂涂，再見！
（三）
我想我的身上真的存在狼性，我不會容許自己出半點差錯。——涂涂
卡卡走的那天，我縮在候車室的角落，在人群中準確地捕捉到了她的背影。忽然，卡卡轉身，面對我的方向。于是我倔強地抬起頭，咬著牙，把嘴抿成一條僵硬的直線。我緊盯著卡卡，直至她的背影被人群淹沒．
（四）
終于站在了草原上，我要尋找涂涂一直念念不忘的狼。雖然我知道，那兒近徒勞：——卡卡
我躲在草原上，看著藍天白云，想著涂涂。一天就這樣無所事事地過去了：媽媽來催過幾次，可我依然一動不動地坐在草原上，她沒有辦法，只好坐在我的身旁。
遠處隱約傳來狼嚎，我驚喜地叫起來：“媽媽，你聽，狼！”媽媽奇怪地看了我一眼：“哪有狼？”我產生了一種很奇妙的感覺，涂涂也在狼群里，她是那只最倔強的狼。
（五）
我無力反駁數學定理，但我會用自己的行動去證明。——涂涂
我走了，我背著一個很簡單的小包袱，上了火車。但是我不知道自己要去哪。
卡卡，你在那邊還好嗎？有沒有想我？如果沒有，就忘記我吧，我們之間的.距離到底有多遠呢？縱使我們之間有一條看不見的直線，我也無法到達你的身邊，就像那天在車站，那么近的距離，但是光線遵循的直線定律讓我的視線無法到達。
難道是我錯了嗎？如果兩點之間不是直線最近，那會是什么呢？
（六）
涂涂，你錯了。完美的距離永遠不是通過直線找到的。——卡卡
那本《狼圖騰》我看完了。相反，我沒有像你一樣固執地要到狼的身邊，那樣的結果只有死路一條。知道草原馬為什么跑不出直線嗎？草原上隱藏著極深的鼠洞、兔洞，隨時會讓那些跑直線的馬摔到殘廢。我們也一樣，如果你的心不那么的冰冷，如果你肯邁出一步，我們就會擁有一個共同的天堂一
雨后的天空中橫架著一道彩虹，在草原上彎成了一道巨大的曲線。
涂涂，彩虹的那邊是你嗎？涂涂，兩點之間曲線最近啊，你知不知道？
寫友情的作文3
友誼宛如時光長河里的沙碩，雖然被河水摩挲變小，卻依舊熠熠閃光。友誼天長地久，從來沒有變化過，無論身在彼岸，還是身在天涯，我們的心依舊相連。
當熹微的陽光穿過枝葉撒在學校門口的大理石上留下一道道光斑的時候，我心中所有的記憶像是沒有對齊的圖紙，慢慢延伸。那年友誼撒在這炎熱的盛夏中。
“下面宣讀的是本次獲得繪畫二等獎的同學，六年（2)班的聶XX...”隨著老師的報讀聲戛然停止，我向聶投去友好的目光。聶是我最好的朋友，我們總是一起上學、放學，偶爾我們也會去對方家里寫作業...
“叮...”隨著放學鈴聲響起，學生們熙熙攘攘地從教室里出來，笑容蕩漾在每個人的臉上。和以往一樣，我打算去聶家寫作業。
沉默，還是沉默，唯有筆尖摩擦紙面的沙沙聲。
倏地，一席甜美的女聲在我耳邊響起。“徐，我給你看樣東西，你一定會喜歡的。”聶一臉神秘地對我說。
燭火因風的吹動而跳躍起來，沒有筆尖摩擦紙面的沙沙聲，一切都沉寂著。于是，連走路都有了轟隆的聲響。燭火映著聶參賽的作品，上面的龍張牙舞爪，萬般邪惡中帶著兇狠，把龍的神情描繪得惟妙惟肖。而那兩雙龍爪在聶的筆下似乎有了要爬起來的欲望。我仔細端詳著這幅令人嘆為觀止的畫。也許是聶有些羞澀吧，她伸手欲要拿走畫，而我卻依舊沉浸在畫的惟妙惟肖中，并沒有察覺，反而還把畫越拉越緊。
“嘶---”這聲響在萬寂之中顯得這么刺耳，讓我猝不及防。眼前的畫已被撕成兩半，我不敢相信，這是剛剛在幾秒內發生的事。
“都怪你！現在可好啦，我的畫沒了，我畫得那么辛苦，你賠給我啊！你就是存心嫉妒我呢吧？”聶紅著眼眶，漲紅了臉，大聲呵斥著。“我...”我知道此時不管我怎么解釋，也沒有用。況且也不止是我的錯，明明就是聶先搶的。“我...我就是嫉妒你啊！”我盡力讓自己把淚水都鎖在眼眶，然后故作冷靜地拎起書包就走。
天已經黑了，鳥兒早已歸巢，一路上只有烏鴉在巢里的悲鳴。黑暗像潮水吞沒了我，我的心好像跌進了冰窖。
翌日，沒有聶準時在樓下等候我一起上學，心好像缺了一塊似的，難受極了。
熹微的陽光照在我身上，我卻感受不到絲毫的溫暖。陽光在門口的欄桿上留下出七彩的'光圈，我舉起手正欲整理一下胸前的紅領巾，卻發現今早太匆忙結果忘了戴紅領巾。一時間我被眼前的困難弄得張皇失措。
看著陽光留下的七彩光圈，一個熟悉的身影出現在眼前，扎得高高的馬尾，手上拿著一條紅領巾...是聶。一陣驚喜過后我又開始糾結該不該認個錯再向她借紅領巾。問她借紅領巾？才不要呢！我正想走進校門，聶攔住了我，甜美的聲音響起：“徐，昨天是我不好，我不該向你發脾氣的，原諒我吧。”
什么！她居然在道歉？昨天明明是我弄破了她的畫，她卻先來道歉了。
我一臉愧疚地轉過頭，接過了聶手中緊握的紅領巾，鄭重地系在胸前，然后在她耳邊輕輕地道歉。
知了依舊不緊不慢地叫著，陽光似乎暗淡下來了，笑容浮現在我和聶的嘴角。
雖然光陰飛逝，這一段記憶也逐漸被沖淡，可是我和聶的友誼卻永遠隨著熹微的陽光撒在那年盛夏，永遠不會腐蝕，亦如我對聶的想念永遠不會腐蝕。
寫友情的作文4
真正的友誼不僅相互信任和支持，而且真誠相待，敢于在對方面前表露自己的真實心理。真正的友誼也會敢于改正對方的錯誤，不會放棄對方。
——銘文
時光荏苒，我已經進入初中，來到陌生的環境，渴望得到新的友誼。
嶄新的教室，干凈整潔的校園，和藹可親的老師，即將到來的友誼。
一進教室，我就覺得——很難受。沒有人說話，周圍像燒開的水一樣嘈雜。我也尷尬地坐著。沒有共同話題。一個女孩坐在我對面：她的臉漲得通紅，像太陽落山時周圍的云，粉紅色的臉很可愛。
我走過去鼓起勇氣。“我們能做朋友嗎？”
“嗯。”她笑著說。
回家的路上，陽光明媚，樹上的葉子綠了，花兒嬌艷，鳥兒在啁啾歌唱。我也很開心，因為我交了一個新朋友。
好朋友并不總是聯系，但他們不忘，每次偶爾讀一讀，還是覺得那么溫暖，那么親切，那么溫柔；好朋友是心里有牽掛，眼里藏著關心；好朋友就是想起來就增添喜悅，想起來就及時溫柔一點。好朋友的'美好不在未來。好朋友真的是瞬間永恒的，瞬間相識；好朋友的價值不在于一起走過的歲月，而對于好朋友來說最難得的是，他還會時不時想起，還會記得：你是我的好朋友！
當你有好朋友的時候，陽光總是燦爛的，花兒總是燦爛的。只有當你有了好朋友，你才意識到你擁有了一切。我們可以失去很多，但不能失去好朋友。好朋友不一定是永恒，但也許他只是你生命中某個時刻的過客，卻讓生活變得美好，讓好朋友的感情更加鮮活珍貴。就算沒有未來，又怎么了？至少，我曾經和你走在好朋友的路上。
友誼是最純粹、最高尚、最簡單、最普通的感情。也是最浪漫，最動人，最堅實，最永恒的情感。每個人都離不開友誼。一旦沒有友誼，生活就不會有愉快的和諧。所以，每個人都應該珍惜身邊珍貴的友誼，因為它會讓你的生活更加豐富多彩！
友誼，是人類最純粹的情感，是天空中兩顆星星的相遇，即使輕輕擦肩而過，也會熠熠生輝。既然友誼如此美好，為什么我們不珍惜它呢？
原來，在我印象中，“朋友”，不就是互相利用嗎？錢是朋友，沒錢是壞朋友。對我來說，“朋友”沒什么值得珍惜的。是她讓我改變了對友誼的看法。
記得有一次期末考試，老師讓我們準備文具，我還特意買了幾支新鋼筆。第二天，經過昨晚緊張的復習，考試終于到了。我慢慢有條不紊的把書包拽出來，打開。我的鉛筆盒在哪里？我到處翻找，但還是沒有找到。沒有筆怎么考試？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。想跟別人借，但是別人都在努力。
我怎么會被打擾？就在我不知所措的時候，桌子上突然出現一支筆，融化了我心中冰凍的世界。誰借給我的？哦！是她！是不是她心里就是不想看到我出丑？不，不是，因為她把我當朋友。當我還她的鋼筆時，我說了聲謝謝。但她說：“不就是一支筆嗎？能讓你成為朋友是我最大的收獲。”突然，一股暖流涌上心頭。
是她改變了我對友誼的看法。是她讓我明白，朋友不能用金錢來衡量。是她，讓我明白了朋友不是互相利用，而是互相幫助。朋友之間坦誠相處，彼此珍惜，這很重要。希望大家永遠珍惜，永遠熱愛！這將是我們一生中最美好的回憶！
寫友情的作文5
七月，在這樣一個煽情的季節，在這美麗的時刻，我遇見了你們：這群心懷遠大志向，不畏艱苦將愛心的種子播撒在我們這樣一個偏遠的小山區的志愿者們。然而，時光的沙漏終有流盡的時候，當時間偏轉，風景在暮色中模糊，又該如何回憶昔日？不知不覺中，我們就告別了短暫而又充實的十天，但這十天的點點滴滴，卻猶如烙印一般，深深的印在我的腦際，讓人難以忘卻。
還記得，初相見，是場震撼
在那個蟬鳴午后，盛夏未央的時候，我頂著炎炎烈日大汗淋漓的趕來學校，環顧那個空蕩蕩的學校，落寞之情油然而生。然后，我正準備推門進教室的時候，突然發現有一個人在講臺上正講的興致勃勃，還不時的手舞足蹈（這就是我們后來的周老師），那時候我還以為是搞什么宣傳活動的呢，但看見英語老師還在里面坐著呢，于是我就想偷偷的溜進去，然后悄悄的坐下應該不會打擾到任何人吧，誰知周老師說我嚇了他一大跳，并讓我saysorry，而后我就在眾目睽睽之下，當著大家的面難為情的說了聲抱歉，多么搞笑的一次相遇啊！
亦難忘，這十天，點點滴滴
首先，不得不承認在這幾天學到的知識：第一天復習了虛擬語氣，溫故而后得知新，并再一次加深印象；然后，是一系列的造句練習培養了我的語感同時也提高了我們的糾錯能力；接下來應該是詞義轉換，既豐富了我們的詞匯量，又使的我們在廣闊的詞匯空間游刃有余的翱翔；最后便是作文的指導和提升訓練了，它使我們掌握了寫作必備的一些基本句型和技能......總之是讓我們受益匪淺啊！其次，就是老師那詼諧幽默的作派，能夠讓我們在一種輕松愜意的環境中學到很多，也樂意接受許多知識。最后，我想說一下自己，我承認我是一個開朗樂觀的女孩，特別喜歡微笑（不過準確的說應該是笑吧），因為我一直淺薄的認為，微笑能化解生命里的很多倉促與不安；微笑還能融化記憶塵微的那份冰冷與無奈；微笑更能讓生命里的悸動淋漓盡致的綻放芳菲。微笑的每一天，會讓自己的身心愉悅，會讓別人因為溫暖而感動與瞬間。我也相信，微笑是最美好的語言，尷尬時笑一笑，悲傷時也笑一笑......然后一切就會不了了之，你也會發現從前云翳的天空不在有陰霾，湛藍的天空是一碧如洗。但我有時候是笑的有點過了，甚至在上課的時候冒犯了您老師，真的不好意思啊！
永不忘，最后的`，生日宴會
一直以來，我都很喜歡這句富有禪意的話：宇宙人生皆是因緣而和，緣聚則成，緣滅則散。我相信是緣，讓我們在此相遇，相識，相知。但分別并不代表我們的緣分就到此為止，我希望我們以后還可以保持這種朋友般的師生關系。而且，在此次宴會上最令我難忘的還是您贈送的那句話：lcame，lsaw，lconquer。Andlwillrememberthisforever~~最后，我再次深深的感謝您：周老師。及所有志愿者的哥哥姐姐們，你們辛苦了！希望你們能夠早日實現自己的夢想，創造一番輝煌的事業。并祝你們：開心每一天，快樂每一年，你若安好，便是晴天！
席慕容說；生命是一條奔騰不息的河，我們都是那個過河的人。在生命之間，左岸是忘記，右岸是銘記。所以總想用心銘記生命里出現的每一個人，伸出手，極力要抓住那遺失的美好，醒來卻發現散落了一地的記憶碎片，不懂，茫然......然后，轉身，煙火闌珊的昨夜，刻畫出滿世迷離的煙云，化為心中那訴不完的縷縷清愁！
寫友情的作文6
七月花開艷陽下
被遺忘的花園
我家附近有座山，向陽的山坡上，開滿了艷麗的花兒。兒時，我經常和小伙伴上山坡玩耍。當我長大了一些，便再也沒去過那童話世界般的花海了。因為家里很窮，課余時間，我便會幫父母干活，漸漸地，我便把花園遺忘了。直到上了初中，那座被遺忘的花園又在我的腦海里閃現。在一次作文課上，老師讓我們寫自己的家鄉，我把花園寫進了作文里。結果，我的作文被老師當成范文在班里念了。同學們都羨慕而又懷疑地問我：“你家附近真的有座花園嗎？”我認真地點點頭。
“你家附近真的有座花園嗎？”這是偉跟我說的第一句話，他的眼神中并沒有羨慕和懷疑。他說他家附近也有座花園，很漂亮，有機會要請我到他家做客，看看哪個花園更漂亮。他似笑非笑地看著我，那神情似乎在說，有花園沒什么了不起。偉是個富家子弟，從他平時的出手闊綽就可以看得出來，他甚至雇人寫作業，而我便成了他的雇員。貧窮的我不得不為了賺取生活費而做兩份作業。我不喜歡他，并且我堅信，我們不可能成為朋友。
七月花開
那年暑假，當我在家門口看到偉時，我驚呆了。我沒有把他請到我家，自尊心不允許我讓他看到我家里的貧寒。我們去了后山，夏日的.午后，花兒開得格外絢爛。微風徐來，花海輕蕩。偉呆呆地看了很久，嘆道：“好美啊！你一定很幸福！”偉的話讓我所有的委屈頃刻間爆發了，我沖他大吼道：“你這個富家子弟懂什么？我不幸福！你知道為什么嗎？因為我很窮！”他愣了愣，隨即笑了，說：“我就知道你會這樣回答。你知道這是什么花么？”他那雙清澈的眼睛讓我平靜下來，我搖搖頭。“它們是太陽花。”說著，他躺進了花海中，“我最喜歡太陽花，你知道為什么嗎？”我又搖頭。他沒有看我，繼續說道：“其實，太陽花是最堅強的。人們都說梅花堅強，因為它耐寒。可是對花兒來說，酷暑比嚴寒更可怕。你看這七月天，炎炎烈日下，有什么花兒能像太陽花這樣驕傲地盛開？這是一種別樣的堅強。正因為它隱藏得很深，太難被人發現，所以才顯得更可貴。”
我呆呆地看著他，沒想到他竟會說出這樣的道理來。
有一種友情叫默默付出
偉告訴我，他很小的時候父母就離婚了，他隨著母親跟繼父一起生活。他家附近有一座花園，他從小就渴望父母能帶他到花園里玩，然而直到現在，他這個愿望也沒有實現。這時，我分明看到，他的眼睛里溢出一滴淚珠，順著眼角滑落到花叢中。我默默地俯下身，和他并排躺在花叢中。偉說：“其實，我根本不需要別人幫我寫作業。我讓你替我寫，只是想幫你。我知道，你一定不愿接受別人的施舍，所以我才想出那樣的辦法。”
我猛地轉過臉，看到他正在對著我笑。他的半張臉掩藏在太陽花瓣中，被鍍上一層艷麗的色彩。“我希望你能幸福。”偉頓了頓，又說道，“如果你能像花兒一樣堅強，就一定能常常感覺到幸福。”這個夏天，偉走了，他們一家搬去了外地。這個夏天，我看到了偉的成績單，所有科目都是優秀。原來，偉一直都是我的好朋友！
當我再次獨自躺在花海中時，偉說過的話在我耳邊回蕩，清晰有力。我閉上眼，盡情地沐浴著陽光，享受花香。七月，我們要和花兒一起，盛開在艷陽之下。
寫友情的作文7
冬天的風卷走了一個多月前落下的梧桐葉，午夜空蕩蕩的街頭，似有悠揚的歌聲回蕩，清脆、婉轉，匯成一股暖流，涌進我的心田。漆黑的夜空還是和往日一樣沒有星星，我望穿這片濃稠的黑，思緒便漂洋過海，化作船舶在我記憶的沙灘上擱淺。
也許是我形單影只地來往太久了吧，踏入初中的校門，便渴望能擁有自己的知心朋友，手挽著手在操場上逛圈圈，亦或是在寢室與教學樓間往返。不管一路的風景怎樣簡單，甚至是一片空白，但只要有她在，我的世界總會是一片五彩斑斕。
現在，我終于有了手拉著手在操場上兜圈圈的伙伴，可是我仍然記得你啊，雖說你留給我的，是那樣殘缺的、甚至是悲傷的記憶。
我們是不知怎的就走得那么近的，我也不知道我們是什么時候變得那么親昵，也許是某個寒冷冬天的早晨，也許是某個蒸騰著熱氣的夏至。我只記得那時的我們都只是很單純地打打鬧鬧，一路從教室大笑著拿著水杯去灌水，回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對方瑟瑟發抖的樣子，在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語
我總是喜歡拿著你寫給我的少得可憐的兩封信，和我寫給你的.厚厚一沓信作比較：你看看你，怎么會這么懶，多像我學學！
其實現在想來，我們的疏遠便是從那時候開始的吧。并不是因為我的話，而是那時候的你開始變得看淡一切——體育課，有沒有都無所謂了；考試，沒考好也沒什么大不了的；做作業，做不完也沒關系，老師說了可以晚交的。也許那是你也開始看淡我們之間的友誼，因為我在你給我的信上看到這樣一句話：人都是自私的，人的一切行為都建立在利益的基礎上。自己能從對方身上獲得快樂，獲得自己想要的，自然就成了朋友。那時的我只是覺得你喜歡把什么事情都看得很透罷了，喜歡折射出事情的本質，僅此而已。
幾個星期后，我開始察覺到你的異常，你變得和我疏遠，不管什么事，如果我不主動來找你，你便可以做到一個星期不來理睬我。于是在某個微冷的傍晚，你給我傳來紙條：我選擇放棄，關于我們。
我當然懂你的意思。沒有一句對不起，也沒有絲毫的歉意，第二節晚自習看電視時看到好笑的情節你還是會和平常一樣會哈哈大笑。說我當時看了不難過，那是不可能的，只不過想要偽裝的平靜一些，再平靜一些罷了，我不想在分別時讓你留下對我不好的印象。
就這樣，很快，你便找到了新的朋友，你還是和往常一樣，和她一起一路從教室大笑著拿著水杯去灌水，回來再蹦蹦跳跳地闖進門。在籠罩著層層霧氣的寢室里穿著單薄的睡衣互相嘲笑著對方瑟瑟發抖的樣子，在安靜的教室里越過那么多的人竊竊私語
于是我便釋然了，能從兩個人的過去走出來，走出來，便好了。
友誼留下的并不全是完美的，就像你留給我的，那么多的遺憾，那么多的悲傷，我卻試著學會了承擔。現在的我們，只是在擦肩而過的那一瞬輕輕點頭微笑，我卻從你的微笑里看出了友善。也許從一開始我們便是錯的，但命中注定我們要走過這樣一條路——不算曲折，簡簡單單便走到底，然后便只得選擇原路返回。但我不后悔，我欣慰于你還是給我留下些什么的，留下些我不曾有過的回憶。
寫友情的作文8
中考近在咫尺，整個中學沉浸在壓抑的氣氛中。
我不喜歡考試。可以說，我憎恨考試。每一次步入考場，無形的局促不安時時包裹著我。忐忑、不安，手顫抖著握緊筆，將自己在腦海中搜刮的支零破碎的答案填在像漂白過的紙上。
江溪不這么認為。
我和江溪是從小一起長大的。我們的笑聲相似，食量相同，就連睡姿也一模一樣。但，我和她的成績迥然不同。江溪是全省聞名的尖子生，所到之處無人能及。又一次，我還看見江溪在研究微積分呢！對我來說，江溪永遠是我仰視的人。考場上，江溪的筆尖總是不停地飛舞，好像有龍會從紙上飛起。她臉上洋溢的，永遠是自信的笑容。江溪就是在詮釋一個完美的'學生。
“徐茵茵呀，你努力一點，考重點高中不難的。相信自己。”黃昏，江溪“啪”地把《重點知識集》摁到我的桌子上。補課開始。我吐吐舌：“我本身就稍微愚笨一點點嘛，何況……”
“何況，你一直盡最大努力，卻徘徊在學校的一百名左右。沖不上前七十，就沒戲對不對？”
我悻悻地點點頭。纖弱的江溪沒有理會我。翻開書，滔滔不絕地講起來。我孜孜不倦地聽完，應對如流地回答完了所有的問題。我可以，為什么，就是考不好呢？
補課完畢，江溪在本子上“刷刷”的寫了幾個字，推到我的面前
相信自己，你可以的。
整個晚上，我忘不了那句話。江溪會的我都會，可我們的差距竟如此之大。
可能是我真的……無法相信自己吧。
接二連三的失敗讓我徹底扼殺了自己的信心，我開始逃避失敗。但越是逃避，就越無法逃避。我不敢面對。
相信自己。這四個字深深地烙在我的心里。我輕輕地笑笑。一顆種子，開始生根發芽了呢。
第二天，江溪沒有來上學。
我有點擔心，還有兩天就考試了。不過我相信，江溪一定會出現在考場上，自信的笑驅走了一切的不安。
考前十分鐘，大家開始交換考場，江溪卻遲遲，沒有出現。
我走在不知為何落下的楓葉鋪滿的小路上，這是我和江溪的約定，盡管天人一方，終有一日會重聚于此。
“茵茵！”輪子踩著落葉朝我駛近。轉過身，熟悉的身影卻坐在輪椅上。“江溪……你怎么會……”
她……怎么了？
江溪搏予一笑：“絕癥，已經兩年了。本來想考完試再走的，可是來不及了呢。不想讓大家看見我這個樣子呀。”兩年！我在心里驚叫起來。這兩年來，我在做什么？我只想過自己的學習成績，只在乎自己能不能升上重點高中，卻從來沒有關心過我最好的朋友！
江溪……
江溪沉默了。“我會加油的。”打破寧靜，氣氛稍稍緩和了一點。江溪輕輕笑：“帶著我的夢，一起。”
我點點頭，近乎失去力氣的手握緊了筆。轉過身，不讓眼淚落下。
謝謝你，我對不起你……
邁開愈加堅定的腳步，走向考場。只是那么一回頭，第一次看到江溪的淚，打在她清澈的笑容上。這是我最后一次見到她，伴著夏日的風拂過臉龐，和著楓葉唱響的亡歌……
還有，對不起……
考場的考鈴響起。我坐到座位上，望著左上角的“徐茵茵”，挽起自信的笑。寫有“江溪”的紙條被我重重地貼在左上角，我的名字旁好像看到了她的笑容一般。一切，只有卷上的考題，還有腦海中清晰的解答……
我從不孤單，也不會孤單。我身上扛著兩份重量，心里，一直一直，裝著令我自豪的兩人的夢。
寫友情的作文9
小天是魔法學院的學生，一學期要完了，魔法學院的學生每人要學習一種技能。
魔法學院中的小胖選中了道別，很快一輛飛著的汽車將他帶走，曉康選中了游戲，不久幾個人駕著馬車將他帶走。小天選中了友情。對我們人類來說這是非常美好的，可小天卻不怎么認為，他覺得友情很簡單，不用學就會。過了一會兒，一朵白云將他帶走。
小天來到了一所人類學校，那里四處盛開著鮮花，教學樓前還有噴水池，噴水池兩側掛著風景照。
小天讀的是六年級二班，他在這班級讀了幾天，覺得很孤單因為沒有人和他交朋友，一天又復一天，兩星期過了，老師叫我們一人準備一樣禮物送給自己最好的朋友。
送禮物的那一天，一位叫陳偉的人把自己精心準備的禮物送給了小天，小天很驚奇的說：“我什么禮物也沒有你也要給我嗎？”陳偉笑瞇瞇的說：“你接受了，我們就是好朋友了，好朋友是不能有禮物來衡量的。”
第二天，小天一來到學校，陳偉就向他揮手，小天看見了就走過去說道：“在干嘛呢。”陳偉向他的好友介紹小天。
漸漸地，小天成為了班級的主要人物，每天都有同學來找他玩，找他說笑話，小天來的一個月班級里就發生了一件大事男女大戰。
同學們把自己自己的橡皮擦割成米一樣大小，男和男一對，女和女一對，兩隊互相仍來仍去，每當上課的時候老師總被不明物品攻擊，但又不知道怎么回事，只好認衰了。“戰爭”持續了幾個月也沒有成敗，只好停戰了。
班里的.一位同學張波也和小天成為了好友，每天中午做完作業第一件事就是到操場去玩。
時光飛逝，也到期中考，小天只考了86。5，而成為考了91。5，他看見小天很沮喪就安慰小天道：“人生雖苦短，四味俱俱全。世間告訴我，有喜和有憂，有笑和有淚，亦是為人生。山川景色壯，歲月如海茫。看破塵世間，名利應淡伯。山高與海闊，醉看天地間。”小天聽了又振作了起來，恢復了平常的心情。
和老朋友玩著以到期末，時光的快沒有人能控制；時光的奇，沒有人能全曉。
領成績單了，班級開展了一個班級聚會，大家一起談天說笑，面對著分離，同學們以歡笑來面對。小天問陳偉：“我們還有機會再見嗎？”陳偉笑盈盈的回答：“當然能啊。”話音剛落，就從魔法學院傳來一個消息。
小天飛奔下樓來到操場，對著天大聲喊道：“不要，千萬不要。”然而一切都沒用，鮮花在消失，噴水池在消失。小天跪了雙手襯在地下下來流著眼淚輕輕說：“不要，不要。”
：“你不必為我們感到悲傷，人會死，但靈魂依在，友情依在，我們只是你人生的一部份，擦干你的淚，笑著面對你的人生。”小天的身后傳來陳偉的聲音，小天一回頭才發現學校教學樓已經消失，陳偉也倒在了地上。小天跑到陳偉身體旁跪了下來。
陳偉用最后的時間對小天說：“對不起，我騙了你，其實我們不可能再見了，對不起。”小天沒有哭了笑著對陳偉說：“沒關系。”話音剛落，陳偉就消失了，小天并沒有后悔，因為他在陳偉消失之際說了句沒關系。
此時，小天已經知道自己學會了友情，得到了友情。他微微的笑了一下，站了起來對著天輕輕說：“再見。”說完就展開雙手大聲再說：“再見。”
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