一片葉子的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一片葉子的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一片葉子的作文 篇1
秋風來了，樹上只剩下了一片葉子，那片葉子緊緊地抱著樹枝，它生怕掉下去，他一邊想一邊哭。突然，來了一只小鳥。那只小鳥說：“小樹葉，你怎么了？可以和我說說嗎？也許我可以幫助你呢。樹葉說：”我的兄弟姐妹們全部都掉下去了，被動物們踩在腳下，等一下雨他們就會爛掉。樣子特別丑，我可不想變成那個樣子。小鳥耐心的說，小樹葉，憑你一個人的力量，是抵不過冬天里的寒風的，落下去也沒什么不好的呀。你可以把自己當做養分供大樹媽媽享受，大樹已經把全部的`養分都給了你們。現在他也需要養分了，你是不是該回報一下他呢？
小樹葉聽了，輕輕松開了手，被風吹走了，在天空中翩翩起舞，小樹葉飄落在地上，和兄弟姐妹們緊緊地抱在了一起。厚厚的樹葉堆積在大樹腳下，樹媽媽在寒冷的冬天竟然感覺沒有那么冷，經過了一個冬天的養精蓄銳，第二年春天來了，大樹的樹枝上又長出了好多枝條和小嫩葉。
小葉子們一個個挨著一個，探著小腦袋，對一切都充滿了好奇。你聽那樹上沙沙的響聲，是不是他們在說：“春天真好，陽光好暖和啊！”
一片葉子的作文 篇2
我是一片葉子，長在一棵梧桐樹上，在那個可怕的死亡季節——秋天，我的同伴們一個個離我而去，我常常經歷這種離別的痛，我也知道我自己的命運是如何的了。
剛出生時，我還很小很小，身上綠得惹人喜愛，那水淋淋的綠，使我總有些自豪和驕傲。雖然我的同伴們長得都和我一個樣。共同語言很多。
那是一個濕潤的季節。
我去問樹干爺爺：“我出生時為什么老是下雨，弄得渾身都濕淋淋的，怪難受的。”
樹干爺爺回答我：“那是春天，孩子。春天是個多雨的季節，你多淋淋，長得快。”然后，我對春雨的感覺就從好奇，到厭煩，再到期盼。我要長大。
天氣越來越炎熱，我聽樹干爺爺說已經到了夏天。我呢，已經從小嫩芽發展成了一片大樹葉，好有成就。但是，常常看見一個個巨大生物走到樹干爺爺的旁邊，靠在樹干爺爺的身上，我和我同伴們的下邊兒，說著一些稀奇古怪的話。我又從樹干爺爺那兒得知，，那些龐大生物叫做人。
樹干爺爺的.知識真多啊！
這個夏天很快過去了，我的身體開始發黃。秋天到了，這是一個可怕的季節，是所有葉子們的死亡季節。
我也不例外。身體黃得越來越厲害，也越來越脆弱。在這個時候，我也無聲無息地落了下來，我悄悄的閉上了雙眼，任身體隨風而落，落入樹下的泥土中。等待明年春天新的生命來臨。
這就是一片葉子生命的輪回。
一片葉子的作文 篇3
我想，所謂成長不過是一場學會理解與被理解的過程。——題記
窗外暮色四合，隱約還能看到圖書館的一角，顯得有些寂寥，離窗口較近的地方有一枝只剩一片枯葉的類似于花枝的枝狀物體在稍寒的秋風中瑟瑟發抖，我好奇的想，怎么還不掉呢？
“我告訴你們，今天這節課我練習冊什么時候講完什么時候放，你們就接著鬧！” 她的聲音響徹云霄，我似乎都感覺到腳下的地都顫了顫。我真有種沖上去剖其骨，食其心，飲其血的沖動，心里忿忿的.想：怎么拖堂還那么理直氣壯！可我的理智告訴我，不能。
將視線無奈的轉到白板上，上面映著一個幾何圖形，一個不像圓也不像三角的變態圖形——請允許我如此形容，因為它認識我，我不一定認識它。我實在不理解為什么“這樣，那樣”就能證出來，更不理解學霸們說的“老師，其實還可以這樣。”到底是哪樣，借用曾經很火的一句話來說就是“在我眼里，上課就是學霸和老師打情罵俏。”
我再次把視線轉到窗外，圖書館僅露出的一角已經看不出輪廓了，在深黑色的背景下像一只猙獰的怪獸。
“看這邊！”她極其執著的講著那一道題，我實在不理解為什么同一道題非要用兩個方法解，而且有必要強調那么多嗎？
我不解。也不想了解。我只想早些放學。
似乎聽到了我的心聲一般，她說，“就講到這。現在我留作業。”留完作業之后，大家就跟剛從籠子里放出來的鳥一樣，收拾桌子的聲音，激動談論的聲音不絕于耳，我在混雜的人影間隙間看到她下講臺的動作——像慢動作一樣，她一條腿伸直了慢慢的放下來，另一條腿幾乎彎到了90，繼而才慢慢地下地。我仿佛如夢初醒般頓悟到，她有腿疾，而且相當嚴重！可她給我們連續上了兩節課，而且不帶休息。第一節課下課后她搬著同學交上來的作業回到辦公室，還沒等坐下休息，便急匆匆地去八班留作業，這一上一下對于我們來說像兜風，可對于她來說卻如磨骨一般難受，待留完作業，叮囑兩句之后，就到了我們班的第二節課，然后又是長達一個小時的站立。而我們在坐著。
曾經聽說過當老師的最容易得三種病，腿病，呼吸道疾病和眼病。現在再想起來似乎明白了。
其實她大可不必管我們，把答案放在那里任我們抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我們。可是她沒有，她寧可一道典型的例題多講幾遍也要讓我們明白，為的是什么，也許這個答案我們要很久很久之后才能徹底理解。
我突然瞥到窗外那搖搖欲墜的花枝上的葉子終于落了下來，再一轉眼就看不到了。
同樣是一個暮色蒼茫的傍晚，有她前屆帶的學生回來看她，她和以前的學生聊天時總是笑瞇瞇的，眼睛彎的和月牙一樣漂亮，和她平時暴怒的樣子一點也不像，我忽然理解了為什么她上課時總是繃著臉。
回家的路上，月亮已經升起來了，亮的能映出我的影子，我抬頭望著那輪月亮，像看到了她的眼。
你給我們的愛，即使我們現在無法理解，但是我相信總有一天，我們將會理解你給的愛。
一片葉子的作文 篇4
葉子為了大樹茁壯成長，為大樹輸送營養，無私奉獻；而交警為了祖國的道路安全，為人民保駕護航，交警叔叔祖國這棵大樹上一片美的葉子。
當我每天去上學的時候，總會看到一個熟悉的身影———一位年輕的交警叔叔他站在紅綠燈旁指揮著來來往往的車輛，只見他揮動著手臂，眼神注視堅定，在他的指揮下那來來往往的車輛顯得更加有序了！
夏天里，烈日炎炎，驕陽似火，當我在涼爽的室內吹著空調時、只見強烈的太陽光把他的`臉曬得紅紅的，他的頭上流下了顆顆汗珠印濕了他的衣裳，我覺得他像一盞紅綠燈，告訴著人們一個個危險警告，讓車輛駛進安全的通道，他就像祖國大樹上的一片美的葉子。冬天來了，寒風習習，鵝毛大雪，我們躲在溫暖的家里取暖，我想交警叔叔應該在亭子里取暖吧！我望著窗外看到了一個熟悉的身影他像一棵挺拔的青松傲然屹立在紅綠燈下……啊！交警叔叔為祖國無私豐獻，真是一片最美的葉子呀，希望長大后，我也能成為祖國的一片美的葉子，跟交警叔叔一樣，為祖國奉獻。
一片葉子的作文 篇5
在我們的校園里有一片片芭蕉葉。一個晴朗的早晨，葉子兒子對它的媽媽說：“媽媽，我現在長大了，請讓我去旅行吧！”媽媽說：“好吧！”一陣微風吹過，葉子也隨著風飄了出去，并揮手跟媽媽說再見。
飄啊，飄啊，經過了很多個地方，終于飄到了大海里，立刻吸引了很多魚兒，大家都在議論著，有的說：“你是誰呀？難道你也是一條魚？”也有的說：“你是來幫我們漂到遠方的船嗎？”突然，魚群的老族長貝殼魚聞聲游過來了說：“怎么了，怎么了？是誰這么吵，打擾我睡午覺呢？”它的兒子小貝殼魚說：“是一個綠綠的東西，有的說是小船，也有的說是一條魚。”老族長聽了，哈哈大笑，說：“他既不是魚也不是小船，它是一片芭蕉葉。”魚兒 們聽了恍然大悟。于是他們就在這片葉子旁邊游來游去，不時地用水來逗它玩，葉子高興極了。直到第二天，魚兒們再去那個地方的時候，發現昨天那片葉子不見了，只好問昨天晚上站崗的`利牙魚和它爸爸鋼牙鯊，它們父子倆含著眼淚說：“那片葉子已經被風吹去再次旅行去了，我們一起去勸它也沒用，只好讓它去了。”圍觀的魚兒們聽后，也情不自禁地流下了眼淚。
從此以后，在那一望無際的海里，魚兒們每天都到這里來看看這一片芭蕉葉有沒有回來······
一片葉子的作文 篇6
你知道葉子美在哪嗎？
葉子的外表很美。“每一片葉子形態各異你找不到兩片相同的葉子。”不僅如此，葉子還讓大樹變得更美，“象一朵綠色的.云，從大地上升起。”
葉子的內心更美，它把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。葉子的一生都在無私地奉獻著，多美的品格！
是啊，其實我們每個人都像一片葉子了，都在為“生活的大樹”默默地奉獻著。
我們也是“祖國”這棵大樹上的葉子。我們美，祖國才美，祖國美了我們更美，讓我們都來做一片為祖國奉獻的葉子吧。
一片葉子的作文 篇7
我們經常在夸大樹的美，而絲毫沒注意到那一片片渺小而翠綠的葉子。
其實，葉子也是很重要的。如果，一棵美麗的大樹失去了翠綠的葉子，那將會失去美麗和生命。一片葉子顯然對人們來說，是極為普通的，也是很常見的。但是，葉子的外表雖然不美，可它也是很重要的'。對于大樹來說，葉子就如同它的生命一般，因為，如果沒有了葉子，大樹就會失去養分和水分，活力和生機。假如一朵美麗的鮮花失去了葉子，花就會快速的干枯。大樹能夠張的茂盛，高大，全靠葉子把體內保存的水配合光和作用，把水分轉換成養分，貢獻給了大樹，而它最后回歸了大樹的根，所以，葉子是偉大的。
這個社會就像一棵大樹一樣，而我們是一片片葉子。我們也要像翠綠的葉子一樣貢獻給大樹養分和活力，讓國家繁榮昌盛，最后，像葉子一樣回歸家鄉。所以我們現在要學好知識，將來把自己貢獻給祖國。
做一片美麗的葉子。
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