楓葉作文

時(shí)間：2025-10-31 13:09:29 葉子

【精品】楓葉作文匯總10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的楓葉作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】楓葉作文匯總10篇

楓葉作文篇1

　　漫步在校園的小路上，一陣涼爽的風(fēng)告訴我，深秋已經(jīng)到來了。

　　地上飄落的紅葉越來越多，我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細(xì)端詳，只見它紅中透著一絲黃意，黃中又透著幾滴滄桑的綠，葉面上還有一道深深的疤痕。顯然，這是一片被歲月洗禮過的紅葉，你可別小看了這片紅葉，它從春天開始就想著要努力變成一個(gè)鮮艷的、絢爛的'紅葉了。那時(shí)的它還是一個(gè)嫩綠的小葉片兒，它努力地吸收水份，緊緊地抱著樹枝，它經(jīng)歷過烈日的炙烤，它經(jīng)歷過暴雨的摔打，狂風(fēng)怒吼它不怕，電閃雷鳴沒有嚇倒它。它始終頑強(qiáng)努力地拼博著，因?yàn)樗幸粋€(gè)紅色的夢想。秋天來了，秋風(fēng)無情地摔打著大樹，秋雨無情地沖刷著樹枝，秋霜無情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒有退縮，無數(shù)的同伴們從它身旁飄落下去，看著它們一個(gè)個(gè)走了，它再也忍不住了，它為同伴們惋惜，大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個(gè)清晨，它忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然奇跡般地變成了紅色，那是比花兒還要美麗的紅，那是火一樣的紅，那是它的夢想中的紅，它開心極了。它戰(zhàn)勝了風(fēng)霜，戰(zhàn)勝了炎熱，戰(zhàn)勝了雷電，它終于實(shí)現(xiàn)了夢想。一陣風(fēng)掠過，它歡快地飛舞了起來，它展示了最艷麗的舞姿，它是這個(gè)秋天最美麗的一道風(fēng)景。

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。盡管它飄落了下來，我想，它是在為來年的春意作努力。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風(fēng)霜，盡管身上留下了傷疤，但那傷疤是歲月饋贈(zèng)的禮物，是成功者的獎(jiǎng)杯。失敗是留給弱者的，成功者從來不會(huì)膽怯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神，成功的捷徑就是努力和堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一本書，淘汰者只會(huì)匆匆讀一遍，而真正像紅葉一樣的人卻會(huì)認(rèn)真品味。因?yàn)椋@本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫，但它卻一直珍惜每一天，拼搏每一天，它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長的很多，我們的一生應(yīng)該比它們更加絢爛。

　　紅葉，人生。一樣的絢爛，一樣的美麗。

楓葉作文篇2

　　清晨起床，突然看見有一片樹葉從窗前掠過，不由讓我想起了我的楓葉標(biāo)本，那是小妹送給我的。凝視著這片血紅的楓葉，仿佛我們又來到了那片楓林……

　　那是去年的秋天，金色的陽光撒向火紅的楓林，那色彩的融合令人嘆為觀止，如神筆彩繪般地美麗，走進(jìn)楓林，會(huì)給你步入仙境一般的感覺。我和妹妹每年這個(gè)季節(jié)都要來采集楓葉標(biāo)本，風(fēng)陣陣吹來，楓葉就像小精靈一樣，揮動(dòng)著翅膀，翩翩起舞。我和妹妹仰著頭，伸著雙手，要去接空中飛舞的楓葉，可它們恰似調(diào)皮的孩子，惹得我們上躥下跳，左奔又跑，我們只好隨著楓葉舞動(dòng)，追著追著一不小心我們倆就撞個(gè)滿懷，此刻，楓林的上空，回蕩著我倆的笑聲。

　　放眼看去，楓林如同鋪上了一個(gè)色彩絢麗的大毯子，我倆背靠背地坐著，頭靠著頭，仰視著慢慢落下來的楓葉。休息一會(huì)，我們就開始采集楓葉了，尋找自己喜歡的楓葉，真是太多的楓葉，哪一片都不一樣，都有自己獨(dú)特的.模樣。我和妹妹精心地挑選，終于找到了自己心儀的那片楓葉，因?yàn)檫@些葉子都太漂亮了。我們該到給對方尋找楓葉的時(shí)候了。我們找了好長時(shí)間，我終于找到了妹妹喜歡的楓葉。這時(shí)，妹妹高興地跑到我的面前“姐姐，我給你找到了！”妹妹拿著一片血紅色的楓葉遞給我，我小心翼翼地接過來，對著陽光欣賞這片楓葉，透過陽光的血紅里伸展著很有張力的葉脈，好美的楓葉啊！

　　我對妹妹說：“我也給你選一片楓葉，就是你最喜歡的淡紅色。漂亮吧！”

　　“好漂亮啊！”妹妹高興地說。我們拿著自己喜歡的楓葉依依不舍地離開了楓林。那難忘的一幕仿佛就在昨日。

　　我凝視著手中這片血紅的楓葉標(biāo)本，它給予了我許久的期盼。小妹說這幾天回來，一定不會(huì)錯(cuò)過去楓林采集標(biāo)本的機(jī)會(huì)。看見眼前這片楓葉就如同看見了小妹，我手捧著這片楓葉，深情地眺望著窗外回家的路……

楓葉作文篇3

　　學(xué)生作文：楓葉落了

　　楓是個(gè)盲人，他沒見過任何顏色。他喜歡彩色，尤其是聽到周圍的人談及色彩時(shí)，他就特別激動(dòng)。他最喜歡白色，因?yàn)樵谒氖澜缋镏挥泻谏鲄捑肓撕谏?/p>

　　同別的盲孩子一樣，楓也上了盲人學(xué)校。老師特別關(guān)照他，不知為什麼，他總是比其他孩子快樂，也許因?yàn)樗仟?dú)生子，父母的期待使他覺得很幸福；也許因?yàn)橐粋€(gè)女孩給他寫過信，讓他覺得世界上還有人關(guān)注他；也許因?yàn)樽约旱募依锖荛煟屗跉埣踩酥杏辛说匚弧?/p>

　　楓很想能看到這美麗的世界，他定期去檢查，每次在去的路上，都讓母親把街上的人描述給他。不知道他能不能感受到紫色，黃色，紅色。每當(dāng)母親給他描述時(shí)，楓的臉上總是洋溢著迷茫似興奮，興奮似迷茫的表情，弄的母親心里潮潮的，眼里濕濕的。

　　楓學(xué)電腦了，他想讓他那空虛又無聊的生活有一點(diǎn)靈氣。也許是因?yàn)闂魑蛐院茫苍S是因?yàn)槔咸焯貏e關(guān)照他。沒多久，楓已經(jīng)學(xué)會(huì)了90%的常識。他開始嘗試上網(wǎng)，當(dāng)然少不了聊天。日子就這樣過去了，在楓葉飄飄的季節(jié)，楓戀愛了，在網(wǎng)上。一個(gè)叫沉沒的女孩。平靜的生活起了一些波折，動(dòng)蕩的楓少了以前冗雜的興趣。他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

　　其實(shí)一個(gè)人的命運(yùn)不是一帆風(fēng)順的。

　　他和沉沒見面了，在落滿楓葉的長凳上。他們說了今天，談了明天，論了昨天。在楓無法自拔的時(shí)候，沉沒拐走了他的一切：他的.心，他的財(cái)，他的神，他傷透了心。

　　其實(shí)風(fēng)平浪靜的根本不叫人生從這以后，楓變的安靜了。也許是沉沒給予他的打擊，也許是父親破產(chǎn)后的一切變賣。楓沒有再去做檢查，他決定就這樣摸摸索索過一輩子。可當(dāng)他再打開電腦時(shí)，一個(gè)好友都沒了。為什麼？楓陷入了深深的沉思……

　　電腦被賣了，母親說以后再買。

　　太無聊了，秋天來了，楓葉都落了。一片一片的。

楓葉作文篇4

　　和風(fēng)梳柳，細(xì)雨潤花，夏天姍姍來遲，楓葉校園生機(jī)不減。當(dāng)綠意枝頭鬧，華誕喜訊翩躚而至。縱然沒有“仰瞻圣跡，思接千載;俯察名校，視攬萬里”的豪情，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴總關(guān)情，目睹楓葉正蔥籠，怎不心潮澎湃?

　　依然清晰記得第一次走近楓葉，全新樓宇、高聳鐘樓、如茵青草……一處一景——處處美如畫，一墻一落——濃濃文化情，無不彰顯校園的綽約風(fēng)姿。我堅(jiān)信——鐘靈毓秀。如今，每天零距離接觸，這優(yōu)雅的環(huán)境確如一股神奇的力量。每每聽到莘莘學(xué)子那朗朗讀書聲，心就格外清靜，眼就格外明澈，思想就格外曉暢;每每目睹先師的儒雅風(fēng)范，領(lǐng)略前輩“為中華之崛起而讀書”的壯志，心中總會(huì)激蕩起奮勇爭先的信念。

　　如果說美麗景致讓我陶醉，那么，學(xué)校里蘊(yùn)含的文明和諧競向上的氛圍是令我為之不斷進(jìn)取和努力的源泉。上至兩鬢染霜的老教師，再到睿智干練的中年骨干，還有意氣風(fēng)發(fā)的教壇新秀，大家都謹(jǐn)記“尊重、關(guān)愛、引領(lǐng)、成全”的使命，不斷耕耘在屬于自己的一方土地。師徒結(jié)對，以老帶新，互相聽課，取長補(bǔ)短，譜寫一頁頁團(tuán)結(jié)向上的詩篇，不斷追求“師與生和諧，教與學(xué)相長”教育佳境。

　　楓葉恰似一位慈祥的母親，她張開雙臂擁我入懷，讓我不斷獲得文化上的熏陶、工作中的指引、生活上的體驗(yàn)。她更愛我們每一個(gè)人：當(dāng)我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，她都看在眼里，會(huì)用輕柔的手撫摸著我們，讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當(dāng)我們犯錯(cuò)、落后的時(shí)候，母親會(huì)投來既有些責(zé)備又心存寬容的目光，用春風(fēng)化雨般的愛來滋潤我們迷惘的`心靈。

　　而今，在六周年生日之際，她攜一片丹紅英姿颯爽接受檢閱，母親的形象是如此的親切而又高大。

　　我要穿上最華美的衣裝，用熱烈的舞姿頌揚(yáng)她的儀態(tài)萬方。我要用最嘹亮的歌喉，歌唱她六周年的美麗與輝煌。我真心地祝愿她能夠像大鵬一樣躍上廣闊的天空肆意遨游，展翅飛翔!成長吧!前進(jìn)中的楓葉定能不負(fù)眾望，定能猶如一顆璀璨的夜明珠散發(fā)出耀眼奪目的光芒!

　　一所學(xué)校的榮譽(yù)，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想用這句話來注解一個(gè)學(xué)校的內(nèi)涵。前進(jìn)中的楓葉正是走在追求一流國際化學(xué)校的大道上，猶如一棵大樹正深深扎根地下拼命汲取養(yǎng)分、吸收能量，向上!生長!向上!生長!……枝繁葉茂，是我們每一個(gè)楓葉人的心愿。

　　今天我們是楓葉人，以我們楓葉的榮譽(yù)為驕傲。而明天，我們應(yīng)該讓楓葉因曾經(jīng)有過我們而感到欣慰。用責(zé)任和義務(wù)去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣!讓我們把每顆愛校之心聚集，楓葉師生上下一心，為楓葉傾灑更多的陽光雨露，讓大樹日益蔥蘢，讓中西教育優(yōu)化結(jié)合的綠蔭造福四方!就讓我們真誠的心化作音符，譜寫對學(xué)校生日祝福的樂章。我仿佛看到，楓葉教育正如朝陽初上，發(fā)展勢頭銳不可當(dāng)。

楓葉作文篇5

　　晨光熹微時(shí)分，一縷縷炊煙裊裊升起，里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧，忽聚忽散，飄飄悠悠，形態(tài)變幻莫測，一會(huì)兒似女子姽婳幽人，“千般裊娜，萬般旖旎”，一會(huì)兒似蝴蝶翩躚起舞，“翩若驚鴻，婉若游龍”。

　　這是立秋后的第56個(gè)早晨，是啊，現(xiàn)在是秋天，是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。

　　深秋時(shí)節(jié)，被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意，輕盈的秋風(fēng)躍動(dòng)著歡快的韻律，楓葉蕭蕭，其聲瑟瑟，枝影褪青隨風(fēng)曳，只留斑駁碎影在字間。

　　楓葉均勻落在林地，層次鮮明，蕩漾水中，雙腳站立于其上，傾聽“沙沙”的曼妙音旋，心情也不由自主變得悠閑愉悅起來。輕拾一片落楓葉，小心端詳，紋理清晰地映入眼簾，心思：紅本是生命、血脈的象征顏色，為何含有此顏色的楓葉，卻常被文人墨客冠以悲傷情懷，生機(jī)之象絲毫沒有?是因?yàn)樗呐艜r(shí)節(jié)在秋天嗎?

　　天色漸暗，距離秋天的'結(jié)束又早了一天，距離楓樹的衰落也早了一天。

　　又是一天破曉時(shí)分，晨曦都已散去，楓葉還在伶俜地飄落，不少文人會(huì)在此刻行于其中，欣賞之時(shí)發(fā)出的聯(lián)想與感慨總會(huì)有一兩句流傳千古，為世人傳頌。

　　美麗過后隨即迎來的便是摧殘，毀滅，此時(shí)的楓葉卻表現(xiàn)出另一種“美”：“戰(zhàn)西風(fēng)而不怯，披嚴(yán)霜而愈麗”。無畏無懼而更顯神采。

　　楓葉，她就如鹓鶵般，高貴，美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情，不禁總想給她樹以稱號，得以名垂百世。

　　楓葉，終究是要落下來的，但是她的毀滅同時(shí)也代表了新生，再嚴(yán)厲的摧殘，也攻不破新生力量凝聚的屏障，今年的隨風(fēng)消散代表了來年的美麗，這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信，楓葉，她的美是永遠(yuǎn)值得人們?nèi)プ冯S與探索的!

楓葉作文篇6

　　紫色的火，穿越夜的云朵，流星一樣飛過，楓葉的線索。--題記

　　在你的懷里，我的眼里。那里春風(fēng)沉醉，那里綠草如茵，陽光把愛戀灑滿了湖面。兩個(gè)人的篝火，照亮整個(gè)夜晚。

　　睜開朦朧的睡眼，迎接拂面而來的陽光便清晰地看見她的面龐。她呼吸著我，牽著我的手走向田野，外婆挑著擔(dān)子來到田野盡頭，將肥土澆灌了那棵樹，我抬起頭來，在這草長鶯飛的四月天，我清楚的看到青蔥翠綠的楓樹，外婆將一片楓葉摘下，放入我手掌中，笑瞇著牽著我走向遠(yuǎn)方的老屋。

　　寒風(fēng)澈澈，紛紛大雪。外婆裹著厚實(shí)的毛衣，大聲的呼喊我，叫喚我起床了。我如夢初醒般，看見漫天飄落的雪花，欣喜至極。非要讓外婆帶著我去楓樹那里。外婆只好答應(yīng)了我，牽著我的手，走向大雪深處。

　　映日眼簾的是一株凋零的，被大雪覆蓋的枯藤老樹。我扯住外婆的衣角焦急的想讓她給我拾取一片楓葉。外婆卻搖搖頭，深邃的雙眼眺望遠(yuǎn)方，再把視線轉(zhuǎn)移到這棵楓樹上，喃喃地說道；即使被大雪壓倒在深淵中，也不要放棄自我，孩子，你要像這棵樹一樣，在逆境中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。相信吧！明年春暖花開之時(shí)，這里將會(huì)永駐火紅的楓葉！

　　終于，春暖花開，鶯歌燕舞，我大步邁出屋檐，想追尋她的身影。卻只看著一座矮矮墓碑發(fā)呆。從遠(yuǎn)方，迎風(fēng)向來的楓葉，飄落在我的`手心。我心頭一凜跑向遠(yuǎn)處的田埂上，只見在曙光照耀下的楓樹，如此絢爛，那紅火的楓葉閃爍發(fā)光。在這萬物復(fù)蘇的之際，我拾取一片楓葉，靜靜的走到墳?zāi)骨埃w會(huì)這堅(jiān)毅的葉脈，我抬起頭，看向遠(yuǎn)方。好像看見了外婆的身影，那片紅火的楓葉永駐在我的心中。

　　繁花碎落，打開平靜湖泊，魚鷹一樣緊迫，遠(yuǎn)去的我。

楓葉作文篇7

　　葉青是我十分佩服的“植物學(xué)家”，他可真是有一股子鉆勁。別的不說，就說說他的“葉子本”，就會(huì)叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報(bào)出這些葉子的名稱，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會(huì)長出三種葉子來；水面上的葉子是箭狀的'，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。

　　更了不起的是葉青知道葉子為什么會(huì)變顏色。他說因?yàn)槿~子里含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對陽光中的紅光和藍(lán)光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來，所以葉子就變綠了。

　　“那么為什么又變黃了呢”？我追問。

　　“那是因?yàn)槿~綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色為主了。”

　　哦，原來是這樣！葉綠素懂得知識可真多呀！“那楓葉為什么會(huì)變紅呢？”我趕緊問他。

　　“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。

　　“什么？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見葉青拿來一只小杯子，里面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水里，說：“明天在看吧！”我凝望地盯著杯子，葉青在搞什么鬼呢？

　　第二天，我急急忙忙趕到葉青家里，想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！

　　“你看吧！”葉青指著一本打開的《科學(xué)畫報(bào)》，我仔細(xì)地讀了起來，原來，楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準(zhǔn)備，它把體內(nèi)的一些物質(zhì)變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會(huì)產(chǎn)生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個(gè)東西再起作用呢！

楓葉作文篇8

　　秋風(fēng)颯颯，一片片落葉被無情吹落。河邊，一棵楓樹孤單地在秋風(fēng)中顫抖，樹上只剩下最后一片葉子在風(fēng)中嘆息著。一天，巨大的臺風(fēng)把這片樹葉吹落，她滿臉淚水，離開了媽媽的`懷抱。

　　楓葉被臺風(fēng)吹到河里，河水洶涌澎湃，楓葉被沖得暈頭轉(zhuǎn)向。不知過了多少天，一群魚兒游過來，嘲笑楓葉：“這么難看的丑八怪從那里兒來的呢？不黑不紅，難看極了！”楓葉聽到魚兒的話，臉都紅了。楓葉飄呀飄，游來了一只烏龜，說：“這么難看的樹葉，敢闖入我的地盤，看我怎么教訓(xùn)你！”說完烏龜不停地撕咬楓葉，楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過了一會(huì)兒，楓葉被一陣大浪沖到岸邊，一群孩子看到了，把楓葉撿起來說：“這樹葉老態(tài)龍鐘，傷痕累累，多丑呀！”把那楓葉給扔了。

　　冬天快來了，樹葉孤零零地躺在地上，一只螞蟻爬了過來，螞蟻看見了楓葉，如獲至寶，高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來兄弟姐妹們，齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中，做成了一個(gè)溫暖的家。

　　歷盡千辛萬苦，楓葉終于找到了自己的家，體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

楓葉作文篇9

　　炎熱的夏天走了，迎來了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色，把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí)，秋姑娘可真是法力無邊啊。但也有失誤的時(shí)候，你瞧，秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒，綻放出了陣陣花香……。但是，對我而言最美的還是那迷人的楓葉，秋天的楓葉真是醉人吶！

　　當(dāng)你走進(jìn)迷人的校園，或是走進(jìn)鄉(xiāng)村的小山，甚至是站在家門口也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望那火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處，雖然看不太清楚，但站在遠(yuǎn)處卻依舊能看到那夏掩蓋的球，那嬌小的楓葉是那么的可愛，煞是好看。站在遠(yuǎn)處遙望楓葉就像是一團(tuán)火，像是一束陽光，給人們帶來無限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn)，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊(yùn)含的、不一樣的、無法用語言形容的美。當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞楓葉時(shí)，楓葉就像是一件件精美的工藝品；當(dāng)你像過客一樣匆匆觀賞時(shí)，楓葉就像是一團(tuán)溫?zé)岬?火；當(dāng)你像科學(xué)考察家一樣仔仔細(xì)細(xì)觀察楓葉時(shí)，楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子；當(dāng)你像雕刻家一樣細(xì)看楓葉時(shí)，楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉，所蘊(yùn)含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物，像是秋姑娘來過而留下的痕跡，又像是夏姐姐留給秋妹妹的見面禮。秋姑娘是那么的美麗大方，送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔！一顆小小矮矮的楓葉樹上住滿了我們可愛調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹！我們細(xì)細(xì)品嘗著秋的韻味，也醉了；我們聞著桂花香品嘗秋的芳香，又是醉了；我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽、似火，更是醉了。

　　秋風(fēng)輕拂綠葉，綠葉轉(zhuǎn)眼黃了；秋風(fēng)掠過枯花瓣，轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實(shí)；秋風(fēng)飄過桂花樹，花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放；秋風(fēng)拂過楓葉，楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗，我愛秋送給我們所有的禮物，但更愛秋送給我們的一片紅！