樹葉小學作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的樹葉小學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉小學作文1
秋姑娘披著金黃的衣裳，來到了我們的身邊。她給我們帶來了許多禮物，看，又香又甜的蘋果;又黃又大的鴨梨;金黃飽滿的小麥等。還有我最喜愛的，那多姿多彩的樹葉。
你看，學校的一角，有著一片茂盛的身影——竹林。竹葉在又細又長的竹竿上，顯得生機勃勃。歲寒三友之一的竹子，到了秋天，依然是那么的翠綠。我小心翼翼的從地上拾起一片剛剛如蝴蝶飛舞似飄落下來的竹葉，細細的觀察著，欣賞著。竹葉像一個小小的船，光滑的葉面上透著一條青綠色的脈，十分精致。
秋天，另一個小精靈——楓葉，已經換好了紅色的“外套”。五邊葉子向四周伸去，讓人不得不想到小小的`手掌。那鮮紅的“外套”使它獨具特色，“霜葉紅于二月花”的它在含著果香的秋風中跳舞，從遠處看一片楓樹林，就如同一片紅色的云，讓你也忍不住像大詩人杜牧一樣停住腳步，觀賞它們，留連忘返。
運河邊的樹林里，還有一種可愛的樹葉——銀杏。小巧玲瓏的銀杏葉有著扇子的形狀，綠色配著金黃的邊，讓人愛不釋手。葉子由深而淺的漸變著，真是一個秋姑娘的得意之作。
還有許多形態(tài)各異的數(shù)葉，有的像一頂皇冠，，有的又如同一串鞭炮，數(shù)也數(shù)不清。
秋姑娘披著金黃的衣裳，不久就要離開了。但它留下了許多禮物，看，又香又甜的蘋果;又黃又大的鴨梨;金黃飽滿的小麥等。還有我最愛的，那多姿多彩的樹葉。
樹葉小學作文2
我喜歡春天，喜歡她那生機勃勃的景象；我喜歡夏天，喜歡她那烈日當空的時候；我喜歡冬天，喜歡她那寧靜的鄉(xiāng)村生活。但是，我更喜歡秋天，喜歡她那一片豐收的景象，喜歡她尋富有神奇色彩的葉子。在這里，用再多的語句、詞匯都無法形容秋天的美麗，而我只可以用一個字來形容出、表現(xiàn)出美麗的秋天，那就是一個字“美”。
秋天不知不覺地來到了我們的身邊，秋天的花兒，小草和樹葉，也很快地消失著，而還有許許多多的植物可以存活下來。
咦，好香呀！我聞著這股香氣尋找過去，哦，原來是桂花樹，桂花樹上的葉子長長的.、扁扁的，摸在手里可舒服了，翠綠翠綠的，讓我們看了心曠神怡。幾片桂花樹葉之間，還藏了許許多多的桂花，香香的，不太容易被找到。香氣原來是從這小家伙散發(fā)出來的呀！又給葉子增添了幾分生趣。
柳樹，柳樹的葉子，秋天和春天極為不同，春天的葉子小小的，碧綠碧綠的，秋天的葉子長長的，大大的，綠中還帶著一點點的黃色。柳樹姑娘把頭一甩，柳條就全到水里去了，真美呀！
楓葉，紅通通的，掛歷在樹上火紅火紅的，真像一團火。它們真像人們的手，是多么的美麗呀！讓人們看了不禁想起唐朝大詩人杜牧的一首詩：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
雪松的葉子最是特別了，你們看了會很奇怪吧！它有和仙人掌一樣的針形葉子，摘一片下來，刺刺自己，會感到很痛呢！這如同牛毛一樣的樹葉綠油油的，美極了！
我愛金秋！我愛金秋的樹葉！
樹葉小學作文3
秋天到了，我去公園玩。無意中看到了五顏六色的葉子，有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長在樹上的葉子，它們都是那么可愛。
我走到鐵樹前，凝視著一片樹葉。雖然春季來臨，但是鐵樹葉仍是那么的綠。鐵樹葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹葉應該是又軟又柔又嫩。正因為這樣，所有的食草動物都喜歡吃。每次鐵樹都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹使勁的長，終于有一天，鐵樹長的'又厚又尖沒有一個動物來吃了。應該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹，楓樹葉火紅火紅的，在樹上搖搖欲墜，風婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風婆婆的幫助下開始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅?原來楓葉本來是綠的，因為楓葉體內含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進入了楓葉體內，
所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個葉叉。大概以前的楓葉沒有五個葉
叉。后來由于羨慕人的手掌就長成了那個樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹下。我拾起一片桂花樹葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營養(yǎng)吸收到葉片上的哦!
秋天很美，秋天的樹葉更美。
樹葉小學作文4
秋天的樹葉千姿百態(tài)，有尖尖的、有寬寬的、長長的，各種各樣，“琳瑯滿目”在地上隨處可見，但就是這不起眼的東西體現(xiàn)了出了秋天的美。
秋天的樹葉雖然不像春天的'那樣鮮嫩多汁，也不像夏天的那樣翠綠飽滿，但它有自己的特點。它就好像一個人一樣，經歷了春雨、電閃雷鳴，成為了一個成熟穩(wěn)妥的人，他身上的黃色就是歲月的滄桑。
我仔細觀察了一下柳樹葉，它的“頭”尖尖的，葉邊上有一棱一棱的小刺，弄在手上感覺癢癢的，手摸上去的感覺砂砂的。捏上去感覺它的厚度很薄，顏色黃綠黃綠的，感覺它很脆弱，似乎打一個噴嚏就要掉下來似的。
我還觀察了柿子樹葉，大多數(shù)樹葉都被蟲子咬過，有很多葉子都垂了下來，葉子很寬大，上面的“經脈”非常明顯，摸上去滑滑的，捏上去也是薄薄的，顏色還很綠，但不是那種翠綠、深綠，而是一種淺綠。
秋天的樹葉真是別樣風采，各展雄風。但到秋天快結束的時候，這些葉子都會掉下來，為冬天做準備，融入樹根，變?yōu)闋I養(yǎng)，繼續(xù)為樹木服務！在所有樹木中，我敢口出狂言“最屬秋天的樹葉美”！
樹葉小學作文5
我愛秋天，更愛秋天的樹葉。因為他們多姿多彩，把秋天裝點得絢爛迷人。
秋天到了，豐收的時候到了。秋風送爽，涼快的時候到了，秋天，沒有春天那樣的溫柔，也沒有夏天那樣的勁熱，更沒有冬天那樣的冷酷，但我只喜歡秋天。
我喜歡秋天的葉子，有楓葉，銀杏葉，紅葉石楠，櫻花葉等等，但我最喜歡的還是那默默無聞的銀杏葉。銀杏葉像一把小小的扇子，全身翠綠，只有邊緣時淡淡的黃色，漂亮極了。我把葉子輕輕地放在鼻子邊使勁一吸，啊，一股清新的綠茶味撲鼻而來，我突然覺得現(xiàn)在我已經來到了綠茶園，漫步在綠茶的香味之中，直到旁邊的同學碰了我?guī)紫拢也朋@醒。
看著這片銀杏葉，我不由自主的想了起，春天時，這片葉子只是一片小小的嫩葉，靜靜的立在那里。到了夏天，它又長成一片翠綠的葉子，頑強的站在枝頭，直到秋天它又變成一片金黃的葉子，慢慢的從樹上落下。葉子的'一生，只有短暫的一年，但是它在這一年里，保護過環(huán)境，給校園里一片生機勃勃的景象，所以，似乎沒有用的葉子，竟有如此大的威力，我們太小看葉子了。
我愛秋天，愛秋天任何的東西，但我最愛的還是秋天的樹葉！
樹葉小學作文6
昨日，我在宅院里玩時，遽然一陣微風吹來，一片樹葉從一棵不知名的樹上飄落下來，我悄然將它撿起，細心打量。發(fā)現(xiàn)它有著明晰而和婉、流通的淡綠色葉脈，深綠色的葉片，黃綠色的葉桿，上面干干凈凈，沒有一絲泥土。不是秋天，怎樣會有落葉了呢？這一獨特現(xiàn)象，引發(fā)了我的無限遐思。
春天來了，春水回環(huán)，春氣充滿，春樹萌發(fā)，春花盛開，鳥兒們歡樂地稱頌著誘人的春景。這時，樹上長出了嫩芽，小小的葉片張開惺忪的睡眼，大口大口暢飲著甜美、明澈的春雨，一片片葉子成熟了。
夏天到了，天熱的連蜻蜓都只敢貼著樹蔭飛，生怕被火熱的陽光曬傷。而樹葉頂著酷日，不畏酷暑，從桿到葉都是鮮綠鮮綠的，翠得閃閃發(fā)亮，嫩的每片葉子都要滴出水來。
秋天而至，收成的時節(jié)處處散發(fā)著瓜果的甜香，處處歡聲笑語。葉子身上的綠衣也變成了黃色，它們像一個年邁的'老人相同，萎靡不振。
冬天來臨，幾只麻雀在泛黃的大葉片上瑟縮著。一陣刺骨的北風吼叫而來，一片片樹葉總算依依不舍地從枝干上飛落下來。有的落入了初結薄冰的池塘里，有的飄落在光滑的雪地上，有的隱身于樹下的枯草叢中……來年春天，在葉子脫離的枝頭，又悄然冒出了小小的骨嫩芽，開始孕育新的生命，年復一年，循環(huán)往復，生命不止……
樹葉給樹吸收陽光，給樹羅致營養(yǎng)。樹葉在推陳出新的自然規(guī)律中，由嫩芽到舒展，到枯萎，再到最后給新的葉子讓位，這不正是樹葉值得稱贊的地方嗎？
樹葉小學作文7
我的這片葉子，它是紅中帶綠的，看上去有點像像香甜可口的紅棗。它小小的，身上的紋脈四分五裂，就好像有人隨心所欲地刻在上面似的。聞上去就像一個清香的梨子，它的邊沿凹凸不平，我猜它在樹上的時候肯定曾被冰雹刺過。它本來也和其它葉子一樣，但被冰雹打擊了幾回，身體的中間變細了，形成了一個少女的腰身。
就在剛才，我在那片樹葉鼓起來的地方發(fā)現(xiàn)了一個毛毛蟲，就在我用手撕開樹葉的'一瞬間，里面突然冒出一條正在蠕動的毛毛蟲，我和正在上課的蒲公英老師都被嚇了一大跳。我一激動就順手把它扔進了垃圾桶里，因為這個小插曲，這次在章魚國觀察樹葉的經歷，我是永遠不會忘記的。它的正面是平滑的，摸上去的感覺就像睡在光滑的地板上一樣冰冷。
春天和小朋友一起玩耍的時候，它的心里在想：“春天真好，既能和小伙伴們一起迎著微風玩耍，又能感受到陽光的溫暖。到了炎熱的夏天，它也不禁和我一起感嘆：”天氣太熱了，我都快喘不過來氣了。”時間過得很快，一轉眼到了秋天，樹葉也漸漸變老了，終于有一天，它像一只自由自在的蝴蝶一樣，從樹梢上慢慢悠悠地飛舞到了地面上。冬天來了，它的老朋友們也都撐不住了，紛紛揚揚地落了滿地。在那里，它終于又和它的小伙伴們團聚了。
樹葉小學作文8
秋天的葉子千姿百態(tài)，有紅色的，有黃色的，有綠色的……秋葉不僅顏色各異，還有很多的形狀，愛心形、爪子形……
我來到公園里看到了像扇子一樣的'銀杏樹葉，金燦燦的，有幾片離開了大樹媽媽的懷抱，奔向美好的大自然。忽然，有一片金黃色的樹葉落到我手上，像小姑娘舞會穿的專用裙子，漂亮極了，我越看越喜歡，我用手摸一摸，很順滑，我抓了一大把往天上一撒，落下來像下了一場金色的雨，美麗極了。
沿著公園的小路向前走，我又看到了楓樹葉，火紅火紅的，遠看像一團火一樣，我情不自禁地背起了古人的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋風讓這楓樹林盡染。楓樹林的對面是松樹林！滿樹的松樹葉又細又長，好像一根根長長的針，它的葉子和其它葉子不一樣，四季常青，松樹的葉子密密麻麻就像一個個士兵一樣保衛(wèi)它們的果實。
而此刻，我站在原地向前方望去，看見了金色的楊樹葉，它們像很多小愛心一樣懸掛在樹上，好似秋姑娘傳給人們愛的信號，告訴他們秋天到了，要多穿點衣服哦！走進楊樹林，我看見楊樹對面有一個非常奇特的樹。我聽老師說，那是無花果的樹，我近距離地觀察無花果，發(fā)現(xiàn)它的樹葉形狀像手指一樣，聞起來有一股香味，但摸起來卻很粗糙。
秋天的葉子真是千姿百態(tài)，人們常說：“一年之計在于春。”可我覺得，是“一年之美在于秋”，秋天真美啊！
樹葉小學作文9
夏天過去了，秋天很快來了。幾陣秋風吹過，樹葉都被染成了另一種顏色，有的金黃，有的黃綠相間，還有的火紅火紅……
昨天，我和我的父母到莫愁湖公園去欣賞這秋天的景色。當走到湖邊時，一陣涼風吹來，樹上的葉子發(fā)出了“沙沙”的'響聲，一大片樹葉落了下來。這時，一片“幸運”的葉子落在了我的頭上，我拿起來一看，原來是一片銀杏葉。我仔細端詳著這片葉子，它的形狀像一把扇子，靠近葉柄的地方還是墨綠色，越往邊緣，顏色越淡。在看邊緣還參差不齊，波浪似的小齒牙，真有趣。
走在環(huán)湖路上，一陣陣秋風吹過來，樹上的葉子便紛紛揚揚地落了下來。有的落在地上，像給大地點上了精巧的圖案；有的落到湖面上，像一艘小船航行在平靜的湖面上；有的落在草坪上，像一只只翩翩起舞的蝴蝶在草叢中嬉戲。
這時，一片梧桐葉悄悄落在我的腳邊，我拿起來一看，啊，還帶著綠色呢！我不由暗暗猜想，它大概看到好朋友紛紛落下，也想到地面上來玩耍，就忍不住跳下來吧。我一邊想，一邊小心地把它捧在手心里，帶回家好好的珍藏。
啊，秋天！一個收獲的季節(jié)，一個美麗的季節(jié)，她就像一個作家，而秋葉就是她最成功的作品。
樹葉小學作文10
我坐在窗前，一片枯黃的樹葉飄飄悠悠地落到了窗臺上。啊！秋天給我送來了一封信，邀請我去游玩。我飛快地來到公園。
涼風襲來，公園里的樹葉在歡快地歌唱，迎接秋天的到來。有的樹葉打著旋兒，像美麗的彩蝶一般落下來。地上鋪上了一層落葉，好似五彩繽紛的地毯。
我走進公園，沿著小路，邊走邊欣賞，不知不覺走入了楓樹林。滿眼都是紅色，我驚喜地發(fā)現(xiàn)楓葉已經從綠色變成了火紅色。從遠處看，宛如一片燦爛的彩霞，一簇簇跳動的火苗，又好似一團團瑪瑙。楓樹林里，一陣陣秋風吹過，樹葉奏起了歡迎曲。眼前的情景美妙動人，我仿佛置身于夢境中的童話世界里，心情十分舒暢。又一陣秋風吹過，一片美麗的`楓葉伴著風聲，落到我的手心。我仔細地觀察，楓葉小巧玲瓏，上面葉脈清晰、分明，十分對稱。
我走出楓樹林，小徑兩旁有一排排銀杏樹，高大挺拔。銀杏葉，有的蒼綠，有的綠中帶黃，有的金黃，有的枯黃，顏色錯落有致，十分美麗。我從地上撿起一片落下的銀杏葉，它很像小扇子，又似乎是小姑娘的裙子。上面是綠色的，下面波浪形的邊緣是金黃的，仿佛鑲上了花邊。大概這是它為了迎接秋姑娘的到來，而特意打扮的吧！
來到公園中心，幾盆鐵樹在秋霜的洗刷下，閃著綠光。
啊！秋天真美，我愛秋天多姿多彩的樹葉。
樹葉小學作文11
秋天來了，樹葉在不知不覺中轉紅轉黃，又給大樹換上了一套新裝。秋風吹拂著五顏六色的樹葉，它們依依不舍地離開了大樹媽媽的懷抱。
楓樹葉是秋天的代表，秋天一到，楓葉就換上了鮮艷的衣裳。它的'邊緣像鋸齒一樣排列整齊，用手一摸，感覺很柔軟，放在手上一看，好像跟自己手掌一樣，只是小了一點。為什么秋天楓葉會變紅？因為秋天氣溫下降，葉綠素被破壞，產生了花青素，說一到了秋天，楓葉就會自然而然地紅了起來。
冬青樹的樹葉是長橢圓形的，兩頭尖尖的，像一條小船。葉子正面是什綠色的，非常光滑。主莖由下往上長，逐漸變細，分叉的莖脈猶如條條血管向兩側伸去。看一看，除了主莖脈外，其他的只是隱約能察覺到。葉子后面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。葉子兩邊有波浪形的鋸齒，但并不扎入。
銀杏樹葉看起來就像是一把小巧玲瓏的扇子。秋天，銀杏樹一會慢慢變黃，從樹上飄落下來，就像美麗的蝴蝶翩翩起舞，隨后輕輕飛落在地。這使我想起了龔自珍的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
樹葉小學作文12
在這個暑假，我從一棵“樹”上，摘下了一片帶有陣陣芳香的“樹葉”,正是這片帶有芳香的“樹葉”,陪我度過了每一天，使我的每一天變得更加充實。想知道，那是一片什么樣的“樹葉”嗎？這枚樹葉，有森林的香味；有天空的香味。其實，這枚樹葉，是一本書，一本優(yōu)秀的最佳叢書，帶給我們許多有趣的故事，這片樹葉有十七種故事類型。童話與夸張的內容，令我感到驚奇，在魚缸里上生物課，天上像下雨一樣地下豬，晚間鞋子的游行聚會，老鼠們去看電影；愛能走多遠的內容，深深得令我感動；送給媽媽的禮物的內容，讓我感到了孩子對母親的喜愛……一個個神奇的.想象力把我們帶到了一個很遙遠的地方。
我最喜歡的是愛能走多遠這一類型中的一篇文章是《驢家族》。該故事講述了“我”因為嫉妒媽媽抱回來的弟弟，而變的斜視還長了長耳朵，最后還把自己埋了，當家人發(fā)現(xiàn)時，已經變成一頭驢。隨著奶奶，爺爺也相繼變成驢。有一天爸媽和弟弟不見了，爺爺才告訴“我”，爸爸媽媽是不忍心丟下弟弟才離開的，因為我們家族有變成驢的特殊本領，而弟弟沒有。為了照顧年幼的弟弟，他們才下定決心痛苦的選擇離開家園。父母親多偉大啊!為了孩子他們可以付出一切。
我太喜歡這篇文章了，看完這個故事后，使我體會到其實父母的愛是最偉大的，但故事主人公的爸爸媽媽的愛是無私的奉獻。
【點評】小作者巧妙的開頭，帶給讀者遐思，牽引讀者思考，給予讀者精彩。
樹葉小學作文13
剛剛送走炎熱的夏天，迎來了秋高氣爽的秋天！秋天是個是個豐收的季節(jié)，也是個落葉的季節(jié)！秋天許多樹都換上了新裝，樹葉一般多數(shù)都是在夏季開放，秋季變黃落下，南京的梧桐樹大家都應該知道，每當秋天，隨著一陣秋風就大片大片的落在地面上，就像給大地鋪上了一層金色的.地毯！
最美麗的是紅葉，它小巧玲瓏，有著扇子一樣形狀的葉片，上面還有一條條細細的花紋，每到秋天就隨著秋風從樹上紛紛揚揚的落下，遠遠看上去就像是一只只金黃色的小蝴蝶在空中飛舞，非常美麗！
秋天走在許多小區(qū)和公園里，都會聞到桂花的香味，桂花比較特別，它在秋天才開花，桂花的樹很高大，但是花朵卻很小，一朵朵小小的花聚集在一起躲在樹葉子里面，發(fā)出一陣陣怡人的清香！還有楓樹的葉子，它也比較特別和別的樹葉不一樣，它只有在秋天到來的時候才是開的最旺盛，最美麗的，也只有在秋天才是越發(fā)的紅紅火火，色彩鮮艷！有的像小手掌，有的像五角星，瓣數(shù)和齒數(shù)都不一樣，遠遠看去就像一團團燃燒的火！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的葉子！
樹葉小學作文14
秋來了，天涼了，葉落了。傍晚時分，我閑來無事，便隨便走走。走累了，站在一棵槐樹下，靠著樹，思緒萬千。剛上初中，還有稍許的不適應，學習更累了，再沒有那么多的時間玩耍。因為一切早已和小學生活不一樣了。正想著，一陣風刮來了，好涼爽！盡管是初秋，但此時的傍晚已經十分涼爽了。我裹了裹衣服，理了理被吹亂的頭發(fā)，找回被吹亂的思緒。
忽然，一片樹葉從我的頭上滑了下來。撿起來，仔細地端詳著手中這片樹葉：葉的邊緣早已干枯，葉面變成了金黃色，只有微微的一點綠摻雜在其中，葉的紋理顯得更加清晰了。也許是剛才那陣風吧，把它吹落了。再抬頭看看這棵樹，遠沒有盛夏時節(jié)那般氣派，而是默默地低著頭，等待著自己樹葉的凋零。
此時，樹上的大部分樹葉已經微微泛黃，只等著再過些時日生命的'結束。猛地，我想到了一個問題——秋天來得如此之快，樹葉會不會適應呢？陣陣秋風吹來，樹葉搖擺、搖擺，然后落下，結束了它短暫的一生，它將轉化為新的養(yǎng)料，支持又一年嫩葉的新生。時間過得太快了，它還來不及適應就要落下。我呢？初中生活縱然來得快，可是時間不等人啊！我必須利用我最美好的年華抓緊時間努力學習，否則初中三年一眨眼就又過去了。 這片樹葉警醒著我，激勵著我：時間就是生命！
樹葉小學作文15
秋天的樹葉秋，來了。落葉飛舞，遍地金黃。你可以從一陣桂花香，一場秋雨，一片落葉中感受到，秋天真的來了。漫步在城墻邊的林蔭大道上，昔日枝繁葉茂的大樹已漸漸地枝葉飄零，腳踩在枯葉上“嚓嚓”作響。看著那落葉漫天飛舞，我的心頓時靜了下來。遠處有幾棵楓樹，好似一團團燃燒著的火焰，通紅通紅的，像要把滿腔的熱情都送給遠道而來的游客們。我走上前，踮起腳仔細地觀察著楓葉：它由五片小葉片組成一整片大葉子，葉片邊緣有許多突出的齒輪，呈手掌狀。有的深紅，有的是淡紅，還有的是橙色。
這美景不禁讓我想起了唐代大詩人杜牧的'詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了一面“綠墻”，仔細一看，原來城墻上長滿了爬山虎。它的葉子依然綠油油的，看上去非常舒服，葉尖朝下，均勻地覆蓋著城墻，不留一點空隙。它為古老的城墻增添了無限生機。路兩旁最常見的就要數(shù)法國梧桐了，瞧，它們長得高大挺拔，遮住了陽光，像一名名威武的士兵。一陣秋風吹過，我伸手接著了一片落葉。它已變得枯黃，只有頂端還保留著一絲綠意，與我的手掌差不多大，薄薄的，卷起了角。我想用手撫平它，卻怎么也撫不平了。難道它落了就沒有用了嗎？不！即使它的生命結束了，也要葉落歸根，回到土壤里，變成養(yǎng)分，獻給大樹。秋天的樹葉多姿多彩，它不僅帶給我們美的享受，更多的是給予我們對生命的思考。
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