描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選1
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)；秋天，也是一個(gè)美麗的季節(jié)；秋天還是一個(gè)充滿神秘感的季節(jié)。我本以為萬(wàn)物復(fù)蘇的春天是最美麗的，可是，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，雖然和秋天一樣，沒(méi)有夏天的滾滾熱浪，也沒(méi)有冬天的凜冽寒風(fēng)，但春天的葉子是清一色的青翠欲滴，盡管生機(jī)勃勃，但多少總是有些單調(diào)，缺少秋天的那種五彩繽紛的意境。時(shí)值深秋我們?nèi)页鐾庥瓮妫业綆灼蠹叶己苁煜さ娜~子。
楓樹(shù)林遠(yuǎn)看就像一片火紅的大海，讓我想起杜牧的名句：停車□楓林晚，霜葉紅于二月花。走近看，被吹落的葉子慢慢飄落下來(lái)，仿佛一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳，這片葉子紅得像火，葉莖只有1~2厘米，葉脈非常的細(xì)，不仔細(xì)看還真發(fā)現(xiàn)不。輕輕撫摸它，會(huì)發(fā)出“咔嚓”“咔嚓”的響聲，好像一群小朋友在折樹(shù)枝玩呢！當(dāng)我們到達(dá)另一個(gè)風(fēng)景區(qū)后，見(jiàn)到一棵好大的銀杏樹(shù)。輕柔的秋風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃金黃的銀杏葉落下來(lái)。我揀起其中的'一片，仔仔細(xì)細(xì)看起來(lái)。銀杏葉不像楓葉那樣耀眼，顯得非常的低調(diào)。
這片葉子仿佛還在思念著萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，雖然中間已經(jīng)被秋姑娘用金色的畫(huà)筆涂抹，但邊緣仍然泛著綠色。這樣一看，啊，還真像一片金鉑鑲一道翡翠邊呢。銀杏葉如此美麗，難怪宋朝的葛紹體見(jiàn)也詩(shī)興大發(fā)：等閑日日任西東，不管霜風(fēng)著鬢蓬；滿地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功。又一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，把地上的樹(shù)葉吹開(kāi)一些。我驚訝地發(fā)現(xiàn)地上還有一對(duì)“雙胞胎”，它們有著修長(zhǎng)的身體，頭頂上尖尖的，在五顏六色的葉子中，它們卻是滿目的清翠，顯得異常的美麗。哈哈，聽(tīng)我的介紹，你們一定猜到它們是什么。沒(méi)錯(cuò)，它們是竹葉。秋姑娘，你怎么會(huì)有這么高超的畫(huà)技，把秋天畫(huà)得如此漂亮呢？
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選2
那一天狂風(fēng)呼嘯，樹(shù)葉看到瘦弱的媽媽在風(fēng)中努力掙扎，它看在眼里，疼在心里。終于忍不住，他非常難過(guò)地對(duì)樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽，您越來(lái)越瘦弱，不如讓我落到你的腳下，為您施肥。”
媽媽聽(tīng)了，飽經(jīng)歲月磨難的臉上突然綻開(kāi)了花兒：這孩子長(zhǎng)大了，懂事了……樹(shù)媽媽對(duì)小樹(shù)葉微微一笑，回答道：“寶貝，你到秋天再落到我的腳下，好不好!”
小樹(shù)葉一下就看穿了媽媽的.心思，張大了眼睛，一本正經(jīng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“好媽媽，好媽媽，我不能到秋天再落下，您看您那么瘦弱，您還是搖一下身體，讓我落下來(lái)吧!”小樹(shù)葉用力地?fù)u晃著樹(shù)枝，對(duì)媽媽的逞強(qiáng)表示自己的不滿。
“不行!你必須到秋天再落下，不然你就會(huì)腐爛。”媽媽非常堅(jiān)決，緊皺著眉頭，好像一個(gè)再也打不開(kāi)的結(jié)，使勁咬著嘴唇。
樹(shù)葉見(jiàn)媽媽不為所動(dòng)，非常著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我就要落下去!不管你怎么阻止，也擋不住我要落下的決心!”樹(shù)葉眨巴著眼睛，撅著小嘴。“你怎么這么頑固不化，你可知道，落下之后你就失去了你的生命啊!”媽媽繃著臉，不耐煩地說(shuō)。
樹(shù)葉搖搖頭：媽媽已經(jīng)這么瘦弱了，還總是想著我們這些孩子，有朝一日，我們會(huì)把她拖垮的呀!想著，故作暴跳如雷地對(duì)媽媽喊：“您不要再說(shuō)啦!我是不會(huì)同意您這么不愛(ài)惜自己的!”
媽媽的臉氣得通紅，露出責(zé)備的目光：“你真是個(gè)傻孩子!”說(shuō)著，用自己僅有的力氣緊緊纏繞著小樹(shù)葉，生怕他離開(kāi)自己……
小樹(shù)葉含著眼淚，眉毛耷拉著，在媽媽的懷抱中，感受到了媽媽的溫暖。又一陣強(qiáng)勁的風(fēng)無(wú)情地吹來(lái)，小樹(shù)葉也轉(zhuǎn)身抱住媽媽，用自己微薄的力量和媽媽一起與惡劣的環(huán)境斗爭(zhēng)著!
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選3
俗話說(shuō)：一葉知秋，又到了收集落葉的季節(jié)了。秋天的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的如皇冠，有的如手掌，有的如舞裙，有的如愛(ài)心……你說(shuō)，秋天的樹(shù)葉是不是千奇百怪？
我最愛(ài)梔子花的葉子了，因?yàn)槲蚁矚g香氣撲鼻的梔子花，所以梔子花的葉子也就成了我最愛(ài)的樹(shù)葉了。梔子花的葉子在夏天的陽(yáng)光下泛著一束束耀眼的光澤。在秋天，梔子花的葉子還似從前那般碧綠光亮，她的葉面就如那價(jià)值連城的翡翠一樣，美麗無(wú)瑕，梔子花葉像一把小小的芭蕉扇，每個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子都由兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖組成，還有很多短而細(xì)的莖像海上的波浪一樣。中間一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖在反面突出來(lái)，從上到下，由粗到細(xì)，正面光滑圓潤(rùn)，反面卻是長(zhǎng)著一根根細(xì)毛，仿佛凹凸不平的路面。在光的`映照下，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)梔子花的葉子就像一個(gè)大玉盤(pán)。
楓葉也是我非常喜歡的樹(shù)葉之一。在驕陽(yáng)下，楓葉顯得格外艷麗，好像一個(gè)害羞了的小姑娘。楓葉的葉莖非常有規(guī)律，一條條就像排列整齊的士兵。對(duì)了，楓樹(shù)的花和別的花兒不一樣，長(zhǎng)得就像多來(lái)A夢(mèng)的竹蜻蜓。
廣玉蘭的葉子上的紋路仿佛是一個(gè)個(gè)愛(ài)心，雖然不是很好看，但她卻非常自然，廣玉蘭的葉子猶如面條一樣有韌性，對(duì)折一下，發(fā)現(xiàn)還是對(duì)稱的呢。
八角金盤(pán)的葉子真的有八個(gè)角，每個(gè)角的邊像小刀一樣的鋒利，莖與莖之間十分有規(guī)律，她的葉片和別的不大一樣，看上去很厚，在燈光下也不怎么透明，綠油油的，很好看。
秋天的絢麗色彩，讓我想起了一首詩(shī)：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天的樹(shù)葉，就像秋姑娘的使者，一路飄灑，讓我難以忘記。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選4
我家門(mén)前有棵老樟樹(shù)，這幾天在不斷落葉，落得門(mén)前到處是葉子。一天又一天，香樟樹(shù)掉了一片又一片樹(shù)葉，落葉積了一堆又一堆，我足足裝走了好幾畚箕。
人們說(shuō)“秋風(fēng)掃落葉”。但是春天來(lái)臨了，在這百花齊放，花紅柳綠的季節(jié)，平時(shí)很少落葉的香樟樹(shù)卻在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)候，“嘩-嘩-嘩”地落葉了，這究竟是為什么？
我問(wèn)爸爸，爸爸吞吞吐吐了半天，也說(shuō)不出原因。問(wèn)別人，他們也說(shuō)不出所以然。我懷著好奇的心情，心里疑惑不解：香樟樹(shù)為什么在春天落葉呢？難道它要死了嗎？這些問(wèn)題在我腦海里時(shí)不時(shí)出現(xiàn)。光想可不行，得查查資料，于是，我到新華書(shū)店將關(guān)于植物的書(shū)統(tǒng)統(tǒng)看了一遍，但也沒(méi)找到。卻激起了我探索的渴望：還有什么樹(shù)也會(huì)在美麗的春天落葉呢？
于是我仔細(xì)觀察起樟樹(shù)來(lái)，接連幾天都沒(méi)有新的發(fā)現(xiàn)。到第六天，我發(fā)現(xiàn)樟樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了許多新的嫩枝，而嫩枝榜的老葉卻掉落下來(lái)。難道是新葉長(zhǎng)出來(lái)，老葉會(huì)掉下來(lái)，像書(shū)上說(shuō)的新陳代謝？于是我在電腦上查起了資料：原來(lái)，香樟樹(shù)的老葉旁，在春天長(zhǎng)出了許多嫩綠的新葉，而本來(lái)的`葉子也掉下來(lái)了。掉葉子跟人老了，會(huì)去世，葉子老了，也自然而然掉下來(lái)是一樣的道理。枯黃的葉子已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)為它輸送水分，再也承受不住風(fēng)的力量。
這幾天我又觀察了杜櫻，發(fā)現(xiàn)杜櫻也在落葉。再查資料，原來(lái)植物分為常綠植物和落葉植物，而常綠植物并不是不落葉的，而是當(dāng)它新葉長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，老葉開(kāi)始掉落，所以我們說(shuō)它常綠。像松樹(shù)、柏樹(shù)、龍舍蘭、劍蘭等都是這樣。
我相信，只要我們做個(gè)有心人，大家可以找到大自然的秘密。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選5
樹(shù)上飄下來(lái)一片樹(shù)葉，我凝視了很久，才恍然大悟，這是大自然給我的訊息：秋天來(lái)了。
看！那兒有一棵楓樹(shù)，樹(shù)上的楓葉就像一雙又一雙的手掌立在那里。這些楓葉形狀不一，有五瓣的，有六瓣的，也有七瓣的。我看上了一片特別的七瓣楓葉，楓葉顏色十分艷麗，從遠(yuǎn)處看，就像一把熊熊燃燒的火焰，這篇楓葉的葉緣上有柔軟的鋸齒，不知它是不是剛剛發(fā)過(guò)火，不然怎么紅得像一把火呢？它中間的根脈就像一個(gè)支架，把七片葉瓣支撐起來(lái)。它的葉瓣上有許許多多的斑點(diǎn)，不知是不是秋姑娘在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心打翻了調(diào)色盤(pán)呀！
這個(gè)花園可不僅僅只有楓樹(shù)哦！還有許多銀杏樹(shù)呢！
看！這兒就有棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)上長(zhǎng)著許多綠油油的`銀杏葉。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛落下，有的像一架小飛機(jī)，在森林中巡邏；有的像一只紅綠相間的蝴蝶在翩翩起舞；有的像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，在廣闊的天空中展翅飛翔。樹(shù)上的“幸運(yùn)兒”們?cè)陂_(kāi)party呢！它們?nèi)宄扇合裨谟懻撌裁辞那脑挘�有的像在玩躲貓貓呢！我摘下其中一個(gè)銀杏葉仔細(xì)的端詳著，這篇樹(shù)葉全身翠綠，葉緣沒(méi)有長(zhǎng)刺，從近處看就像一把迷你小扇子，時(shí)時(shí)刻刻都為我們扇風(fēng)。
瞧！這兒還有一顆枇杷樹(shù)呢！樹(shù)上的枇杷葉又細(xì)又長(zhǎng)，直徑為17。4CM，可以說(shuō)是這個(gè)花園里最常的一片樹(shù)葉了。我拿起一個(gè)紅色的枇杷葉，仔細(xì)的觀察著，它的正面是綠色的，反面卻是黃色的。我一邊觀察一邊想起杜牧的《山行》“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。
秋天的美好時(shí)光已經(jīng)向我們走來(lái)，我們要抓住機(jī)會(huì)，保留這個(gè)秋天美麗的景色。
我愛(ài)秋天，我更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選6
院子里的桂花飄來(lái)了陣陣清香，悄悄地告訴我：秋天真的來(lái)臨了。這陣秋風(fēng)讓人世間萬(wàn)物都披上了“秋衣”。你看，昨天還碧綠的大樹(shù)，轉(zhuǎn)眼就有幾片葉子搖搖欲墜了。果然，其中一片葉子象蝴蝶似地飄落下來(lái)，尋找自己的歸宿。
校園里籃球場(chǎng)旁的梧桐樹(shù)，碧綠的葉子漸漸發(fā)黃干枯了。
葉子的正面油亮而光滑，而它們的反面卻是凹凸不平的，上面能看到清晰的葉脈紋。正當(dāng)我觀察得入迷，突然，大雨傾盆而至。
我只好躲到了能避雨的地方。我的眼睛依然看著那棵梧桐樹(shù)。只見(jiàn)在大雨的沖刷下，葉子們都耷拉著腦袋，無(wú)奈地被冷風(fēng)吹得東飄西落。它們中的大多數(shù)開(kāi)始親吻大地了。
還沒(méi)有出校門(mén)，我被校園里的一群群“小扇子”吸引住了。你會(huì)問(wèn)，怎么會(huì)有小扇子呢？原來(lái)那是綴滿枝頭的明黃明黃的銀杏葉被風(fēng)吹起來(lái)了。剛剛才離開(kāi)我們的大雨哥哥又把它的小弟弟小雨叫來(lái)了。秋天的雨別有一番韻味。在秋雨的洗禮下，銀杏葉或隱或現(xiàn)，忽多忽少，忽密忽疏，使得原本那明黃的，吸引人的.銀杏樹(shù)葉更加引人注目。我走到樹(shù)下，撿起一片樹(shù)葉，仔細(xì)地端詳起來(lái)。經(jīng)過(guò)雨水的洗熨，原本表面粗糙不平的葉子不見(jiàn)了，小扇子狀的葉片變得更加雅致平展。我恨不得馬上多揀幾片，做成書(shū)簽，伴我苦讀。
在棲霞山上，雨停了。到處都變得火紅火紅的。我不知道該往哪兒去了，因?yàn)闂鳂?shù)們正如火如荼地表現(xiàn)著自己。我只好選了一處離我最近的地方觀楓。楓葉是深紅色的，中間摻雜著許多細(xì)細(xì)的葉莖。楓樹(shù)的葉子有五瓣，葉子邊緣有許多鋸齒狀的缺口，整體像一只人手。我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾棵楓樹(shù)的葉子是綠色的，只是邊緣有點(diǎn)微紅。我恍然大悟，原來(lái)?xiàng)鳂?shù)的葉子原先也是綠的。這兩個(gè)鮮明的對(duì)比讓人眼前一亮，哦，大自然真奇妙呢！
我不僅熱愛(ài)綠色的南京城，而且更喜愛(ài)那秋雨中隨風(fēng)搖曳的秋葉。因?yàn)樗b點(diǎn)著我們周圍的一切。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選7
星期五上午，老師給我們每人發(fā)了三片葉子，并說(shuō)：“要仔細(xì)觀察，葉子是會(huì)說(shuō)話的。”
聽(tīng)完老師的話，我一臉茫然，葉子會(huì)說(shuō)話？老師是不是昨天睡一覺(jué)變成二百五了？如果葉子真的會(huì)說(shuō)話，那我以后一個(gè)人的時(shí)候，就去找葉子解悶。
一個(gè)女生舉手了：“銀杏葉像扇子，五角楓葉像星星，白楊樹(shù)葉像水滴。”
聽(tīng)完這話，同學(xué)們仿佛都有了靈感，紛紛舉起手來(lái)：“銀杏葉像掃帚。”
“五角楓葉像海星。”
“白楊樹(shù)葉像心、桃子。”
······
我也不甘示弱，把手舉得高高的。
老師一問(wèn)到我，我就脫口而出：“五角楓葉的每一個(gè)角只有一條葉脈，每片葉子的'葉脈大小、長(zhǎng)短是不一樣的。”
“嗯，這也是自己獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)。”老師連連點(diǎn)頭，“不錯(cuò)，不錯(cuò)。”
“同學(xué)們還可以從嗅覺(jué)和視覺(jué)上來(lái)發(fā)現(xiàn)。”老師提示道。
“這片葉子有點(diǎn)苦。”
“這片葉子有點(diǎn)酸。”
“這個(gè)沒(méi)什么味道，不對(duì)，有點(diǎn)澀。”
“哦，同學(xué)們真善于嘗試，不過(guò)葉子不是用來(lái)吃的，用鼻子聞就可以了。”
“這片葉子能讓我的耳朵變大。”聽(tīng)到這話，同學(xué)們一陣大笑。
“葉子正面顏色深，背面顏色淺。”一位女同學(xué)站起來(lái)說(shuō)。
一聽(tīng)這話，同學(xué)們連忙把自己的葉子拿起來(lái)，前看看，后看看，左捏捏，右摸摸。
“老師，這葉子上有小洞。”
“估計(jì)是蟲(chóng)子咬的。”
“也可能是小鳥(niǎo)叨的。”
“或許是人弄爛的。”
······
同學(xué)們不斷地說(shuō)出自己的發(fā)現(xiàn)和猜測(cè)。
這節(jié)課，真有趣！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選8
我愛(ài)漫步在秋葉飛舞的小路上，一陣秋風(fēng)掃來(lái)，大片的落葉便紛紛飄落，像蝴蝶漫天飛舞。抬頭間，我猛然發(fā)現(xiàn)有那么一棵與眾不同的樹(shù)——它傲然挺立，同一“軀體”上，中間一米見(jiàn)方的葉子綠得發(fā)亮，而旁邊的葉子卻已發(fā)黃，有些甚至已經(jīng)枯萎了。真是一樹(shù)葉子兩季節(jié)，為什么會(huì)有這么奇怪的現(xiàn)象呢？
爸爸告訴我：到了秋天，很多樹(shù)都需要落葉，減少水分、養(yǎng)分的損耗，進(jìn)入冬眠，儲(chǔ)蓄能量等到條件適宜再重新萌發(fā)，這是樹(shù)木的一種自我保護(hù)；而一些松柏之類的'樹(shù)木因?yàn)槿~片像針尖一樣，損耗水分、養(yǎng)分特別少，所以能保持常綠。可是一樹(shù)兩季節(jié)這種現(xiàn)象他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我拉爸爸進(jìn)行了實(shí)地考察，這是一棵高大的梧桐樹(shù)，一盞路燈正好從這棵樹(shù)的葉叢中探出頭來(lái)，邊上正是那一米見(jiàn)方與眾不同的綠葉。難道是因?yàn)闊簦克l(fā)燙發(fā)熱讓葉子不覺(jué)得冷？燈光對(duì)樹(shù)葉有什么影響？一連串的問(wèn)題促使我上網(wǎng)去查找資料。
原來(lái)植物白天利用陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，但是夜間也需要休息。植物葉片通過(guò)測(cè)量黑夜的長(zhǎng)短，能夠預(yù)測(cè)季節(jié)的變化，這也是觸發(fā)植物進(jìn)行落葉和冬眠的信號(hào)。樹(shù)木在夜間受強(qiáng)烈的光芒照射，使休眠受到干擾，引起落葉形態(tài)的失常和冬芽的形成。人工照射下，樹(shù)木或灌木在秋天仍然會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)，在進(jìn)入霜凍時(shí)節(jié)，在那些樹(shù)葉里，還會(huì)含有葉綠素，使其落葉期延遲。
通過(guò)這件事，我不僅學(xué)到了豐富的知識(shí)，還知道了其實(shí)在我們的生活中有許多學(xué)問(wèn)，只要留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們。最重要的一點(diǎn)就是一定要親自實(shí)踐，才能解開(kāi)它的奧秘！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選9
時(shí)間如白馬過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，涼爽的秋天又來(lái)到我們身邊。在這怡人的季節(jié)里，同學(xué)們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一節(jié)情境課——樹(shù)葉貼畫(huà)。
雨露（2）班的教室里，同學(xué)們?cè)谄咸牙蠋煹囊环饣蠛螅胖肋@節(jié)課要做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們拿出準(zhǔn)備好的材料：各種樹(shù)葉、剪刀、白紙、雙面膠、筆。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！在老師的`一聲令下后，我們就迫不及待地制作起了自己的樹(shù)葉貼畫(huà)。
我決定做一只小狐貍。第一步：選好素材，在紙上畫(huà)出狐貍大概的形狀。雖然葡萄老師也為我們準(zhǔn)備了許多素材，但是我仍然猶豫不決。冥思苦想一番后，我還是決定自己創(chuàng)作一幅樹(shù)葉貼畫(huà)——狐貍和烏鴉。第二步：選好樹(shù)葉，剪裁加工。天哪！樹(shù)葉的品種太多了，我不知道如何是好，有銀杏葉、楓葉、柳樹(shù)葉，還有許多我不認(rèn)識(shí)的葉子，令我眼花繚亂。但老師的一幅素材給了我靈感，是狐貍吃葡萄的情景，我也可以按照那只狐貍的樣子來(lái)構(gòu)造我的狐貍。烏鴉也很簡(jiǎn)單，頭、嘴、身體、翅膀、爪子、樹(shù)枝和一塊“肉”就可以組成了。它們的眼睛怎么辦？只要用剪刀在紅葉上剪下眼睛的形狀就可以了。第三步：粘貼制作，完成作品。這一步可簡(jiǎn)單了，我一下子就完成了。細(xì)細(xì)地欣賞著自己的作品，我不禁產(chǎn)生了一種成就感。
漸漸地，同學(xué)們也一個(gè)接一個(gè)地完成了，大家的畫(huà)也各種各樣，栩栩如生，有的同學(xué)的作品也很搞笑，不留意就會(huì)造成了一番笑話。老師還將我們的畫(huà)進(jìn)行了評(píng)比，雖然我的沒(méi)有進(jìn)前三名，但進(jìn)了前六，我很開(kāi)心！
時(shí)間過(guò)得真快，有趣的課堂結(jié)束了。樹(shù)葉貼畫(huà)不僅鍛煉了我們的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力，也為這大自然增添了一份樂(lè)趣，我愛(ài)樹(shù)葉貼畫(huà)。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選10
放學(xué)后，我走在回家的路上。一陣春風(fēng)撲面而來(lái)，就像媽媽的手撫摸著我的臉，暖暖的，柔柔的……
忽然，我感覺(jué)有什么東西落到了我的頭上。輕輕把它取下，一看，原來(lái)是一片枯黃的樹(shù)葉：它卷卷的'，有不少被蟲(chóng)蛀過(guò)的洞；干干的，仿佛下一秒就會(huì)碎掉；這片樹(shù)葉，哭喪著臉，正在向我訴說(shuō)著什么。
我迷惑了，抬頭一看：一棵巨大的黃桷樹(shù)。樹(shù)上的葉子金黃一片，正飄飄散散的往下掉落。它們似乎都在驚聲叫著，在拼命掙扎著，不想掉落下去；再看看，但似乎又不是這樣，小樹(shù)葉們是在歡呼著，跳躍著，在春風(fēng)里飛舞著。
前兩天還綠意盎然的黃桷樹(shù)，怎么一轉(zhuǎn)眼就不停的往下掉“眼淚”呢？這些眼淚，到底是哀傷的，還是興奮快樂(lè)的呢？我更迷惑了。
當(dāng)天夜里，春風(fēng)刮、春雨下，我不禁為沒(méi)剩幾片葉子的黃桷樹(shù)，擔(dān)心起來(lái) 不知它會(huì)怎么樣呢？
第二天，上學(xué)路上，我特地來(lái)到了這棵樹(shù)下。抬頭仰望，驚喜的發(fā)現(xiàn)，這棵黃桷樹(shù)穿上了綠色的新衣，枝干上布滿了嫩綠的芽苞。一些嫩芽好奇的從芽苞中探出了小腦袋，左瞧瞧，右瞧瞧，好像什么都沒(méi)看見(jiàn)，接著，又使勁向上爬了爬，把頭探向天空，于是第一對(duì)新葉舒展開(kāi)來(lái)。春風(fēng)吹過(guò)，刷啦啦的，是樹(shù)葉們?cè)趨群爸ハ喙膭?lì)著，努力向上，只是為了讓綠色替代逝去的金黃。
看到這一場(chǎng)面，我心中不禁高興起來(lái)，明白了：老葉的枯黃和掉落，是為了下一代的新生，它們的逝去，并不代表一種生命的凋謝，而是代表著更多的生命即將出現(xiàn)。
生命，為了新陳代謝，才使自己慢慢變老，死去，這是生命的輪回，是為了下一代的繁衍。大自然用它的方式演繹著時(shí)光的更迭。
所以，每當(dāng)一朵花凋謝，就會(huì)有其他更多的種子冒出新芽；每當(dāng)一片樹(shù)葉掉落，就會(huì)有更多的芽苞蠢蠢欲動(dòng)；每當(dāng)一棵草枯黃的時(shí)候，第二年春天就會(huì)有更多的小草，努力撐破泥土，只為能擁抱陽(yáng)光，仰望藍(lán)天。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選11
秋天到了，天氣使我感到絲絲涼意，我向田野望去，金黃色的一片，樹(shù)葉呢秋天的樹(shù)葉是多彩的，秋天的樹(shù)葉是獨(dú)特的。
午后，我來(lái)到小公園，爬到山坡上，一眼就看到了銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的`樹(shù)葉像把小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉就隨風(fēng)一起搖擺，像在為我們扇風(fēng)。這時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭，鉆進(jìn)了我的腦袋：秋天之所以那么冷，會(huì)不會(huì)是被它們扇成這樣的呢？我看了看銀杏樹(shù)，它似乎在向我點(diǎn)頭。銀杏樹(shù)的葉子是淡黃色，用力搖晃，樹(shù)葉猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞。
小公園里還有一片竹林，現(xiàn)在它的葉子還是那么青翠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)挺直腰的綠士兵，保護(hù)著“大自然”這座城堡。怪不得詩(shī)人常以松竹梅“歲寒三友”來(lái)表達(dá)孤傲的品格。
在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡楓葉，一到秋天，它就脫去紅襯衫，穿上紅棉襖，像一個(gè)美麗的姑娘穿著華麗的衣裳，光彩照人，在眾多樹(shù)葉中脫穎而出。近看，火紅的楓葉像一只只美麗的紅蝴蝶在我身邊飛舞，又像一面面小紅旗為中國(guó)加油。遠(yuǎn)看，又是別有一番風(fēng)景，楓葉像一團(tuán)火，點(diǎn)燃了我們學(xué)習(xí)的熱情，又像戰(zhàn)士們的鮮血染紅了勝利的旗幟。不知不覺(jué)，夕陽(yáng)西下，楓樹(shù)葉又讓我想到了古人的一句詩(shī)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
傍晚的樹(shù)葉在夕陽(yáng)映襯下像一幅寧?kù)o優(yōu)美的國(guó)畫(huà)，讓人頓生愛(ài)憐。
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選12
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒，隨著四季不斷變化著她美麗的容顏，多姿多彩，美不勝收。
秋天的樹(shù)葉非常美麗，正是這些樹(shù)葉把秋天裝扮得五彩繽紛！各種樹(shù)葉的顏色和形狀都不一樣，有嫩綠的，有鮮紅的，有圓的，有扁的，有的滿樹(shù)似火，艷麗而輝煌，像一頂巨大的鳳冠；有的只有樹(shù)梢微紅；有的紅一半綠一半，或是黃一半紅一半；有的綠、紅、黃三色為一體，顏色的層次很多：從淺到深……五顏六色，形態(tài)各異，充滿生機(jī)。銀杏的葉子更是美不勝收了，它像一把玲瓏寶扇，扇去了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。忽然一陣清涼的秋風(fēng)吹拂著我的臉龐，我感受到了秋媽媽的撫摸，她的手是那么的溫暖，那么的溫柔。我睜開(kāi)眼睛，望眼望去，秋風(fēng)里，樹(shù)葉紛紛落下，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一只只黃色的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……啊，真美呀！轉(zhuǎn)眼間，地上像被鋪上了一層厚厚的'金毯。
站在山上向遠(yuǎn)處看去，只見(jiàn)山上一片火紅，雖然不能與北京的香山紅葉相媲美，但是，我仍然喜歡它。楓葉的顏色獨(dú)特，形狀別致，它傲霜的精神令我敬佩。
秋雨過(guò)后，我去楓樹(shù)園里看楓葉。一進(jìn)楓樹(shù)園，展現(xiàn)在眼前的是一片火紅的景色。我向樹(shù)林深處走去，走每一步都非常小心，生怕驚醒了這珍貴而又可愛(ài)的紅色精靈。我拾了幾片樹(shù)葉夾進(jìn)書(shū)中，當(dāng)拾到一片時(shí)，又看見(jiàn)一片更嬌艷的……我陶醉在這紅色的海洋里，忘記了一切，只有眼前這一種顏色。
秋風(fēng)吹拂，火紅的楓葉紛紛落下，仿佛一只只紅色的蜻蜓在空中飛舞。一片樹(shù)葉說(shuō)道：“大家快下來(lái)呀，我們?cè)诓莸厣贤嫠＃ 甭?tīng)了這話，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地跳了下來(lái)。有的在草地上打滾，有的在花叢中躲迷藏，還有的和楓樹(shù)伯伯絮絮談心……
紅葉連成一片，像從天而降的晚霞，紅通通的一片。秋風(fēng)輕撫著，紅葉搖曳，像一團(tuán)跳躍的火焰。我愛(ài)秋天的樹(shù)葉，喜愛(ài)那玲瓏寶扇般的銀杏樹(shù)葉，更愛(ài)那漫山遍野的楓葉，喜愛(ài)它們縱橫交錯(cuò)的經(jīng)絡(luò)，還有那熱情奔放的紅色……
秋天真是一位神奇的魔法師啊！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選13
金秋十月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽一起去公園玩。“呼——”一陣秋風(fēng)吹過(guò)，“嘩嘩嘩”許許多多樹(shù)葉落了下來(lái)。有的如蝴蝶翩翩起舞，有的像百靈邁著輕盈的步伐。我走上前去，看著落葉，不禁贊嘆：“啊！秋天的樹(shù)葉真美呀！”
一進(jìn)公園，只見(jiàn)數(shù)十棵楓樹(shù)立在小道的西邊。葉子已經(jīng)是火紅火紅的了，多像一片紅色的海洋呀！我撿起一片火紅的楓葉，仔細(xì)一瞧，它由一條主莖分為七條分莖，葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，下端略粗一些，多么像傘柄啊！整片葉子既像我的手掌，又似爪子。咦？楓葉為什么穿著“綠襯衫”又換上了“紅外套”呢？那是因?yàn)槿~內(nèi)有著兩種元素——葉綠素和花椒素。每當(dāng)?shù)搅饲锛緯r(shí)，天氣漸漸冷了，葉綠素隨著天氣的變冷漸漸地消失了，火紅的花椒素就占領(lǐng)了整片葉片，楓葉也就隨之變紅了。
銀杏葉也在很快的變化著。本來(lái)披著“綠外衣”的'銀杏葉，現(xiàn)在卻穿上了金黃的“襯衫”，看來(lái)秋天的力量可真大呀！銀杏葉上有許多的葉脈，雖然密密麻麻的，但是排列得非常整齊、有條理。銀杏葉的葉柄比較短，整片葉子看起來(lái)就像一把把小扇子。
再看，榆樹(shù)的葉子已經(jīng)是深黃色的了。他的主莖分為許許多多的葉脈，這些葉脈已經(jīng)是黑色的了。葉柄十分短，約一厘米左右。葉子周圍有許多像鋸子一樣的齒輪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像一條條小船呀！小巧玲瓏，十分美麗！
秋天的落葉雖然沒(méi)有春天的百合那樣清香，沒(méi)有夏天的荷花那樣美麗，但你默默無(wú)聞地為大樹(shù)作奉獻(xiàn)。落葉，我從你身上學(xué)到了無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。落葉我贊美你！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選14
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)蕩過(guò)樹(shù)枝飄過(guò)樹(shù)干已快枯黃的樹(shù)葉們討論了起來(lái)："朋友們我真舍不得離開(kāi)這個(gè)溫暖的家！"" 可是這陣風(fēng)即將決定我們的去向呀！"樹(shù)葉們各個(gè)愁眉苦臉這時(shí)一片已"面黃肌瘦"的樹(shù)葉發(fā)起話來(lái)它說(shuō)："你們呀別再哭哭啼啼的啦丟我的丑看本來(lái)貌美如花的我現(xiàn)在變成這副模樣哎！我真該早點(diǎn)離開(kāi)你們才好。""不不是這樣的。"一片小樹(shù)葉生氣的說(shuō)道。"歲月匆匆花開(kāi)花落這是基本常理不能怪別人。""是呀何不讓我們團(tuán)結(jié)一心抵過(guò)那些狂風(fēng)暴雨呢"一片即將脫落的老樹(shù)葉也發(fā)話了。
可那片自以為是的樹(shù)葉更加不顧一屑的說(shuō)："哼！別再為自己辯護(hù)了我憑什么要和你們?cè)谝黄鹁褪且驗(yàn)槲乙彩且黄瑯?shù)葉嗎不你們完全理解錯(cuò)了我的價(jià)值比你們要高出一萬(wàn)倍甚至一億倍跟你們?cè)谝黄鹳H低了我的身份。"這片樹(shù)葉更加地張揚(yáng)肆無(wú)忌憚。它對(duì)著天空說(shuō)："秋風(fēng)秋風(fēng)蒼天大地讓我離開(kāi)這吧！我不愿意再與它們?cè)谝黄鹞乙獙ふ易约和昝赖纳钭屗鼈內(nèi)ニ腊桑?這時(shí)秋風(fēng)已抵不住心中的.怒火雷公電母也生氣呢一陣狂風(fēng)暴雨電閃雷鳴襲來(lái)樹(shù)葉們緊緊地抱成一團(tuán)惟獨(dú)那片自命不凡的樹(shù)葉等著離開(kāi)。秋風(fēng)大聲咆哮著："讓你去尋找所謂你自己的新生活吧！不要后悔！"這片樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)離開(kāi)了伙伴們它本以為找到了快樂(lè)但它迷失了方向。烏云密布它開(kāi)始慌了接著已不知被風(fēng)卷到哪去了它大喊救命可沒(méi)人回應(yīng)它。
幾個(gè)月過(guò)去了樹(shù)葉們抬起了頭啊！晴空萬(wàn)里好美啊！這讓它們更加堅(jiān)信了一句話：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后渡過(guò)這一關(guān)前面就是彩虹。它們往地上看只見(jiàn)零零碎碎的小葉片落在了地上而那片殘缺不全的樹(shù)葉早已不知飛到哪兒去了。
樹(shù)葉們快樂(lè)的唱著歌它們準(zhǔn)備著迎接下一次的風(fēng)雨迎接下一次的彩虹！！！
描寫(xiě)樹(shù)葉作文精選15
“哇！好美啊！”在學(xué)校的教室里，我正趴在窗戶上看著外面操場(chǎng)上飄落的樹(shù)葉，不禁失聲贊嘆到！
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一棵高大的銀杏樹(shù)。只見(jiàn)那棵樹(shù)一半黃一半綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像黃中透綠，綠中透黃，十分美麗。忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)，又吹落了幾片樹(shù)葉，我禁不住誘惑，“飛”的跑向操場(chǎng)，撿起一片銀杏樹(shù)葉，細(xì)細(xì)地端詳著：這片葉子全身翠綠，連葉柄也是綠的，像一把小的綠扇子，讓我有些認(rèn)為秋姑娘給它穿錯(cuò)了“衣服”。正想著，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉已把地鋪滿。銀杏樹(shù)葉也好像高興地從樹(shù)上“乘風(fēng)”下來(lái)，那翩翩起舞的姿態(tài)，真是美極了。
這時(shí)，我又看到了一片正飄落下來(lái)的梧桐葉，只見(jiàn)它全身金黃金黃的，邊緣還有一些綠色，既像一把金黃的扇子，又像一個(gè)大大的手掌。此時(shí)此刻，它好像也在歡呼秋天的到來(lái)，搖動(dòng)著自己為秋天鼓掌。我把它撿了起來(lái)，夾進(jìn)了作文書(shū)里，作為秋天送我的書(shū)簽，讓我在秋天留下美好的回憶。
我又繼續(xù)向前找著秋天的“使者”——樹(shù)葉，“啊！”在仔細(xì)地尋找中，我終于發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉，興奮地叫出了聲，是一片柿子樹(shù)葉，摸著十分光滑。上面有黃色、綠色、黑色的條紋，顯得十分與眾不同，在光滑的“皮膚”上有兩個(gè)被蟲(chóng)子咬過(guò)的小洞，顯得黑黑的。它摸著不僅光滑，還十分的柔軟。
忽然上課鈴響了，我要回教室了，但是我還是戀戀不舍地回頭望了一眼，在這回頭的一剎那，我頓時(shí)驚呆了，只見(jiàn)整個(gè)一片大地已被秋天的樹(shù)葉鋪得金黃金
黃的，散發(fā)出了一絲金色的.光，它們給大地鋪上了這個(gè)秋天最為獨(dú)特的地毯，給大地化上了最后的濃妝。旁邊，隱約地傳來(lái)了小孩子踩在樹(shù)葉上清脆的“吱吱”聲，同時(shí)也傳來(lái)了孩子的一串串清脆的笑聲。
我的心被秋天震撼了，我愛(ài)這迷人的秋天！愛(ài)這裝點(diǎn)著秋天的樹(shù)葉！
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