寫爺爺的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫爺爺的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫爺爺的作文 篇1
我隨父母到無錫讀書快一年了，我越來越想念遠在貴州的爺爺。
兩歲那年父母外出務工，將我托付給了爺爺。父母一去就是好多年，每每看到別人一家團圓心里就一陣酸，就在我失意的時候，爺爺給了我支撐。
穿著樸素的爺爺，總是戴著一頂毛線帽子，個子雖矮，但背與腰桿總是直著的，可這副精神面貌卻被那一臉寫滿滄桑的皺紋給破壞了。
爺爺的菜很讓我懷念。就比如那一盤茄子，酸辣里帶著甜味，松松軟軟的，入口即化。那時候我很貪玩，一玩上興趣就很難回家了。但是爺爺一來，對我說一聲：“茄子、蘑菇都燒好了！”我就忍不住地拉著他回家去了。爺爺的菜里難得有肉，但每次都被爺爺燒得五味俱全，充滿了家鄉的味道。這，留給了我無盡的思念。
那時村子里很窮，只有一家買了一臺小彩電，吸引了全村的小孩子。我也去了，看的是武打片。看完之后，我總愛撿起一根樹枝，學著演員比劃著，但是很不滿足，回家就鬧著要耍，爺爺幫我用木材做了把劍，高興得我滿屋子跑。我比劃著劍，對著爺爺假刺一劍，而他呢，也很配合地把雙手舉過頭，做出個求饒的動作。這時，我笑了；他，也笑了。他對我笑的時候，沒有半點兒勉強。他那憨厚、和藹的笑，總能讓我把一切煩惱都拋之腦后。
從小到現在，爺爺就打過我一次。那次打得很兇，因為我隨著村子里那些“不學無術”的野孩子們一起去泥溝里捉蛇和魚，那時不知道蛇有毒，并且到天黑了才趕回來。爺爺等到我后，先一把摟著我，然后拽著我回家。這次爺爺動手了。他到外面找竹條，我膽怯地往外望，爺爺隨手撿起一根，然后折斷了一小節，正要進屋卻又停下了，又折下一小節。反復了幾次，終于進屋了。爺爺揚起手便要打，可是，又頓了一下，但最終還是打了下來。我痛得蜷縮在角落里，這時我看見停手的.他眼里閃著淚光。夜里睡覺時，他走到我床前，心疼地吻了我的臉，然后輕掩門而去。我知道他是心疼我的。
從小我并不奢求名品，但直到有一天，我在學前班里，被一個穿名牌服裝的同學奚落了一番后，羞愧得抬不起頭來。回家我就哭了，硬是要爺爺幫我買一套體面的衣服，爺爺把我拉到小凳那，坐下，，操著鄉音說：“超超，我們家窮，咱不比吃穿，做個有志氣的好孩子，走到哪里都挺直了腰桿，那才叫人瞧得起你！”當時我并不太懂，現在想起來，卻是我記憶中的珍寶。
爺爺會拉二胡，最拿手的曲子就是《母親》。他常常拉，而我總是坐在旁邊欣賞著。每次拉，他都十分認真，先是靜默著，斂住氣，睜開眼，凝視著前方。音樂一起，隨著低回的旋律響起，那雙眸總是溢滿了淚水，然后漸漸閉上了。當他拉完了，我就問：“爺爺，您為什么要哭呢？”爺爺擦拭干了眼淚，讓我坐到他身旁，一笑，用沙啞的聲音說：“好好念書，知恩圖報。”后來，聽媽媽說，爺爺的母親——曾祖母——一人苦苦守寡幾十年，才把他拉扯大。現在回想起來，那曲子里確實充滿了淡淡的憂傷和綿綿的思念。但不管怎樣，那首《母親》給了我最早的啟蒙。
去年，我離開老家，也就和爺爺分別了。到了無錫的第一天，我就早早地起來，大聲哭嚷著：“公（當地對爺爺的稱呼），我要吃茄子，快！”
爺爺，無論何時何地，我都思念您……
簡評
該學生剛隨父母來無錫就讀初中，之前是一個留守在老家貴州山區的孩子，隨爺爺長大。本文選取五件事，從不同角度再現出一位立體的爺爺。爺爺給予“我”的愛是全方位的：可口的菜肴，快樂的游戲，嚴打中流露的慈愛，諄諄的教誨，情感的啟蒙……因為有著這樣的爺爺，這個“留守兒童”能健康地成長著，而“我”對爺爺的思念也更加具體真切而充滿深情。本文語言樸實，不事雕琢，以細節描寫見長，表面上看，顯現了作者的筆力，實則得益于作者對平常生活的細致觀察和對朝夕相處的爺爺的深情眷戀，所以，好文章必然來源于最樸實的生活，發端于最真實的情感。
寫爺爺的作文 篇2
這個寒假，爺爺退休了，在家里閑著沒事干，大伯幫爺爺買了臺電腦，讓爺爺也增加點樂趣，爺爺對電腦雖不是說一竅不通，而且只是最基本的，可爺爺玩起游戲來真的是打得天昏地暗，日月無光，尤其是今天下午，我慢慢道給你聽：
今天下午，我兄弟倆來到爺爺家，一看，樓下沒人，猜也知道爺爺肯定在樓上，呵!只見爺坐在電腦桌前正目不轉睛地盯著電腦呢，手熟練地操控鼠標，打著“兩幫”紙牌游戲。看來我們想玩電腦是沒門了，只好下樓自己找另外游戲玩了。時間過的.可真快啊，一轉眼就4：30分，奶奶在樓下等的不耐煩了，讓我這個偵察員到樓上查看，我時不時地跑下來匯報，快4：45分了爺爺還沒下來，奶奶無計可施之下，請出了李家最有名的惡作劇專業工廠經理——李宇迪(我哥哥)我哥N思苦想，終于想出了一個絕妙的方法，悄悄地跟我說了幾句，我又變成了通訊員，飛似地跑到樓上，說：“爺爺，有客人找你了!”“誰呀!”“是叔公，他找你有事”我答道，“他有什么屁事，沒空”。我無話可說，只好回到樓下，哥問我情況怎么樣，我聳了聳肩膀，說出了三個字，中毒了，哎!我搖了搖頭。
“Oh,My—God”我哥嘆了口氣，沒有再說什么。
哎，爺爺打電腦中毒的程度已經深不可測了，本想騙他下樓的，不料聰明反被聰明誤，真是一棋走錯，全盤皆輸啊!慘!好慘!
寫爺爺的作文 篇3
我的爺爺今年67歲了，中等個子，不胖也不瘦，花白的頭發夾雜著幾根銀絲，臉上有許多皺紋，像橘子皮一樣。看起來可慈祥了。
我的爺爺可關心我了。記得有一次，爺爺在我家住，放學了，爺爺來接我回家，走在半路上就下起了大雨，我們沒帶雨具，我凍得直發抖，爺爺停下自行車，把帽子摘下來帶到我的頭上，把厚厚的外衣脫下來披在我的身上，z自己穿著單薄的衣服，便蹬起自行車，我坐在后面看著瓢潑的大雨落在爺爺的身上，我心里熱乎乎的。到家了，我身上一點兒也沒濕，可爺爺身上已經被雨淋透了，奶奶趕快拿干衣服叫爺爺換下來，說：這次可真成‘落湯雞’了。可爺爺卻笑呵呵地說沒事。
在我心目中，爺爺是對我最好的`人，我愛我的爺爺！
寫爺爺的作文 篇4
爺爺的菜地，四季常綠。各季節有各季節的特色呢！就說春季吧：
春天，地上冒出了綠芽兒，春筍也逐漸探出了它那可愛的小腦袋，水渠也唱起了歌，昆蟲嗡嗡作響，竹子依舊是那茂密的一片兒，一陣風掠過，不時有著沙沙聲，讓人莫名沉醉，林中不間斷的出現雞鴨群，咕咕，嘎嘎，嘎嘎地叫，一切都是那么的美妙，那么地無拘無束，那么地自由自在。
只見那一群雞鴨翹著尾巴，在菜地里閑逛，仿佛是一位大將軍似的模樣，但就是因為這樣，我才有點不高興，而腦海里也冒出了一個大膽的想法：趕！于是我尋起樹枝來，悄悄地走到它身旁，觸了它的尾巴一下，它先是機靈的一閃躲，再者是從我的視線中繞開。一副警覺的.樣兒，哈哈哈！我不由笑起來，但它不一會兒又顯出那幅樣子來了，于是我不由得再一次觸，這一次它更有精神了，我氣急了，把樹枝往旁邊一扔，向竹子撒氣了，但搖了沒一會兒，我突然意識到這樣做不對。便走開去追蝴蝶啦！捉了沒一陣兒，沒捉著，就選擇澆菜了
這時我有所感覺：與大自然融為一體，是多么的自由，多么的無拘無束啊！大自然，我的樂園！
寫爺爺的作文 篇5
我的爺爺是“老摳”
爺爺的性格真可以用“摳”來概括。他養育的兩個子女都已成家立業，日子也過得挺紅火，生活也基本達到小康水平，但他卻仍然舍棄不了他那些“破爛兒”。
在我家，有一個年齡和我相差無幾的筐子，有一次，我拎著他去倒垃圾時，發現筐子的底又漏了，弄得我一身的垃圾。我心想：這筐子終于可以壽終正寢了，便把爺爺修了多次的筐子連同垃圾一起扔到了垃圾箱。心情輕松地回家了。一到家，爺爺問我：“筐子呢?”我沒好氣地回答說：“扔掉了。”爺爺一看我身上的臟衣服和臟褲子，心里頓時明白了七八分。二話沒說，放下手里的活，向村口的垃圾場走去了。
果然不出我所料，爺爺又把那個破筐子撿回來了，拿出他的'“百寶箱”，先把筐扣著，再把底蓋上去，再用手比劃比劃，最后一絲不茍地用鐵絲把它再牢牢的拴起來。我不耐煩地說：“爺爺，不就是個破筐子嗎!都用了多少年了，爸爸又不是沒錢，買一個不就得了，這老掉牙的筐子也放在家里，這不給爸爸丟人嗎!”我話音未落，爺爺就一邊補筐子一邊回答我說：“現在的孩子，真會大手大腳，東西一壞就扔，我們那時……”。爺爺話還沒說完，我就打斷他，說：“行了，行了，別再說你的歷史了，你愛修，你就修吧!”爺爺繼續修他的筐子，修得那么認真，連頭上的汗珠掉下來都不知道。過了一會，他興奮的說：“淳淳，你看，這個筐子又好了，這一回，提你都行。”我接過筐子一拎，又重了許多。
爺爺對我這“寶貝孫女”也“摳”得要命。記得在去年夏天，我出去玩時，被爺爺修過兩次的涼鞋的帶子又斷了。我氣呼呼的回家，一進門，就把涼鞋朝前一踢，心想：這雙涼鞋終于可以“下崗”了。我回到房間，換了雙布鞋，心里打起了如意算盤：這回，爸爸肯定會幫我買一雙時髦的涼鞋了。
到了晚上，我回到我的房間，只見我房間又放著我白天扔掉的涼鞋。爺爺真是個老“摳”!不過在心底里，對摳門的爺爺我卻懷著敬佩。
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