陽光作文

時間：2025-08-22 13:34:28 陽光

陽光作文

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的陽光作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

[薦]陽光作文10篇

陽光作文篇1

　　有人說，母親像一杯蓮子茶，默默吞下所有的苦；有人說，母親像一處避風港，默默承受所有的風；有人說，母親像一場及時雨，默默滋潤所有的痛。而我想說，母親像一輪冬日的暖陽，默默溫暖著我的身和心。

　　元旦的畜類噼里啪啦打醒冗長的黑夜。習慣地，一翻身摸摸睡在枕邊的母親，不出我的意料之外，母親已早早起床，和飯勺打起了交道，為即要上學的女兒——也就是我，準備一頓豐盛的早餐。

　　梳洗罷，正當我要卷起袖子，向桌上的牛奶雞蛋撲去時，不爭氣的肚子被大腸小腸結得堵住了胃口。人說可望不可即，而我可即而不愿即。可想而知，嘮叨的母親又會在我耳旁切切察察個不停。因害怕耳生繭罷，我勉勉強強吃下一片面包，喝了杯牛奶。

　　抬頭看看墻上的鐘，卻不知是鐘趕時間韓式時間趕鐘，一閃眼就八點了。我從沙發上蹬得跳了起來。正想收拾我一星期的“口糧”，哪知可愛的母親早已為我準備好了！心里一陣酸。只是無語 ……

　　我背著書包，手拎著大包小包母親的.愛，沉沉的。母親硬要送我出村口，我一再拒絕，可還是抵不過母親的堅持，就不再拒絕了。一路上，母親和我念叨著：“妹兒，天氣轉涼了，衣服多穿！”“跑步出汗后別馬上脫衣！”……我的淚一個勁兒沖出眼眶，我強忍著，任淚散入風中，也不愿讓母親見我抽泣。風拂過母親身旁，掀起她的秀發，猛然發現，母親的頭發白了！多希望，多希望帶著女兒淚的風能夠染黑母親的銀發。

　　上車了，我的心弦依舊不停地撥動著。坐在我對面的是一對母子，大概也是母親送給孩子上學。車廂里靜極了，只聽見車輪轉動摩擦出的聲響，而我對面的母親和著摩擦聲對身旁的兒子說道：“伢兒，牛奶帶了嗎？餅干呢？在校別餓著，多吃沒事兒。不夠打電話回家，我給你送去！知道了嗎？”“呀，你吵什么嘛！”兒子眉頭皺起了“川”字開口大喊說，“煩不煩啊！真是的！”話音剛落地，只見這位母親已兩眼汪汪了。此后，這位母親的目光已落在了遠處，一直保持沉默。見此情此景，我只覺得車廂里結了厚厚的冰，可依舊升起一輪不落的太陽！

　　每次回家，每次離去，我總是肩披一身暖暖的愛，頭頂一輪不落的太陽——是母親！是母親那陽光般的關懷，融化了我心中的寒冰。母親啊，我多想邀來月宮中的嫦娥與您共舞，喚來黃昏的一抹煙霞給您上妝，以報答您那陽光般的愛與關懷。

陽光作文篇2

　　是誰給了我們寶貴的生命？

　　是誰在我們最無助的人生路上，給予我們無私的幫助和依靠？

　　又是誰在我們最寂寞的時候，給予我們最真誠的陪伴？

　　是母親。

　　母親，多么熟悉的字眼，多么親切的稱呼，也是一個艱難的角色。母親，就是那個給予我們生命、溫暖我們一生的人。當這個世界上沒有了媽媽，你會感到冷嗎？

　　昨天，你因為她做的飯菜難吃而耍小脾氣；今天，你因為她給你買的衣服難看而丟進垃圾桶里；明天，你因為她給你的零花錢不夠花而跟她吵架……或許，你并不知道，那些難吃的蔬菜是她為了省兩塊錢多跑兩條街買的，那些難看的衣服是斷碼處理的，她的錢包是空空的。然而，在留守兒童眼里，我們是幸福的。那么，我們就更應該好好學習。不是為了別人，而是為了自己今后的幸福生活。

　　我的母親是個餐館里的老板娘，她每天過著起早貪黑、含辛茹苦的生活。雖然我們家并不富裕，她沒讓我住上別墅，但是我每天都能看見她，陪伴著她，這對我來說，已經很幸福了。她常常告訴我，她不愛吃肉，買很多很多的肉，都是給我吃的。可是有一天，我竟在廚房里發現她在吃我剩下的魚骨頭！長大后才明白，世界上最溫情的謊言是爸爸媽媽說的.：我不吃，我不餓。

　　當你看見她頭上有了第一根白發，那是她逐漸衰老的體現。我們為何要不珍惜與她在一起的時光呢？其實，我們每個人要感謝的，不僅僅是我們的祖國，更要報答的是生我們、養我們、育我們的母親啊！

　　旭日陽光，因為母愛。

陽光作文篇3

　　20xx年11月，我們學校舉辦了一場我小學生涯中難忘的第一次的“陽光科技體育節”。這次的藝術節特別隆重，不僅家長到場了，學校還邀請了領導來校參觀呢！

　　這一天的早上，我們雖然都很期待“陽光科技體育節”的到來，但還是努力的學習了半天。午睡醒來，同學們在緊張、忙碌地準備著。有的同學換服裝，有的同學抓緊時間排練，有的同學幫忙搬道具……

　　下午2:30，我們終于盼來了我校的“陽光科技體育節”的開幕。首先是民族鼓樂隊的同學代表我校迎接各位嘉賓的到來。在我們儀仗隊的帶領下，班級表演開始了。每個班的同學都顯得特別的神采奕奕，笑容滿面啊！每個班的同學也都將自己的特色、實力和活力全都秀了出來！班級表演結束后，我校的梁校長就致辭，并宣布“陽光科技體育節”正式開幕，頓時，全校一片沸騰和歡呼。

　　接下來當然是“觀眾們”盤腿而坐，看表演。小主持人踏著輕盈的步伐走上了舞臺，他們用簡潔的話說完了開場白，我們便用熱烈的掌聲迎來了第一個節目:健康歌。小演員們穿著統一搞笑的`小丑服，上場了。節目一個接著一個，最讓我難以忘記的是，老師跳押韻操，那整齊的動作，令人發出贊嘆。……

　　看完表演，當然是要玩游戲了。最令我難忘的是“夾波珠”游戲。當時我排隊的時候，看到其他的小孩輕而易舉的把獎品穩穩的拿到手，真是羨慕極了！終于到我了，我拿起筷子，小心臟一直在“砰砰砰”的跳躍著，心想：真后悔，當初沒有安撫好自己的思想，弄得現在手忙腳亂的樣子。結果可想而知——輸了，雖然輸了，但我買來了一個教訓，不能緊張過度。

　　時間在美好的一天中總是過得很快，我們學校舉辦的“陽光科技體育節”在夜幕降臨的時候結束了，雖然美好的一天已經過去了，但我永遠都不會忘記這美好的一瞬間。

陽光作文篇4

　　陽光微朦，灑落窗前，沾衣落袖。聽著清脆悅耳的笛聲，我的心緒似乎也漸漸飄到了那蘆荻岸邊。

　　小學時，我在夜晚常常會失眠，凝視著窗外濃稠的黑夜，煩躁之感不禁油然而生。時間在我的指尖流過，在我的呼吸中飄去，最后又輕輕地從我翻來覆去的身上掠過。

　　我的成績一落千丈。因為上課犯困，還經常因此被老師訓斥。從此，我的脾氣變得越來越暴怒無常，平常做事卻十分懦弱，與人相處也變得越來越沉默寡言。我心里的那個小角落逐漸被陰影籠罩。

　　又是一個不眠夜……

　　毫無睡意的我無所事事，打開手機，點開某個音樂軟件，我開始亂點，點在哪首歌便聽哪首歌。

　　忽然，一陣低沉的簫聲隱隱流出，像是在訴說著古老的故事一般，配上那箜篌清脆的聲音，那感覺我只能用一句詩來形容：此曲只應天上有，人間哪得幾回聞！

　　長達十四分鐘的音樂，讓我的心逐漸安靜，陷入沉思。一曲結束，似是渲染了月色，也驚艷了我的心靈。

　　一顆從浮躁變為平靜的心，一個依舊安靜的`夜晚，一曲《清明上河圖》……

　　一個名叫“純音樂”的小芽在我的心中逐漸發芽……

　　我愛上了笛子的清脆，愛上了二胡既能悲又能歡的悠揚，愛上了古箏與琵琶亦柔亦剛的多情，愛上了鋼琴的悅耳……

　　在《月光》的照耀下，我《逐漸》在成長，在《牧民新歌》中，我聽到了《民族》的《往事》與自豪，心中也似《奔馳在千里草原》，轉眼，我在《夏夜》中遙《憶江山》！

　　我的失眠不知不覺地好了，帶上耳機，聽著純音樂，不自覺就會安靜，不自覺就漸漸地入睡。

　　純音樂救贖了我，純音樂就像是暖暖的陽光……不，她就是！她就是一縷陽光！她照亮了我的黑暗！

陽光作文篇5

　　那人，猶如一縷陽光，照進黑暗的心窗，照亮整塊心田。

　　——題記

　　被烏云遮住的太陽在遠方微笑，努力散發著光芒，想將烏云驅散。

　　這么一個普通的日子里，我像往常般進入知識的世界，踏上漫漫求學之路。剛進入教室，就看見黑板上幾個醒目的大字——“長跑考試即將開始！”我望向天空，真想大喊一聲：“蒼天啊！大地啊！”再看看本班同學，個個也都愁眉苦臉的模樣。唉！沒辦法，這條坎還得跨。

　　放下書包，就隨著同學們排著秩序井然的隊伍向操場進發。到達“戰場”后，就看見一圈圈深紅色的跑道，猶如刀子般，把我的心扎得鮮血淋漓。我的大腦一片空白，眼神空洞。

　　這時，她來到了我的身邊，猛地拍了我一下，把我從萬丈深淵中拉了回來。她的到來猶如一縷陽光，驅散了我心中的陰霾。她朝我古靈精怪地笑了一下，調侃我道：“哎呀呀！你這次長跑肯定又不能過啦！”說完就跑，還不忘轉頭朝我戲謔地一吐舌頭。我真的又氣又急，被她這么一激，我反而下定決心：這一次長跑一定更要過關。

　　即將上跑道了，我活動了一下筋骨，擦干手心因緊張而滲出的汗珠，平復一下心情，又深呼吸一口氣。做完準備活動，我更加有信心，相信自己一定能成功。

　　隨著一聲“預備——跑”，我如脫韁的野馬沖了出去，我一邊給自己加油打氣，一邊增快自己的速度。跑著跑著，耳旁的風聲呼呼作響，眼前一片模糊。眨眼間，我領先別人許多。

　　可是好景不長，由于我前面的用力過度，漸漸的'便沒有了力氣，腳步漸漸放慢了下來。又要不合格了，我懊惱地想。突然，耳畔響起一句熟悉的話語：“快跑呀！加油！我相信你！”我回頭一看，是她。她猶如一縷陽光，照亮我那灰暗的心田，頓時散發出耀眼的光芒。我加快腳步，在她的鼓勵聲中，跨向終點。

　　此時，艷陽高照，萬里無云。

　　望著她跳躍的身影，我想，這一縷陽光永遠不會消散，永遠灑向我的心田，永遠照亮我的生命。

陽光作文篇6

　　窗外明亮的陽光斜射進房間，溫暖舒適。但是我忙于一個物理問題。

　　看著主題，拿起筆看著主題。唉，這個話題對于這么一大串單詞來說并不簡單。“當S關閉時，小燈泡將正常發光……”完成考試并開始用筆畫電路圖太復雜了，就像迷宮一樣。我就像一艘在茫茫大海中沒有方向的帆船，四處游蕩。試試這條線路，開關S，燈泡L，電壓表，不，這個燈泡怎么能和電壓表串聯？我想知道這個電路圖是否錯了。如何解決這個問題？再試試這條路，電源，開關，平行燈泡。已經出汗，心悸，再看看這個電路圖，如果開關s關閉，這不是電源短路嗎？無論我如何絞盡腦汁，它都不會“在幕后開花”。

　　無助。別無選擇。

　　“不要放棄，肯定有很多人不會放棄。”心中暗暗嘀咕。“說什么，堅持什么就是勝利！容易屈服不是我的風格。堅持住，不要和別人比較。”我又想起來了。

　　不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不，不。一只手拿著書，另一只手拿著筆。睜大眼睛，逐字逐句地讀。把不相關的項目剪下來，在你把它們清理干凈后，看看電路圖。“你畫的'畫是你的。我的照片屬于我。”是的，你自己畫，先畫出電源，然后在它旁邊標出電源電壓，然后把電壓表和電流表放在一邊作為電線，這樣電路就更清楚了。每個小問號都附有電路圖，并標在上面。是的。"對于電力來說，最好使用用戶界面。"是的，使用P=用戶界面。拿出草紙，在上面計算一下。漸漸地，問題解決了。

　　一縷陽光透過窗戶照在我身上，如此溫暖。

陽光作文篇7

　　小學生第三套廣播體操《七彩陽光》，是我最喜歡的廣播體操，因為她用舞的形式表現出來。能反映出來我們小孩子活潑開朗、歡樂的天性。

　　這一學期的體育課，我們多在學做廣播操。每節體育課，我們多興致勃勃。我們頂著火辣辣的太陽練啊練。老師要求非常嚴格，每個動作多要做到位，不能有一點馬虎。不一會，有的同學頭頂冒汗，老師才讓大家休息一下。不過一分鐘又開始練了，老師一個個檢查，不過關的再練10遍呢。終于挨到下課了，老師還不知我們在平時相互練，每節要過關。

　　就這樣我們一天天的訓練，我們也習慣了，不練反而覺得閑著無事心里慌呢。

　　學校要舉行廣播操比賽了。大家都想得第一名。那天，我們一進場，個個面帶笑容，踏著整齊有力的步伐，精神飽滿。看那手臂舉起了，像一朵朵綻開的蓮花；看那腳提的多高，像大樹剛抽出的'枝條；我們以整齊的動作、飽滿的精神、昂揚的氣勢及優美的姿勢，贏得了評委們的嘖嘖稱贊。在旁邊觀賽的大哥哥大姐姐也不停地拍手叫好。

　　比賽結束了，廣播宣稱我們是全年級第一名，“吖——”！教室里沸騰了，我們個個開心得的猶如一道道七彩陽光照射在臉上。

陽光作文篇8

　　今天媽媽向我推薦了一篇文章——《種蘋果樹》，媽媽叫我用心地多讀幾遍。

　　這篇文章很短小，但是講的故事真耐人尋味。有一位農夫，他朋友送給他一棵小蘋果樹，他不知道種在哪兒好。他想：如果把樹栽在路邊，行人會偷蘋果；如果栽在自己的某塊地，鄰居會偷蘋果；如果栽在房子旁，孩子們會摘蘋果。最后，他把樹栽在了沒人能看見的林子里。可是因為沒有充足的陽光和肥沃的泥土滋養，樹沒多久就枯了。

　　媽媽指著文章最后一段話問我懂不懂。“如果一味地怕別人收益而不愿給予，最終受害的不是別人而是自己。要想散布陽光給別人，自己心里得先有陽光，而這陽光便是對自己的最大惠及。”我又讀了一遍這段話，覺得不太懂。媽媽笑著說：“那你先回答我一個問題：如果你有一棵蘋果樹，你會把它種在哪兒？”“如果是我，我會把蘋果樹種在某塊地里，讓它曬到充足的陽光，有肥沃的泥土滋養。我的.樹肯定會長得又高又大，秋天時樹上掛滿了紅通通的蘋果！我會把這些蘋果給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，送給我的好朋友，過路的人口渴了也可以吃。”媽媽接著問：“那么多人可以分享你的蘋果，你開心嗎？”我用力點了點頭。

　　噢，我懂了！小朋友，我們要學會散布陽光給別人，讓自己也開心幸福。可不要學這農夫太小氣了，最后，什么都沒得到。

陽光作文篇9

　　冬天到了，每天的氣溫都是二十度以下，常常會下雨，所以天氣都濕濕冷冷，讓人覺得很不舒服，有時候看新聞會看到有人因為太冷所以凍死了。真是令人感到一陣鼻酸，這個時候便令人格外想念溫暖的太陽。

　　太陽除了給我們柔和的光線外，也是人類生活的必要條件之一。真是難以想象，沒有太陽的話，地球會變得很冷很黑暗，植物沒辦法生存，也沒辦法行光合作用，那人類要怎么生存呢?但如果太陽太強烈的話，就會造成很多災害，例如：干旱、有人熱死等。

　　如果沒有太陽或太陽太熱的話，都很可怕，而一個溫暖的太陽，能夠有很多好處。例如：讓人們覺得很舒適，讓萬物欣欣向榮;尤其在歷經寒冬的摧殘之后，溫暖的太陽就像種子發芽般，給人無限的希望。

　　對于這些有善心喜歡幫助人的人，他們就像溫暖的.太陽，照耀著受幫助的人，給予他們溫暖與希望，讓他們可以適時的發芽與茁壯，我希望我可以成為照耀別人的溫暖太陽。

陽光作文篇10

　　背向陽光，靜靜地享受爬滿脊背的陽光。不必在意眼前的那方陰影，那是陽光的影子，那是光與影的旋律，是永遠與你我相伴隨行的苦難的力量。

　　背向陽光，只是為了有勇氣直視心中的陰影。陰影下的磨礪孕育著成功。當霍金因患“漸凍癥”，而被禁錮在輪椅上時，他又何曾逃離現實，自暴自棄？他微笑著坐在輪椅上，華麗轉身，直視那方陰影，用輪椅搖出了一個個宇宙和科學的神話。驚嘆于他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格魅力，卻也更嘆服他背向陽光的智慧和坦然直視陰影的勇氣。也許有那么一點恐懼和寂寞，但那又何妨，科學的陽光一直在擁抱著、溫暖著、觸摸著他，透過脊背，一點一點，傳到心里，溫暖全身。

　　背向陽光，只是為了暫時躲開喧囂的塵世，用優雅的姿態靜靜思考，潛心研究。正如農民劉石增，本有一份尚可的工作，村民歆羨，家庭和睦。但繁忙的工作，轟鳴的車輛帶給他的，僅僅是心靈的空虛和浮躁。一個轉身，背向陽光，背向家人，背向自己的鐵飯碗。鋪天蓋地而來的嘲笑和質疑，以及日益凸顯的經濟困境。在這位農民面前，形成了一片鋪天蓋地的陰影。但他感到的，并不是無邊無際的黑色和懊惱，而是慶幸自己有了潛心研究的時間。花費40年心血，續寫了《資本論》，而研究書作的充實和成書的快樂，不也是來自文學的陽光的吻觸嗎？

　　背向陽光，只是為了避開陽光耀眼燦爛的光芒。正如漢代的張良，在鴻門宴里已體現出不卓之才，又有勸諫劉邦撤出秦宮，籠絡韓信，封賞雍齒等佳話。甚至受到了劉邦“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的高度評價。功成名就之時，群臣爭功。唯有他，覺察到了陽光的刺眼，感受到了雙眼的灼痛。權勢功名的`陽光在眼簾前歡快地跳躍著，也唯有他，擁有了背向陽光的智慧。他說“今以三寸舌為帝者師，封萬戶，位列后，此布衣之極，于良足矣。”他說“不敢當三萬戶”而稱病杜門不出，他“愿棄人間事，欲從赤松子游”。正因為那背向陽光的智慧，他在韓信被殺，蕭何被囚的情況下，卻始終毫毛未損。是的，背向陽光，避開那太過尖利的鋒芒，背轉過身，讓溫暖柔和的陽光一點一點地爬滿脊背。不要太過喧囂的陽光，不要太過耀眼的光芒——那會使人窒息。只要一點點的小溫暖，一個小擁抱，一個小吻觸，就夠了。

　　背向陽光，是一種直視陰影的勇氣，是一個靜靜思考的姿態，是一種激流勇退的大氣和智慧。更重要的是，背向陽光的你我從未被陽光拋棄，始終在我們的身后，在我們最孤絕無助的時候，給我們一個溫暖的擁抱。

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