陽光作文

時間：2025-11-28 01:50:49 陽光

陽光作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的陽光作文5篇，希望對大家有所幫助。

陽光作文精華5篇

陽光作文篇1

　　生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。——題記我從小就羨慕那些騎自行車的人，我一直對我媽媽說：“我們什么時候買自行車啊。”媽媽總是對我說：“等你上三年級的時候我們就買。”我一直等。我感到等待的日子，注定煩躁、不安，甚至也融著無盡的悲苦與彷徨。靈魂與思想也總在不經意里，陷入迷茫與困惑的境地。等待是漫長的。終于在三年級某一個下午，我放學回家，回到家看到一輛嶄新的自行車，擺在我面前。我驚奇的問我媽媽：“這是給我買的嗎？”媽媽說：“從今天起，它就屬于你了。”我的心想一只小白兔在亂蹦亂跳。天邊的.晚霞露出了笑臉，好像在分享喜悅，空中的小鳥歡快的唱歌，是那么高興，是那么歡暢。媽媽在出完晚飯后對我說：“你星期六去找你哥哥，讓你哥哥教你學車。”那一晚上我高興的閉不上眼。

　　我和哥哥找了一個空曠的地方，哥哥告訴我，騎自行車時，先坐在坐墊上，一只腳踩在踏板上，另一只腳撐住自行車，用力蹬幾下，再把另一只腳放在另一個踏板上，兩眼注視前方，先慢慢騎。我竊想：“這么簡單。”我便騎上去了。我照著哥哥說的做，果真自行車向前方駛去，可操控自行車就沒那么簡單了，自行車怎么也不聽我使喚，像一個喝醉酒的好漢，一會向左拐，一會向右拐。我性子比較急，使勁一蹬，自行車便像只野馬一樣，我就從自行車上摔下來了，就這樣一遍又一遍的從自行車上摔下來，最后，我便像泄了氣的氣球一樣，慢慢地蹲了下來。哥哥走到我面前說：“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”我還是不聽，我一直坐著不起來，哥哥看到我這樣說：“你是不是忘記李白的‘大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，’”我覺得哥哥說的對，在哥哥的幫助下我重拾信心，堅定信念，就像“天空暗到一定程度，星辰就會熠熠生輝。”我在摔倒后繼續爬起來，在摔倒中找經驗，終于學有所成。再回家的路上哥哥帶著我，我看到路邊的小草在微風中舞蹈，好像在為我們慶祝。我心里那高興的勁，好像有一股甜滋滋清涼涼的風，掠過我的心頭。人生應該如蠟燭一樣，從頭燃到底，一直都是光明的。信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。

陽光作文篇2

　　與她相識，不過是一場買賣。但她卻用她那發自內心的淳樸，一而再，再而三地如陽光般溫暖著我。

　　“你說我該怎么辦啊？這個阿婆的豆花兒可好吃了，而且你看看她！大雨瓢潑的，真心不容易！”我緊皺著眉頭，深陷于糾結中無法自拔。今日，正值周六，我與友人約定一起嬉戲，玩到下午，剛準備回家，卻一瞥就望見了老人。往日，老人一碰到我就樂呵呵，每次給我盛的豆花也是滿滿當當，可如今我囊中羞澀，早已饑腸轆轆。買？可是我身上已身無分文！這個阿婆也是難得遇見。不買？這多遺憾！可欠阿婆錢也不好，她多不易！阿婆許是累了，她把挑著的沉重的擔子放下，用手抹一把早已與汗水交織在一起的雨水，扶一扶佝僂地不成樣的背脊。那看似瘦不經風的.小身板，卻出人意料地硬撐起一片天。她顯然注意到愁眉苦臉的我，只見她又驚又喜，招呼我過去，還趕緊彎下腰，為我嫻熟的打了一碗豆花，又不容我分說，為我加了好幾大勺糖。過去時，我已經腿腳打著顫兒，正思量著該如何面對老人時，誰知她已為我盛好豆花兒，老人笑臉相迎，可殊不知，她這暖心的舉動卻把我打入了十八層地獄，使我來到死巷子，再無退路，窘迫萬分。“那個……阿婆，我錢剛花完了……”我生平第一次如此費力地說完一句話，脖子，好像被閻王掐緊著，令人窒息。我像被審判那樣，閉上眼，靜聽發落。“呵！我還以為什么事呢！早說嘛！也就一塊錢的事，沒事兒！你先吃了再說，這大下雨天的也暖暖胃。”阿婆笑得更開心了。在聽到這一壞消息時，她的臉上竟沒有一絲陰霾，反而笑如夏花般燦爛。一下子，雨過天晴，天氣也不在悶熱，鳥兒仿佛也在身邊啼轉。彩虹下，陽光仿佛也是老人的陪襯。

　　接過滾燙的豆花，我一下子還不能接受這熱度，手總是不安穩。老人似乎看出了我的尷尬，還是笑臉相迎的遞過一個塑料袋。

　　我大口吃著，撲面而來的熱氣一下子模糊了雙眼，我再也看不清了。轉瞬間，劃過臉龐的不知是淚水，還是雨水。

　　老人走了，我佇立在原地，望著她那在風雨中的背影，我再一次淚目。多想，多想沖上前去也為她擔擔籃子，分點勞累，就像她設身處地為我那樣。

　　記憶里，老人的笑如夏花那樣燦爛，從陌生到熟識，從青澀到懂事，她以一個陌生人的身份如冬日的暖陽般照亮并溫暖了我陰暗潮濕的心房。

陽光作文篇3

　　在陽光的照射下，天空出現了一道美麗的彩虹。七班又恢復了以往的生機，依舊同往常一樣在爭優的道路上不斷前進，在路上，又有這樣一批人，爭優更進一步。吳境，一個以往貪玩任性﹑游手好閑的懶學生，現在的他一改以往的作風，勤奮好學，爭當好學生。優秀作文有他，積極發言有他，學習進步有他，現在的他已經完全由丑小鴨蛻變成了白天鵝，他這樣的變化讓老師﹑家長﹑同學倍感欣慰。朱昕明和劉李鑫杰是學習中的佼佼者，可她們從不為自己的成績而沾沾自喜，反而更加勤奮。在走廊上時常可以看見她們倆拿著作業或課本在一起共同探討問題，在老師的.過關任務表上常常可以看到她們超前完成任務所畫的紅勾。如此優秀的她們自然會得到眾多的老師和同學的喜愛。天空出現的彩虹異常的美麗，仿佛在預兆九年級的我們會登上一個新的臺階。

　　看天空，彩虹多么美麗！

陽光作文篇4

　　你可否還記得，有那一縷陽光曾透過你的心里。

　　——題記

　　還記得那個傍晚，我背著書包一個人走在回家的路上。天空收斂了最后一抹余暉，拉開了黑色的帷幕。路旁的燈光直射在地面，拉出了我漆黑的影子。喧鬧的街市在我耳中仿佛是死一般的沉寂，我的腳步沉重極了，就是因為書包里那張被批改得面目全非的試卷，這就是我一直以來的成果嗎？看到那紅紅的分數，只覺得心痛唯一覺得抱歉的就是正在家中等待我的母親，她一直陪伴著我的'學習生活，換來的卻是……

　　我真的不知道該怎么面對我的母親，真希望這條回家的路永遠都走不完。黑色的帷幕中沒有一絲星點，凜冽的寒風透過我的身體，我仿佛也已經麻木了。在遠處，就看到了家里明亮的燈光。走進了家門，一絲暖氣撲面而來。媽媽說：“回來啦，拉鏈不知道拉嗎？臉都凍得發紫了。”“嗯”我輕聲地回了一句。媽媽為我熱著飯菜，“這次考試考得怎么樣？”嘴角還掛著微笑……媽媽的每一句話我都不知該如何去回答。

　　我將那張被改得面目全非的試卷遞給了母親。頓時，她的臉色黯淡了下來，眉頭緊鎖。“怎么就考這么點，前段時間天天學習都沒有用啊！你……”媽媽的數落不知為何停了下來，媽媽不說話了，家里安靜極了。沒有了媽媽的批評，我心里更加感到難受，淚水快要涌出……之后，母親鼓勵我以后要更加努力，我感到莫名的快樂，仿佛陽光透過我的心房。

　　那是我第一次感到母親的教導是那么的重要，它可以是批評，也可以是鼓勵。這才知道，自己真正期望的是母親的一頓數落，而不是已經無動于衷的冷淡，更不想見到母親對我失望的眼神。

　　母親的信任就是陽光，如果沒有它，我將會感到無盡的寒冷。陽光透過內心的感覺是那么的溫暖，它是來自生活中的點點滴滴，那一縷陽光是失敗時、傷心時最堅強的后盾與最大的安慰，它屬于永遠愛你的人。在任何時候，只要你需要，就會給予你無盡的溫暖，不要抗拒，讓它陪伴著你成長吧。

　　陽光，對一個人來說可以使對未來的自信，也可以是自己曾感受到的。屬于我的陽光，會永遠在我的身后。

　　它曾經黯淡過，但無需多久就會有陽光，永遠相信我的，那一縷心動的陽光。

陽光作文篇5

　　時間好比一個魔術師，紅了櫻桃，綠了芭蕉。一年前，九月的陽光伴我踏進番附的校園，一年后，番附的陽光讓我坐在此地訴說點滴。在這如水的歲月中，才驀然發現，我在番附的生活已有一年了。一年的時間，看似很短，但是一年中學習生活的點點滴滴卻令人難以忘懷。

　　晨曦中的堅毅

　　“沒有人能夠代替你挑戰困難，也沒有人能夠拿走你的堅強。”其實，初到番附，最讓我難以適應的就是每日清晨的跑操，因為總覺得800米對自己來說是一個不可戰勝的困難，所以總是計劃著要從哪里偷跑，總是盼著下雨，盼著霧霾。可是我發現，不管是下過雨，濕淋淋的操場，還是霧霾中看不清的前方，番附的晨跑依然照常進行。后來我終于鼓起勇氣去問老師，為什么下雨也要跑步，我以前的學校都不用。老師的回答簡單明了，卻讓我為之一震：“因為這里是番附，所以就要風雨無阻。”這大概就是以軍人之魂鑄學生之德的含義吧。

　　后來，我能跑400米，600米，800米，原來800米也不是那么遙遠，不過三分鐘的時間，是番附送給我的一束陽光。透過這束陽光，我看到：太陽從地平線升起的時候，番附的學子整齊地排列在跑道上，我聽到隨著有節奏的音樂踏出的整齊的步伐聲。我懂得，有些困難必須自己去闖，有些苦必須自己去吃。

　　我能有現在這樣的毅力，只因番附的陽光處處伴我行。

　　烈日下的真情

　　“海內存知己，天涯若比鄰”一句千古流傳的詩句，訴說的是朋友間的情誼。在番附，朝夕相處的朋友就是你的家人。朋友不是每天膩在一起就是知心知底的人，而是能不厭其煩為你解題的人；朋友不是平時看似很有錢請你吃喝的人，而是能在你需要幫助時施以援手的人；朋友不是分了文理班就慢慢淡了的人，而是，即使你的課室在這一頭，我的課室在那一頭，下了課還是可以快樂玩耍的人……。這樣稱得上是摯友，而我，卻在番附找到了。

　　這樣的情誼，是番附送給我的一束陽光。透過這束陽光，我看到：即使烈日炎炎，還是愿意陪我跑步的你：我聽到，在我哭泣時，你溫柔安慰的話語。我懂得，在番附的校園，有你，有我，有我們，這情誼就像烈日一樣熱情似火。

　　夕陽下的恩情

　　落幕的余暉勾勒著天邊的晚霞，歸眷的鳥兒展翼向風，我看到依然在辦公室里工作的`您，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”用一句描寫愛情的詩句來描述老師卻恰如其分，我們番附的老師確實如春蠶一樣把自己奉獻在三尺講臺上。我看到，星夜下依然備課的你們；我聽到，你們苦口婆心的教誨；我懂得，只要我們不放棄，你們必定始終相依。

　　一日為師，終身為父，敬業的老師們是番附送給我的一束陽光。

　　高中是一枚青澀的果，我愿與番附的陽光共同體驗，因為有朋友，我不再害怕孤獨；高中是一枚閃亮的星，我愿與番附的陽光共同摘取。因為有老師，我不再怕無知；高中是一片燦爛的天，我愿與番附的陽光共同翱翔，因為有勇氣，我不再害怕失敗。

　　我的番附，我的陽光，番附的陽光處處伴我行。

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