雪的作文

雪的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的雪的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

雪的作文 篇1

　　雪，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在空中舞，在隨風飛。20xx年1月20日的雪，我怎么能把它忘懷呢？

　　那天晚上，小雪粒在空中快活地嬉戲玩耍。漸漸的，小雪粒變成了大雪花，像鵝毛似的，輕飄飄、慢悠悠地落下來了。靜靜的，不發出一點聲音。大片大片的雪花，從昏暗的天空中灑落下來了。霎時間，樓房、馬路、大樹，全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

　　第二天早上，我打開窗戶，一片片輕飄飄的雪花落在我的手上，我往樓下一看，天哪！一夜之間，大雪為大地穿上了一家新衣裳。屋頂上、樹枝上、馬路上、草叢中......無處不見雪的蹤跡。

　　我興奮地跑到樓下，我看到雪還在下個不停。我突發奇想：“雪是什么味道的.？”我伸出舌頭，接住雪，舌尖上涼涼的，原來什么味道都沒有。我走在小路上，地上的雪不是很厚，但走在上面，也發出了“咯吱咯吱”的聲音，構成了一曲美妙的音樂。

　　我約表弟王業峰下來玩打雪仗。為了打贏他，我提前從草叢上抹了一些雪，揉成一個雪球，做了許多雪球。等王業峰一來，我就把雪球砸向他，卻差一點被王業峰扔來的雪球砸到。我們不僅玩了打雪仗，還做了一個小雪人。雖然雪人不是很大，但做起來可不簡單。我先用一個雪球在地上滾一滾，漸漸的雪球大了起來，可不是圓的，我把凸出來的部分用石頭磨掉，這樣才能變成一個大雪球。我又做了一個大雪球。兩個雪球做好以后，我和王業峰一起把小一點的雪球放在大雪球上，裝飾了一下。哈哈！小雪人做好啦！

　　我愛冬天的雪花，它能給我們帶來無限的快樂。我愛冬天的雪花！

雪的作文 篇2

　　漫天的雪花飛舞著，在經歷了幾個暖冬之后，任誰也想不到會有這么一場繁盛的雪，在大江南北，與我們不期而遇。

　　在我短短十七個春秋里，雪卻注定是一場少見的風景，真正記憶里銘心刻骨的，也只有三場罷了。

　　初見。

　　尚是稚氣未脫的孩童之時，被一場大雪喚醒了塵封已久的快樂與歡呼，雖然并沒有親眼見實雪的飄落，卻著實在醒來的早晨心中溢滿了歡喜。

　　迫不及待地來到學校，幾個五六年級的孩子聚到一起，鬼主意倒是不少。雪仗這種室外活動剎那間轉變為室內活動。大家一個個忙不迭地用水桶從樹上，操場上運輸回一桶桶的雪。老師來了，竟也不阻止，沒有半聲呵斥，只是很溫柔地把我們引到戶外。這一下子激發了孩子們所有好玩的天性。紛紛揚揚的雪從樹梢上被抖落，一個個戴著帽子，圍著圍巾的孩子，小手通紅，面色中卻蕩漾著無盡的喜悅。創造力，想象力在這一刻被激發，童真童趣在這一刻滌蕩。

　　這場生命中第一場真正意義上的`雪，成為了生命里一道絢麗的風景，凝固著孩子童真無瑕的笑容。不變的笑容，讓風景生動鮮活起來。

雪的作文 篇3

　　這幾天我們的城市非常的寒冷，好像在全國任何地方這幾天都非常的寒冷，我們這里還下起了鵝毛大雪，仿佛就是有一只只穿著白色外套的小朋友一樣，非常的可愛，沒下多久的雪，地上已經就是白茫茫的一片了。

　　下著下著雪終于停了下來，地下就像是一片巨大的`白色的海洋一樣，非常的漂亮和美麗。今天我叫來哥哥和妹妹一起來打雪仗玩，一起堆雪人，我們在每一次下雪的時候，都會去這樣做一些游戲。

　　可是今年我們就想要改變一個玩法，我們想要把街上的積雪給清理干凈，于是我和哥哥妹妹就拿起了鏟雪用的工具下了樓，我們就這樣熱火朝天的干了起來，可是這個工作并沒有我們想象的那么的順利，我們就拿來了鞭炮去炸它們，可是效果并不是很顯著，這個時候我們只好拿出了地下室里面的幾袋石子鋪在了地面上，頓時地面上就開出了一個巨大的口子，終于可以很輕松的鏟雪了，很快我們大家就把雪給鏟完了，這下子大家就可以輕松的走在路上了，我們大家都非常開心。

雪的作文 篇4

　　這是一個植物盆景——六月雪。 遠看，六月雪就像屹立在彩霞中的古松，剛勁多姿。一簇簇綠葉像飄動的云片，別具風韻。 六月雪的一部分根裸露在外面，盤根錯節，古樸蒼勁，像是經受了無數風霜雨雪侵襲而依然有力的鋼筋鐵骨。兩根并不粗的主干料插云天，像兩條矯健的龍正要騰空飛起，去九天遨游。

　　那小小的側枝，有的挺拔向上，有的蜿蜒而下，有的向側方伸展，真是姿態各異，令人百看不厭。最富有生命力的，是那些宛如朵朵綠云的葉子，長圓形的小葉片，片片那么碧綠，那么肥厚，就像涂了一層油，閃閃發亮。有的.幾片葉子簇成一團，很像朵朵綠花；有的一簇挨著另一簇，層層疊疊，如浮云飄動，為那褐色的枝干增添了無限生機。我愛六月雪，愛它那剛柔相濟、傲霜斗雪的風姿。

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