五年級敘事作文：下雪了
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的五年級敘事作文：下雪了，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級敘事作文：下雪了1
“下雪啦！快去玩雪嘍！”同學們一邊叫喊著，一邊沖下樓梯，飛奔到操場上。寧靜的校園頓時沸騰起來了。
我被這眼前的景色驚呆了。啊，校園里白雪皚皚，銀裝素裹，多美的景色呀！真是難得一見。操場邊的樹上已經積了厚厚的一層雪，兩側的人造草坪像鋪上了一塊雪白的絨地毯。抬頭往天上看，呀，雪花還在紛紛揚揚地飄落下來，像鵝毛，像柳絮，又像白蝴蝶在飛舞。這里仿佛變成了仙境一般。
眼前的景色實在是太美了，我被它迷住了。突然，我聽到有誰在叫：“徐音，快來和我們打雪仗吧！”我連忙應了一聲，就和小伙伴玩雪去了。
我滾了一個雪球，向前推，想讓它變得大一些。不一會兒工夫，我的雪球就像皮球那么大了。猛然間，一個雪球打在我的身上。原來，是陸思琪打過來的。我手忙腳亂，就用剛才的雪球扔她。陸思琪躲得快，逃過了我扔的雪球。我們倆扔呀、躲呀，玩得興奮極了。
這時，雪還在不停地下著，雪花像許許多多調皮的`“小白精靈”從天上飄落下來，不停地往我們的帽子里、領口里鉆。小朋友的衣服上、帽子上都是雪花，連眼睫毛上也沾著可愛的小雪花。男生們也都在打雪仗。黃喬楚和幾個男生正在用雪球扔我們女生。當然，我們女生也毫不示弱，一起打男生。他們被女生打得東躲西藏，我們都哈哈大笑。男生們還是不服氣，又來打我們了。這回，女生都沒做好準備，結果被男生打得衣服上都濕了……玩雪多么有趣呀！
上課的鈴聲響了，我們都依依不舍地離開了大操場。我在心里不停地說：“雪啊，雪啊，你快快下吧！我真希望你每天都能來到人間，來和我們小朋友一起玩游戲。”
五年級敘事作文：下雪了2
早晨我趴在床上看書，休息時，偶然轉頭看窗外，哇，好大的雪呀！我“啊”地尖叫了一聲。媽媽聽見了，就跑來問我怎么回事，我興奮的大喊：“下雪了！下雪了！”我連忙爬到窗戶上去看雪，我打開窗戶，一陣寒風撲面而來，我將頭探出窗外一看，鵝毛大雪已將外面變成一片潔白的世界。
我看了一會，媽媽叫我去超市買東西，我和媽媽都穿上厚厚的棉衣出發了，我還拿上了一個鐵盒子，帶上一雙厚厚的手套，用來收集這些難得一見的雪花�？墒堑綐窍挛疫�是很冷，我摸了摸車上雪，冰冰的，很細很細，像凍僵的'沙子，我急忙把它們裝進我的鐵盒子，我捧著這個裝雪的鐵盒子，就像捧著一個珍貴的禮物，心里高興極了。我走在雪地上，雪面軟軟的，好像一個會伸縮的地毯，好玩極了。我們一路邊走邊玩。當媽媽和我買完東西從超市出來時，雪越下越大，雪到處的飄，我如果不戴帽子往前走的話眼睛會有一些不能睜開，走路也有一些打滑，感覺一不小心就會摔一個嘴朝天。
一回到院子，我就看到我的好朋友周知鋪在滾雪球，我走過去問他：“滾雪球要干什么�！彼嬖V我：“他要堆一個終極大雪人”。于是我打算和他一起對一個終極大雪人，把這個已經滾得很大了的雪球繼續變得更大，不一會這個雪球已經有幾斤重了，就像三個籃球合起來一樣大。雪人的身子做好了。我和周質樸又一起捏了一大把雪，捏成一個小雪球，繼續滾雪人的頭，我們一會兒把雪球放在車滾來滾去，一會在草地上滾來滾去，有時我們還捏一把雪按在雪球上，這個雪球很快就比我的頭還大。我們把雪人的頭和身體連接起來，又給雪人用樹枝做了兩個胳臂和手，用子彈給雪人做了眼睛，雪人在我們的努力下終于完工了。這個雪人雖然很簡陋，但是看著他我感到無比的喜悅！
今天下雪給我帶來了無盡的歡樂，我真愛下雪！
五年級敘事作文：下雪了3
今天早晨，我去上學。剛一走出家門，一大片美麗的雪景把我迷住了：白茫茫的大雪猶如大風卷起的無數梨花，落英繽紛，又仿佛一只只潔白的大蝴蝶，紛紛揚揚地飄落下來。樹木變成了銀枝玉葉，道路、草叢、房屋，一片冰清玉潔。大地媽媽披上了一件水晶似的銀色大衣，像天仙那樣美麗高貴。
校園里，小樹上那一片片碧綠的葉子，像一個個小巧玲瓏的托盤，里面盛放著一些雪白的玉屑。小松柏的葉子，被大雪堆得像一個個毛茸茸的雪球兒，可愛之極!夜晚異常寂靜的操場，現在變成了同學們玩耍嬉戲的歡樂海洋……
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們迅速戴好口罩和手套，飛奔下去，在雪地里堆雪人，擲雪球。我蹲在地上，抓起一大把雪，正在想打誰好，和誰一起合攻誰，“哎喲，我的頭呀!”一個雪球飛來，打在了我的頭上。轉身一看，是文若晨，正在偷笑呢!“嘿嘿，這下有攻擊的目標了!”我心想著。我把手中的雪球藏好，對文若晨說：“你過來，我不打你，咱們一起去打別人�！惫�，文若晨中圈套了，真的`過來了。我倆一邊走著，一邊說笑著。突然，我把藏著的雪球用最快的速度拿出來，塞進文若晨的脖子里。哈哈，大功告成!看著文若晨手忙腳亂抖雪的樣子，我不禁笑出聲來……
操場上熙熙攘攘，不是你追我，就是我打他，熱鬧極了!“打，打，快打呀!”一陣吵鬧的聲音飄進了我的耳朵。仔細一看，一大群五六年級的哥哥姐姐們拿著雪球向體育李老師打去。李老師抱著頭，左蹦右跳，看樣子，不管他怎么喊叫，怎樣躲閃，也擺脫不了同學們的“圍攻”了!
這個漫天飄雪的早晨就這樣過去了，雖然這種雪可能以后再也遇不到了，然而那美麗的雪中景和那歡樂無比、玩耍嬉戲的場面卻仍留在我心中。
五年級敘事作文：下雪了4
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
“下雪了！”一聲驚喜，生生地把我從好夢中“揪”了出來。我揉揉朦朧的睡眼，瞇著眼朝窗外望去——哇，真的下雪了！
性子的小雪花“簌簌”地往下“趕”，好似被關了許久的雪娃娃突然得到容許，讓它到人世玩耍片刻。
雪越下越大，垂垂模糊了我的視野�？蓯鄣难┗〞r時落在我們的頭上，肩上，書包上。偶然，會有調皮的小雪花鉆進你的脖子，和你親密打仗，涼絲絲的——“好冷��！”縮縮脖子，卻帶著幾分喜悅。
可愛的雪花突如其來，一片又一片，漫天都是。雪花一小朵一小朵的，好像老天就這么一點新年禮物，為了讓地球的每一個角落都能與雪花零間隔打仗，都能感受她濃濃的愛意，把它掰碎了一般。急
我伸出紅紅的小手，想接住它，好細細地瞧一瞧，看看它是不是跟教師說的一樣，是美麗的六邊形花兒�？尚⊙┗ê孟裉貏e害羞，一轉眼，就不見了。大概，是我這粗魯的行動嚇的。
逐步地，整個天下變白了。彎彎曲曲的巷子上，光禿禿的樹枝上，高崎嶇低的.屋頂上，都鋪上了一床厚厚的白白的絨被子似的，真成了一個粉妝玉砌的天下！是啊，新年到了，白雪公主大概什么時候寂靜來到人世，地球媽媽給自己換上了明凈的新衣裳，用雪花裝點一下，歡迎貴客的到來。我料想著。
“玩雪嘍！”一陣陣歡聲笑語打斷了我的思路。放眼望去，操場上曾經成了高興的海洋：全心全意堆雪人的，興致勃勃打雪仗的，撒開腿相互追逐的，好不熱鬧！大概是經不起勾引，也大概是耐不住寥寂，看，教師們也跟孩子似的“野”了——“走，玩雪去！”
走，玩雪去！
五年級敘事作文：下雪了5
“哇!開門呀，許琳祺，外面下雪啦!”
早上我還沒睡醒，就被這聲尖叫吵醒了。我打開窗簾一看：哇!大雪覆蓋了整個世界，到處都是白茫茫的，仿佛下滿了白色的花。興奮到極點的我，馬上披上大衣沖向了一樓……
知道我為什么這么興奮嗎?告訴你吧!今天是我和伙伴、他們的`家長、我的爸媽來北京游玩的最后一天，我們都想看雪，但是天公不作美，我們都感到十分可惜。沒想到今天竟出乎我們意料之外，對于我這個沒見過學的人來說，我能不興奮嗎?
我到一樓的時候，郭潤春已經在等我了，他一看見我，馬上把我拉到建銀大廈門口，姚霖正在堆雪人，我連忙和郭潤春去幫忙，過了一會兒，黃友望、黃旖琳和胡培煒都下來了，有他們幫忙，雪人做得快了一些：姚霖和胡培煒滾雪球，郭潤春、黃友望搭雪人的身子，我和黃旖琳運雪。我們的衣服濕了，手、臉都凍紅了，但我們卻渾然不覺，沉浸在一片歡樂中。
我把雪運到姚霖那邊時，他正在搭雪球，拿了我手上的雪搭好后，準備放在地上滾，誰知雪球剛碰到地，就碎了。沒辦法，只好重堆了……
就因為這樣，我們過了好久才把雪人堆好。正好我爸爸來了，于是我們就和爸爸打起雪仗來……
我把手伸進雪堆里，抓了一把雪，用手壓圓，悄悄地對準爸爸的背，一扔，只聽“啪”的一聲，雪團在爸爸背上開了花，他疼得大叫：“哎喲!”爸爸正準備扔我，黃旖琳也扔了一個大雪團，爸爸又被打中了，我們大家都哈哈大笑起來……
雪地上，雪團打到人的“啪”聲，被打到的人“哎喲!”的叫聲，我們的笑聲合成了一首雪地歡樂交響曲。
五年級敘事作文：下雪了6
我睜開朦朧的睡眼，只見窗外白茫茫的一片，我趕緊穿好衣服跑了出來。時不時屋頂就會落下一點兒雪，幾片雪花在空中“表演”，雪白的，像是被人細心清洗過的一樣，我可興奮了，因為這可是盼了好久才來的雪。
一看到雪，就立馬會想到打雪仗和堆雪人吧！
這時表姐正好走了出來，我偷偷捏了一個雪球，朝表姐丟去，正中目標！她抹去一臉的雪，我便聞到了一股“火藥味”，她不管三七二十一，對我展開了猛烈的進攻，朝我亂丟雪球，我急中生智，順手拿起一塊大木板，躲在木板后面，對她說：“你打不到我，哈哈！”她一聽，怒氣沖沖地走了，我正驕傲時，“雪球雨”已經來了，我被活活做成了一個“雪人”，原來表姐把她的妹妹帶上，一起來“教訓”我，她說“手下敗將，哈哈！”報應來得真快，我最終以失敗收場。
不一會，我就把打雪仗拋到了九霄云外，開始了堆雪人。我拿出了一把小鐵鍬，挖呀挖，我看著這“完美的`杰作”——一個沒腦袋的小雪人，算了，重做，可惜我不會做雪人，于是我請了“雪人制作大師”——-姐姐，她說“拿鐵鍬吧！”不愧是“大師”，豪爽！
開始制作雪人了！我拿著鐵鍬這挖挖，那挖挖，院子里面的雪被我們打仗踩得不成樣子了，可雪人連身子也沒做好，于是，我約好表姐一起去“偷雪”，我們小心翼翼地開始“偷雪”之旅，第一個目標，我同學彭龍輝家，我們順著大路走向他家，嘿嘿，第一次成功，我決定再來一次，不料這一次被抓了個正著，彭龍輝“氣憤”地跟了上來，嘴里還念著說“你不要搶我家地坪上的雪！我也要堆雪人�！蔽腋韭牪贿M去，只管跑，終于，我把雪成功運回了家，沒想到彭龍輝沒有責怪我，還幫忙運雪！
經過長時間的工作，“四不像”雪人制造出來了，這是我們努力的結果，我很喜歡。
我愛下雪，因為下雪能給我們帶來無窮的樂趣。
五年級敘事作文：下雪了7
冬天，最令人陶醉的自然是雪景，雪是潔白，美麗，而可愛。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的，就算是天上的云朵，海上的浪花，在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺時，悄悄地來到人世間，它們給房子，樹木，都披上了華麗的銀裝，給大地蓋上了厚厚的大棉被，那是，萬物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就像一個喝醉酒的人在走八仙步。空中，隨風飄揚的雪花，一會兒貼在了墻上，一會兒貼在了玻璃上，一會兒上，一會兒下，到處飛舞，好像一個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹枝上好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好像帶上了一條白紗巾；雪花落在地上，好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風飛舞，好像白色的精靈穿梭于世界各個角落，令大地華光四溢，精彩分呈。
雪越下越大，從一點點的，變成一團團的，似乎從天上撒下來的棉花團。雪花不停地飛舞著，像棉花，似柳絮，如楊花，漫天飛舞。
漸漸地，漸漸地，學停了，萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，畫的'主要顏料為銀白色，它譜寫著一處處生動的景色，銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗，還為我們帶來了快樂。同學們課間湊點雪，團個雪球，向面對的同學打過去，“啪”的一身雪，“哈”的一陣笑，加上“哼，你要小心嘍”身上又是一片白，而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣，你投我一下，我擲你一下，玩得不亦樂乎！
五年級敘事作文：下雪了8
雪花，是一個個小精靈；雪花，是一支支音符；雪花，是一曲曲歌謠……每年的冬季，最讓我盼望的就是下雪了，那時雖然天寒地凍，但是，它可以豐富我們的生活。
今天早晨，我剛拉開窗簾，便看到一群群“白色粉末”被風吹向地面，我定睛一看：眼前全是一片白色——下雪了！我十分高興，取出了圍巾、手套，做好了玩雪的準備。
但是，無奈風狂雪大，我剛推開家門，便打了個寒戰，狂風呼嘯著，雪花迎面飛來，幸虧我穿的`靴子厚，腳才沒凍僵，我用力推開門，戴好帽子，悶頭就沖入了雪中，潔白的雪地上出現了一串串腳印……
大街上，汽車緩緩前行，速度與行人步行速度差不多，車頂上全是積雪，雨刷奮力工作，車走過的地方，出現了一塊塊“雪餅”，與落葉混在一起，黑乎乎的，有些已經化成了雪水，路面又濕又滑。
下午，雪才停，我便利用下午時間堆雪人、打雪仗。
我們全班同學齊上陣，操場上，每個人都在運雪，不少人為找到干干凈凈的雪而到處亂跑，而我則就地取材，“土撥鼠”式挖雪，挖出了許多，全班同學搜集來的雪也就足夠堆一個雪人了。我們先把它們堆成一堆，在頂處壓平，搬來一個大雪球當雪人的頭，五官往上面一按，一個雪人雛形完成了！但我們不甘心，又給它圍了圍巾，戴了頂帽子，樹枝上各掛一只手套，還披上了校服！一個生動的雪人出現了。
打雪仗，對女生而言可不太妙，男生們總愛拿一個大雪團砸，我們也不能太軟弱，我意外發現了一個胡蘿卜頭，把它裹上白雪，冒充一個雪團，對準一個男生砸過去，胡蘿卜頭畢竟是胡蘿卜頭，比雪團威力大，那個男生沒有防備，被胡蘿卜頭砸中了，胡蘿卜頭上的雪掉進了他的校服里，疼痛加上寒冷，他啞巴吃黃連——有苦說不出。
啊，粉妝玉砌的世界，我不會忘記你！
五年級敘事作文：下雪了9
不知何時，下雪了，坐在窗前，久久凝望窗外。雨落在地上，會發出聲響，而雪是悄悄地來臨的，它仿佛是不希望在自己來臨時受到人們的關注，而走后給人世間留下一片美景，給人們留下驚喜和歡樂。雪，就是如此的默默無聞，無私奉獻……
雪，冰冷潔白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飄飄悠悠地從天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬間便融化了，變成了一兩滴小水珠，安靜地躺在我的手里。凝視窗外，無數的雪花在紛飛，在飄舞，在歌唱。是誰？是誰在揮舞翅膀時掉落下來的羽毛？是誰？是誰在著裝時掉落下來的絨毛？
這場雪是來得如此匆匆，去也匆匆。直到傍晚，雪停了，雪走了。只看見屋頂上還留著雪，仿佛是一層飄逸的輕紗……是的，雪走了，它來的'悄悄，去的無聲，留給人們的只是一片驚喜：一“哈哈！”遠處傳來一陣陣笑聲，哦，原來是一群群孩子在雪地里玩耍，他們有的堆雪人，做得栩栩如生，有的打雪仗，玩得綻開了笑臉……連大人們都來堆雪人，瞧，那位叔叔堆得可真不賴：精致的鼻子小巧玲瓏，很別致，兩只眼睛瞇成了一條縫，笑得可開心了。它的身子滾圓，很結實，掃帚形的雙手向我們招手，表示歡迎。
望著外面飄飄揚揚的雪花，我不禁想起了一句農諺：“瑞雪兆豐年”這場大雪來得很及時，一定會給明年的小麥帶來豐收，雪水滲進土里，又能供應莊稼生長需要，而且它還可以凍死蝗蟲的蟲卵，保護莊稼。人們常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”看著美麗的白雪，想到明年的小麥會大豐收，我的心中就充滿了喜悅之情。
多么美好的雪呀！它讓我感覺到什么才叫真美－－純潔、寧靜，讓別人感覺到快樂。
五年級敘事作文：下雪了10
天氣又干又冷，不久又狂風驟起，使人感到，下雪離我們不遠了。
過了一會兒，烏云果然擋住了天空。不久，就下起了我們盼望已久的鵝毛大雪。
我喜歡春天的花紅柳綠，喜歡夏天的萬紫千紅，喜歡秋天的金燦黃橙，但是，我最喜歡的還是冬天的鵝毛大雪。
在云彩里待了好久的雪花，終于忍不住寂寞落了下來。很快，大地蓋上了銀白色的雪毯，雪花把世界上的一切都染成了白色，讓人感到在這個世界上除了白雪，還是白雪。
第二天，雪仍然沒有停，仍然沒頭沒腦地下著，似乎還想把這個可愛的世界染得更白，把地毯鋪得更厚。人們并不覺得煩，相反，人人臉上都興高采烈的，仿佛很久都沒有見過大雪似的。
第三天，雪停了，地上的雪已經堆了幾尺深。走一步，雪便沒了你的小腿，使你一下子覺得全身冰涼冰涼的。
一群群快樂的孩子跑出了家門，一頭扎進雪地里瘋了似的玩兒起來。有的抱上一個比饅頭大幾倍的.雪球，扣到另一個人的頭上，然后，笑著轉身就跑。有的孩子在另一個人后面，飛起一腳，使對方一下子就趴到了雪地上，雪地上也立刻出現了一個人的印跡。還有的小孩子，手里捧著一個大雪球，放進別人的領子里。所以，到處傳來了孩子們的笑聲、哭聲、尖叫聲。
此時此刻，不管是誰，也不管是什么樣的玩法，使人們都想站在雪地里，高聲大喊：“下――雪――啦――”
陽光照在雪地上，把整個天空都映得通紅。
我仿佛聽見了許多人都站在大雪里，映著清晨的陽光，齊聲喊：“下了一場大大的鵝毛大――雪――”。這喊聲，表達了人們對這場大雪的喜愛之情。
五年級敘事作文：下雪了11
去年11月9日，天空布滿啦鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風，要下雪啦。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成啦小雪花，很快又變成啦大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉著舞姿、像鵝毛一樣隨風飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白啦條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上啦厚厚的銀白的'冬裝，大地像鋪啦一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成啦粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來到水上公園，整個公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿啦毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿啦蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態各異，氣象萬千，好一派北國風光！
我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來啦快樂。
五年級敘事作文：下雪了12
下雪了俗話說“臘七臘八，凍掉下巴”，也就是說，這是一年中最寒冷的兩天�？删驮谶@兩天里，下了一場大雪，這真是雪上加霜��！臘八那天早晨，我打開門，只見外面白茫茫一片：各種植物上有雪，地上有雪，房頂有雪……只要是雪能夠落到的地方，都有雪。我來到學校里，一看，校園里沒有多少人。呵呵！其他人一定是怕冷了。我走到教室，打開飲水機，倒了一杯水，邊喝邊等其他人。
不一會兒，王梓楠、周原、丁正宇等人也來了，我對他們說：“我們去打雪仗吧！”“打就打，誰怕誰呀！”其他人異口同聲。
來到活動場地，我們先分成了兩組：我和王梓楠一組，剛分完組，丁正宇發起了攻擊，我和王梓楠閃來閃去，終于躲開了丁正宇的攻擊。我喘了一口氣，但絲毫不敢怠慢，趕忙做了一個雪球，然后向丁正宇扔去，丁正宇被砸到了。就在這時，周原也開始攻擊了，他用他做的'大號雪球向我扔來，我立刻躲開。王梓楠也開始攻擊了，他用雪球砸中了周原。當我們陷入苦戰時，我靈機一動，想了一個辦法。我讓王梓楠做雪球，我來攻擊，等我累了，我倆再換一下任務，這方法很有效。打的他們倆，只有躲閃的份。
又打了一會兒，丁正宇和周原已經疲憊不堪了，我趁這個機會，沖上前去，用雪球砸中了他們。周原和丁正宇看到了我們的做法，也仿效起來，我們雙方打的不可開交。這時雪下大了，我們雙方被迫停戰，只好回到教室里。我對丁正宇說：“如果明天還下雪，我們再來一決高下吧！”“來就來，誰怕誰呀！”這場雪給我們帶來了樂趣，我喜歡雪！
五年級敘事作文：下雪了13
早上起床，打開門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見了，樹木都穿上了白色的大衣，竹子都壓彎了腰，遠處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的.東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細細的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個圓柱體，然后從中間切開，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看著我堆好的雪人，我得意極了！
吃過早飯，我把爸爸媽媽叫來和我一起打雪仗。我把雪捏成一個拳頭大的圓球，先向爸爸來了一個開頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開了，突然我發現一個雪球 向我飛來，原來是媽媽向我發起了進攻，爸爸同時也向我開火，“兩個打一個，不公平。”我大叫起來，我喊的時候也沒有閑著，手里兩個雪球同時出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標！開始玩雪的時候手都凍僵了，不一會兒就漸漸發熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象征著明年又有一個好收成，俗話說：“瑞雪兆豐年！”嘛！
五年級敘事作文：下雪了14
今天下午上作文課的時候，天空飄起了雪花。頓時，全班沸騰起來。老師讓我們分組去教室外看雪。
到我們這一組了，我迫不及待的沖出教室，趴在欄桿旁。那細小的雪花隨風飄揚，我試著用手接，可那小雪花一到我手中就化成水了。忽然，從對面吹來了一陣風。風把雪吹向我們，有的雪花都飄到我們的頭發上了。有幾個男生把嘴張開，讓雪花飄進他們的嘴中。他們還說，很爽。把我們女生逗得哈哈大笑。我又平靜下來，像柳絮一般的雪，像蘆花一般的.雪，像蒲公英帶絨毛的種子一般的雪，在空中飛舞。這使我心曠神怡。
一會兒，老師讓我們回教室。我只好依依不舍的回到教室�；氐阶簧�，我又抬頭望著窗外。雪花又像頑皮的孩子一樣，它們調皮的飛到窗臺上，有的還直接飛到了我的課桌上。它們真調皮。
下課了，我又跑出教室，久久注視著那美麗，純潔，調皮的雪。
五年級敘事作文：下雪了15
今天的“雪花”真別致��！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓啦一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什么？答對啦！那就是銀杏葉！
我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來。“快啦、快啦，快到我的手里啦？”我暗自偷偷樂�？墒牵瞧y杏葉太淘氣啦！它就這么慢慢地“溜”走啦。在從我手中飄走的時候，它還轉啦幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢啦吧！我當然是不服氣啦！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子�？墒侵钡剿涞氐臅r候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓啦！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開啦。
不過，我還是擺脫不啦金黃的“誘惑”，因為它真的太美啦！
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優美多么富有詩意的畫面啊！銀杏樹借助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親啊！我要將長眠，這段時間看不見您啦。愿寒風、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣�？上椰F在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說著說著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的`命中注定，我的一個回眸，看見啦它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出啦手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看啦看它，把它放在樹根旁……
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