精選元旦作文600字3篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的元旦作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦作文600字 篇1
談起我們七（２）班的事啊，真可謂信手拈來，三天三夜都說不完，而這其中，最精彩、最有意義的要數(shù)這“元旦三部曲”了！
一重奏——《涼涼》
元旦節(jié)來臨了，老師和同學們一起絞盡腦汁想出了三個節(jié)目，其一便是這伴唱舞蹈《涼涼》。你聽！優(yōu)美的前奏過去后，六位伴唱同學緩緩開口。歌聲時而動人，宛若潺潺流水從心田流過，低吟淺唱，頗具風韻；時而凄美，宛如片片枯葉從眼前飄落，含情脈脈耐人尋味。你瞧！舞臺中央那白衣少女正如美麗的蝴蝶飛舞著，她扭動著纖柔的腰肝，靈活得像一條水蛇。她沒有刻意做作，每一個動作都自然流暢，美得驚人，令人陶醉。一曲舞畢，大家都不由得屏住呼吸，生怕驚擾了這如臨風仙子般的人兒。
二重奏——《荊軻刺秦王》
荊軻刺秦王的故事相信大家都聽過，但話劇版的荊軻刺秦王您看過嗎？倘若也看過，相信那一定沒有我們班表演得精彩。舞臺上幾位少年正發(fā)揮著自己淋漓盡致的表演，他們有的'俯身下跪，驚恐萬分；有的傲然而立，毫無懼色；有的端坐龍椅，莊嚴無比……重現(xiàn)了當年秦宮大殿上的偉大壯舉。話劇的結(jié)尾，只見秦王高高舉起寶劍，沉穩(wěn)卻憤怒地吼出了那一聲“來人！進攻燕國！”你能
想象出，這精彩的表演只是幾個少年帶來的嗎？
三重奏——《明天會更好》
音樂緩緩響起，兩個方隊的前面站著幾名少女，她們莊嚴吟誦著美妙的詩篇，氣勢非凡。緊接著便是一首《明天會更好》，同學們深情吟唱，小小的身軀中似包含著無限能量，他們用最嘹亮的歌聲送走了20xx，迎來了20xx，我們都相信明天會更好！
這，就是我們七（２）班，多姿多彩，團結(jié)有愛的七（２）班！
元旦作文600字 篇2
20xx年即將過去，新的一年----20xx年元旦的鐘聲已經(jīng)敲響，空氣中就會流淌著新一年的氣息 一頁頁書，一幅幅畫，一只只音符，一滴滴汗水，一穎穎風帆、一頁頁寫在日歷上，紛紛的從一棵樹上 落下，我們每個人都以不同的方式接納，憧憬著美好的新年首頁開篇，昂揚，進取未來的窗口。
我緩緩地敲擊著文字，讓我的愛遍布在冬季的風里飄飄而去。朋友，你收到了吧，我的祝福！
歲月在不急不緩的腳步聲中迎接歲末，時間的年輪在圈圈擴大，就像生活里蕩起的漣漪 ，每一圈都有著不同的故事，演繹著我們哭笑的淚和滄桑及幸福，人生就像這四季的輪回，我們在季節(jié)中成長，由稚嫩變著堅強。眷眷紅塵，總希望帶些微笑的面容，靜聽歲月花開的聲音，讓寧靜的時光里，有一顆素心和發(fā)現(xiàn)美好的眼睛，即能看見花叢中彩蝶翩翩起舞，又能看見風雨彩虹的華美，一路前行，經(jīng)歷不同的風景，收獲不同的感動，撿起大大小小的美好的回憶，凝成歲月的沉香來裝點心靈。在我們的內(nèi)心深處，總有一朵開放的花，散發(fā)著醉人的清香，抵御寒冷氤氖著年華，在恬淡的`日子里，心若纖塵。
我愛我身邊的每一個人，感謝你們一路的關懷，一路的陪伴，你們是我生命的陽光。感謝那些在我生命旅途中不期而遇后心底揮之不去的朋友，我會永遠把你們珍藏。
讓我們和我們自己心愛的人一路且歌且行，守望歲月蔥蘢直到落葉飄零，在流年的煙火里，學會時遇而安，讓落葉清歡伴著經(jīng)年，學會低眉；不以物喜不以己悲，不懈怠永相愛。讓自己在冬日里采一朵晶瑩的雪花，玻璃的心境；捻指尖的情；暖花開的心念，寫下一份淡定和從容。
牽著時光的手，走進歲月的蒼尾，讓我敲響著祈禱的鐘聲，把聲聲的祝福早早的隨風遠送。我的愛在途中、在這里，當你看到我的文字時，我的祝福就送到了你的手中，這里有一抹暖陽、一縷花香，還有我最誠摯的問候，所有的愛都在不盡的言語中……因為你懂，這就是我最大的感動。
元旦作文600字 篇3
上回說到，同學們快樂的渡過了緊張而有趣的計算大賽，我們元旦中的最后一項活動——背誦大賽，就正式拉開了序幕。說到這個背誦大賽呀，我做的準備可真不少，已經(jīng)數(shù)不清自己背了多少遍，一本語文書都快翻爛了。
老師微笑著走向講臺，宣布比賽開始，由抽簽決定背誦哪篇課文。我緊張的心像裝了一只小兔子一樣，砰砰直跳，看看周圍的同學們，有的低頭不停地翻動著手中的語文書，有的把書放在胸口，仰著頭默默地背著，我對這次比賽胸有成竹。
老師左手拿著一支筆，右手拿著一份名單，開始念名字，我們小組是第一個被點到名字的，但是背誦時，卻是安排到了最后一組。有的同學背誦完了，興高采烈地出去，有的同學低著頭，臉上露出一絲遺憾的神情，本組最后一名同學，偏偏就是我，只剩下最后一張紙條了，我用雙手抱在一起，心中默默祈禱，一定要抽到簡單一點的，打開紙條一看，“20”，阿姨幫忙找到了20號要背
誦的課文——《雨中的樹林》，“吔！”我高興地一蹦三尺高，這篇課文可是我最熟悉的，而且是篇很短的童話故事，我清了清嗓子，用優(yōu)美的聲音背誦它。評委阿姨們一邊微笑著點頭，一邊用手指著語文書上的字，“不錯不錯！”我親眼看到阿姨在紙上寫了一個漂亮的'數(shù)字“10”，“成功了，最高分！”我得到了“背誦小明星”的稱號，心里那股高興勁就甭提了。當老師發(fā)獎狀時，念到我的名字，我那小小的心里充滿了激動和快樂，那畢竟是我用辛勤的汗水換來的。我捧著小獎狀對著陽光看，那上面閃閃發(fā)光，這光猶如一朵溫暖的白云，深深地印在了我的心里。
元旦比賽就這樣快要結(jié)束了，我們的心里都有或多或少的遺憾，臨走時，家委會的成員為我們每人發(fā)了一支鋼筆，它記載著我們20xx年12月26日這天下午激動人心的時光，成了我們最美好的記憶！
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