以品嘗幸福的滋味為題的作文范文
【篇一：品嘗幸福的滋味作文】
幸福是什么？是一個影子，它無時無刻地伴隨著我們。就象上次看過的一篇文章，父親為了孩子能認(rèn)真的學(xué)習(xí)，雖然打了他，但那卻是一種愛的表現(xiàn)。也是一種
幸福的滋味。
其實在我的生活中也有這樣的滋味。
就在我八歲的時侯，我有一次在洗澡，可是就在我剛洗完后，停電了。我大聲地哭著，因為我從小就怕黑；這時媽媽把我抱起來放在床上，然后找了根蠟燭點(diǎn)
上，就去拿書去了。我看著那微小的火苗，心里溫曖多了。媽媽拿好書睡到我身旁，給我講了很多故事，這時我覺得我好幸福呀！因為我發(fā)現(xiàn)，世界上沒有比在
燭光下聽故事的事情更幸福了！
有些人的幸福也不一定是像我這樣的幸福，有很多種的，就比如我表妹，她的幸福來自一碗粥；一碗太太煮的粥。可是現(xiàn)在我和表妹再也喝不到了，因為太太
留在鄉(xiāng)下，我們很少有機(jī)會去看她。不過我們會經(jīng)常想起太太的那碗粥。
那是以前我們還住在鄉(xiāng)下，有一天，我和表妹在外面玩，回來時天已經(jīng)黑了，她爸爸罵了我們，我們傷心極了，就沒吃晚飯。過了不久，肚子餓了，可是怎么辦
呢，家里人已經(jīng)吃完了，大家都回自己房間了。就在這個時，一股香氣直飄到我們胃里，一看原來是太太燒的肉松粥。我們倆一看，不管三七二十一的，大口
大口的吃了起來。雖然這只是一碗普普通通的粥，但是對于我們來說，它非常的珍貴，因為里面充滿了幸福的滋味！
是啊！世界上有許許多多幸福的滋味，讓我們一一去品嘗吧！你會驚喜地發(fā)現(xiàn)幸福的滋味原來是這樣……
【篇二：品嘗幸福的滋味作文】
人在履行職責(zé)中得到幸福，就像一個人馱著東西，可以感到心頭很舒暢，人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，也就是說，白白浪費(fèi)。
——題記
幸福是遭遇挫折后得到的絲絲安慰，幸福是生病之后句句溫暖人心的話語，幸福是經(jīng)過努力后獲得的成功的喜悅……。其實幸福并不平凡，卻在平凡中體驗到的。
在我家附近，常常可以看到一對老夫妻在林蔭道下散步，在清爽幽靜的早上，他們相皆坐在石板上，牽著手散步，不時地低頭聊著什么，淡淡地笑著。
透過窗戶看他們，讓我感覺他們身上散發(fā)著的光輝是恬淡的，卻又是哪兒圣潔！
不知道他們的曾經(jīng)是怎么樣的，但這都不重要，重要的是他們攜手走過了大半輩子，他們曾經(jīng)肯定有努力，有奮斗，有拼搏，不論結(jié)果是成是敗，該過去的總算是過去了，該存在的我相信會永遠(yuǎn)存在！
我知道他們的一生是無悔的，因為，年過花甲，能雙雙都健康活下來的人歲不少，但也不多，到了他們這個年紀(jì)，能活得讓人一看就幸福的人，就少之又少！
冬天，是寒冷的，一陣風(fēng)吹來，涼意涌上心頭，我剛想關(guān)上窗，卻看到：老公公取下味精給老婆婆帶在頸上，低頭對她說著話。一縷縷甜絲絲的感覺徑直到了我的心房中，吮吸著每一個細(xì)胞，我感覺到了那幸福的味道！
幸福如小溪中清澈的溪水，緩緩流進(jìn)我內(nèi)心深處；
幸福如一根大棉花糖，讓一絲絲甜甜的感覺停留在我的心間。
【篇三：品嘗幸福的滋味作文】
幸福是每個人內(nèi)心最想得到，不過這是用金錢買不到的。有時我們會說：“我沒有感到有幸福在我身邊啊？”其實幸福就如氧氣，我們不斷的吸吮著而且我們不能失去它。所以我們就要在我們生活中去體會，去品嘗。在今年的生日中，我懂得了幸福要我們好好的去品嘗，我也明白了幸福一直在我身邊。
每一年生日家人和朋友陪我一起過都成了一種習(xí)慣。在今年過生日之前我就在想父母因為工作很忙，而朋友因為要為考試準(zhǔn)備今年應(yīng)該都不會再陪我過生日了吧。生日來臨了，那天早上我像往常那樣去上學(xué)，來到學(xué)校和我想的一樣朋友都拿著給我買的禮物來祝我生日快樂，可是晚上不能再陪我一起過生日。這是我預(yù)想到的雖然很失落但是在臉上我沒便顯出任何跡象，因為我不想讓朋友覺得我很失落和不高興，我想那樣會讓朋友很不好過的。在學(xué)校里雖然說學(xué)習(xí)氣氛很緊張，但是朋友依舊用我們在過生日特有的方式幫我慶祝了生日。時間飛快，很快我過完了白天的生活，迎來了黑夜。回到家也正如我所料老爸老媽也不在家。不一會兒，電話鈴響了，看了看來電顯示有好多未接來電，仔細(xì)看看全是老爸老媽打來的這一次還是老爸老媽打來的。我馬上接起電話，接過電話就聽見電話那頭傳來爸媽急切的聲音。老爸說：“吃飯了嗎？”飯菜都在桌子上，熱熱再吃……。老媽就在說：“天冷了，多穿點(diǎn)衣服你那個紫色衣服在柜子的第二層……。他們一連串說下來，最后異口同聲地說：明天一定給你補(bǔ)上”。放下電話，我自己靜坐了一會腦海里不斷這浮現(xiàn)著老爸老媽說的話。他們的話語雖然很普通很簡單而且和平常說的差不多，但是仔細(xì)的想這些話處處都流露著對我的關(guān)心對我的愛。他們總是在第一時間關(guān)心我，保護(hù)我。頓時，我感到了有一種甜蜜，一種感動，一種溫暖涌上心頭，我明白了我品嘗到了幸福的滋味。
剛放下電話，電話鈴就又響了。電話里傳來的是朋友的祝福聲：生日快樂！加油，好好考，考完試后我們再在一起聚會……。電話一個接一個，幸福也慢慢的爬進(jìn)我心里。當(dāng)拆開朋友送來的禮物時，微笑很自然的掛在了我的臉上。因為每一份禮物我都感受到了朋友們的關(guān)心，有和我作伴布偶、為我驅(qū)走黑暗的蠟燭、有溫暖手心的杯了……最讓我感動的是一個許愿瓶，這個許愿瓶里有著100個祝福。朋友們之間的關(guān)心也是一種愛，是一種獨(dú)一無二的友愛。我再一次的品嘗到了那甜蜜、溫暖、讓人感動的幸福。
這次的生日讓我獲得了很多，閉上雙眼，深吸一口氣，回想以前的每一天，享受現(xiàn)在每一天。那樣你會品嘗到人間最美好的滋味那就是幸福。
【篇四：品嘗幸福的滋味作文】
我和媽媽從醫(yī)院的B超室走出來，我看著診斷書上那六個清晰的字樣——“頸靜脈擴(kuò)張癥”我好奇的問媽媽：“媽媽這是什麼病呀？我都還沒聽說過呢！”“我也沒聽說過呀，我們還是去問問醫(yī)生吧！”走進(jìn)病房，我把診斷書遞給醫(yī)生，他大致看了一下，對我說：“你的這個病是因為靜脈血管有一截失去了彈性，只要動手術(shù)把這一節(jié)割掉就沒事了。”我真希望自己耳背，可我確實清清楚楚的聽到了“動手術(shù)”這三個字，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出亮？的手術(shù)刀。我只覺得天昏地暗，快站不穩(wěn)了，就要暈了。
我和媽媽從醫(yī)院走出來，坐車回學(xué)校。回到學(xué)校時正好是課間操時間，教室里空無一人。不一會兒，同學(xué)們就回來了，他們好奇的問我到哪兒去了，我不知該如何回答，便埋下頭做作業(yè)。語文課完了之後，邱老師說要宣布點(diǎn)事情，讓同學(xué)們先別出教室。邱老師說：“我們的張津源同學(xué)一直無私地為班級服務(wù)。他為了管住班上的一些不聽話的同學(xué)。經(jīng)常大聲地說話，導(dǎo)致他的頸靜脈擴(kuò)張了，所他不能再大聲吼，因此不能再擔(dān)任咱們班的生活委員了。有誰能代當(dāng)嗎？”很快，邱老師便選出了同學(xué)代當(dāng)這名生活委員。然後叮嚀我要注意嗓子，就出了教室。
許多同學(xué)立刻沖出座位來到我這兒，對我噓寒問暖——“張津源你不要再大聲吼了喲！”“你要自己保重身體”……我的眼眶已經(jīng)再也藏不住眼淚了。這些問候一字字、一句句都包含著同學(xué)們對我的關(guān)心，猶如一縷縷投入我心中的美麗的、燦爛的陽光。
那時我覺得十分感動，有這麼一群好朋友真是我的幸運(yùn)。我品嘗到了幸福的滋味。
【篇五：品嘗幸福的滋味作文】
幸福是什么？幸福是冬日里的一縷陽光，給人溫暖的感覺；幸福是夏日中的一杯冰茶，給人舒服的感覺。我說，幸福是不顧千里送來的一件衣服，暖人心扉。
“剛出門就下雨，該回家還是冒雨跑回學(xué)校？既然出來了，不管這么多。”于是，我跑回了學(xué)校。看看淋成落湯雞的我，不禁想：糟了，這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽：“媽，我全身濕透了，要不你送把傘來，放學(xué)我好回家……呵欠！”過了10分鐘，我失望了，看看窗外的天氣，雨像斷了線的珠子掉下來，天灰蒙蒙的一片。我心想：媽媽肯定不會送來了。可不到半小時，一個身穿紅色衣服的婦人進(jìn)入了我的眼線，她左手撐著一把傘，右手提著一件衣服，拿著一把傘，由于走的太快，褲子已經(jīng)濕了。我不安的心情寧靜了。媽媽快速走到我面前：“你要的雨傘，還有衣服，全身濕了吧，趕快換，不然容易著涼。怎么這么不小心。”他的語氣充滿這心疼和責(zé)怪，我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉，我心想打翻了的五味瓶，頂起雙腳，在媽媽耳畔說道：“快回去吧，小心著涼，還有，謝謝您。”媽媽欣慰的笑了，慢慢走了回去。我沉默了，我體會到了幸福的滋味。雨小了些，不再那么灰暗了，天空好像放晴了許多，就算雨再大又能怎么樣，我們就像風(fēng)箏，飛的再高再遠(yuǎn)，線的那一頭也有人緊緊的牽著。
幸福有滋味嗎？我回答，有，它不是金銀首飾，那么浮華虛假；不是一幅山水畫，可以欣賞，不能破壞。它是一件衣服，一杯暖茶，直達(dá)心底。
【篇六：品嘗幸福的滋味作文】
我十歲的黃毛丫頭，有家人，有朋友，我的生活有滋有味，那真是個幸福！
爸爸媽媽竭盡所能的讓我生活過得幸福美滿，餓了為我做飯，冷了為我添衣，在我獲得成功時，他們會為我而高興，在我遇到挫折時，他們會幫我渡過難關(guān)，在我品嘗失敗時，他們會鼓勵，安慰我。在家庭里，我品嘗到了幸福的滋味。
我的那些同學(xué)，彼此間分享著樂趣、分擔(dān)著憂愁，在課外一起玩耍，一起討論作業(yè)，有困難時總會伸手幫助我。
記得有一次，老師留下幾人打掃清潔區(qū)，大家伙掃得不亦樂乎，一得兒也不覺得累，突然，我感覺鼻子里有一股暖流向外溢出，用手碰了一下，發(fā)現(xiàn)鼻子流血了，正當(dāng)我手足無措時，同學(xué)們都圍了過來幫我，特別是王萍，她扶起我，幫我清洗，她的手上也沾上了血跡，清洗過后，她將我扶回班級，一直待在我的身邊，并且抓住我的手，不斷的安慰我，讓我在感動中得到寬慰。
我在生活里品嘗到了幸福的滋味，因為有親情，友情的環(huán)繞，讓我感受到了那份與眾不同的溫馨和呵護(hù)，與他人不同的幸福滋味！
【以品嘗幸福的滋味為題的作文】相關(guān)文章：
品嘗幸福的滋味作文3篇09-12
品嘗幸福的滋味作文（精選38篇）10-23
我品嘗了幸福的滋味抒情作文10-10
品嘗幸福的滋味小學(xué)生作文07-18
我品嘗了幸福的滋味滿分作文12-19
以考試滋味為題作文10-31
軍訓(xùn)的滋味為題的作文12-14
品嘗生活的滋味作文11-26