讀書是一種幸福作文
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書為我們展現了一個五彩繽紛的世界，令我著迷于陶醉。所以，讀書有時也是一種幸福。下面是小編為大家分享的讀書是一種幸福作文，希望大家喜歡!
讀書是一種幸福作文 篇1
清晨的縷縷陽光從我的發絲筆直地傾瀉下來，我捧起書好似看到很久之前我滿手捧起的美好時光。
想起年幼的時候，總喜愛捧著注音的童話故事。費力的拼讀著，眼神里閃著無比耀人的明亮。我認為那翻開書時嶄新的墨香是那樣的迷人。翻開了，我就翻開了一個美麗的故事。里面只有純潔的美好，所有的結局都是美麗的。無論多費力的讀完一本書，但在最后我都喜歡大聲的告訴母親：白雪公主和王子過上了幸�？鞓返纳�!陽光照耀得我的臉龐無比的快樂。那書香就陪伴著我進入每一個夢鄉。
夢醒了，我已告別了做夢的年代。但那書香卻越加濃烈的陪伴著我的少年。我開始思考于夢想與現實。陽光依舊燦爛得炫目。我還是一樣熱愛讀書，從那白紙黑字中我開始學會分辨人間的是是非非，美惡善丑。我看著別人的故事，投入自己的情感，真切的感受著喜怒哀樂。雖然懵懂，但我依舊熱愛著那清新的墨水的香氣。那書本煽動時的香氣，使我陶醉。伴隨著那書香，我開始領悟人世間的美麗。那不僅僅是知識，還是真善美。
時光不留分說的流走，我已經漸漸踏向成熟。夕陽的光彩籠罩著我的房間暖黃。我放下手中握得發熱的鋼筆。房間里充滿著鋼筆水的味道。我依舊熱愛著讀書，成長的'時光中我開始懂得了表達，我開始寫著我自己的故事，讓別人感受我的喜怒哀樂。我敘述著屬于我的青春的故事。夕陽如血，交織著云朵，那古老的城墻內敲響了一陣晚鐘。伴隨著那陣陣書香。
多少個年年歲歲，就那樣不經意的從我手中溜走，改變了許多的許多。但是不變的依舊是那對書的熱情。看著自己那成排成排的書柜，我終于明白了。原來書教會我的不只是知識，還是做人，生活的道理。我閉上眼，最后一縷陽光那樣的燦爛，仿佛在對我微笑。
書香伴我成長，讀書讓我幸福!
讀書是一種幸福作文 篇2
還記得我們敬愛的周曾說過，“為中華之崛起而讀書”，我愛讀書，卻沒敢說的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀，我愛讀書，卻沒敢想的那么遠大;只是為了耳邊常回響的話語：“兒啊!好好讀書，學會了做人才會有出息啊!”
從小，母親就要求我好好讀書�！叭纸洝笔俏业牡谝粋�伙伴，“人之初，性本善，性相近，習相遠”，這里面沒有什么豪言壯語，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先，鴉有反哺情，羊有跪乳恩。“木蘭詩”中的花木蘭，為了年邁的老父，不惜掩飾自己的女兒身，替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈，也應在北風凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!
漸漸的，隨著年齡的增長，我的讀書視野越來越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代，為那些為國捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照漢青”的骨氣，誦著屈原“惟草木之零落兮，美人之遲暮”的詩句，讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯美秋景，我感慨萬千。生于和平年代的我們，雖不能為國殺敵，雖不能感天動地，卻可以在內心深入呼吁我要為祖國的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛與責任。
當我開始懂得怎么去愛一個人時，我就不可自拔的愛上“巴黎圣母院”中的那個丑陋的敲鐘人，為還滴水之恩，甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟，原來愛的定義就是奉獻給予。
十六七歲是一個多夢的年齡，我在書的海洋中幻想著自己的.未來。池田大作說：“沒有思想的人生就像沒有舵的船�！比司蛻撟非笞约旱膲�，因為夢想會在你的成功的道路上加油吶喊。簡愛曾經說過：“雖然我不美，又貧窮，但我們是平等的，就像我們死后都會經由墓地，平等的跪在上帝面前一樣�！边@段感人的語言，就是她追求平等的夢，她永不停歇地追求，感染著我，催促著我追求自己的夢想，永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話：“讀書的時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，說話要說真話，做人得做好人�！边@四句時時鞭策我好好讀書，爭做好人，做一個有責任感的人。
我曾許諾母親好好讀書，好好做人。書教會我規矩，教會我忠義，更教會我奉獻、責任。在以后的成長道路上我會讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠陪著我，我會讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！边@座書山，我上定了，因為我愛讀書，我要成長!
讀書是一種幸福作文 篇3
一輪紅日穿出云層，朗照著大地，金色的陽光灑在樹木和屋頂上。婆娑的樹影下，一個花季少女正在捧著書本，輕輕吟誦著膾炙人口的唐詩，如癡如醉，一個個優美的音符在舌尖跳動，悅耳動聽。這就是我，一個酷愛讀書的女孩子。
書籍編織著我如畫的童年。小時候，牙牙學語的我總愛依偎在媽媽的懷里，手里捧著小人書，聽她講童話故事。我為白雪公主悲慘的命運而擔憂，被丑小鴨勇敢而堅強的品格所感動；我同情賣火柴的小女孩，關心海底人魚小公主的命運。小人書成為我兒時最親密的伙伴，那薄薄的畫冊，在我小小的腦袋瓜兒里，印上了美麗的圖案，使我逐漸懂得了對真、善、美的追求，對假、惡、丑的痛恨。
時光如水，我在一天天地成長，書仍是我的最愛。帶著對知識的渴求，對未來的憧憬，我來到了書籍的神圣殿堂。那引人入勝的故事情節，常常使我流連忘返，猶如身臨其境。我會和雨果一起在“悲慘世界”中苦苦尋覓，也會陪伴魯迅去采集“朝花”，跟隨冰心去數“繁星”，游“春水”。
我愛讀書，從書中，我讀到了李白的飄逸，杜甫的沉郁，馬克·吐溫的詼諧和魯迅的犀利。
讀書時，我的感情總是流露得那么豐富，我的思維在書中遨游，我的情感在書中漫步。看到感人的情節，我會為之動容，潸然淚下；讀到幽默的語句，我會毫不掩飾，笑得前俯后仰；看到精彩的片段，我會廢寢誦讀，細細品味。我能隨著李白的“蜀道之難，難于上青天”來到崇山峻嶺，綺麗驚險的秦蜀之路，我能在朗讀陸游的“驛外斷橋邊，寂寞開無主”時，感受到夕陽西下之際，詩人孤芳自賞，郁郁不得志的悲涼心境。
書是人性的`凈化器，給人心靈蕩滌，使人大徹大悟；書，擦亮了我的眼睛，打開了我心靈的窗口，使我懂得了什么是真正的人生，什么是美好的生活；書，為我開啟了廣闊的知識大門，給了我一個全新的世界，讓我從中汲取豐富的精神養料，采擷豐碩的果實。
莎士比亞也說：“書是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！碑斘覀儽粷鉂庠茻熣谧‰p眼而躑躅時，書，是一個風向標，引導著我們暢游夢想的天空，尋找一片屬于自己的蔚藍；當我們被茫茫大海阻擋步伐而迷茫時，書，是一艘航船，承載著我們穿渡無垠的大海，帶我們駛向理想的彼岸。我愿在書籍的指引下，策馬揚鞭，行進在讀書的道路上，奔向更加廣闊的天地。
讀書是一種幸福作文 篇4
昂首仰望星空，群星閃耀，拖著長長的光影，不忍離去。一如我依戀著回憶……
那天晚上，我等媽媽關了燈后，隨著腳步聲“嗒嗒……”遠去，我一陣竊喜，悄悄地下床，啊，忘開臺燈了，好黑。我打開臺燈，躡手躡腳地走向書柜，在一排花花綠綠的書里，我的眼晴急著搜尋著。啊，終于找到你啦——“青銅葵花”，好冷啊！我不禁打了個哆嗦。我連忙鉆進溫暖的被窩里。啊，好暖啊！我打開書，“一束陽光，照在綠茵茵的草地上。”這優美的開頭打動了我，我愿意繼續讀下去�！耙还煽耧L刮來，打翻了小船，那一張張畫也被吹進了河里�！弊x到這兒，我生怕自己也會遇到這樣的災難。“她嗚咽著，用哭啞了的嗓子喊著：“爸爸，爸爸……”讀到這兒，我能體會小主人公葵花失去父親的痛苦。
漸漸地，瞌睡蟲向我飛來。我看了看表：十一點三十。再看一會兒，反正明天又不上課！于是，我又接著看�？梢豢础质且粌蓚�小時！過了許久，瞌睡蟲越來越多，我一看表：呀！兩點啦！我實在困的.不行了。這才肯善罷干休！
星星隱去，光影消失，我很快就進入了甜甜的夢鄉。
讀書是一種快樂，是一種幸福；它是人類文明的“長生果”。它可以使你忘掉煩惱，忘掉不愉快的事。
讀書是一種幸福作文 篇5
我坐在書桌前的椅子上，我從書包里拿出星期四考的那張試卷，開始改錯，可看到了語文試卷的`卷頭寫著一個大大的“86”，看到那么差的成績，誰還有心思去改錯，于是，我把筆往書桌上一丟，便在房間里玩了起來。在房間里玩了許久后，感覺越玩越沒勁，正當我無趣時，不經意間，我看到了書架上有一本書，我便拿了下來。
我首先看的是“王子與貧兒”，上面人物的各種經歷，使我看得如癡如醉，讓我記憶深刻；隨后讀“少年的煩惱與驕傲”，這讓我悟出了一個道理：在生活中，不管遇到怎樣的困難，只要肯去克服，就一定能度過難關。
看完“少年的煩惱與驕傲”，我明白了，對困難和挫折，要勇敢面對。我又回到書桌前，繼續完成那張試卷，把那張試卷上的錯誤改正了。讀書是一種幸福，它能讓我那暴躁、急切的性格平靜下來，讀書使我幸福。
讀書是一種幸福作文 篇6
風輕吻著大地，嫩綠的新葉隨著它搖曳起來。如水的月光灑向萬物，透過樹梢，留下星星點點的“碎玉”。夜不能寐的我望著窗外美不勝收的世界，不禁思索：我現在該做什么？忽然，一絲靈光穿過了我的.腦子，“對啊，可以看書！”
我跨下床，踮起腳尖，輕輕地向床頭的書柜走去。我望著書柜，看著琳瑯滿目的書籍�！翱词裁茨�？”我喃喃自語，“就“王子與貧兒”吧�！闭f罷，我便將書輕輕抽出來，隨手拿起一支筆與一盞燈。我悄悄地關了門，開了燈，便開始了醉心閱讀。
在英國，有一位王子誕生了，舉國上下都在歡呼。正在此時，貧民窟中，一位貧兒也出生了。時光飛逝，在兩孩子十三歲時，不期而遇，并互換了裝扮。兩人太過相似了，人們竟將兩人弄錯。也因此，王子看到了社會的陰暗面。貧兒卻過上了夢寐以求的王子生活。
看到這兒，滾燙的眼淚愈滾愈烈，不想打濕了書，滴在句里行間。我不禁合上書，不忍繼續讀下去――這令人悲痛的故事。
“沙沙”夜深人靜的深夜，竟響起了樹梢的音樂。我望了望時鐘，已是三更天了。我閉上眼，回味著精彩片段――此刻，我好幸福。
讀書是一種幸福作文 篇7
“立正，然后左腳跨出一大步，就是一個‘人’字，雙手再側平舉就是一個‘大’字……”自我記事開始，媽媽便教我認字，一天學幾個字，日積月累，上幼兒園的我已會認300多個漢字了，于是就看起書來。我驚喜地發現，書是無窮無盡的寶庫，我從中認識了小鳥、老虎、牛，認識了花、草、樹、木，認識了茄子、南瓜、花菜、蘿卜……那時的我，雖還體會不到書海的博大精深，但書里的包羅萬象早已使我驚嘆不已。每次看書，遇到不認識的字就問媽媽：“這是什么字？”有時短短的一句話，就有好幾個字是陌生的。有什么辦法可以快速地認識更多的字呢？媽媽告訴我，上了小學，學會了漢語拼音，我就可以自己認字讀書了。拼音真的有那么神奇嗎？于是，我盼著早點上小學，早點學拼音，早點進入書的世界。
盼星星，盼月亮，我終于上小學一年級了，終于開始學習漢語拼音了，我如饑似渴地學著學著。自從學了拼音，媽媽幫我買的書都是帶拼音的。這樣一來，遇到不認識的字一看拼音就懂了。因此我遇到的麻煩少了，讀書就更專心了，讀的書更多了�！鞍餐缴挕薄耙磺Я阋灰埂薄耙了餮浴敝械腵每一篇故事我都令我百看不厭。書中那些如夢般的世界深深地吸引著我，使我沉迷、令我陶醉。有時一讀就是好幾個小時，我忘記了時間，忘記了周圍的一切。
在對書的如癡如醉中，我漸漸長大了。對我來說，好的書籍是最貴重的珍寶。在書中，我欣賞到許多華麗的詞語，優美的句子，而意義深刻的哲理，更讓我為之一振�！案F人與富人”告訴我貪婪是一根無形的鐵鏈，連接著一切欲望，使人墜入其中不能自拔；“灰姑娘”讓我認識到只要活著就不要灰心，不要喪氣；“堅定的錫兵”啟示我做事見異思遷、三心二意，往往不能成功，而堅定的信念，卻能使我們大有收獲……是讀書，教會我做人，促使我成長，激勵我前進，可以說，我身上一切優秀的品質都要歸于書籍。
而今，回想自己從捧起畫冊的那一刻起，到踏進茫茫書海，到底讀了多少書？連我自己都難以計數。當書本為給我講述聞所未聞、見所未見的人物、感情、思想和態度時，似乎是每一本書在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。讀書實在是一種享受，一種幸福。以前我這樣認為，今天我還這樣認為，我想，以后我仍會這樣認為。
讀書是一種幸福作文 篇8
書是燈塔，指引著我們前進的方向；書是鑰匙，開啟知識寶庫的大門；書是伴侶，伴隨著我們健康成長。書，常常讓我廢寢忘食。
有一天，媽媽送給我一本非常好看的“綠野仙蹤”。拿到這書，我就被這鮮艷的封面吸引住了。翻開它，沁人的書香頓時彌漫了四周，我迫不及待想將它讀完。捧起它，我更是愛不釋手。
記得有一次，爺爺奶奶要出門，就對我說：“中飯的時候，我們可能會晚點回來，如果肚子餓了的話，你自己先泡一包方便面吃�！彼麄儎傋�，我就馬上拿起那本書細細地品味。慢慢地，慢慢地，我走進了羅西、稻草人他們的世界了。我越看越入迷，越看越入迷。稻草人雖然希望擁有智慧的頭腦，但在緊急情況下腦子比誰都轉得快；鐵樵夫希望自己有一顆跳動的心臟，但他很有“愛”心，時時助人為樂……正當我沉浸在書海中時，“彤，吃過飯了嗎？”爺爺的聲音打破了我的思續。這時我才想起來，剛才看書看得入了迷，居然忘記了吃飯。奶奶走過來和藹地說：“你雖然很喜歡看書，但你總不能忘記吃飯呀，你這樣，可是很不好的，你媽媽回來要罵我們的.哦。”盡管奶奶說了我很多次，但我仍然會因為書而忘記吃飯、上學……
書，是我親密的朋友。因為它們，我可以在知識的海洋中暢游；因為它們，我體會到人生的快樂和智慧；因為它們，我過得很幸福。書，我的摯友，我將繼續探索在你的世界中。
讀書是一種幸福作文 篇9
每當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進教室，等著張老師來上語文課。
我們班的同學非常喜歡上張老師的課。因為，在張老師的課堂上，我們感受到了學習的.樂趣。張老師從一年級到三年級一直教我們語文。在一、二年級時，張老師為我鼓勵我們學習、鍛煉我們的勇氣，就在課堂上為我們送小紅花。到了三年級，她擔心這一妙招行不通了，就換成小組競賽的方式來鼓勵我們學習。張老師按座位把我們分成了6組，要是哪組成員上課認真聽講、積極發言就給他們添上一顆“金蛋”，要是哪組成員開小差，就去掉“金蛋”。因而，每節課上，就連調皮、愛動的同學也認真聽起了課。
記得有一次，老師讓我們表演“地球清潔工”里面的對話。一場激烈的競賽又展開了。各組成員為了給自己的小組爭光添彩，都積極地參加表演。當然，我也被老師叫到了。表演完，老師夸獎我不僅聲音響亮，還加上了自己的動作和表情，就破例給我們組添上了三顆“金蛋”。當時，我的心像灌了蜂蜜似的，甜滋滋的。叮當，下課了，老師公布我們小組以一票的優勢奪得第一，我們高興地跳了起來。只見其他小組成員也不服輸，湊到一起討論著：“別灰心，下次還有機會，我們繼續加油�！�
張老師用競賽的方式鼓勵著我們學習。不僅讓我們變得更加勇敢、好學，還培養了我們齊心協力的好品質。張老師，我想對您說：“謝謝您讓我在你生動、有趣的課堂上獲得知識、得到鍛煉。同時，也讓我收獲了———讀書是一種幸福。”
讀書是一種幸福作文 篇10
夜已深，我一人坐在窗臺旁津津有味地看著“城南舊事”，真是精彩啊。這時，媽媽推門而入，搶過書說：“你快睡覺，哪家小孩像你這樣，啊？三更半夜還看書�！蔽矣行┪骸斑B看書都不行嗎？”而媽媽卻變本加厲，對我大聲呵斥：“看書可以，但是，半夜看書會影響視力和睡眠，所以不能看�！闭f完，奪門而出。
“我明明沒有打擾到她。哼！”突然，我機靈一轉：好像還有一本“城南舊事”。此時，我好像絕望中找到了一線生機，沙漠中找到了水源………于是，我開始找書，可是，怎么找都找不到，難道……。不好！此計劃泡湯——媽媽帶走的是兩本書。
只好使用最后的計謀了——悄悄拿！我先觀察了一下房間，媽媽坐在床上，貼著面膜，視線被擋住了�！拔宜樗槟�。慢慢地，悄悄地趴在地上，手臂支撐全身，到達目的地，鎖定目標，動手！我以迅雷不急掩耳盜鈴之勢拿到了書，她似乎發現了我，邊整理面膜，邊和顏悅色地說：“你想看就看吧，反正洪水，地震也阻擋不了你看書的.熱情，拿去吧，記得早點睡�！蔽页晒Φ啬玫搅藭�，雖然過程有些波瀾，但我還是在了沉浸讀書的幸福中，想想為了拿書不被發現，把鞋和外套都脫了，覺得這真是一個幸福的結局。
讀書是一種幸福作文 篇11
那天我和媽媽一起去書城看書。一到書店后，我便迫不及待地向小說區跑去，拿到了一本“平凡的世界”，我就找了個地方坐了下來。這本書以孫少安、孫少平兩兄弟為中心，介紹了1975年到1985年10年間中國城鄉變化。讀著讀著我仿佛來到了陜北黃土高坡，跟著少平在黃河兩岸連接的大橋上快馬奔騰，跟著少安一起燒磚。不知不覺中墻上大吊鐘指到了十二點，我卻渾然不知。媽媽走過來對我說，孩子十二點了呢，回家把家務做了吧，我不樂意：“不，我要看書！”。媽媽無奈只好先走。
我又拿了一本“童年。在人間。我的大學”繼續讀起來。無意中一個人向我走過來，定眼一看，我在心中驚呼：“高爾基！”我迎面走過去，我行了一個禮。按捺不住心里的激動：“先生您寫的這本書是怎么寫的`？”“就是平時的真實見聞，認真觀察，然后把它記下來，我就是這么寫的�！表樠劭戳丝幢�，晚上了，我依依不舍地把書放回書架，走出書店，望望天空，月亮像一個玉盤似的鑲在天幕中，我感到渾身輕松。
讀書是一種幸福作文 篇12
我還在幼兒園的時候，會經常買一些注有拼音的繪本，面每一張圖片，每個文字，都吸引著我的雙眼。我經常把繪本帶到幼兒園，一有空閑就會津津有味地讀起來。我會隨身帶一支筆，在一旁寫上一些批注，那些字歪歪扭扭，我只要一天不讀書，就會感到生活怎么少了一點兒什么？正如杜甫曾說的：“一日無書，百日荒蕪。”現在，我讀過的繪本，已經堆成了一座知識的小山，“逃家的小兔”、“三只小豬”……
上小學了，我還是一如既往地讓爸爸買書，我看的.書也“上升了一級”因為我不用再看，帶有拼音的書了！“小書蟲”這個名字也一直伴隨著我，我在一旁，做的批注，字已是端端正正，詩人顏真急卿說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！�
是啊，一個人在年輕時，不知用功，到了頭發花白，才開始認真學習，這種讀書方法我認為不貼切。要學，就認真學，到老了，就可以任意玩兒耍，我裝書的那大箱子，已經堆滿了！
讀書是一種幸福作文 篇13
杏花冷雨，窗外的霧氣在升騰，彌漫。桌上擺著幾本零星的書。我又陷入了沉思。
讀書是一種幸福。更是一種責任。一種品位。我讀過很多的書，余秋雨的“文化苦旅”讓我驚嘆，老舍駱駝祥子”讓我悲憤，偶爾也讀讀古典詩詞，“詩經”的魅力讓我沉醉。我愛好“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”的婉轉。我欣賞“桃之夭夭，灼灼其華”的大氣。
然而我最喜歡的莫過于臺灣作家三毛的作品。當我開始讀撒哈拉沙漠的時候。我就迷上了他。他的文字總是有一種不同于他人的`感覺。那樣的空靈。那樣的蒼涼。
那本書讓我認識了你。也讓我無可自拔的迷上了撒哈拉沙漠。我總想去那找一找你曾經的影子。而你還在嗎？你還在和荷西一起到沙漠中開著那輛吉普車嗎？你還在教沙漠婦女的語言嗎？你還在和街上的大嬸交談甚歡嗎？
你和荷西的生活實在令人羨慕�？墒钦l又預料得到呢？安定的歸屬像一條瀑布急流而下，與荷西錐心的死別差點讓你放棄生命，于是你又離開傷心地，前往南美洲旅行，然后，我又追隨你鋪開了那卷漫漫的萬水千山走遍。
可是我我突然發現你變了。你不再是熱情的三毛了，你不在為三毛而三毛了。
你又開始期盼了。期待著一場大雨打濕你白色綢緞，沖洗這污濁的世界。正如你說的。你在我眼里從來都是純潔的，只是這世界便變得。骯臟了。你也期待獨坐心湖旁。去尋找哈娃的生命。
你說你上輩子是印第安人。你的前生是一位叫哈娃的婦女。你的家在心湖旁，你的心愿就是和丈夫坐在心湖旁的草原上過著普通人的生活。然后子在閑暇時光望著湖畔，相視一笑，過完平凡的一生。
是嗎？
自古以來。文字都有一種獨特的魅力。郭敬明用精妙的文字把握度刻畫了一個個經典絕倫的角色。瓊瑤用愛情小說賺足了中國人的眼淚。韓寒用肆無忌憚的語言征服了所有人……讀他們的書，你會有一個從未有過的滿足感。因為那叫幸福。不是嗎？
讀書是一種幸福作文 篇14
清晨，靜坐于書桌前，打開窗戶暖暖的陽光很溫柔的射進來，心兒也跟著亮堂堂了，風兒裹挾著文字散發的淡淡清香柔柔的飄進來。
混沌的思緒漸漸的明朗，手捧心愛的書忘乎所以，怡然自得，感動于小橋流水人家至善至美的淳樸氛圍。忘情于天人合一，回歸自然的原始氣息。震撼于生命力頑強奮進，蓬勃發展的不屈精神。痛惜于山河破碎，環境惡化的慘痛代價。
思路隨著文字不同的表達情懷而潛移默化，也許文字與生俱來帶著魔力控制讀書人的感官細胞，或哭或笑或喜或怒一切都在文字的掌控中。讀書是享受美的過程，它把美描繪的淋漓盡致，同時它也是一幅詩意的畫卷使人在靜思中感悟人生的真諦。氤氳的書香能凈化了污濁的心靈讓我們在混沌中理順思路。
鐘情于文字不似運動唱歌跳舞之類的，它與生俱來帶著些許靜謐。夜幕降臨月色籠罩著大地，周圍顯得那么的安逸和諧，勞作了一天的人睡去了，蟲兒的鳴叫聲混合著農人的打鼾聲隨著清風飄向遠方。
與時俱進的當下，手機電腦等現代化產物充盈著我們的生活，而我或許顯得不太入潮流，依舊喜歡看紙質的書。夜已深了，蟲兒的叫聲漸漸變弱它們似乎不忍打破這寧靜的氛圍，帶著甜甜的美夢睡去了。而我卻越發的精神，繼續沉醉于文字的.世界中。熬夜是很不好的習慣這點我是知道的。白天的我為生存而戴面具，只有晚上靜坐書桌的我才是最真實的�；蛟S可以這樣說：讀書洗滌了我的靈魂讓我保持一顆擁有真善美的心。
活在物欲橫流的當下有時會變得很壓抑，偶爾回想起大學時代背著破包包去上自習的情形那樣的無憂無慮。而今盡管我已工作但我依舊保持著背包包的習慣，背包里被各類東西塞得滿滿的，我始終不忘稍一本雜志，走在路上總被誤認為還是一名學生，雖說我早已過了學生的年齡但我卻擁有一張學生的面孔，這點足以讓我興奮。
當今，越來越多的倩女為擁有一張俊俏的臉蛋妖嬈的身材不加節制的投資卻忽視了自身的修養。常常使人迷失在縹緲世界中的也許就是這虛榮的物質生活。滿街的俊男倩女早已為之不屑，到底是社會太開化了還是我太保守了？
愛讀書的人大都帶著些多愁善感，會為一花一草一木的繁榮而興奮，也會為它們的衰敗而落淚，倘若用多情來形容他們是不合適的，他們在書中升華自我超然物外，手捧書本幸福感油然而生，物質的東西永遠也只能滿足自己的私欲，那些正熱鬧的看似美好的事物會隨著時間的流逝露出廬山真面，惟有這平淡的讀書將世代相傳綿延繼續。
鬧中取靜，靜中顯幽繼而升華靈魂，不錯的。而我則要大聲說：讀書是幸福的。
讀書是一種幸福作文 篇15
有一種幸福叫“讀萬卷書，行萬里路”。它是現實世界與精神世界完美結合的產物。
我的姐姐是個書迷，竟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步，在她的熏陶下，我也愛上了讀書。小說、散文、詩歌、戲劇……只要是好書，我都會去涉獵。盡管有時看過之后懵懵懂懂，不知所云，但我仍樂此不疲，甚至達到廢寢忘食的地步。一次偶然的機會，我接觸到了一本書，在這本書里，我認識了“人比黃花瘦”的才女李清照；認識了“誰言寸草心，報得三春暉”的孝子孟郊；認識了“足以怡情，足以博采，足以長才”的偉人培根……平淡的日子里，與他們談話和交流，使我的心頓感充實。
快樂的日子，聽著“陽春白雪”和蘇軾吟 “明月幾時有，把酒問青天”；哀傷的'日子把李清照“花自飄零水自流”的詞句記于日記中，留下淚的印痕；下雨的日子，依窗而坐，捧讀朱自清的“漿聲燈影里的秦淮河”，讓美艷的文字敲擊我的心扉，再去品味“桃花扇”中媚香樓的千古哀怨。夜晚則孤燈獨影，心隨三毛穿越撒哈拉沙漠，拜讀席慕蓉的“寫給幸�！迸c羅曼·羅蘭交流“寂寞的感覺”和冰心一起品味“人生的感悟”……
在讀書的過程中，我也認識了一位詩人——李白�！笆篱g行樂亦如此，古來萬事東流水”，這是詩人的無奈與感慨�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏？”是這位“醉后敢將天子傲”的千古詩才和傲骨；面對世間險惡，官場的濁污橫流，李白選擇行樂回避，但他并沒有丟棄那“仰天大笑出門去”的豪情和“天生我材必有用”的自信，更沒有放棄過對“直掛云帆濟滄�！钡淖非�。也許這些就是這位“謫仙人”能詩能賦傳千古的重要原因吧。
在書的世界里，我知道了太多太多�；镜奈�，漫步于書花之園圃，徜徉于書香之殿閣，發現了讀書也是一種別樣的生活。體味生活，品讀好書，個中滋味，怎一個“樂”字了得！讀書，真是一種幸福！
讀書是一種幸福作文 篇16
在成長過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
從小時候起，媽媽就開始了引導我讀書的啟蒙教育。先是買一些電視里正熱播的動畫片版本的漫畫書引誘我，對于這樣的誘惑，當時的我是很難抵擋得住的.，我很快鉆入了媽媽設置的“圈套”。于是，一套一套的動漫書被媽媽搬回了家，而我認識的字也越來越多，也越來越迷上了看書。
慢慢長大了，我對書的選擇也慢慢有了改變，也有了不同的體會�！拔饔斡洝敝星垭x奇的故事情節讓我牽腸掛肚�！皩毢J的秘密”告訴我一分耕耘，一分收獲，有多大付出，就有多大收獲�！按罅趾托×帧碧嵝讶藗兘疱X不是萬能的，并不是任何問題金錢都能解決。
有一段時間，我徹底迷上了鄭淵潔叔叔寫的系列叢書。里面主人公的奇特際遇深深吸引了我，而且語言生動，情節扣人心弦，使人浮想連翩，真恨不得鉆到書里去跟主人公一起冒險、�？�。每到周末，我必定會拉著媽媽去書店買幾本書回家，媽媽看我這么喜歡看書，當然每回都是有求必應。
最近一段時間，我又迷上了楊紅櫻姐姐和陽光姐姐伍美珍兩個人的校園系列叢書。書里面的人物完全就像是我身邊的同學�？吹接械牡胤綄懙木谷缓蜕磉叺耐瑢W十分吻合時，忍不住哈哈大笑起來。好一個厲害的知心姐姐，對我們這個年齡段的狀態竟然這么清楚，也說出了我們的心里話，佩服！佩服！
由于我愛看書，我的寫作水平也大大提高了。語文課上，老師也經常會拿我的作文當范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
總之，讀書是最幸福的，除了擁有現實世界，還擁有另一個更為精彩的世界，讓我們都愛上讀書吧！
讀書是一種幸福作文 篇17
在學習中，重要的是抓住方法來學，還要自己去找一找有沒有另外的解法，這樣才能深刻地去理解題目，使解題思維達到一個更高的境界。
我認為在學習過程中，要注意幾個環節。第一，認真聽老師講課。聽講要做到全神貫注，聚精會神，跟著老師的思路走。要專心聆聽老師說的話語，上課要積極發言，舉手發言可以鞏固當堂學到老師的指教。真是一舉三得�？傊犞v要做到，眼到，耳到，口到看，手到。課桌上要備有筆和練習本。第二我們要抓緊時間復習，預習。對學習的知識內容要謹記下來，按時完成當天的作業，晚上應該提前預習第二天要學習的內容。睡覺前，要看一遍今天學的知識要在腦子里回憶一遍。每個星期所學的內容要做個總結并且復習。這樣，只是掌握得牢固，不容易忘記。第三，多看課外書，這樣寫作文就有更多的題材了。看課外書時，認為一些好的詞語可以用筆畫出來。
而考試就只要：一審二答三檢查。審，就是要答題之前認真審題，這樣就可以在寫試卷的`時候節省點時間。答，就是要在開始過程中認真答題。檢查，就是寫完時間之后仔仔細細的檢查。
從小結中，我明白讀書是幸福的，可以學到更多的知識了解更多的文化，所以我們要好好讀書。
讀書是一種幸福作文 篇18
漢代學者劉向曾經說過：“書猶藥也，善讀者也可醫愚。”一本書就是一個世界。從我們識字起，便開始了以書為伴的生活。書，帶給我們的是“昨天、今天和未來”；書帶給我們的是寬廣的大海和遼闊的草原；書，帶給我們的是美的享受和愛的真諦。我愛讀書，更以我是讀書人而自豪，書，從來不會辜負每一顆渴望知識的心靈。讀書，就是走向幸福，擁有幸福。
也許一談到讀書，我們的腦海中便會浮現出古人“負篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風，大雪深數尺，足膚皸裂而不知”的苦讀，范進中舉時的癲狂，亦或是今日學生們沉重的書包和厚厚的眼鏡片，歸根結底就是“苦”�？墒俏覀円膊荒芊裾J陶淵明“每有會意，便欣然忘食”這般瀟灑的讀書，別有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致，毋庸置疑，那是在享受讀書之樂�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！痹跁校銜苋菀妆恢熳郧骞P下父親蹣跚的背影感動，再也不會因母親的嘮叨而不耐煩；你會很容易被魯迅先生鏗鏘有力的文字所震撼，理解了老師“俯首甘為孺子�！钡囊黄嘈�，當你經受挫折，灰心失望時，劉禹錫的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”讓你吸取教訓。重拾信心；當你身處逆境，孤立無援時，高爾基筆下那自由勇敢的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧”助你堅定信念，勇往直前。
“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話。”書中那浩如煙海的'知識，早已帶我們游遍大江南北，讓我們上知天文，下知地理；書教會我們如何做人，教會我們奉獻和愛的方式，讓我們的人生變得更有意義。因為讀書，我們成為了父母的掌中寶和希望；因為讀書，我們的思想越來越成熟，人格也愈有魅力；因為讀書，我們變得情趣高雅，心靈純凈而富有正義感；因為讀書，我們才是最幸福的人。
讓我們讀書吧，用心去讀書，愛上讀書。書的世界撲進去就其樂無窮，知識的海洋任我們盡情遨游，相信書會使我們的心靈得到洗禮，使我們的精神更加完美。讓我們讀書吧，讓我們做一個幸福的人。
讀書是一種幸福作文 篇19
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
書是知識的家，許多知識住在書中，等待人們的進入；書是知識的海洋，許多知識都埋在海底，等待人們的挖掘；書是另一個奇妙的世界，許多知識在那，等待人們的發現；書也是一段甜美的旅程，許多神氣的知識，都在這一路中，等待人們的獲取。
我常想讀書人因該是世間的幸福人，因為他除了擁有現實的.世界之外，還擁有另一個更為美妙也更為豐富的世界。
在看書中，我門不僅能陶冶我們的情操，還能提高我們的素質。記得有一個故事說：以前有一個年輕的富豪，他非常非常有錢，但因小時候很窮，沒讀多少書，連幾個小學生都會讀的拼音都不會，所以和另一些有知識的富豪在一起十分沒面子。因此他決定娶一個有知識的大學生。沒過多久，他就看上了一位標志的大學生，只可惜那位大學生對錢不‘感冒’。但在富豪一次又一次的邀請下，女大學生無可來何的去了他家。富豪立刻準備了兩顆大馬拉，又買了許多珍珠項鏈，還準備了一桌浪漫的燭光晚餐，他相信每個女孩都會對這些‘感冒’。就在富豪在自家門口接女大學生時，門口突然來了個老乞丐。富豪見此狀十分闊氣的走到老乞丐面前，拿出一張百員大鈔和幾張大團結，隨手就給老乞丐，但老乞丐并沒有接，只是懶洋洋的說：“我吃飽了，但閑得沒味，先生能給我幾本書看嗎？富豪一聽愣住了：他家的書柜全堆滿了滿目琳瑯的古董，哪還有幾本書。這時女大學生走來——剛才的一切她都看見了，她連忙拿出一本讀者給老乞丐，幫富豪解了圍。只見老乞丐看得津津有味，女大學生嘆了口氣，走了。只有富豪還呆呆的站在那。
第二天，富豪來到書店，對老板說：“這里的書我全包了，下午來拿�！闭f完就遞上一張十萬支票。等到下午時，富豪來了，營業員卻給他一張紙，上面寫著：書不是擺設，是供所有人看的。富豪傻傻的看著那信，一言不發。
是呀，書是用來讀的，而不是做擺設的。故事中的富豪雖然有許多錢，但他生活得幸福嗎？他生活得不幸福，他不能受文人尊敬，也不能和女大學生一樣領略到書中的‘浪漫’，甚至不能和老乞丐相提并論——雖然他有他的成就。在如今這個竟征這么大的社會中，誰敢說讀書人不是幸福人。
一個人一旦與書結緣，極大可能是注定了與書的崇高追求相聯系的人。他們在書中陶冶自己的情操，培養自己的文化特色，豐富自己的感情
大家想想，在那些偏僻的山莊，能有幾個人能讀書，有書的都是幸福的，而且幸福人那少得可憐的書，往往要翻得爛爛的——一會借他，一會借她。
現在過生日都流行送書，如果誰收到一本好書，那他一定會樂個不停。他們之所以這樣，是因為他們知道讀一本好書，就像交了一位益友。
讀書人就是幸福人。
讀書是一種幸福作文 篇20
什么是幸福？與家人團聚，是幸福；與朋友暢聊，是幸福；與愛人共享人生，是幸福。幸福的定義很多，但在我看來，幸福的事是坐下來，靜靜地品讀一本好書，讀書的人是幸福人。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來，這源頭就是讀書。歌德曾說過讀一本好的書，就像和一群高尚的人對話。讀書的人除了擁有一個現實的世界，還擁有一個更為精神浩瀚的世界，這是讀書人所獨有的，在這個世界讀書的人可以自由地徜徉在這個精神豐富的世界，感受到無窮的快樂。
讀書人是幸福人。為什么這樣說？我想用三個關鍵詞來分別闡明，第一個關鍵詞是開闊視野。英國哲人培根說得好：閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。詩人蘇軾正是潛心讀書，精通六經及諸子百家著作，不斷積累知識，擴展視野，才在詩詞創作上有了更多的靈感。梁啟超11歲考中秀才，16歲就已飽讀經、史、子、集等書籍，并博覽中外名著，成為維新志士。這一點我想借用“文心雕龍”作者劉勰說的一句：積學以儲寶，酌理以富才。
第二個關鍵詞是陶冶性情。干涸的樹苗有了雨水的恩澤才會枝繁葉茂，光彩奪目。人有了好書的滋潤，性情才會更加豐盈�！巴郀柕呛弊屛覀兏惺艿酱蟮乐梁�，樂于其中，這是一種寧靜、簡單與和諧�！凹t與黑”讓我們明白正義永遠會戰勝邪惡，人更應該多一些真誠，少一些虛偽�！昂啇邸苯虝宋覀儶毩�、堅強與自信。讀書有時是一種煉獄，我們會產生共情，對人物愛也好，憎也罷，對情節贊也好，嘆也罷，都讓我們的靈活得到震撼，精神境界得到提升，更好地陶冶我們的性情，你們說，這不幸福嗎？
第三個關鍵詞是思想碰撞。當自己所讀之書化為精神之光照耀給他人時，給與他人的是莫大的鼓舞與銘記�！白詈笠徽n”中韓麥爾先生給學生們上了最后一課，在講述中，作為調皮的我更理解了老師，更在心里牢記住自己的母語是法語。這是老師與學生之間思想的碰撞。作為一名讀書人更是一名教師，當站在講臺上，和學生們談談自己所見所聞所感，將學生的認知帶到了更為廣闊的境界，給學生們的思想以撞擊，以啟示，這樣的.讀書人是快樂的，是幸福的。就像我們的何老師，讓我們明白了語言的表達是需要藝術的，當說出來的時候，給與我們啟迪與智慧。此刻，老師是幸福的，我們也是幸福的。
所以，同學們，讓我們多讀書，讀好書，做一個幸福的人吧！
讀書是一種幸福作文 篇21
有人說，吃得豐盛是幸福的，有人說，穿得漂亮是幸福的，也有人說，玩玩游戲是幸福的，而我說，讀書是幸福的!
我從三歲起就開始讀國學了，“三字經”、“弟子規”、“孝經”、“論語”、“老子”、“大學”、“中庸”等國學經典我每天都讀，雖然不太懂什么意思，但是讀起來朗朗上口，感覺非�？鞓�。在讀書的過程中我認識了大量的漢字，這為我以后的學習打下了堅實的基礎。
現在我上小學了。說實話，學校作業比較多，做完功課后還要跳舞、吹長笛、彈琴，剩下的讀書時間確實很少。媽媽看我做得很辛苦，心疼地說：“寶貝，作業做累了就休息一下吧!” 聽到這句話的時候，我高興地跳了起來：“萬歲，終于可以看書了!”當我拿起一本“三國演義”細細地看起來時，立刻被里邊的情節深深地吸引了，看著看著，我忘記了時間，忘記了一切。我仿佛變成了諸葛亮，在大江之上草船借箭。突然，我感到耳朵有點疼，原來是老媽在捏我耳朵：“休息一下就看了40分鐘書，你晚上作業不想做完嗎?”
每到周末，我最喜歡去的.地方是社區里的農家書屋，那里有各種各樣的書，有童話、詩歌、散文、歷史故事……我拿起書讀呀讀呀，仿佛在大海中沖浪，感覺真的太爽了，根本停不下來!當然在那里還能結識不少和我一樣喜歡閱讀的小朋友呢!
因為我平時讀了大量的書，所以我很喜歡寫作文。我用優美的文字記敘著我的美好生活、我的家人和同學們、老師們，我用最深情的話語表達著我的感情。我的作文經常在大江晚報上發表，老師還把我很多篇作文貼在學校文化墻上給同學們欣賞，這讓我感到很自豪!
每天晚上睡覺前不管多累我都要讀一點書，因為我覺得書是我的好朋友，當你和它接觸以后你會覺得它不但會給你帶來無窮的智慧，更會給你帶來寧靜和幸福。書給了我們很多，它像潺潺的小溪，緩緩地流進我們的心田，它給我們的靈魂穿上了最美麗的衣裳。
因為讀書，所以我很自信!因為讀書，所以我很堅強!因為讀書，所以我很幸福!讀書人是幸福人，讓我們為中華之崛起而努力讀書吧!
讀書是一種幸福作文 篇22
每天早晨，我們迎著朝陽來到校園，陽光映紅了我們朝氣蓬勃的笑臉，為了一個共同的愿望，我們聚在一起。老師的聲音就像一縷縷清新的春風吹醒了我們懵懂的心靈，催生出一顆顆茁壯成長的嫩芽。我們愛學習，愛讀書，是因為我們懂得了一個道理：只有掌握科學文化知識，長大以后才能成為對社會棟梁之材。
剛上學時，我們豆大的字不識幾個，后來老師教會了我們拼音，教會了我們認字，還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書，好比一把把閃閃發光的鑰匙，為我們開啟了知識的.大門。
讀書，讓我們了解到中國曾經的滄桑、輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的文明。讀書開闊了我們的視野，讀書更教會了我們做人的道理：“孔融讓梨”和“愛的教育”使我們懂得了愛和謙讓；“海帝”和“秘密花園”使我們知道了樂觀向上；“草原上的小木屋”和“魯濱遜漂流記”讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂地成長，我們在學習中不斷地進步。光陰給了我們經驗，讀書給了我們知識，日久天長地讀書和知識的積累，必定會使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理想的人。駕著書籍的翅膀任意翱翔在天文地理、談古論今、科幻和現實之間，是一種多少愜意和幸福的事兒！
讀書是一種幸福作文 篇23
幸福是什么？幸福就是讀一本書。
我發現了幸福在書里。每當讀到好玩的片段時，我會哈哈大笑；每當讀到傷感的片段時，我也會悄悄落淚。一段段文字，記錄的是甜甜的快樂，暖暖的感動。書中主人翁那每一個細小的`行為都吸引了我，觸動了我，我感到無比的幸福。在讀書時，世界變得安靜極了，我仿佛就是書中的小主人翁，過著快樂的生活。偶爾被人打擾了，我的幸福就溜走了。每當讀完一個故事，我都會把里面的好詞好句抄在一個采蜜本上。一天天地過去了，偶爾去翻翻小本子，一頁頁，一行行都是好詞好句，我感到幸福，自豪！在書中幸福無處不在。媽媽每次買書回來，我都會興奮地跳起來，因為我知道我的幸福來臨了。
幸福是什么？幸福是讀一本好書，去享受那暖暖的、甜甜的滋味……
讀書是一種幸福作文 篇24
在我心中，什么是幸福呢？是五彩繽紛的糖果？是可口美味的零食？還是變化多端的玩具？告訴你吧，這些全都不是！在我的心中，我只覺得讀書才能使我最幸福！
在我家里，最多的一樣東西就是書了。幾個書柜都擺滿了書，有爸爸喜歡看的“諜戰”，
“明朝那些事”有媽媽喜歡看的“動物世界”，“西夏死書”還有我喜歡看的“伊索寓言”，“動物小說”、“世界文學名著”。
從一年級時，我就是一個小書迷。我把看書當成一種快樂、一種享受。每當我做完作業的時候或是星期天的時候，也是我最開心的時候，因為我又可以跟我的老朋友——書相伴了。我會為書中那聰明的諸葛亮叫好；會痛恨那兇狠的大野狼；會為一家團聚的場面留下眼淚；會為劉備打了勝仗而沾沾自喜。
到現在為止，我看過的書也有兩三百本了。無論是中國的四大名著“紅樓夢”、“水滸傳”、“三國演義”、“西游記”，還是外國名著“童年”、“愛的'教育”、“鋼鐵是怎樣煉成的”我都可以說是倒背如流、滾瓜爛熟。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。書讀得多了，記得牢了，寫作的水平也就大大提高了，而且我的語文成績也是人人羨慕的��！
讀書讓我開闊了眼界，使我明白了許多人生哲理，讓我學到了許多知識，使我受益無窮。記起高爾基說的書籍是人類進步的階梯。他說的真是太對了！真讓我非常佩服他！
書，給我帶來快樂與幸福，所以我愛讀書。同學們，請熱愛讀書吧，讓你們跟我一起走進書的海洋中，跟我一起享受讀書的幸福吧！
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