想象的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
一天兔媽媽病了，兔媽媽讓小兔白白自己去找吃的。走之前，兔媽媽對小兔說：“白白呀，你現(xiàn)在長大了，要學(xué)會自己找吃的，但還是要當(dāng)心路上的大灰狼，大灰狼有尖尖的牙齒、鋒利的爪子、一身白色的毛……”兔媽媽還沒說完，白白就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙跑掉了。
半路上，小兔白白看見一身白毛的小山羊，想起了媽媽說的話，大灰狼有白色的毛，于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小山羊聽見了笑著說：“我不是大灰狼，我是小山羊。大灰狼有大大的尾巴。”小山羊話還沒有說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”一溜煙又上了另一座山坡。
走著走著，小白兔看見了大尾巴的小松鼠，想起了小山羊說的話，大灰狼有大大的.尾巴。于是大喊道：“救命啊，救命啊，大灰狼來了，大家快逃命啊……”。小松鼠聽見了，笑的都直不起腰來了，他告訴小白兔：“我是小松鼠，不是大灰狼，大灰狼有狡黠般的眼睛。”小松鼠還沒說完，小白兔就說：“我知道了，我知道了。”
小白兔蹦蹦跳跳的在小松鼠的樹下面拔了一根蘿卜。小白兔剛要轉(zhuǎn)身回家，就聽見小松鼠喊：“小白兔快逃命啊，大灰狼來了。”小白兔轉(zhuǎn)頭一看，唉，還真的是大灰狼，剛才真危險啊，說著高高興興回家了。
想象的作文 篇2
“21、《桃花源記》，晉太原中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近……”只見一個32歲的高個老師，正在講臺上帶領(lǐng)同學(xué)們背課文。這是位十分年輕的女教師，是由一個鄉(xiāng)村小學(xué)出身的學(xué)生，通過自己多年的努力才考上理想的大學(xué)，得到了今天這份工作。
一天上課時，她教到了“處處志之”中的“志”是做標(biāo)記的意思，大家一定要記住。這一句話使她想到在20年前，她的'語文老師也曾對她說過這句話，然而她竟然在一次重要的考試中，忘記了這個字的意義，使其白白減掉了2分，從那時起，她就再也沒忘記過這個字。想到這些，她不禁笑起來。
“叮……”下課了，一個年齡只有十多歲的同學(xué)，跑過來，站在她身邊，同她比高。這么一個小小的動作，又引起了她的回想。20年前，她也曾同她的老師比過高，那時的她總希望自己能夠快點長大，像老師一樣有一份合適的工作。然而20年是那么快就過去了，現(xiàn)在的身高，不用說也一定比她原來的老師高得多。那時的她是多么得幼稚、天真！總是認為老師將永遠不變，永遠伴隨著她。然而老師已經(jīng)離開她很長時間，中學(xué)時得每一個錯誤、每一個缺點都是在老師的精心教導(dǎo)下改正的，雖然那些話使她傷心過，使她難過，但最終使她有了一個美好的人生。
每當(dāng)她想起20年前老師的精心教導(dǎo)和那些不辭勞苦的工作時，她就更加努力、認真地教導(dǎo)自己的學(xué)生，希望他們也像自己一樣有所成就。
那個熟悉的教室里，再次響起了她領(lǐng)讀課文時婉轉(zhuǎn)而嘹亮的聲音……
想象的作文 篇3
20xx年，人們發(fā)現(xiàn)了一個有生命痕跡的星球，稱為金角星。20xx年金角星大亂，頓時生靈涂碳。在經(jīng)歷了12年的戰(zhàn)爭之后，兩顆星球都已經(jīng)成為了死球，幸存的`人們花了許多人力，建造了太空紫荊城，并規(guī)定每年僅有一人能進入。
那時，生活在兩顆星球上的人們都想上去，幾千個人中，要分成五人一組，先擊敗其它組才能組內(nèi)競爭，這就形成一場大戰(zhàn)爭：決戰(zhàn)紫荊城之位。
一支勢如破竹的隊伍，由地球三人與金角星二人組成，在經(jīng)歷了一場戰(zhàn)爭之后，終于迎來了組內(nèi)競爭前的最后一場。他們在荒郊野嶺遭到埋伏，其中金角星的二位成員說：“你們撤，從后面包抄，我們掩護。”一個人說：“不行，我是不會丟下你們的，要走一起走；死，就一起死！”突然間，槍林彈雨射了過來。之后，就形成了3VS4的對戰(zhàn)。
僅剩的小新和小明一點也不放松，可敵人勢力強，不可剛，只能用戰(zhàn)術(shù)。他們準(zhǔn)備了一個陷阱，用草蓋住。小明說：“我去引人。”說完就走。“不行。”可小明還是沖了出去。
小明又一次見到了槍林彈雨，卻將三人引入陷阱，并殺死了一個人。最后，小新跟著重傷的小明，說：“你一定要活下去。”
小明進入了紫荊城，那時三十二歲，三十年后，年逾花甲，卻永遠記著隊友。
想象的作文 篇4
因為現(xiàn)在的房屋有許多的缺陷，比如顏色太單調(diào)，比如不太安全，而且還非常難看，所以我要給自己設(shè)計一款新型的房屋。
房子的材料非常特殊，既安全又舒適。這樣的房子，它的外形奇形怪狀，有的'是食物，像一個美味可口的漢堡，有的是動物，像一個兇猛無比的老虎，有的是樂器，像一架可以演奏出美妙音樂的鋼琴，有趣極了！
這棟房子的顏色也非常奇妙，它可以按季節(jié)變換顏色，春天的時候它會變成綠色，夏天的時候它會變成紅色，秋天的時候它會變成黃色，冬天的時候它會變成藍色。它也可以按主人的心情變換顏色，主人心情好時，它可以變成藍色，主人心情不好時，它會變成紫色。它還可以按天氣變換顏色，天氣好時它會變成黃色，天氣不好時它會變成灰色。
它的功能非常強大，還可以變換外形，每一次我要去很遠地方玩時，它就可以變成一架直升飛機，帶我去任何地方。里面還要有一個智能機器人，可以幫我做家務(wù)，還可以通過掃描我的身體來判斷我的健康狀況。讓我變得更加的強壯健康。
這棟房子還要非常的安全，遇到火災(zāi)的時候，它會自動滅火，遇到地震的時候，他會提前報警，遇到臺風(fēng)的時候，它能抵御強大的臺風(fēng)氣流。
這就是我設(shè)計的房子，你們喜歡嗎？要是喜歡的話也給趕快自己設(shè)計一個吧！
想象的作文 篇5
筆，在生活中是不可缺少的；筆，已融入我們的生活。寫日記、畫畫兒、寫作業(yè)、寫信、批改作業(yè)……都離不開筆。隨著時間推移，科技越來越發(fā)達，筆也越來越先進。可我卻想在遙遠未來，發(fā)明一支神奇的筆，這支未來的筆，神奇得世上獨一無二。
這支筆叫“思寫萬能筆”，簡稱“神筆”。
它的身體小巧玲瓏，方便攜帶。它的手感很好，既不太硬，又不太軟，但無論你怎么砸，怎么砍，它仍然安然無恙，除非你把它扔進烈性硫酸里。它全身黑色，只有筆頭和筆尖是白色，別看它很不顯眼，但它防盜一流：只要有人起了壞心，想偷它走，它的防盜系統(tǒng)就不會報警，而是直接在起壞心的人的眼前“消失”，主人卻能見到他的筆好好地呆在那里，如同什么事也沒發(fā)生一樣。
這還不是它真正神奇之處。好戲在后頭呢！
畫畫兒時，它會用一種“聯(lián)通思維系統(tǒng)”來與你的大腦自動連接，你想要它畫什么顏色，它就畫出什么顏色。畫完后，它的“語音系統(tǒng)”會給你評價——畫得亂七八糟時，會“說”：“太難看了！太難看了！”畫得十分美麗則播放：“太棒了！太棒了！”如果畫得一般，則會發(fā)出“不錯不錯！繼續(xù)努力！”的聲音。
現(xiàn)在該講述它的'“廬山真面目”啦！它最大的好處是書寫時不用動手，只要用腦子想，因為“聯(lián)通思維系統(tǒng)”在起作用。需要寫字時，你只用想：開始寫啦！它就把你想要寫的內(nèi)容自動寫在紙上。記住，如果你思路中斷，筆也會停下。這樣一來，肢體殘缺的人與盲人寫字就不成問題了。你一定會想：“要是寫錯了，該怎么辦？殘疾人怎么去擦它呀？”其實，這些活兒，你同樣只要動腦，就可以解決。你只要想：“糟啦，寫錯字啦，剛剛寫的那句話，給我趕快消失！”那些寫錯的字，立刻被清理得一干二凈。
還有，如果你想聽點兒音樂或是廣播來解悶，只要想：我想聽歌（或廣播），立即就有聲音傳出來，但別人卻一點也聽不到，絲毫不會影響別人。如果你想看視頻，只要想，我需要屏幕。筆上的微型神奇鏡片，就會在你眼前投射出清晰的圖像。同樣，這些影像，只有你本人能看得見。
另外，這支神奇的筆，有自動生成墨水的功能，無論你怎么用，它的墨水都不會干枯。未來的筆，神奇的筆，實用的筆，我心中最美好的筆！
想象的作文 篇6
秋天，是一個瓜果飄香的季節(jié)。
動物學(xué)校的小動物們正在山林里采集食物。“這么多應(yīng)該夠了吧！”小黃鴨指指大家滿滿的筐。“嗯，夠了夠了!”大家回答。
可是，奇怪的事發(fā)生了。本來夠吃一個冬季的`食物，沒過幾天就被吃完了。“咦，究竟是誰吃了這么多糧食呢？”白鵝老師疑惑地問她的學(xué)生。
“不是我。”“也不是我。”“就是你。”大家你一言，我一語，吵了起來。白鵝老師走到小熊面前，看見他低著頭，捧著肚子，親切地問：“小熊，你肚子不舒服嗎？”小熊怯生生地站起來，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，是……是我吃了食物。”
“啊，你！”
“就你這樣也可以當(dāng)班長？”
“你吃了這么多糧食，我們怎么辦呀！”教室里一片騷動。
“安靜，安靜！”白鵝老師叫道，“我們聽聽小熊怎么說吧！”
“我也不想這樣。”小熊一邊抹眼淚，一邊說，“我們熊家族，每年冬天都要冬眠，所以秋天要吃很多很多食物，把這些食物轉(zhuǎn)化為脂肪，冬天才不會餓死。”
“原來是這樣。”“我們錯怪你了。”“對不起。”教室里再次一片轟動。
“但你們在這個秋天吃什么呢？”小熊不好意思地問。
“這好辦，我們再去采集一次食物吧！”快嘴猴提議。
沒一會兒，快樂的歌聲回蕩在山林中。干得最賣力的，當(dāng)然是小熊了。
想象的作文 篇7
嗨!大家好，我是一條人見人愛、花見花開的小河亮亮。
“春天來了，春天來了，冰融化了，我歡快的唱起叮叮咚咚，日子過得快樂極了。河水清澈見底，能看見水中各種各樣的石子和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。許許多多的小魚在我的身體里快樂地游來游去，欣賞我動人的歌聲;小蝦在河中揮舞著大鉗子演講說著小河的美麗;烏龜在河中悠閑地散步;連河中水草也隨水舞動。周圍的空氣清新甜潤，接著小草、小花被吵醒了，小草偷偷地從土里鉆出來，小花慢慢地睜開眼睛，綻開花瓣。然后大人們也來這里打水洗衣，小孩們快樂地在這里嬉戲玩耍。”小河神采飛揚地說。
說完，小河哭了，我問：“你怎么了?”小河說：“自從有了汽車、機器……我就變得人不像人，鬼不像鬼。”小河咳了一聲，又說：“害我的'了咳嗽病，這還不是最可恨的，可恨的是人們走過這里，隨手亂扔垃圾，害小魚也得了病。附近有一座工廠，每天排出廢氣，污水綠綠的，人們見了就想吐，紛紛捂著鼻子跑走，許多小魚也死了。我變得又臟又臭，再也沒有人疼愛我了。”亮亮難過得說：“你幫我吧，讓人們保護環(huán)境吧!”
我聽了小河亮亮的哭訴，心里傷心極了，我想告訴全世界：“醒悟吧!人們，讓我們保護環(huán)境，不亂排放污水和廢氣，合理處理生活垃圾。讓小河在變回以前那個人見人愛，花見花開的小河吧!亡羊補牢，為時未晚啊!”
想象的作文 篇8
“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
不錯，我是一棵小草，一棵普普通通、平平凡凡的小草。雖然沒有花兒的芬芳，也沒有大樹的粗壯，但是我作為大自然的一員，用自己的一生去點綴著這美麗的花花世界，我是幸福的，我因此而驕傲、自豪。
一陣微風(fēng)吹過，我醒了。我伸了伸懶腰，向大自然的朋友問好。空氣中帶著濕潤的露水，風(fēng)兒姐姐把它吹到我的身上，我貪婪地吸允著這清新的空氣。大地媽媽可疼愛我們了！她把自己一天儲存下來的養(yǎng)分分給我們大家，讓大家盡快茁壯成長。我邊吸養(yǎng)分，邊對兄弟姐妹們說：“兄弟姐妹們，一天只有這一次，你們可不要辜負大地媽媽的好意哦。”過了一會，太陽公公升起來了，天邊露出一縷光芒。太陽公公懸掛在天空，照耀著我們，使我感到無比溫暖。
慢慢的，夏季到了，在這個季節(jié)里，我們長得很快。可是，天氣就像個淘氣的`娃娃，說變就變。看，暴風(fēng)雨又來了！雨點哥哥們可真毫不留情，一個勁兒地往我們的小腦袋上砸，常常把我們打得鼻青臉腫！雨停了，蝴蝶妹妹們在我們身旁翩翩起舞，像一位位公主一樣……
秋天，大地媽媽害怕我們著涼，特地為我們制作了一件黃色的小皮襖，穿上它，暖和極了！葉子姐姐怕我們無聊，便抓住降落傘，來陪我們聊天。他們在我們身上竄來竄去，可真調(diào)皮！
冬天來了，雪花姐姐來了，四周是白茫茫的一片，我看著這一切，輕輕地閉上了眼睛。
我走了，我揮一揮手，告別這片土地，對大地上的一切，說：“明年春天我還會再回來的！”
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