小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家樓下花園里有許多銀杏樹(shù)，每天放學(xué)回家我都要從樹(shù)下走過(guò)，一片葉子落到了我頭上，看著有點(diǎn)變黃的葉子，我想到了一個(gè)詞“一葉知秋”，深秋馬上要來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉在枝頭顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像是在合唱歌曲；又像一個(gè)芭蕾舞蹈家在跳舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，猶如千萬(wàn)只蝴蝶翩翩起舞，從天而降優(yōu)雅自然。
走在銀杏樹(shù)下，腳下不斷傳來(lái)“沙沙”聲，咦!我踩到什么了？定睛一看，哦!原來(lái)是踩到了落在地上的`銀杏葉，這發(fā)出的“沙沙”聲好似在說(shuō)：“快把我?guī)Щ丶易鰰?shū)簽吧，把記憶留在秋天里。”于是我彎下腰撿起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)，只見(jiàn)銀杏葉身穿一件扇形的“西服”，“西服”上有著一條條好似分岔的溪狀葉脈，捏著葉柄好像一把小蒲扇，摸著銀杏葉表面滑滑的，軟而嫩，舒服極了。
每個(gè)季節(jié)有每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景，我覺(jué)得秋天是屬于銀杏的，秋天因?yàn)殂y杏葉而變得色彩豐富，銀杏因秋而突現(xiàn)優(yōu)雅氣質(zhì)。我喜歡秋天，我更愛(ài)銀杏。
小學(xué)生作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有不同的理想，有的人想當(dāng)解放軍；有的人想當(dāng)飛行員，有的人想當(dāng)舞蹈演員……可我卻想成為一名主持人。
當(dāng)看見(jiàn)叔叔阿姨站在燈光明亮的舞臺(tái)上，用如百靈鳥(niǎo)般婉轉(zhuǎn)的聲音，來(lái)與大家溝通的時(shí)候，我不由得心潮澎湃，如果那時(shí)我該多好啊！我總是這么想，慢慢的又沉浸在幻想當(dāng)中：那時(shí)，我仿佛就是一位小主持人，站在紅地毯鋪成的的舞臺(tái)上，手中拿著話(huà)筒，訴說(shuō)給觀眾，一個(gè)又一個(gè)感人的故事……
有了理想，就是有了目標(biāo) ，我要向這個(gè)目標(biāo)努力！
任何成功，都不是說(shuō)說(shuō)就可以的，總要努力一番才行，我的`理想是要付諸于行動(dòng)的，要從生活中的小事做起，多讀書(shū)，看新聞，了解一些知識(shí)，多多參加一些演講比賽，朗誦比賽，要知道練好口才可是主持好節(jié)目的一個(gè)“基本功”，要有愛(ài)心，多關(guān)心生活上的弱勢(shì)群體，去孤兒院，為小朋友們送上一些書(shū)籍與玩具，去看望那些老人，給予他們心靈上的關(guān)懷，無(wú)論做什么，都要先做到“德”才行。
每一天，我都在像我的目標(biāo)努力的前進(jìn)，每努力一點(diǎn)，都離我的理想近了，又近了一步。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的小房間很漂亮，我很喜歡我的小房間。它是我隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束的小天地。
走進(jìn)房間，房間的四壁是爸爸幫我挑選的淡淡的粉紅色，可溫馨了，家具是米色系列。地是用棕色的博羅閣木地板。怎么樣，我的`小天地的色彩是不是很協(xié)調(diào)啊？
靠近窗戶(hù)是我的寫(xiě)字臺(tái)，寫(xiě)字臺(tái)上有臺(tái)燈、米老鼠似的鬧表，還放著學(xué)習(xí)用的文具。我每天都在這里學(xué)習(xí)。
右邊是我的小床，上面蓋著一床粉色的被子，床頭上有我的布娃娃和一只布米老鼠，他們白天和我做游戲，晚上給我站崗。床的對(duì)面是我的衣柜，里面裝著我的衣服。旁邊還有個(gè)小矮柜，它上面是插滿(mǎn)鮮花的水晶瓶。躺在床上可以看到墻壁上有兩個(gè)心型的小掛燈，這是我媽媽在給我布置房間的時(shí)候，特意托她們同事在北京給我買(mǎi)的。怎么樣，大家有沒(méi)有感覺(jué)到我媽媽對(duì)我的一片心意啊？
我每天把我的小房間收拾得又干凈又整齊。我很喜歡我的小房間。你們呢？
小學(xué)生作文300字 篇4
這學(xué)期，科學(xué)老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一小袋種子，讓我們?cè)诩曳N鳳仙花。
第一次，我在松好土的花盆里埋了三顆種子，過(guò)了好幾天它就發(fā)芽了。可能是天氣還冷的原因吧，它們莫名其妙地死了。我傷心了好幾天！
第二次，我把余下的種子分成兩盆再次播種。吸取上次的教訓(xùn)，我用保鮮膜將它們包了起來(lái)，放在我的房間里，有太陽(yáng)的天氣，我把它們搬出去曬曬。可過(guò)了半個(gè)多月，還不見(jiàn)芽?jī)海铱芍绷恕Ｃ刻旆艑W(xué)回家，我都要去瞧瞧。也許是被我感動(dòng)了，有一天早上，兩個(gè)花盆里出來(lái)了好多的芽?jī)海议_(kāi)心極了。但還不能高興得太早，它們隨時(shí)都會(huì)發(fā)生意外。
在我的照料下，它們慢慢地長(zhǎng)大了。可意外真的.發(fā)生了。有一天，我覺(jué)得泥土太干了，我就多澆了點(diǎn)水，誰(shuí)知第二天，其中一盆花全部死了。我真是懊悔啊！
從那以后，我澆水時(shí)更小心了。幸存的這盆鳳仙花沒(méi)有辜負(fù)我，她長(zhǎng)得很健康。前幾天，她開(kāi)出了一朵紫色的小花，接著，又開(kāi)出了一朵白色的，還有的正在含苞欲放。我覺(jué)得她們是世界上最美的花兒！
大家看！這就是我種的鳳仙花！
小學(xué)生作文300字 篇5
相信大家對(duì)氣候劇變的事件并不陌生，也因?yàn)槿绱耍壳耙焉嫌沉藥撞磕捴巳丝诘臑?zāi)難電影，使全球日益關(guān)注到環(huán)保議題。
有一則新聞：相關(guān)部門(mén)的鳥(niǎo)類(lèi)調(diào)查里顯示，遷徙鳥(niǎo)類(lèi)中杜鵑數(shù)量減少了，研究人員說(shuō)，山杜鵑并不會(huì)自己筑巢，而是把蛋產(chǎn)在別種鳥(niǎo)類(lèi)的巢內(nèi)。因此他們?cè)u(píng)斷因?yàn)闅夂蛴袠O大變動(dòng)，導(dǎo)致杜鵑來(lái)時(shí)，沒(méi)有碰到其他鳥(niǎo)類(lèi)的繁殖期，找不到“保姆”；或是環(huán)境有變動(dòng)，無(wú)法下蛋，所以才有數(shù)量銳減的問(wèn)題發(fā)生。
氣候劇變真正的罪魁禍?zhǔn)住祟?lèi)應(yīng)要反省，人都為了自己的利益而讓生態(tài)無(wú)端陷入危機(jī)，唯有災(zāi)難波及自己的性命時(shí)才會(huì)稍有悔意。但這就是人的生存方式，所以我們必須學(xué)習(xí)如何與大自然和平共處。不論是噴灑農(nóng)藥或是濫墾濫發(fā)，還是日常生活中省水、電的.小動(dòng)作，都可以做調(diào)整。每個(gè)人盡自己的力量，積沙成塔，就有機(jī)會(huì)拯救生態(tài)。
這篇新聞向我們傳達(dá)了大自然發(fā)出的呼救警訊，提醒大家的自己的方便后面，天涯海角內(nèi)的人、事、物面臨了怎么樣的窘境。我覺(jué)得我也應(yīng)當(dāng)要做好自己的本分，才能稱(chēng)的上是地球居民的一份子，和世界同心讓地球恢復(fù)盎然的綠意。
希望這篇報(bào)導(dǎo)可以讓人發(fā)覺(jué)自己的錯(cuò)誤，并且使人警惕，不要讓自然承擔(dān)我們的過(guò)失。
小學(xué)生作文300字 篇6
我不知道是怎么的，現(xiàn)在越來(lái)越討厭我的爸爸媽媽了。他們總是會(huì)讓我傷心落淚，總是傷我的自尊心。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧，我下午要去上新概念。中午剛吃過(guò)飯，我就對(duì)媽媽說(shuō)，我下午自己去上課吧！你把坐車(chē)的路線給我寫(xiě)下來(lái)，從哪上車(chē)再?gòu)哪霓D(zhuǎn)車(chē)就OK了，省得爸爸又要開(kāi)車(chē)回來(lái)接我，太麻煩了。再說(shuō)，這段路我也跟著媽媽走好幾趟了，也有點(diǎn)印象。媽媽對(duì)我的決定拿不定主意，說(shuō)等爸爸打電話(huà)回來(lái)再定。結(jié)果爸爸打電話(huà)回來(lái)問(wèn)我?guī)c(diǎn)上課，媽媽就把我的.想法告訴了他。爸爸一口拒絕了，還說(shuō)這么熱的天在外跑，要中暑了怎么辦、迷路了呢？反正就不讓我自己出門(mén)，在家呆著等他回來(lái)接我。一聽(tīng)這話(huà)，我就委屈的不行，眼淚嘩嘩地流下來(lái)，我沖著媽媽大叫：“讓你別告訴爸爸，你偏要說(shuō)，我又不是不識(shí)字，再說(shuō)我?guī)е謾C(jī)，不認(rèn)得路我不會(huì)問(wèn)啊！”媽媽也為自己辯解，怕我自己出門(mén)出事了，不好交差。唉，可憐天下父母心啊！我知道爸爸媽媽是為我好，可我已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果我什么事情都不去自己做，那么我就會(huì)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的。
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