孝道的作文

時間：2025-09-04 10:39:23 孝道

孝道的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的孝道的作文，歡迎大家分享。

孝道的作文(共15篇)

孝道的作文1

　　孝道，可以是一聲溫暖的問候；孝道，可以是一個微小的舉動；孝道，可以是一句美好的祝愿。而我認為，孝道，就如同那根長長的電話線一般，連通人與人的心。

　　小時候，我一直覺得給長輩打電話是一項可有可無的任務，也不明白為何一向沉默寡言的爺爺奶奶只要聽見我的聲音，就像變了個人似的，即刻活躍開朗起來。在我朦朧的記憶中，那根早已疏遠的電話線，總是由父親拿起，在沉重地放下；電話那頭，也總是只有“嗯”“哦”等平淡無味的字眼。

　　一次，我經過客廳去廚房倒水時，偶然聽見了爸爸和奶奶在電話里的對話。開了“免提”按鈕的座機里，傳出了奶奶充滿期待的聲音：“哎！”“媽，是我……”爸爸的話還未說完，奶奶的聲音就發生了一百八十度的大轉彎，一下泄了氣：“哦……”聲音中帶著空虛與失落。到底是什么是奶奶的情緒一落千丈呢？我一邊聽著兩人毫無生氣的對話，一邊疑惑地想。只聽奶奶和爸爸聊畢家長里短后，突然發出一聲讓人倍感沉重與猝不及防的嘆息：“唉，孩子這么久都沒有主動給我們打電話，我和你爸都很想她……”奶奶囁嚅了。我聽著奶奶落寞的話語，心中第一次涌起一股酸澀的滋味，好像吃下了一個黃連。聲聲嘆息如冰雹般敲擊著我的心，發出陣陣能搖撼萬物的響聲。難道是我做錯了什么，才導致了這聲嘆息嗎？是沒有盡到孝道么？這個答案飄蕩著，像一片烏云籠罩在心頭。我咬緊嘴唇，一聲不響地思考，內心亂成一團。這時，爺爺那帶著一線企盼，又激動、低沉的`聲音打斷了我的思緒：“讓孩子接電話吧……”此刻，我仿佛真真實實地看見了，看見了爺爺那因激動而發白的嘴唇，看見了握著電話的那只顫抖不已的手。啊！我終于明白了自己的錯誤，也終于明白了自己應盡的孝道——給長輩打電話，便飛也似的沖到座機前，接過爸爸手中的電話，喊了聲“爺爺，是我！”聽著爺爺親切的回答，我感到眼前的一切都涂上了一層親情的色彩。呵，孝道，不正體會在“打電話”這個小細節中么？

　　從此，我立馬變得勤快起來，隔三岔五就會急不可耐地撥通爺爺奶奶家的電話。每當此時此刻，我都會聽見他們愉悅的、興奮的聲音，又仿佛看見了他們臉上燦爛的笑容。如今，通過這根長長的電話線，我既欣喜又自豪地明白：這，就是孝道的體現！

　　孝道，如熱茶般溫暖；孝道，如花朵般美好；孝道，如珍寶般重要，又是親情的粘合劑，顯得如此彌足珍貴！古人云：百善孝為先。就讓我們行動起來，用孝心溫暖身邊的每一個人吧！

孝道的作文2

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心與愛護中，同時，我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

　　一天，我放學回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦？媽媽怎么沒去上班？我感覺不妙，奔進臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑說：“沒事，先做作業吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有？”，“待會吃”我學平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊！好燙呀！我非常果斷的說：“不行，讓我來吧！”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢？突然，我想到以前我發燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑說：“好多了，去學習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量與責任，必須堅守在媽媽的身邊。

　　在等待漫長的十分后，我一看體溫計，媽呀！三十九度！我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看說明書，上面寫“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發燒是，給我做了面湯，并告訴我，發燒喝面湯比較好。好！就決定做面湯，并在湯里下了一個荷包蛋，面湯的香味撲鼻而來，這時，我的肚子開始抗議了，但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說“媽，先喝碗面湯吧。”媽媽激動的點點頭，我看了鼻子一酸，心里十分難過，愧疚，我知道，這是由于我平時不懂得關心孝敬而這次讓媽媽十分感動。以前把媽媽的愛當作是理所當然的'，想想看，我真不應該。我默默的想。輕輕地舀了一勺湯，用嘴輕輕地吹了幾下，感覺不燙時，才喂給媽媽喝。媽媽平時就是這樣照顧我的。媽媽服了藥睡下后，我一直守在媽媽的身邊，給媽媽換毛巾。漸漸的媽媽的燒退了，我這才想起作業還沒寫，便趕緊去寫作業……

　　第二天我一早起來，就來到媽媽的屋里，問她怎么樣了。她說好了，她與爸爸不停地夸我：“我們的孩子長大了，回照顧媽媽了，真是個有孝心的孩子。”我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖，奉獻的偉大。同時，我也了解“孝”的真正含義——其實就是發自內心的關愛！

　　讓“孝”串連我們的生活，讓我們的世界永遠充滿真情！

孝道的作文3

　　古人云：滴水之恩，當涌泉相報。所以，心中有孝，才能感悟充滿孝心的世界，心存感恩，才能體驗生活給予我們的一切；孝心——不一定非得是那種驚天地、泣鬼神的大事，它是一種發自內心的感激之心；從我出生以來，每時每刻都在父母無微不至的關心和愛護中，同時，我也學會了關愛，做有孝心的孩子。

　　一天，我放學回家，剛進門，就聽見媽媽在呻吟，咦？媽媽怎么沒去上班？我感覺不妙，奔進臥室，只見媽媽臉色蒼白地躺在床上，此刻，我眼睛充滿淚花，媽媽微笑著說：“沒事，先做作業吧”，“媽，怎么會沒事呀，吃藥沒有？”，“待會吃”我學著平時媽媽的樣子，用手摸媽媽的額頭，啊！好燙呀！我非常果斷的說：“不行，讓我來吧!”可是，我的腦海一片空白，該怎么辦呢？突然，我想到以前我發燒的情景，于是，我跑到洗手間，用水把毛巾浸濕，擰干放在媽媽的額頭上，并把溫度計放在媽媽的腋下，忙完一切，我坐在床邊問媽媽病情，媽把媽撐起笑著說:“好多了，去學習吧，”但是，此刻我心里涌起一股力量和責任，必須堅守在媽媽的身邊。

　　在等待漫長的十分后，我一看體溫計，媽呀！三十九度!我趕緊在藥箱里翻出幾瓶退燒藥，認真地看著說明書，上面寫著“飯后服用”，于是我決定先給媽媽做飯。媽媽曾在我發燒是，給我做了面湯，并告訴我，發燒喝面湯比較好。好！就決定做面湯,并在湯里下了一個荷包蛋,面湯的香味撲鼻而來,這時,我的肚子開始抗議了,但我忍住饑餓把面湯端到媽媽面前對媽媽說 “媽,先喝碗面湯吧.”媽媽激動的點點頭,我看了鼻子一酸,心里十分難過,愧疚,我知道,這是由于我平時不懂得關心孝敬而這次讓媽媽十分感動.以前把媽媽的愛當作是理所當然的,想想看,我真不應該.我默默的想著.輕輕地舀了一勺湯,用嘴輕輕地吹了幾下,感覺不燙時,才喂給媽媽喝.媽媽平時就是這樣照顧我的.媽媽服了藥睡下后,我一直守在媽媽的身邊,給媽媽換毛巾.漸漸的媽媽的'燒退了,我這才想起作業還沒寫,便趕緊去寫作業……

　　第二天我一早起來,就來到媽媽的屋里,問她怎么樣了.她說好了,她和爸爸不停地夸我: “我們的孩子長大了,回照顧媽媽了,真是個有孝心的孩子.”我聽了心里比吃了蜜還甜.

　　“孝”讓我真切的體會到親情的溫暖,奉獻的偉大.同時,我也了解 “孝”的真正含義—— 其實就是發自內心的關愛！

　　讓 “孝”串連我們的生活,讓我們的世界永遠充滿真情!

孝道的作文4

　　“孝”不僅為一字實則蘊含深意：它的上部分為“老”，下部分為“子”。“子”背父母，意即子能承其親，并能順其意。古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”自我們出生的那一刻起，父母對我們的養育之恩便是重如泰山的，而“孝” 便是對這份恩情的最好回報。對于我們青少年來說，孝則是在閑暇時做一些譬如掃地，洗碗等力所能及的家務或者在父母辛勞一天后給予他們身心上的放松；照顧好自己，少讓父母操心等等。

　　昨天，媽媽帶著一臉的'疲倦回到家中。我想：“人們總說捶腿可以緩解疲勞，要是我給母親捶捶腿，是否能緩解她的疲勞呢？”于是我來到母親身旁：“媽，忙了一天累了吧？我給你捶捶腿，放松放松。”“好呀！”媽媽立刻同意了。我捶了起來，問道： “媽，錘得疼嗎？”“不疼不疼，兒子捶得舒服著呢！不過用力一些好像效果更好。”我于是加大了力度。這樣一來，媽媽更是愜意舒適。我又問道：“媽媽，你的哪條腿更疼一些？我著重錘一錘。”媽媽回答道：“右腿。”于是，我用合適的力度，一下一下地開始錘擊媽媽的右腿。捶完腿后，我又開始給媽媽洗腳，我把媽媽的腳放入溫熱的水中：“媽，這水燙嗎？”“不燙不燙，溫度正好。”媽媽笑著地回答道。看到媽媽開心的笑臉，我的心情也是一片大好。說著，我開始第一次為媽媽盡心盡力地洗起了腳。洗完后我發現，僅僅只是捶腿和洗腳兩項簡單的工作，我的頭上已有汗珠滲出。但是，媽媽平常干的家務活比這要多出幾倍也要繁重幾倍啊！想到這里，一句話脫口而出：“媽，這么長時間辛苦你了，我愛你！”

　　歌曲《常回家看看》中有一句歌詞：老人不圖兒女為家做多大貢獻呀，一輩子總操心就奔個平平安安。體現出父母對兒女的最低期望——平安就好。所以，出門在外時向他們報個平安，也是我們對父母的一種孝。

　　“孝，乃百行之本，眾善之初也。”“孝不分老少、貧賤，是人人可行可做的。”我們要牢記這些話，把握住行孝的機會，切莫到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”之時追悔莫及。

　　雖然我們無法把孝表現得淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋并實踐它，讓孝的佳話永遠延續下去。

孝道的作文5

　　五一假日期間，我們新華小記者在老師的帶領下，走進了博愛老年公寓，為老人們奉獻愛心。

　　博愛老年公寓坐落在全椒縣富安鎮的一條街道邊，里面有三棟樓房，呈三角形排列。其中，一棟是食堂和老人們活動的區域，另外兩棟是老人們生活居住的公寓。院長帶領我們參觀了公寓，并告訴我們：這里共有四十間宿舍，有單人間，雙人間。屋內設施非常齊全，床、電視、空調、桌椅、衛生間以及一些老年人必備的用品……

　　大家一邊參觀，一邊議論紛紛，都覺得這里是養老的好地方。可是我卻不這么認為：生活條件再好，哪有在家人的陪伴下幸福呢?人老了以后，不是應該享受兒孫繞膝的天倫之樂嗎?

　　俗話說：“百善孝為先”。“孝道”，是我們中華民族的傳統美德。我國古代偉大的思想家和教育家——孔子曾經說過：“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之。”孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”我們全椒縣太平橋的文化景觀帶有個“二十四孝”文化長廊，是我每天上學的必經之路。每次走到這個地方，媽媽都會駐足觀望，并指著那些刻字的石碑一一為我解讀：“大舜耕田在歷山，文帝嘗藥奉母餐，曾母嚙指參心痛，楊香扼虎救父還......”

　　在新時期的中國，也涌現出許多孝子。他們的事跡引發了巨大的精神力量，并被列為“新二十四孝”為人民所贊頌：曹于亞跪求捐腎，侍父勤讀;陳立強獨身養母，攀巖嘗草;戴永勝千里尋醫，十年救母;黃來女帶父求學，克難成才......他們是普普通通的百姓，也是我們的英雄楷模。他們既是平凡的，又是偉大的。

　　孟子說過：“孝子之至，莫大于尊親!”提倡孝道，是我們每一位少年兒童的社會責任。任何時候，任何情況下，我們都不能忘記中華民族的優良傳統。從這次活動中，我更加深切地體會到老人們的心情，他們多么希望能在子女的`陪伴下安度晚年啊!

　　從小，我就是在父母的百般呵護下成長的，隨著年齡的增長，我漸漸懂得了，孝，是給媽媽倒一杯茶;孝，是給爸爸捶一捶背。生活中點點滴滴的小事，都體現出孝道的精神。

　　羊羔跪乳，烏鴉反哺。我們也應該懷著一顆感恩的心，把“孝道”精神發揚光大!

孝道的作文6

　　當我們享受陽光的時候，是否想過感恩?當我們品味佳肴的時候，是否想過感恩?當我們默默索取的時候，是否想過感恩?滴水之恩，當以涌泉相報。朋友，感恩，我們不該忽略。

　　感恩自然，我們不該忽略。春天，我感謝鳥兒為我高歌，感謝花兒為我綻放；夏天，我感謝烈日給我以磨練，感謝暴雨給我以洗禮；秋天，我感謝颯颯的秋風，感謝無邊的金色的稻田，感謝勤勞的農民伯伯；冬天，我感謝雪花為我飛舞，感謝狂風為我呼嘯。然而，總有一些貪得無厭的人不懂感恩。他們亂砍濫伐，污染藍天，污染河流，向大自然肆意掠奪。一時的橫財助長了貪念，于是，天空不再蔚藍，溪水不再清澈，沙漠取代了森林。

　　感恩父母，我們不該忽略。沒有父母，就沒有我們；沒有父母的含辛茹苦，就沒有我們的茁壯成長。感恩父母吧!因為，在我們傷病時，是父母給了我們無微不至的照顧；在我們回家后，是父母給我們遞上美味的菜肴，在我們失意和徘徊時，是父母始終堅定的支持著我們，給我們點上一盞前進的明燈。感恩父母，我會給工作后的父母遞上一杯熱茶，幫勞累的父母做家務，我還會好好學習，讓父母的臉上永遠是微笑!誰言寸草心，報得三春暉。感恩父母，我們怎么能忽略?

　　感恩老師，我們不該忽略。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們敬愛的老師，又怎么不是無私奉獻的春蠶和蠟炬呢?老師用粉筆在黑板上耕耘，老師用汗水將我們澆灌。是的，老師也有嚴厲的時候，老師也有不盡人意的.時候。但是，老師給我們更多的又何嘗不是愛和關懷呢?我也曾是一個淘氣搗蛋的學生，也沒少讓老師生氣。可現在想起，我又是多么的后悔呀!想想老師吧，熬夜工作的是他們，聲嘶力竭的是他們，受氣最多的也是他們；想想我們自己吧，老師所期待的回報僅僅是我們要好好學習呀!我敬愛的老師。

　　我們不該忽略。朋友是箭頭，是岔路口中指引方向的箭頭；朋友是扶持，是困難面前硬挺我們的扶持；朋友是朵花，是只會付出而不求回報的鮮花；朋友是太陽，給我們以溫暖，以光明享受陽光時，我會感恩；品味佳肴時，我會感恩；默默索取時，我會感恩。朋友，你呢?

孝道的作文7

　　每個人都有一個夢，而每個人都會因為想去實現這個夢想而去努力，慢慢去實現，而在這逐夢路上，又有很多事要經歷，而每次經歷就是在這逐夢路上所付出的努力。

　　我的夢是什么？我的夢很小，我不希望成為什么什么，獲得什么，我只是想讓我的爺爺，我的奶奶更加長壽，而我付出的努力則是為他們減輕負擔，不讓他們生氣，發火。

　　可喜的是我的爺爺奶奶現在還沒那么糟，聽得見，看的見，能走路......看來我付出的努力還是有點用處的'嘛！我會繼續努力的！

　　有時，我爺爺還會主動來學校接我哩！我還老抱怨他，叫他下次別來接了，可他沒有一次是聽我的，還是經常來接。這種畫面，就是我的夢的一部分了。

　　你知道我為什么想要爺爺奶奶長壽嗎？答案很簡單，就是因為我小的時候，爺爺奶奶最疼愛我了，也最寵我了，正因為如此，我的夢自然而然的就是想讓他們長壽嘍！

　　我這個夢，別看他小，當然也有坎坷,就是我偶爾會發點小脾氣，弄的爺爺奶奶很不安心。

　　那次，我的心情本來就不好，整天運氣也很差，整個人非常的煩躁，十分不舒服。回家后動作也很大，于是，奶奶就坐在我旁邊，嘮嘮叨叨，又是問我怎么了，有是叫我改改這大動作的毛病，我回答她了好幾次，她還是在問。后來，我變得更加煩躁，干脆就不回答她了，大家都知道吧：“樹老根多，人老話多。”她又開始訓起我來，說我都不回答她，那時，我便十分憤怒的喊了一句：“夠了沒。”話音剛落，她便十分失望，又無奈的離開了。一天一天又一天，我總是覺得跟自己過不去，于是，過了幾天后，我突然跑到奶奶面前認錯，可誰又知道，奶奶都根本沒有怪我過，反而已經把這件事給忘了，從那刻起我就已經深深的明白了奶奶對我的愛，從而有了這個夢——讓爺爺奶奶更加長壽。更希望和爺爺奶奶永遠在一起：那是不可能的。

　　讓爺爺奶奶長壽，呵！我也不知道這算不算是一個夢，但是他雖然不大，在我心中，永遠是最重要的，他是特別希望能實現的夢，永遠是我最希望實現的夢，最會讓我去努力實現的夢！

　　爺爺奶奶，我愛你們，我希望永遠孝敬著你們，有你們，才有我；有你們對我的愛，才有我現在對你們的孝。爺爺奶奶，我祝你們永遠長壽！

孝道的作文8

　　材料中，作為醫生的陳作兵，面對父親身患癌癥的事實，他選擇了尊重父親的決定，放棄治療，讓父親安享余下的時光。這無不引起我們關于孝道的思考，究竟何為真正的孝道。或許有人認為大魚大肉的侍奉父母謂之孝道，又或者認為讓父母穿金帶金的著裝和配飾便是孝道；又或許有人認為逢年過節郵寄大量的現金或禮物便是孝道。

　　毋庸置疑，這些都是孝道的不同形式，然而，愚以為孝之真諦者，應以遵循父母之心愿者為上！孝道者，孝順之道也。順從父母的意愿，尊重父母的決定方謂之真正的孝道，抑或稱之為孝之真諦！面對無法醫治的病魔，陳作兵尊重父親的決定，順從父親的.意愿，這便是孝之真諦。

　　記得小的時候，在我樸素的孝道認知里，始終覺得不惹父母生氣，做個誠實乖巧的孩子便是最好的孝順；隨著年齡的增長，在學校里好好學習以最好的成績讓父母驕傲自豪便又成了我孝順的方式；而如今，參加工作后，卻反而降低了認識的層次，自以為掙了些錢，寄些小錢回去給父母改善生活便是孝道。

　　其實不然，記得在一次央視春晚中，一個小品深深的觸動了我，說兒子在外經商，做了很大的老板，但每年過節，總是電話告知年邁的父母寄了多少錢，由父母自行購買想要的禮物。對此，父母每每搖頭，感嘆不已“錢，錢！就知道寄錢，其實我們不指望錢，希望的是一家人熱熱鬧鬧的過節啊！”。樸素的言語中真實的反映了老人的孤獨與意愿。這些年來由于工作的繁忙，總以為寄點小錢就已經盡了孝道，連電話也少了許多。反躬自省，現今連小時候不惹父母生氣便是孝道的樸素道理都不如了。其實，孝之真諦并非物質的堆砌和富足，而更應該是精神的慰藉和滿足。平日里，找點空閑，找點時間，帶著孩子，常回家看看；逢年過節，帶上笑容，帶上祝福，陪同愛人，常回家看看。這才是最好真正的孝道，是心想父母之所想的貼心孝道，是情系父母之所系的真情孝道。

　　孝道，不是錢財的堆砌，不是物質的比拼，更不是空洞言語的承諾，而是實實在在的用心聆聽、貼心照顧和真心付出。愿天下為人子女者，多多聆聽父母的真實需求，做做父母的貼心棉襖，溫暖父母的心窩，這才是孝之真諦啊！

孝道的作文9

　　“百善孝為先。”孝順老人是我們中華民族的傳統美德。從古到今：黃香溫席、臥冰求鯉、鹿乳奉親、換腎救母、背母求學……這樣的孝親故事數不勝數。不僅如此，我們身邊也正在發生一件件孝敬長輩的感人故事。我的外婆就是這樣的人。

　　每當雙休日的時候，媽媽經常帶我去看望外婆。外婆已經年近七旬，兩鬢已有幾縷銀絲，皺紋早已不知不覺地爬滿了她的臉。但是每個雙休日，外婆都會帶上太祖母愛吃的.東西，千里迢迢搭公交車去看探望她。太祖母已經是九旬老人了，滿頭的銀發，臉上布滿了一條條深深的皺紋，一笑起來一臉的褶子，滿口的牙齒幾乎掉光了。一見有人去她家，她駝背，彎腰，步履蹣跚地向前移動。一邊走一邊說：“你們是誰啊！干什么來，來我家偷東西呀……”后面支支吾吾的，憑誰都聽不懂。因為太祖母患有老年癡呆癥，所以她不認識人。大家只能無奈地搖搖頭。可外婆卻絲毫不介意，每次一見太祖母，不管是否理睬她，外婆都走過去拉住她的手，親切地叫道：“姆媽！”而太祖母就呆呆地看了外婆一眼，漸漸地臉上露出一絲微笑，高興地說：“三媳婦你來了。”可見得外婆經常來服侍她，已經在太祖母的心里深深地扎下了根。

　　我也常常跟外婆去看望外祖母。每次到了太祖母家，外婆總是先幫太祖母梳頭。外婆輕輕地把蓬亂的頭發攏在一起，慢慢地梳，還細心地打了一個麻花辮，再盤上去，最后細心地用夾子一個一個地把辮子固定好。太祖母原本蓬亂的頭發就變得十分整齊。太祖母顯得更有精神了。外婆又把從家里帶去的飯與菜一口一口地喂給太祖母吃，把最大的蝦剝給她吃。太祖母一邊慢慢地咀嚼，一邊微微地笑。待太祖母吃完飯后，外婆又連忙搬來了一把椅子，放到小院子里，扶太祖母慢慢地來到門前曬太陽。外婆再打來一盆溫水，把毛巾先打濕，微微擰干，輕輕地給太祖母擦臉擦手。恰逢鄰居走，總是忍不住夸外婆是個孝順的好媳婦。可外婆卻笑說：“這是我們晚輩應該做的。”

　　每次跟外婆的去太祖母家，我都深有感觸，也使我慢慢地理解了“百善孝為先”的意思。是啊！我們這些做小輩的就應該要孝順我們的長輩。外婆就是我學習的好榜樣。

孝道的作文10

　　古語云：涌泉相報，當感恩圖報。因此，心中有孝，才可以感受填滿孝心的全球，心懷感恩，才可以業余生活給與大家的一切；孝心不一定非要是那類驚天地、泣鬼神的大事兒，它是一種發自內心的感謝的心；從我出世至今，時時刻刻都會爸爸媽媽體貼入微的關注和愛惜中，另外，因為我學會了關愛，做有孝心的小孩。

　　一天，我下學回家了，剛進門處，就聽到媽媽在嬌吟，咦？媽媽如何沒去上班？我感覺糟糕，奔進臥房，但見媽媽面色蒼白地在床上，此時，我雙眼填滿淚珠，媽媽笑容著說：沒事兒，先寫作業吧，媽，為什么會沒事兒呀，服藥沒有？，待會兒吃我教著平常媽媽的模樣，用手去摸媽媽的前額，啊！好燙呀！我十分堅決的說：不好，讓我來吧！但是，我的腦海中一片空白，應該怎么辦呢？忽然，我想起之前我發燒的場景，因此，我跑到衛生間，自來水把純棉毛巾淋濕，甩干放到媽媽的前額上，并把溫度表放到媽媽的腋窩下，忙完一切，我坐著床前問媽媽病況，媽把媽扛起笑著說：許多了，去了解一下吧，可是，此時我內心泛起一股能量和義務，務必恪守在媽媽的身旁。

　　等待悠長的十分后，我一看溫度計，媽呀！三十九度！我趕快在藥箱里翻出幾罐退熱藥，認真地看見使用說明，上邊寫著餐后服食，因此我打算先給媽媽煮飯。媽媽曾在我發燒是，給我做了面湯，并跟我說，發燒喝面湯比較好。好！就決策做面湯，并在鮮美的湯里一起下了一個雞蛋，面湯的香氣撲面而來，這時候，我的腹部剛開始強烈抗議了，但我憋住挨餓把面湯端到媽媽眼前對媽媽說媽，先喝碗面湯吧。媽媽興奮的點了點頭，我看了鼻子一酸，內心十分傷心，內疚，我明白，它是因為我平時不明白關注孝順而此次讓媽媽十分打動。之前把媽媽的愛作為是理所應當的，想個辦法，我真是不應該。我默默地的惦記著。緩緩的舀了一勺湯，用嘴緩緩的吹了兩下，覺得不燙時，才來養媽媽喝。媽媽平常就這樣照料我的。媽媽服了藥睡下后，我一直守在媽媽的.身旁，給媽媽換純棉毛巾。逐漸的媽媽的燒退了，我這才想到工作還沒有寫，便趕快去做作業

　　第二天我一早起來，就趕到媽媽的屋子里，問她怎么樣了。她說好了，她和爸爸不斷地夸我：我的孩子長大以后，回照料媽媽了，簡直個有孝心的小孩。想聽了內心比吃完蜜還甜。

　　孝要我真實的感受到真情的溫暖，無私奉獻的杰出。另外，因為我掌握孝的真實含意實際上便是發自內心的關愛！

　　讓孝連接起來我們的日常生活，讓這個世界始終填滿真心！

孝道的作文11

　　古人有云：“羊有跪乳之義，烏鴉有反哺之恩，況乎人？”中國漢字往往形簡而意深。“孝”這一字，上部分為“老”，下部分為“子”。“子”背父母，意即子能承其親，并能順其意。自我們出生的那一刻起，父母對我們的養育便是恩重如山，而“孝”則是我們回報父母的最好方式。

　　漢文帝劉恒以仁孝之名，聞于天下。雖身居帝王之位，侍奉母親卻從不懈怠。母親臥病三年，他常常目不交睫，衣不解帶；母親所服用的湯藥，都必須由他親口嘗過后才放心讓母親用。他在位共24年重德治、興禮儀，使得西漢社會穩定、人丁興旺、經濟發展。而他與漢景帝的'統治時期也被譽為“文景之治”。

　　帝王之軀，也為人子。“孝”是中華民族的傳統美德，在中國傳統文化中有很高的地位。它不僅是一個人行為的準則，也是衡量一個人品德的重要標志。孝子的故事在我國古代比比皆是。

　　朱壽昌，宋代天長人，七歲時，生母劉氏被嫡母嫉妒，不得不改嫁他人，五十年母子音信不通。神宗時，朱壽昌在朝做官，曾經刺Xue書寫《金剛經》，行四方尋找生母。幾經曲折，好不容易得到線索后，他決心棄官到陜西尋找生母，并發下誓言不見到母親永不返回。終于，朱壽昌在陜西遇到了生母和兩個弟弟，母子歡聚，一起返回，這時他母親已經七十多歲了。

　　血濃于水，時間的距離無法淡化親人的思念。眾里尋親，因為我們是這世上最割舍不下的緣分。

　　“百善孝為先”，“孝道”總在不停的延續，由古至今。一個平凡的女孩，孟佩杰，有著一個不幸的童年：五歲父親去世，母親重病，無奈將她送人領養。三年后養母癱瘓，養父離家出走，此后杳無音訊。八歲的孟佩杰開始為生計操勞，承擔起侍奉養母的重任。她每日悉心照料養母，為她洗漱梳頭、換洗尿布、涂抹膏藥。十幾年來，不離不棄，直到考上大學還是如此。

　　盡孝何難？不過是像父母照顧你一樣照顧他們，滿足一下老人們的愿望，讓他們渡過一個開心幸福的晚年。

　　古話說“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”我們還能等待嗎？

孝道的作文12

　　父母者，人之本也。人由父母所生，由父母啟蒙，俗語說：“百善孝為先。”孝不僅僅是個人素質的體現，更是社會安寧，國家強大的基本素養。

　　孝是歸屬，是匆忙人生中的停下腳步，回家看看。遠古時期的人類和動物生存的意義是什么？——繁衍后代，讓生命得以延續。于是每個人從最原始的起點，就都是一個養育者，也是個被養育者。他們日出而作，日落而息，以親緣關系聚在一起，度過短暫的生命，具有天然的歸屬感。而在生命逐漸被拉長的今天，更多陸地被我們發現，更多奇妙使我們追尋。我們習慣了說：“世界那么大，我想去看看。”而我想說，人生那么短，常回家看看。人們常說：“每逢佳節倍思親。”常說：“萍水相逢是故人。”卻始終不愿意停下來，溫柔地叩響那扇一直在等你回家的門。世界太大，人生太短，有生之年，常回家看看。

　　孝是尊敬，是白發人應得的`尊榮，是對生命的無上敬重。在生活中，我們會感恩師者，感恩幫助過我們的人，因為他們傳授給我們學識，幫助我們渡過難關。在我們的一生中，所得忠告其實寥寥無幾，但我們卻常常輕信別人的話，而對長輩的勸導置若罔聞。高爾基說：“一個老年人的死亡，等于扳倒了一座博物館。”長輩之于我們的意義，也不僅僅是一個生命給予者那么簡單，他是你人生路上的風向標，是早已預知有可能會失敗卻依舊讓你放手去做的智者。他們給了你人生，又把人生再交付于你自己。所以，孝不僅是服從，更是一種由心生發的崇敬。

　　孝是完善自我，是在盡孝過程中使自己變得優秀的積累和沉淀。戴達菲爾德說：“愛國主義深深扎根于人們本能和感情之中，愛國主義則是放大了的孝心。”馬雅可夫斯基說：“共產主義不僅表現在田地里和汗水橫流的工廠，她也表現在家庭里，飯桌旁，在親戚之間，在相互的關系上。”我們在盡孝的過程中，必要承擔責任，而這種責任使我們變得踏實，變得有親和力，懂得陪伴和珍惜。盡孝就是在與時間賽跑，而時間，我都敢追，夢想，又有什么不敢追的呢？我們熱愛一個家庭，然后熱愛一個祖國，這種熱愛使我們變得善良而積極，這才是孝的真正意義所在。

　　莊子曰：“事其親者，不擇地而安之，孝之至也。”擁有一個家是幸福的，但房子和住所并不是我們的根，孝心和親緣才是。

孝道的作文13

　　古語有云：百善孝為先。想想確實如此。父母不僅要生我養我，還要負責教導我，使我成為無害于社會的人，的確不容易啊!一個人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好，不愿對他們行善，誰又會相信你會對他人好呢?烏鴉尚知反哺，羊羔尚明跪乳，我們呢?

　　我想若是能在父母生病時對他們悉心照顧，不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當她婆婆生病時兒媳婦卻跑前跑后，全心全意地侍候她，這一照顧就是一年多。路遙知馬力日久見人心呀!誰說久病床前無孝子呀!鄰居家的兒媳婦以自己的實際行動記實了這一點!

　　不僅體現在生病這樣的突發事件上，而且更多地體現在平時生活中給予老人的關愛。不久前，爺爺和媽媽就因為一碗剩餃子引發一場激烈的爭論。正是炎熱的夏季，那天中午時有一碗餃子沒吃完，便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了，想到：面對這已經在高溫中署放五個小時的一碗餃子心存疑慮，會不會壞呀!酷夏，食物一般不能在外面放太長時間，否則會變質的。可又感到扔了太浪費了，便說：“我吃吧。”媽媽看到，急忙說：“您別吃了，如果真要吃，還是我吃吧。”兩人你一言我一語地吵了起來了，終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭吵吧!這可能還是“孝”的表現吧!盡管議爭的方式的盡“孝”。。

　　平時爸媽對我們子女的照顧是無微不至的，對爺爺奶奶的照料雖然也是一無可厚非，但沒有更多的.時和精力。有時，我就想：會不會有一天我也這樣呢，直到“子欲孝而親不在”的時候，才想到我原來可以做得更好。于是，我要趁我沒有負擔時，盡力對他們好

　　幫奶奶掃掃地，擦擦桌子，幫爺爺捶捶背，替媽媽洗洗碗筷，給爸爸揉揉肩，盡自己所能，盡管我知道我能做的很少很少，做自己力所能及的家務。可我以減輕親人的負擔，哪怕杯水車薪。

　　孝不能只放在嘴上，而是要拿出具體的行動。讓我們一起努力，對老人一份關愛對父母多一份體貼，爭取使得親人過得快樂，任意。有一天我們也會成為父母，也會老去，那時我們對“孝”這個字會有更深的認識和更簡單的要求吧。

孝道的作文14

　　“誰言寸草心，報得三春暉。”孟郊的這一句話道出了千千萬萬子女們對父母的真實感受。可是誰又能真正盡了孝道呢？

　　但是，古今中外，仍然是有很多人有孝心；盡孝道。穎考叔是鄭國穎谷地方官吏，聽說鄭莊公發誓與其母“不到黃泉不相見”不久便反悔，就去拜見了他。他把莊公請他吃的肉留在一邊，莊公不解，他說：“小人有母，凡我能吃的食品都讓母親先嘗嘗，她未嘗過您賞賜的美食，所以請允許我帶回去孝敬母親。”莊公深為感動，以后就設法把自己的母親迎回。此后，此后，人們常將“穎考叔食舍肉”作為子女孝敬父母的一個典范。

　　以上是我國古代的一個孝親的例子，還有一個現代的。恩格斯父親去世后，留有一筆巨額遺產，按理由他繼承，但弟弟卻要他放棄繼承權。為了不讓患重病的母親因他倆的財產糾紛而加劇病情，他毅然放棄了繼承權。母親康復后，他把真相告訴母親：世上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭的糾紛而悲傷。我還會有成百上千個企業，但我永遠只有一個母親。

　　是啊！還有什么比父母還重要呢？是他們給予了我們生命，辛苦勞作把我們養育成人。所以，子女贍養父母，那應是社會中最好的'風氣。尊重父母、敬愛父母、贍養父母，是一種不可推托的責任和義務。總有一天，你也會成為別人的父親或母親，你可不希望子女不孝吧！

　　老師曾講過這樣一個故事：一個老人已經沒有勞動的能力，只能靠兒子養他。兒子很厭煩，就帶著自己的兒子，把老人用筐子挑到了一個很遠的山中。回來時，他的兒子驚訝的說“呀！我忘了把筐子拿回來！”父親問他為什么，他回答說：“留在家中，等你老了，也把你用筐子挑到山里去！”那人聽了很震撼，很慚愧，就把父親又挑了回來，好生侍奉著。

　　老師講完后，布置了一個作業：回去給父母親洗一次腳，表表孝心。我回去后，左思右想，不知道應該怎么開口。父親要洗腳睡覺時，我叫住他說：“爸爸，今天我幫您洗腳吧！”

　　話時我的臉漲的通紅。父親聽了我的要求，沒說什么，只是笑笑，答應了。我細細的洗著爸爸的腳，撫摸著粗糙的皮膚，心里五味雜陳……一會兒洗完了，父親進了房間。第二天，我在他的記事本上看到一段字：昨天，兒子第一次給我洗腳，我好開心！讀到這里，我開心極了，感動極了。

　　我想，大家都應該懂得了“孝”的重要了吧。那么，從今天做起，在每周日向父母盡一份自己的孝心和愛意吧，行動起來吧！

孝道的作文15

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，又是一年清明時節，以往每年的清明節，爸爸和媽媽都會帶我去給太奶奶掃墓，今年也不例外，只是，一想到今年再去“看”她老人家時，他的旁邊有太爺爺的陪伴，我的眼淚就止不住。去掃墓的前一天晚上，爸爸也許怕我心里難受，所以給我講了清明節的傳說，我知道他是不想讓我多想，我和太爺爺的感情很好，他在世的時候很疼我，不管他吃什么和用什么，只要是他認為很好的東西，他就會給我留一些。我不記得爸爸給我講了什么，只是心里十分緬懷太爺爺。

　　第二天早上五點多，我和爸爸媽媽就從家里出發，他們二老葬在龍鳳山，當天的天氣不是很好，有點薄霧，淡淡的，涼涼的，有點像我的心情，淡淡的哀傷，涼涼的愁，以后我再也看不到他了，我們一路很順利，到了墓地，我和爸爸媽媽把墓碑用帶來的礦泉水擦干凈，又放上了鮮花和他們生前愛吃的食品，媽媽給太奶奶和太爺爺倒上酒，爸爸給太爺爺和太奶奶點上煙，我們一起佇立在他們的墓前，看著墓碑上他們慈祥的面容，幽然之間，覺得有些東西已被今人所遺忘了。

　　太奶奶在我還沒出生時就已經去世，聽父輩們說，太奶奶臨終前，叮囑子女，一定要照顧好爸爸，因為她最掛念的大孫子還沒有成家，她很遺憾沒有看到他添丁，也就是還沒看到我，可是老人家終究沒有能看到我就離去了……父親常說，太奶奶和太爺爺都是堅強的.人，承受了太多的苦難。每次掃墓，不管是大年初一，還是清明時節，父親總蹲在墓前，虔誠地為她禱告，兒孫們現在生活得很好，請放心，求他們保佑兒孫們一切平安。每每看到這一幕，我總哽咽著說不出話來。

　　年年清明，緬懷親人，追思慈顏。可現如今，當我們掃墓踏青，一番熱鬧的煙火之后，是否有過思考：“當父母在世的時候，怎樣讓他們生活得更幸福、更有尊嚴”?父母們辛辛苦苦一輩子，為子女遮風擋雨，操勞忙碌，而當孩子們長大成人，各奔前程時，昔日熱鬧的老屋一下子冷清下來，只剩身體羸弱的他們孤獨地守在自家門口，望眼欲穿地盼望著與兒孫們的團聚日子……每當想到這些，心中愴然不已!清明掃墓，觸景生情，我們一定要讓辛苦勞碌一輩子的父母親能夠幸福地生活，不要等到“子欲養而親不在”的時候空留悲切。

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