孝道作文400字

時間：2025-11-19 08:14:57 孝道

有關孝道作文400字錦集七篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的孝道作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關孝道作文400字錦集七篇

孝道作文400字篇1

　　孝是什么？孝，是對長輩的孝敬，是那一聲：“您辛苦了！”

　　百善孝為先。在古代，許多名人以孝為題，創作了許多千古名句；而在現代，生活水平題高了，許多人卻因為生活的匆忙而錯過了孝敬的時間和機會。誰言寸草心，報得三春暉。孟郊自己也是非常孝敬的，他的詩隱藏著母愛的道理，母親給我們的愛是我們永遠都回報不了的。此外，我們的其他長輩也都為我們無私的奉獻著。所以，我們要用力所能及的小事或一句關心與祝福，來回報長輩，來孝敬長輩！

　　中國是文明古國，勤勞勇敢的中國人民有著孝敬父母的傳統美德。老人撫養好兒女，兒女贍養好老人，尊老愛幼的風氣就能一代代傳承下去，只有這樣中華民族的這一傳統美德才能發揚光大。

　　子路的春秋末魯國人，在孔子的弟子中以勇敢，孝敬聞名。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜燈度日，有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里一粒米也沒有。子路想到：要是翻過幾道山到親戚家借點米不就可以滿足父母的`這點要求了嗎？于是小小的子路就翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，這使子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子，我們要學習子路孝敬父母的優良品質。

　　我們做為子女，應當去孝敬父母，關心父母，做好我們能做的一切！

孝道作文400字篇2

　　今天我早早的起了床，一定會有人問“胡詩雅，你為什么周末還起得這么早呢？”那是因為今天我要和《小主人報》的小記者們一起去采訪顏真卿的后人顏發明館長。

　　來到目的地，我和同學們換上傳統漢服坐等顏館長。很快，顏館長走了進來，他告訴我們他姓顏，是顏氏家族的傳承人。接下來講解開始了，他給我們講了中華傳統美德—--孝道；給我們講了顏氏家族的傳家寶——顏氏家訓。這當中讓我印象最深的.是顏館長教我們的手勢禮儀：首先把手放在肚子上，然后手指合攏舉起來，最后彎腰作揖。

　　學完禮儀開始我們的采訪，我的心突然加速跳動，仿佛比閃電還快。輪到我問問題了，我平復了一下心情：“請問重陽節都有哪些風俗呢？”館長和藹的說：“重陽節有登山、賞菊和吃重陽糕的風俗。”采訪結束我長舒一口氣：“謝謝您接受我的采訪。”

　　這一次的采訪活動不僅僅讓我得到了鍛煉，還使我更加的了解我們中國傳統文化和行為禮儀的重要性，我也要成為一名傳遞正能量的優秀小記者。

孝道作文400字篇3

　　蒼鷹感謝天空，因為天空讓它飛翔，高山感謝大地，因為大地讓它高聳我感謝許多人，但我最感謝的人是父母。人生在這世界上，長在這世界上，都源于父母。是父母給了我們生命，是父母哺育我們成長，為報答父母的養育之恩，孝盡父母是我們應盡的責任。父母為這家所做的每一件事，我都記在心上。可惜，有的人忘了。忘了時間的`殘酷，忘了人生的短暫，忘了這世界上永遠無法報答的恩情。

　　記得有一次，在晚上爸媽回來得很晚。我看到他們很疲倦，我本想去倒一杯水給媽媽喝的。可沒想到的是，水壺太重了我沒提穩，手不小心一滑，水壺里面的開水全部倒到了我的腳上。當時真的很痛，我就大哭了起來，爸媽急忙跑過來，把我抱到了床上，拿了些藥給我擦。當時我在心里想，媽媽爸爸為了我們付出了太多太多，回報他們是應該的。從那天開始，我就幫媽媽做一些自己做的到的家務。有一天，吃完飯后，碗還沒洗，我就主動把碗拿去洗了，我認真的洗著。可一不小心在碗的裂口處割到了手，出了好多血，媽媽就去拿了創口貼，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我只是想盡點孝心，連這點事也做不到。”媽媽說：“你好好讀書就是對我盡了孝。”我當時就在媽媽的懷里哭了。

　　“孝乃百行之本，眾善之初也。”孝不分老少，富貴貧賤，人人可行可做的。愿我們牢記這些話，及時把握行孝的機會。切莫等到“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”的悲劇，至此后悔已遲。

孝道作文400字篇4

　　“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校大隊部特在重陽節之際，針對我校六年級全體學生，開展以“念親恩”為主題的青少年感恩敬老活動。具體事項安排如下：

　　一、準備過程：

　　1．活動時間集合時間及參加年級：10月21日下午2時，六年級全體學生。

　　2．集合地點：學校后院。

　　3．參加人員：各班主任、副班主任、蹲年級領導、趙波

　　二、活動要求：

　　1．在活動期間，嚴肅認真，不嬉戲、追逐、高聲喧嘩。

　　2．講文明、懂禮貌，不隨手亂扔垃圾。

　　3．各中隊自選一首以孝敬父母長輩為主題的歌曲(推薦曲目：常回家看看);

　　三、活動過程：

　　1．老師介紹重陽節典故及其傳統：

　　2．組織隊員為老教師家屬院打掃衛生。

　　3．孝歌我會唱：

　　組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲。

　　4．承諾宣誓活動：

　　以中隊為單位，開展集體宣誓承諾活動;

　　5．小小真心話：

　　集體承諾儀式活動結束后，每位同學將自己想要對父母、長輩說的`祝福語或最想表達的話語寫到承諾卡上并帶回家交給自己的父母長輩;

　　6．身體力行、實踐承諾：

　　每位學生盡自己所能，制定并堅持為父母長輩做一件自己力所能及的事;

　　7．感悟體驗

孝道作文400字篇5

　　父母，生命歷程中的最佳搭檔，人生路上彼此的扶手。

　　父親，智慧、力量的化身。父愛如山，在每個家庭又何嘗不是呢？父親，每個人眼中都為嚴格、嚴厲，確實，男人嘛，一貫的作風都為沉默，即便是生氣，也是在沉默中爆發。父親的愛，不在眼中，與大眾父親相似，在子女面前不一貫不露任何馬腳，讓人感到一股威嚴存在。父親的形象我永不忘記，在這些年來，除了高興，我找不出任何時刻的微笑。因為我理解父親，在兒女面前不輕易流露出歡樂、愉悅的表情，只為了然我們有害怕的對象，有精神上的壓力；只為了我們這一代能更好地發展下去。父親的愛不在言中，更多的是行動。

　　母親，慈愛、勤勞于一身的女神。母愛如疆，在多少個日日夜夜無不一樣地為家庭服務著，僅僅為了家庭。母親，一個平凡的名稱，當那一刻生下我們時，注定著要為了我們，為了我們的一生而勞累一生。母親的愛融融泄泄，無不伴隨在身邊的細節之中。想想在家時，晚上踢掉的'被子是誰為自己掖的；身上穿的衣服又是誰搓紅了手才搓干凈的……是個享有母親這個平凡名稱的女人做的。在多少個時刻，她為了我們操碎了心，而我們呢，與她爭吵過一次又一次，最終得到的是什么呢，只是傷痕與悔恨……

　　父母，一個平凡的名稱，背后卻有不平凡的故事。因為父母，才有我們；因為父母的日出夜歸，才有現在的美好生活。父母的一生為了我們，我們怎么不孝敬他們呢！

　　專家點評:

　　詳略不當

孝道作文400字篇6

　　一棵剛栽的幼苗，如果離開了人類細心的呵護，怎能經得起烈日、狂風、雷雨、冰雪的侵襲而長成擎天大樹？同樣，一個人在成長經歷中，離開父母的愛護、老師的教育、親人的關心、朋友的幫助，也成不了對國家、對社會有用之材。

　　“感恩”不一定要感謝大恩大德，而是要善于發現事物的美好，感受平凡中的美麗，以坦蕩的心情、開闊的`胸襟來應對生活中的酸甜苦辣，讓原本平談的生活，煥發出迷人的光彩。

　　書中通過一個個與我們生活貼近的平凡小故事，使我們讀后懂得了一個淺顯而又深刻的道理：“懂得感恩的人是幸福的人！”

　　為了給病重的媽媽送上一束康乃馨，一個八九歲的小女孩用一個星期時間，每天走大街小巷拾礦泉水瓶換錢。她買來的康乃馨雖然沒能讓媽媽康復，卻凝聚了對母親難以割舍的愛戀，也凝聚了天下女兒對母親的最最真摯的祝福、最最崇高的敬意。( 華億通文學 www.va-etong.com )

　　由于貧窮，童年的“他”在饑餓時，受人一杯牛奶，從而悟出了人生的意義。長大后成了一位大名鼎鼎的醫生。在巧遇病重的恩人時，不僅竭盡所能進行救治，而且當恩人面對高昂醫藥費無力支付，又以“醫藥費，一滿杯牛奶”施以回報。這又是多么令人感慨的一幕。

　　我們正處于輸入各種知識的成長期，認真學好“感恩”這門課，不僅可以提純我們的心靈，還能讓我們真正懂得什么是幸福。從而，激勵我們更加努力學習，將來回報社會，感恩曾經撫育過、教導過、關愛過、幫助過的所有人。

孝道作文400字篇7

　　說到家風，我家最突出的就是孝道的傳承。耳濡目染，我從小就知道什么是孝。

　　媽媽曾給我講過這么一件事。那一年太祖母生了一場大病，臥床不起，大小便失禁。小輩們都很關心她，一有空就去看望她；而姥姥則是天天守護著太祖母，陪她嘮嗑，給她喂飯，為她擦屎擦尿擦身子……姥姥幾乎把所有的時間都花在了照顧太祖母上，舍棄了每天必去的山河路散步，舍棄了每天必跳的.廣場舞，也舍棄了每晚必看的電視劇。

　　有一天，天冷極了，還下著雨。可太祖母又將大便拉在身上了，姥姥急忙來清理。當時家中只有姥姥一人，擦臭屎，換衣服，鋪床單……姥姥一個人忙得焦頭爛額。

　　恰在這時，媽媽來看望太祖母，見此情形，忙說：“媽，你歇會兒，讓我來吧！”可姥姥說：“怎能歇呢？天這么冷，不快點收拾干凈，阿嬤會感冒的。”媽媽拗不過姥姥，只好與姥姥一起做。忙完了，姥姥像虛脫似的坐在椅子上，媽媽心疼不已：“媽，為什么不叫我？”。姥姥說：“屎尿拉在身上，阿嬤難受，等不得。”

　　后來太祖母走了。再后來姥姥生病了，媽媽也一樣盡心盡力地照護姥姥。雖然姥姥也走了，但孝道已悄悄傳承，我也是個孝子，一旦有好吃的，我都會先問爸爸媽媽要不要，不要了我才放心地吃。

　　在長輩的言傳身教之下，孝道已深深地根植于我幼小的心田之中。

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