假如作文(錦集5篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的假如作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如作文 篇1
假如我會飛，我要飛到世界有名的花園城市新加坡的名島—圣淘沙島。
我一飛進新加坡的領(lǐng)土，一股熱氣就向我迎面撲來，因為這里的溫度太高，我感到整個身體就像被塑料袋包扎起來，悶得透不過氣來。
我邊飛邊看到許多熱帶植物，大都是高大挺拔的樹，它們樹樁粗大，繁密的樹枝無規(guī)律地向四周展開，茂盛的枝葉密密麻麻一簇簇地懸掛在樹枝上，整棵樹酷似一把大雨傘，牢牢地插在泥土里。抬頭望去，一頭高大兇猛的魚尾獅瞪著雙眼，嘴巴略微張開，露出尖銳的牙齒好象在對我說：“小朋友，歡迎你來到這里，不過在世界有名的花園城市你可要注意哦！不能破壞我們的綠化、不能隨地吐痰、不能亂扔垃圾。因為我們要讓這里的樹始終保持萬木常春，這里的`花始終芬芳撲鼻。”一道五演六色的光突然在我眼前掠過。原來有一架投影機正把精彩的動畫節(jié)目播放在噴泉噴出的水霧上，主持人還手持話筒和動畫片里的怪物握手對話呢！這就是所謂的水幕電影。我邊看邊想：我們中國的科技也很發(fā)達，為什么發(fā)明不出呢？回去后我想辦法也要讓上海人看到水幕電影，到時候世紀(jì)公園里播放，我想那里一定會擠得水泄不通。
現(xiàn)在我只有勤奮努力地學(xué)習(xí)，特別是要好好地學(xué)英語，到真得有一天我獨自飛到新加坡實現(xiàn)夢想。
假如作文 篇2
假如我會飛，我會飛到宇宙的各個角落。
假如我會飛，我會飛到月球。聽說月球上有一個月亮鎮(zhèn)，里面有數(shù)不勝數(shù)的首飾；有五彩繽紛的綾羅綢緞；有津津有味的食品；有高貴豪華的房屋……無論是人或動物都可以和諧友好的在這個家園中成長。
假如我會飛，我會飛到災(zāi)區(qū)做一名志愿者，我會帶著香噴噴的米飯，清甜可口的茶水和營養(yǎng)美味的點心一起獻給災(zāi)區(qū)的同胞們，特別是那些無家可歸，房屋被摧毀的同胞們，你們不要傷心不要哭泣，我相信，憑著我們大家的雙手，一定能夠創(chuàng)造出更美好的'家園。
假如我會飛，我會飛到那蔚藍(lán)的天空，俯視著我們中國人打下的天地，看那雄偉的天安門，風(fēng)景如畫的九塞溝，生機勃勃的張家界，舉世聞名的威尼斯，山清水秀的桂林山水……并看看國外的人是怎么生活，怎么把握自己的，要是飛累了，我就到軟綿綿的云朵上休息，不是說：“云會變成水蒸氣蒸發(fā)掉嗎？”那我豈不是可以喝到天然純凈的飲料嗎？這樣的世界既自由又快樂。
假如我會飛……
假如作文 篇3
假如給我一天光明，我會去花兒盛開的青青草地上郊游。假如給我一天光明，我會去孩子們上學(xué)的學(xué)校與他們親切交流……
平常生活中，我光憑觸覺發(fā)現(xiàn)生活中的美，慢慢地感受到生活是那么美好。我天天盼望著去看看光明的世界，終于有一天我可以留心觀察一天的光明世界。
我早早起床在小路上走著，那是一片歡聲笑語的世界。農(nóng)場里的動物盡情地吃著鮮美的'綠草，它們一邊相互嬉戲，一邊享受著春光，多么快樂啊！路上的行人一邊走，一邊向別人問好，多么優(yōu)雅的舉止呀！一瞬間我心中間充滿了無盡的溫暖。
走著走著，我臥在一片綠油油的草地上觀察樹葉。多么精巧的樹葉呀，上面整整齊齊的條形十分引人注目，各種各樣的形狀引入眼簾。啊！你看，半面是綠，半面是黃的葉子真是獨特呀！我慢慢伸出雙手抓過一片葉子，仔細(xì)觀察起來。不一會兒，就睡著了。
夢里，我夢見我終身可以在這美麗的四季穿梭，每天可以去感受大自然的力量……
突然我驚醒了，睜眼看見一只無彩斑斕的蝴蝶撲動著輕盈的翅膀在樹叢中翩翩飛舞，它真是光彩奪目，比我想象中的蝴蝶漂亮幾倍。于是，我伸手去撲抓美麗的蝴蝶，可惜它飛走了。
我靜靜地望著蝴蝶向遠(yuǎn)方飛去的蹤影，滿足地、甜甜地笑了。
光明的世界太美了……
假如作文 篇4
我從小就一直生活在忙碌之中，不斷的參加各種各樣的補習(xí)班，興趣班。我已經(jīng)厭倦了我的小孩時代，于是我經(jīng)常幻想我能夠快點長大成人，那樣的話，我就有了自己的自由空間，然后想干什么就干什么，由著自己的心意來。
假如我長大了，我要成為一名人民警察，我有很強的`責(zé)任心，我會積極的為社會大家庭的和平而奮斗，這正是我想干的。
假如我長大了，我會有一個溫柔嫻淑的妻子和一對陽光可愛的龍鳳胎，妻子是我的賢內(nèi)助，而我的寶寶們可以相互愛護，互幫互助，在成長路上不會孤單。
假如我長大了，我會結(jié)交好多好多的朋友，想著電視上的畫面，當(dāng)我有什么困難的時候，千軍萬馬來相見。假如我長大了......
只有我現(xiàn)在努力，長大之后才會實現(xiàn)現(xiàn)在的目標(biāo)，我要為了假如我長大了的目標(biāo)而奮斗！
假如作文 篇5
假如我會變，每個角色我都想嘗試一下，變成擁有“七十二變”的孫悟空，變成擁有神奇魔法的魔術(shù)師，變成擁有高超技藝的賽車手，但是我最想變的是一位擁有淵博知識的語文老師，向更多的學(xué)生傳遞知識。
一天，我正坐在教室里，迷迷糊糊間，我從自己的座位上站了起來走到講臺前，手里拿著一支粉筆和一本語文書，哇，我真的變成了一位語文老師！
這是一節(jié)作文課，作文的題目是“假如我會變”。同學(xué)們盯著題目，一會兒翻翻《高效》，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)橡皮，個個愁眉苦臉，不知從何下手。我在教室里一圈圈的轉(zhuǎn)著，都快下課了，還有同學(xué)沒有動筆，我看在眼里，急在心里。我再次走上講臺，拿起粉筆，在黑板上為大家進行了認(rèn)真的講解：“這是一篇想象類的文章，……”在我的引導(dǎo)下，大家的`眉頭漸漸舒展開來，紛紛舉手發(fā)言，說出了自己的想法，梳理了寫作思路，最終完成了作文。一節(jié)課下來，看著學(xué)生們的作文，我的心里說不出的高興。
下課了，在班長的幫助下，我把學(xué)生們的作文拿到辦公室批改。看著窗外的學(xué)生，有的跑步，有的跳繩，還有的跳房子，一個個玩兒的不亦樂乎，跟課堂上完全判如兩人，真是一群活寶。突然，有個同學(xué)摔倒在地上，我趕忙跑到操場上，心懸在半空中。不一會，他醒了過來，原來是沒吃早飯暈倒了，幾個同學(xué)把他扶起來，送回教室，我拿了些面包給他，看著他沒事兒了，我懸著的心才落到肚子里。
“梁瀚宸……”我聽見有人在叫我。竟然是語文老師！
“敢在我課上睡覺，假如我會變，400字，下課交，寫不完不能吃飯。”語文老師一邊說一邊擰了一把我的耳朵。
原來是一場夢！天吶！誰來救救我呢？我不想餓肚子！
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