五年級的作文

時間：2025-07-10 09:18:42 五年級作文

五年級的作文【熱】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級的作文10篇，歡迎大家分享。

五年級的作文【熱】

五年級的作文篇1

　　外婆今年春天買了20只小雞，有黃的、白的、黑的、花的，還有一只棕色的呢！如果你放一只在手上，會感到毛茸茸的，特別好玩。我可喜歡這些小精靈了，所以每天放學后的第一件事就是去看它們。

　　小雞很怕生。記得剛買來時，我只一看它們就立刻縮成一團，眼神中充滿膽怯，“嘰嘰、嘰嘰”地叫著。當姥姥給它們喂食時，它們才散開，爭先恐后地用嘴去啄。小雞剛從溫室里出來，可不能讓它們受涼，因此就把它們放在用麥秸鋪的大紙箱里。喂得是泡得小米，喂時把一張硬紙鋪在麥秸上，將米撒在上面就行。因為我特別喜歡小雞，就主動承擔起喂雞的任務。每當看到它們那貪吃的可愛的小樣，我的心里比吃了蜜都甜。

　　漸漸地，小雞長出小翅膀來了。對它們來說，紙箱變矮了。有些好事者，覺得活動空間太狹窄了，每天都會飛出來幾回，在屋里東瞧瞧，西看看，眼里滿是稀奇。這時外婆就把紙箱邊都豎起來，用線縫上，這樣小雞飛出來就有難度了。這時它們已不在喂小米，改喂窩頭了。窩頭是用玉米面、豆面、小米面和成蒸熟的，可香了。小雞每天都吃得嗉子鼓鼓的，看到它們那胖嘟嘟的樣子，我開心地又蹦又跳。它們給我的生活增添了許多樂趣。

　　日子一天天過著，它們也越長越大了。大紙箱已無法再容納下了。外婆就在靠西墻的`地方用籬笆圍成圈，把它們放進里面，然后上面罩上一個網，這樣它們的活動空間就變大了。看著它們一天天長大，心里著實地高興。可它們也有讓人生氣的時候，總有幾個不安分的會飛出來，要想把它們重新捉回去，可真不是件容易的事。一天放學回家，剛走到門口就聽到爸爸、外婆的聲音，進院一看：呵！一場“人雞大戰”有開演了。爸爸站在墻上，外婆正上氣不接下氣地對爸爸說：“跳下去后，慢慢地點，可別下驚了它。”原來竟有一只飛到了鄰居家里。可爸爸圍著院子追了一圈也沒抓到。它一會兒往這跑，一會兒往那兒跑，好不容易快逼近了，誰知它又飛到墻上了。外婆眼疾手快用小棍一戳，它就跳下來了。我在前面堵著，爸爸也跳過墻來，外婆在另一邊截者。它剛想跑，我就一個箭步跑過去，將它摁在了地上，它“咯咯”地亂叫，拼命掙扎，好像還不服氣。“三人逮一只雞，算什么英雄！”我可顧不了那么多了，這回你可逃不出我的手掌心了。你可折騰苦我們了。我們三人個個滿頭大汗，灰頭灰面，相對大笑起來。

　　如今秋天到了，小雞們都變成大雞了。外婆說，等雞下了蛋，第一個讓吃的人就是我。有誰不知道我的功勞最大呢！為此，我好幾回都從夢中笑醒呢！

五年級的作文篇2

　　我扒在桌子上，透過玻璃窗，看著外面來來往往的行人，神情漠然——他們神情漠然，扮演著各自的角色，演著各自的戲，我笑了，笑得風輕云淡，審視著相互的淡漠，我仿佛是一個過客，座到了世界的觀眾席，安靜的看一個又一個的節目，主角不同，故事也不同。我看著每一個人，看著他們的故事，看著他們的靈魂。

　　他們在自己的故事里笑、哭、怒、悲，這之中，究竟有多少是真心，多少是假意呢？我不知道——也不可能知道——更沒有權利知道，我與他們無關，他們與我無關。我不是評委，無法判斷是對是錯，是好是壞，我只是一個過客，我只有看的權利，門外的世界因為有太多的唱戲聲而過于喧鬧，只有這一方靜土，將所有雜鬧擋在門外，而玻璃門就是一塊巨大的屏幕，演繹著世間百態。

　　他們的戲有的精彩，有的黯淡，有的圓滿，有的失敗，他們沒有經過彩排，也無法預料結果，中間還有未知的考驗，他們或許會措手不及，或許會沉著應對，不管怎樣，這都是最接近真實的`一面。那我的故事呢？我又該怎么辦？看著他們的戲，我的戲又會怎樣？我的戲會精彩嗎？我不知道。我靜靜的看著他們戲，別人也靜靜的等著看我的戲，因為每個人都在演一個屬于自己的戲，誰是觀眾？——世界是觀眾，每個人都座在觀眾席。

　　我只是世界的過客，世界的觀眾，僅此而已。

五年級的作文篇3

　　盼望已久的日子終于到了，今天是我的生日啊！

　　我同伙伴們來到“佳佳基”餐廳。一進門就看見許許多多客人，一邊吃著可口的點心，一邊開心地聊著什么。看那服務員來來往往，為每一個客人忙碌著。我們擠進服務臺前，大聲點著各自愛吃的可口食品，有漢堡、雞腿、蛋塔……然后，我們跑到座位上，津津有味地大口吃著。

　　等到我們吃得差不多的時候，爸爸把放在桌上的一個粉紅色蛋糕盒給打開了，只見那蛋糕中帶紫色花邊的三朵小花對我微笑，像在說：祝你生日快樂！我笑得合不攏嘴。

　　“燕子”姐姐拿出打火機點燃蠟燭。這時廣播里響起優美動聽的生日歌曲，大家跟隨著音樂唱著“祝你生日快樂！祝你生日快樂……！”大家為我唱歌時我流下了幸福的淚水。大伙異口同聲地說：“一口氣吹滅蠟燭”我鼓足一口氣，用力一吹，火焰向我鞠了個躬，就和我們說再見了。

　　開始切蛋糕了，我們都爭先恐后地伸出小手說：“我要吃！我要吃！”“燕子”姐姐急急忙忙地把蛋糕一一分給了我們。我吃完時看到大家有的東倒西歪地“哈哈！哈哈！”大笑起來，有的開心的都把眼淚笑出來了。原來我們個個都成了“大花臉”。

　　最后，我們依依不舍地離開了。在路上我心想：今天，我真開心！我會永遠記住這個開開心心的生日。

　　開心城市生日快樂!祝朋友們開心!鐵路道口連接成功!無意中多建設的第二第三個鐵路道口!!山區開發!!客運碼頭:溫馨提示:抵制不良游戲拒絕盜版游戲注意自我保護...

　　今年的'生日過得很開心。雖然已經過去四天了，但是，親人們的祝福聲，還親切動聽地響在耳畔，我依然沉浸在幸福和快樂之中……

　　這個漂亮的、雙層的生日大蛋糕，是嫂子給買的..

　　生日那天訂了一個雙層大卡通蛋糕送到幼兒園，王老師帶著全班小朋友給我們過了一個開心的生日。這個應該是下午的課間操。生日開始了。干嘛表情這么嚴肅涅。怎么在咬手指頭...

五年級的作文篇4

　　我的壓歲錢都是爸爸保管的，每次要用壓歲錢的時候都要事先告訴爸爸一聲，對自己有用嗎？爸爸才讓我用。今年，我照例把壓歲錢給了爸爸，我想：今年，我要怎樣使用壓歲錢呢？

　　我的媽媽兩年前去世了，留下我們姐弟三人，是多么的可憐。尤其是我的弟弟，經常在放學后發呆。我要用母親般的愛溫暖弟弟成長。當我得知弟弟特別愛惜筆，卻沒有筆盒時，我決心為弟弟買一個嶄新的'筆盒。爸爸答應了，于是，我讓姐姐陪著，去超市為弟弟買了一個帶有超人“奧特曼”形象的雙層筆盒。弟弟看到這樣帥氣的筆盒，開心地笑了。

　　爸爸在白天為別人安裝玻璃，晚上還要量玻璃，做記錄，可是爸爸的鋼筆太舊了，一點兒都不好使，于是，我決心為爸爸買一枝鋼筆，爸爸笑著答應了。我跑到文具店，為爸爸精心挑選了一枝“英雄牌”鋼筆，希望爸爸做一個文明心中的英雄，笑著面對生活中的不幸。

　　姐姐明年就要參加高考了，我想為姐姐買一部《英漢詞典》。這樣，姐姐就可以在遇到不會翻譯的文章時查查單詞了。爸爸點頭答應，于是，我讓爸爸帶我去新華書店，為姐姐買了這部詞典。當我把詞典雙手遞給姐姐時，她一下子把我摟在懷里，喊淚說聲：“書星，你真懂事！姐姐一定好好學習，為我們的媽媽爭光，讓媽媽含笑九泉。

　　我為自己買了一本《小學生優秀作文》，閑暇時，我要讀一讀這本書，學習小作者的觀察方法，努力提高自己的作文水平。

　　小朋友，你的壓歲錢想怎樣支配呢？我想，你一定有更好的辦法，只有合理使用壓歲錢，才會讓壓歲錢變為你手中的寶。

五年級的作文篇5

　　從前，在南邊的森林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥，有許多人去捉它，可誰也沒捉到。

　　有一個好漢，名叫特覺爾薩，他聽到這件事后，興高采烈。心想；好厲害的鳥哇，都說誰也捉不到它，我非把它捉回來不可！

　　特覺爾薩來到南邊的森林，找啊找，找啊找，終于找到了神鳥。于是他伸出雙手一把抓住了神鳥。特覺爾薩高興極了，再順著山路回家的路上，神鳥說；“尊貴的特覺爾薩好漢，我聽說你在蒙古時，非常受人們愛戴。為了表示我對你的尊敬，那我就說一些贊美之話吧！”“好吧，你說！”特覺爾薩說。“但是，我說完之后，你既不許笑，也不許說‘我’字。”神鳥說道。特覺爾薩答應了。

　　于是神鳥說∶“啊，尊貴的特覺〔在蒙古時特覺爾薩的尊稱〕，您比泰山還高，您比老虎還強大，你比熊熊的烈火還紅焰，你就是我們的王之王，您就是我們的.精神支柱您就是我們的驕傲。

　　神鳥說完，特覺爾薩就“哈哈”地笑起來，并且還說：“我簡直是‘天下第一’英雄。太了不起了！““得，您笑了，而且還說了‘我’字，對不起，再見！”說完神鳥就飛走了。“唉，我怎么忘了不許笑，不許說‘我’字呢？好一只聰明的鳥！看來我是捉不到它了，還是回去繼續幫國王治理國家吧！”

　　從此以后，誰也沒有再去捉神鳥了，因為人們都知道神鳥太聰明了，還是讓它自由自在地在森林里生活吧！

五年級的作文篇6

　　本周三，老師告訴我們一個重大噩耗——周五要月考了。我不禁心里抱怨著：周周考，月月考，都要被烤得‘外焦里嫩’了!不過再怎么不情愿，考試也是一定要考的，于是我們紛紛將精力投入到認真復習中了。面對著四周那些摞得比人還高的復習資料，我像一只貪吃的蠶啃食桑葉一樣，努力汲取著那浩如煙海的知識。

　　我既希望能多復習一點取得好成績，又盼望著快點考完，結束這種煎熬。左等右等，度日如年，這一天終于在我們焦急的等待中到來了。我端坐在考場上，表面上風平浪靜，心里卻早已風起云涌。試題會非常難嘛?不會答怎么辦?怎么寫才能得分?……我心中忐忑不安。卷子傳了過來，我攥著筆埋頭奮筆疾書。考場里鴉雀無聲，我都能清清楚楚地聽見自己怦怦的心跳。剛剛開始時，答得還算一帆風順，可是到了后面，題漸漸難了，攔路虎也就越來越多。突然，我被一道難題卡住了。就在我山重水復疑無路時，腦子里突然靈光一現，想起了劉老師平時給我們做的一道練習題，柳暗花明又一村了，問題迎刃而解。我過五關斬六將，一面回憶著老師經常強調的重要知識點一面與難題作斗爭，終于趕在下課鈴響起之前完成了卷子。

　　鈴——刺耳的下課鈴聲在耳畔響起，卷子都交上去了，大家迫不及待地湊到一塊兒，嘰嘰喳喳七嘴八舌地討論著答案。我在一旁漫不經心地聽著，卻猛然發現我的答案和他們說的.很不一樣。難道我寫錯了?我惶恐不安地想。我很傷心，因為我的滿分夢又一次像肥皂泡一樣破滅了。

　　不過再想想，沒什么好傷心的，考試只是檢驗以前的學習成果，發現錯誤說明還有的地方沒學扎實，應該鞏固一下子，加強練習。再說，試都考完了，卷子也收上去了，不高興又有什么用呢?我只能告訴自己：正確地看待自己的錯誤吧!然后，我將所有煩惱都拋在一邊，興高采烈的向操場跑去……

五年級的作文篇7

　　我三歲時在幼兒園里聽到別人彈電子琴，覺得非常好聽，于是我就開始了我的學琴之旅――回到家，我就嚷著媽媽要買電子琴，媽媽無奈之下只好答應我。直到七歲，我都對我電子琴愛不釋手。

　　可到了八周歲時，我突然對鋼琴產生了濃厚的興趣，可是鋼琴那么貴，我們家可買不起。于是我一直把它隱瞞在心里。最后小姨看出了我的心思，就買了一架鋼琴給我。買了琴總該練吧，可是鋼琴和電子琴用的力度和用力的方式都不一樣：電子琴只要輕輕地用手腕的力彈就可以了而彈鋼琴時而用力緩，時而用力強，是用肩部的力。把彈電子琴的手法轉入彈入彈鋼琴的手法，是一件非常困難的事。在接下來的`一年中，我訓練得非常苦。有時我真想放棄，但剛離開鋼琴一步，耳邊就響起一句話：“堅持就是勝利”。于是我咬著牙堅持了下去。有時我彈得非常煩了，但想想以后的美好，又堅持彈了下去。

　　終于，我度過了那段艱苦的日子，也會彈幾首優雅動聽的曲子，彈鋼琴也成了我無法割舍的愛好。

五年級的作文篇8

　　外公他，是一位退休戰士，今年63歲，黑中帶白的頭發，臉上布滿皺紋，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛。他是誰呢？他就是我愛田如命的外公啊！

　　外公把田看得比什么都重要，他只要一有空就是戴著帽子往田里走去。

　　外公平日里經常在自家田里鋤草，種菜，除了這些事，他決不干另外的事，外公腦子里想到的`只有稻田，所以我們給他起了個外號，管他“老田呆子”，記得有一次，家中來了客人，外婆熱情的接待他們，忙得不可開交，外公在田里翻土，旁邊發生了什么，他頭也不抬一下。外婆讓外公廚房給客人沏茶，可是等了半天，也不見他出來，外婆忙走出廚房，只見外公正拿著水壺沏茶，嘴里嘀咕著：“這茶葉的顏色怎么這么黃啊！”外婆見了哈哈大笑，指著外公沏得茶說：“哎呀，你這是怎么搞的，把枯葉當茶葉泡茶呀！”外公不好意思地低著頭，外婆又瞅了瞅外公，無可奈何地說：“你這么大歲數，一天就知道鋤草，種瓜，連茶葉都不認識。”外公卻風趣地說：“如果我不種菜，那你們就沒有吃了”。

　　外公為了保護好菜地，冬天都會在菜上搭一棚架，讓青菜過上一個美好冬天，每天都會看看菜長得怎么樣了，有一次，我也想感覺一下如何拔草的滋味，便用鐵鍬鋤草，外公從市上回來，看見田地被翻得很亂，就板著臉問：“誰來這兒動過菜園？”我支支吾吾地承認了。

　　從此外公給我立下一條規矩：如果要幫他干活，那么必須要請你來干時才能干。

　　這就是我那愛田如命的外公，每天我看到外公就想起菜園，看到菜園就想起了外公，外公和菜園是一個不能分享的整體啊！

五年級的作文篇9

　　我去過許多地方，其中最讓我難以忘懷的是萬畝果園。接下來就讓我給大家介紹一下吧！

　　它是廣州市海珠區內唯一一個擁有萬畝以上的大型水果生產基地，有著優良的生態環境，也被叫做“南肺”還有“綠心”。它在地區歷史上就是嶺南著名的水果之鄉。但是由于種種原因，現在萬畝果園的污染越來越厲害了，科學家研究過，它的存在非常有利于廣州中部地區的環境狀況，能使溫度下降1到2攝氏度，這是任何人工能源都無法媲美的。所以它在廣州城市生態系統中一個非常重要、不可替代的組成部分哦。而且它還有一個很明顯的優點，那就是蔥綠的`果樹散發出的氧氣源源不斷的流向城市，讓人感到精神氣爽！還可以解除熱島效應呢。政府認為保護萬畝果園是廣州建設的一個重要舉措。

　　既然果園對我們的生活息息相關，那就應該好好保護它，愛護它，我有一個很好的建議，把萬畝果園的改造成濕地公園，園里既種果樹，也種花草；有小橋流水，魚兒戲游；有垂柳飄蕩，果樹飄香；老人隨釣，兒童玩耍。供人游享和娛樂，還可以組織學生進行課余的科普知識教育這樣不僅可以美化環境，還可以讓人們都意識到它的重要性。

　　讓我們共同創造一個美麗的萬畝果園，創造一個美麗的海珠，創造一個和諧的社會！

五年級的作文篇10

　　打我出生起，你的心便老掛在我身上，念著我的吃，想著我的穿，盼著我開口學語，憧憬著我長大的模樣。

　　照片上那個年輕的母親望著蹣跚學步的孩子，笑得一臉幸福。我仔細瞧著照片，忽然間像懂了——我是你一生的牽掛啊！小學的時候我進了寄宿學校，你含淚送我進校門，叮囑著“要吃好，別省著。”“晚上要蓋好被子，別著涼……”一句一句，重復了一遍又一遍，生怕離開你的小女兒遭一點兒罪。那時的我不懂，只是塞上耳機不耐煩的揮揮手。聲音漸漸變小聲，我也不曾回頭，便無法看到你不舍的眼神，失落的身影，更無法觸碰你當時那濃濃的牽掛。

　　而后，我變得更“獨立”，更不耐煩你的'嘮叨。一次失利的月考后，我心情煩悶地在床上扯著被子，同寢室的同學沒有一個敢上來勸慰，而你的電話卻響起，我態度惡劣地應答，你卻只是沒事一樣的告訴我，“多吃水果蔬菜，”“最近會下雨，記得帶傘”……講到最后，我忍無可忍，對著電話只管說道：“你可不可以不要這么煩？沒見過你這么啰嗦的！”說完“啪”的一聲合上了手機。我以為你會怒氣沖沖的指責我，沒等到引發戰爭的電話，卻收到了你的信息。你只是說你知道我沒考好，但是希望我依舊開心，你依舊說要吃飽穿暖，要照顧好自己。你說你愛我，我“哇”的一聲便哭了起來——世間竟有這樣一個人，她對我的牽掛竟已深至此，罵不走，趕不跑，她只是牽掛著我。

　　我終于懂得了牽掛，而現在，我知道開始牽掛在異地工作的你。知道在過節時打一個問候的電話，在你生病的時候關心你的病情如何，知道在你不開心的時候給發搞笑的短信，知道……

　　過去，你牽掛著我，我主導，我讓你凝眸，等待，期盼。現在，我牽掛著你，你是主導，你讓我駐足，微笑，幸福。

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