五年級(jí)記事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)記事作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)記事作文1
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，終哥哥答應(yīng)了，把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作，右腳先踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒(méi)有成功。我沒(méi)有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩了就把自行車停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那么不聽話呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò)去，然后再把自行車扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車要有耐心，我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟它說(shuō)的.話不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一些！
通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
五年級(jí)記事作文2
今天，家家戶戶都掛著一個(gè)個(gè)紅艷艷的燈籠，大家一起來(lái)猜一猜今天是什么節(jié)日呢?答對(duì)了!今天就是元旦節(jié)。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆的走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開始了人們的一個(gè)新的旅程。
到了晚上，我和何嘉莉約好了一起去五星商貿(mào)去購(gòu)物游玩。我們先來(lái)到了新華書店去購(gòu)買一些恐怖的小說(shuō)，然后再去買一些包書紙給包裝一下，讓這本書穿上迎來(lái)新年的新衣。當(dāng)然不能忘記亞洲第一大的噴泉啦。
來(lái)到的柳江河邊，一棵棵楊柳揚(yáng)起長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色橫條，像是好客的主人，歡迎我們的到來(lái)。可是，我們來(lái)我到柳江河邊，期待美麗的噴泉一涌而上，可是我們等了好久，還不見一絲動(dòng)靜，問(wèn)了問(wèn)人才知道我們錯(cuò)過(guò)了時(shí)間。我抬起頭往天上一看，一輪明月旁有許許多多的'孔明燈，真是一幅美麗的夜景呀!我被深深地吸引住了，便到身旁的小販那買了一個(gè)孔明燈，我小心翼翼地把蠟掛在孔明燈上，點(diǎn)著火機(jī)把蠟的四角點(diǎn)上火，經(jīng)過(guò)我們的不懈努力把孔明燈點(diǎn)燃了。看著孔明燈漸漸飛去我許下了美好的愿望。
今年的元旦真開心呀!
五年級(jí)記事作文3
父母對(duì)子女的愛(ài)，不僅是真摯無(wú)私的，往往還是深沉含蓄的，有時(shí)甚至是矛盾的`。有句古語(yǔ)“可憐天下父母心”蘊(yùn)含著古往今來(lái)的多少感慨！
記得老師曾問(wèn)我：“你的父母愛(ài)你嗎？”我感到這個(gè)問(wèn)題是那么熟悉，又是那么的模糊，我不知道要怎么回答才算是對(duì)的，怎么回答又算是錯(cuò)的，所以我只會(huì)回答“不知道！”除了這樣回答，我又能怎么做呢？我只是感覺(jué)，媽媽有時(shí)是愛(ài)我的，有時(shí)又好像變臉一樣，變得不愛(ài)我了！
記得一天放學(xué)后，我就和同學(xué)們?nèi)ネ婊@球，我本想把球弄到墻上，卻破窗而入——球進(jìn)了二樓沒(méi)有任何防護(hù)的窗子里，我看情況不妙，趕快和同學(xué)貓著腰，像老鼠一樣逃跑了，正巧碰上了媽媽和爸爸，他們一看我這樣子，就知道一定發(fā)生了什么“好”事。我想：這回又要完了，我為什么這么命苦。果不其然媽媽又像以前一樣把我說(shuō)了一頓，爸爸跑去給二樓的人道歉，賠錢。我心里很不服。
多年以后，我長(zhǎng)大了，明白了做人的道理，非常感謝爸爸媽媽。
五年級(jí)記事作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的小秘密，當(dāng)然我也一樣。我的秘密就是———我怕狗。
我之所以怕狗，是因?yàn)閮赡昵鞍l(fā)生過(guò)的一件事。那一天，我去小區(qū)玩。突然有一條狗發(fā)現(xiàn)了我，往我這方向跑來(lái)，那時(shí)我心里的的一個(gè)念頭就是———跑。但是它還是窮追不舍，跟在我后面，就要咬到我了，嚇得我真是魂飛魄散。
現(xiàn)在在路上，只要我看到狗就會(huì)兩腿發(fā)軟。即使狗鏈被主人緊緊拽在手里，我也總擔(dān)心它會(huì)不會(huì)向我沖過(guò)來(lái)。所以，只要我遇見狗，就會(huì)迅速逃離。媽媽說(shuō)，如果在跑步考試的時(shí)候，在我身后放條狗的話，我的.速度肯定很快，再也不用擔(dān)心不及格了。
有一次，在我去學(xué)畫畫的路上，一下子遇到了十幾只狗，原來(lái)狗主人帶著它們?cè)谵k狗證呢！我的腦袋“嗡”地一聲，心想，完了，這下我可怎么過(guò)去呀？而那些大大小小的狗見了我也不依不饒，沖著我又吼又叫。哼，真是有點(diǎn)狗仗人勢(shì)。突然，一只狗努力地向我這邊蹭過(guò)來(lái)，用舌頭舔舔我的鞋子。“啊！”我叫得比狗還響、還慘。隨后，在我的“號(hào)召”下，我與狗狗們進(jìn)行了大合唱，引得路人一陣陣大笑。以后，我看見狗更怕了，狗還沒(méi)注意我，我早已邊叫邊逃了，全然不顧別人對(duì)我的不理解。
終，我的秘密還是被公開了。
五年級(jí)記事作文5
五年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期很快過(guò)去了，在來(lái)校的后一天，我們舉行了大“掃除”。一會(huì)兒，我們便分配好了工作，開始“干活”了。
瞧，那邊的陶達(dá)明正拿著抹布開心的擦著門。這不，他以便聚精會(huì)神的干著，一邊還哼小曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，哦哦……”瞧他那起勁的樣子，我相信，不出十分鐘，他一定會(huì)把門擦好。突然他站了起來(lái)，大叫一聲：“我擦好門了！”看他的氣勢(shì)，好像要告訴全世界的人，自己已經(jīng)把工作完成了。
讓我們?cè)賮?lái)看看“大部隊(duì)”的工作情況吧！
薛喬云等同學(xué)正在賣力的“清理”著講臺(tái)，有墨水的地方，便拿起橡皮認(rèn)真的擦。過(guò)了好一會(huì)，講臺(tái)的表面終于干凈了。這時(shí)，我想起老師說(shuō)的，好要把講臺(tái)的“內(nèi)心”“洗滌”干凈。想要清理好講臺(tái)的內(nèi)部，可不是件容易的事，因?yàn)槲覀冞B打開講臺(tái)的鑰匙都沒(méi)有，于是我只好到（1）班去借。哇，我驚呆了，里面全是灰，不知道從第幾屆遺留下來(lái)的文具，只剩下一點(diǎn)的粉筆頭……真是“應(yīng)有盡有”啊。“工作者”們看到工作量如此的.大，都不約而同的埋頭賣力的打掃了起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)他們的不懈努力，徹底把講臺(tái)打掃干凈了。
五分鐘后，教師也打掃好了，真干凈啊！看到我們的勞動(dòng)成果，每個(gè)人臉上都露出了欣慰的笑容。
五年級(jí)記事作文6
今天，我要參加古箏十級(jí)的考試。
早上，媽媽給我煮了兩個(gè)雞蛋。我開始不想吃，媽媽說(shuō)：“吃吧！如果你今天運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定能吃到雙黃蛋呢！”
真的嗎？我立馬敲開一個(gè)雞蛋：哇！是雙黃蛋。緊接著又敲開第二個(gè)，又是雙黃蛋！媽媽說(shuō)：你運(yùn)氣真太好了，祝你今天能考出個(gè)好成績(jī)！加油！
考試時(shí)，我自信滿滿的，結(jié)果和我同進(jìn)考場(chǎng)的人中我認(rèn)為自已是彈得好的.！這都是雙黃蛋的帶來(lái)的好運(yùn)吧！
更巧的是，下午上鋼琴課時(shí)，我的鋼琴一等獎(jiǎng)證書拿回來(lái)了，我一看評(píng)委主任竟然是姓但的！第一次見到這種姓，好特別啊！誰(shuí)知到晚上看你有才節(jié)目時(shí)，有一位參賽選手也姓但！一天之內(nèi)看到了兩位姓但的人，真是感覺(jué)好神奇啊！
這一節(jié)都是因?yàn)槲以缟铣粤藘蓚�(gè)雙黃蛋的原因嗎？真有意思！
事后，媽媽才向我說(shuō)明事情的真相：原來(lái)她專門買了一兜雙黃雞蛋。為的就是給我打打氣，讓我考試時(shí)有一個(gè)好心情。
更讓我高興的是，兩個(gè)月之后，網(wǎng)上查到了我的古箏考級(jí)成績(jī)：十級(jí)優(yōu)秀！
五年級(jí)記事作文7
雨“沙沙沙，沙沙沙”的下著。我在車站焦急的等車，今天的人很多，車站快站滿了人，過(guò)了半小時(shí)，公共汽車終于來(lái)了，車門一打開，大家一擁而上，我那矮小的個(gè)頭與C落的`的身體，在人群中怎么也擠不上去，突然，一個(gè)人推了我一把，借這一推，我終于抓住了公共汽車的欄桿，我終于上車了，上車后，我一扭頭，看到車下有個(gè)雙手拄拐的殘疾叔叔，他正沖我笑呢!他正想上車，不料，車門關(guān)了，司機(jī)讓他等下一班公共汽車，他只得向車站走去，朦朧中，我看到了他被雨水淋濕的衣服。
過(guò)了幾個(gè)站，我終于找到了一個(gè)位置，坐下下來(lái)，從書包里拿出一本有趣的課外讀物，津津有味的讀起來(lái)，忽然，我聽見售票員阿姨喊道：“哪個(gè)乘客愿意讓一個(gè)位置給那個(gè)老奶奶。”我把老奶奶扶到我的位置上。讓她坐下。旁邊的叔叔阿姨都說(shuō)我尊老愛(ài)老，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，感到非常開心、快樂(lè)。
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