關于誤會初中作文六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的誤會初中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會初中作文 篇1
小時候我與班上的XXX同學是天生的好友，我們在班中也是數一數二的“黃金搭檔”。而因為我們之間的一件小事，就耽誤了我們倆苦心經營了三年的友誼……
清楚的記得那是一個陰沉的早晨，太陽仿佛得了某種病，羞澀的躲在了云的身后，再也沒出來，而風對這一情景好像很感興趣，一把把鋒利的刀無情的吹刮在人們的臉上，周圍的一切死氣沉沉的，在這“倒霉”的天氣里，人人之間好像不愿多說一句話，而就在我認為這是一個不祥的預兆時，XXX喚著我的名字，從遠處跑來，他倒是滿臉的喜氣，這使我對他從心底感到一點點的煩感，但畢竟是相處了三年的知心朋友，所以我也沒多想，就這樣我們來到了學校……
到了課間操的時候，不知為何，XXX竟“無原無由”地留在了教室里，而老師平常是不讓我們留在教室的，我也沒多想，也許是XXX有什么事吧。
就在我們回來的時候，只見XXX坐在我的座位上，手里拿著我爸爸在美國給我帶來的新鋼筆，而筆尖和筆殼卻分了家，那可是爸爸給我的.生日禮物啊！我的卷紙也掉在樂地上。我撿起卷紙，氣呼呼地質問XXX這筆是怎么壞的，XXX說是比自己摔壞的，我說教室里就你一個人，不是你弄得，難不成是筆長腿了？他沒說什么，只是對我作了個鬼臉，說‘是我弄的又怎樣？’唉，真是不幸的一天！只好認賠了，畢竟他是我的好友嗎，但心中難免有些不悅。
下課時，我很“紳士”地請他下樓玩，而他卻對我愛搭不理的，我說他有心事，他卻張口對我說滾開！我火了，而他卻哭著跑了出去，我很不解，非要追上他問個清楚，而追到他時，他只對我說鋼筆里，然后就走開了，我馬上領悟了他的意思，跑回教室打開我的新港幣帽，果然有一張紙條從里面掉了下來，上面寫著‘我爸和我媽昨天晚上離婚了’
啊！原來是這樣，怪不得他一整天心神不寧，后來才知道，完全是不想讓我看出他爸與他媽離婚了，我卻誤會了他的意思！連那支鋼筆也是風吹在卷紙上把它帶下來的，而他拿我的鋼筆只是為了把它修好，我竟還把他想的那么壞，我完全沒有資格做他的朋友！我連我的朋友在最痛苦的時刻都沒有幫助他。這時我想到了XXX我應該去向他道歉，而這時我看到他的座位是空的，我連忙找到班主任，打聽他的情況，老師說他走了，因為交不起學費，這是他媽媽的突然決定，我們說學費可以往后拖一拖，孩子是主要的而他媽媽執意讓他走，我們也沒辦法，你……
老師的話沒說完我就跑出了辦公室，我向大門外跑，而門警把我攔住了，我就這樣失去了一位結識了三年的知心朋友！
事后我很后悔，在他做之前那次誤會是不該發生的，我不該怪罪他的，我應該多想想的！可一切都晚了，他走了，什么也沒有留下，我想他家打電話，新房主說那個人買了房子后就不知去向了。
雖一切都晚了，但我與XXX永遠是朋友……
朋友是香茶，喝時第一口總是混雜的，而沒有混雜，就不會香純！
朋友是高山，登時第一腳總是艱難的，而沒有艱難，就不會容易！
朋友是隧道，挖時第一鏟總是費力的，而沒有費力，就不會開通！
朋友是誤會，誤會時第一次總是苦澀的，而沒有苦澀，就不會是永久朋友……
誤會初中作文 篇2
誤會
人與人之間的相處，難免會有誤會。在我們的學習生活中，也同樣如此。這不，今天我就恰巧遇上了。
第二節下課時，我正坐在座位上安安靜靜地看書。突然，小林急匆匆地跑來，像是沖著我來的。我心里一涼：“我沒惹她什么事啊，她干嘛找我？”小林來到我身邊，重重地拍了一下桌子。“你是不是把我的'秘密告訴了別人？”小林怒氣沖天地說。
聽了她這番話，我想起來了，上個星期三，小林偷偷地告訴了我一個秘密，并再三囑咐道：“這個秘密只有你和小幸知道，你千萬不要告訴別人，不然你就慘了！”想到這兒，我鄭重地對她說道：“我絕對沒有告訴別人，應該是李幸泄密的。”可小林不相信我，火冒三丈地說：“不可能是她，她是我最好的朋友，而且我已經問過她了，她說沒有泄密。”我聽后覺得很奇怪，有點不知所措，她最后生氣地說：“我再也不跟你好了！”
說完，她就氣沖沖地走了，我感到很委屈，一節課都憂心忡忡。放學后，我問小幸：“是不是你把小林的秘密告訴別人的？”小幸剛開始裝不知道：“我根本不知道有這回事。”我又追問她：“到底是不是你泄密的？”小幸難堪地說：“是。”我聽后，生氣地走了。我在心里想：“小林還在誤會我，到底該怎么辦呢？”
第二天，我懷著忐忑不安的心情來到教室。剛坐下來，小林又朝我走來，我想：“不會又是來說那件事吧？”沒想到小林不好意思地說：“昨天是我錯怪了你，我已經知道事情真相了，原諒我吧。”我一聽，心里非常高興，但我不動聲色地說：“嗯……”她開心地走了，看著她的背影，我由衷一笑。
其實，在生活中，誤會并不可怕，只要彼此真誠面對，問題就可以迎刃而解。
誤會初中作文 篇3
今天真是一個糟糕的一天，無緣無故被人誤會了，我看著窗外的景色，烏云密布者天空，雨還在不停的下啊下啊，滴滴答答的落在窗臺外，順著屋檐滑落下來，像一串串掉了鏈的珍珠……沒錯，我現在的心情就是這樣，我不接回想起今天的一切。
上完體育課，大家大汗淋漓的.回到教室，有的接水，有的寫作業，有得，還在玩鬧著，我坐在座位上，你開瓶蓋兒，大口大口的喝著飲料，外面下日炎炎，雖然沒有太陽的影子，但還是很熱很悶。我正準備把作業拿出來寫，老師又突然走了進來，到了我的桌子面前，嚴肅的說：“掃把是不是你折斷的？”我不知所措，嘴里的水都快要噴出來了，說：“什么掃把折斷不折斷的，跟我有什么關系？”一邊一個同學說：“哎呀，你就別狡辯，昨天是你打掃衛生，上把不是你弄斷的是誰呀？”我疑惑又慌忙的說：“真的不是我搞斷的，不要誤會啊！”老師說：“好了，你不用多說了，既然是你搞斷的你明天帶五塊錢過來吧，就充當班費，再買一把新的。”我想現在再怎么解釋也沒有用了，只能無辜的點了點頭。
我走在回家的路上，天空不在像剛才那樣，晴空萬里，而是布滿了烏云，風吹著我的臉龐，寒意由然而生，不知不覺，天上開始下起了小雨，雖然是毛毛細雨，但是我還是覺得那雨滴比豆子還大，我現在多么希望有一個同學陪我回家，我可以好好抱怨一下……但是就算有同學，他們也會躲我躲的遠遠的，我的腳像是灌了鉛似的格外沉重，回到了家。
唉，今天被冤枉了，明天還得準備五塊錢充當班費，這么倒霉我也認了。
誤會初中作文 篇4
第一次，第一次不一定都高興，卻令人回味無窮。在我的人生中有許多第一次，只有第一次被人誤會讓我無法忘記，收獲不少。那是開學第二周的事兒。
那天，老師給我們發了飯票，我把它們一張張地剪下來與上周沒吃完的三張一起放入書柜中。不久，我的好友**突然焦急說：“糟了，我的飯票不見了！看看你的書柜兒里有沒有？”
看著她焦急的樣子我打開了書柜，問：“多少張？”
“三張。”她頭也不抬地一邊翻找一邊回答我。
“咦，你這兒怎么多三張？”她抬起頭來詫異地問我。
“什么？三張？那……是我……上周的。”平時伶牙俐齒的我，今天怎么一到關鍵時刻就吱吱唔唔呢？唉，真是的！
“上周的？怎么可能？蒙誰呢？還想抵賴，我這飯票上做了記號的`，你看看吧！”**用輕蔑的眼神看著我。
怎么會呢？怎么會呢？我迷茫地看著她，目光不覺地落在飯票上，只見三張飯票上都有一個園黑色的印跡。我才想起上周拿飯票時她不小心把我的飯票拿錯了換了我幾張。“這不是我們的飯票互換了嗎？你不小心……”我抬起頭來對她解釋說。
“哼，別狡辯了，就是你！小偷！上周互換了，怎么可能現在才用？你——小偷！”
我的周圍圍滿了許多同學。
我驚呆了，我深信不疑的好友竟說出這樣的話來。我剛想反駁，可是話到嘴邊又咽了回去。我是跳進黃河也洗不清了。我軟綿綿地坐下，無奈地看著他們，心想：為什么倒霉的事總跟著我？我鼻子一酸，淚水禁不住流了出來。
“怎么樣，承認了吧，小偷，真卑鄙！”她用言語刺激著我。
“不，不是的……”我竭力地維護著我的尊嚴。可是，一切都晚了，周圍的同學投來異樣的目光，把我徹底地推向了無底深淵。我再也控制不住了，奔出教室，伏在陽臺上痛哭起來……
不知過了多久，我抬起頭，毅然地走向教室，因為，我知道，我不是小偷，我從沒拿過別人任何東西。我跨進了教室，看到的不是嘲笑的眼光，而是歉意的神情。好友**拉住我的手說：“汪磊，對不起，我誤會你啦，那三張飯票被我忘在書里啦。對不起！請原諒我。”看著她那歉意的神情，我的眼淚又流了出來，哽咽著說：“沒……事……”
這場風波平息了，我的心情也平靜了許多，后來，我與她成了真正的好友。
第一次，有許多回憶：痛苦的，高興的，快樂的，沮喪的……生命中的第一次越多，生命也就愈多姿多彩。愿意我們珍重第一次！
簡評：小作者選取真實的故事，運用語言與心理描寫記錄了自己第一次被人誤會的經過與感受，真切感人。從中我們可以看到小作者心胸的寬廣和意志的堅定。也看出了她駕馭語言的工底。
誤會初中作文 篇5
一個老師與一個學生的故事，不同的人眼里自有不同的版本。提到那個老師，我曾是怨的：畢竟連我掃地她都能劈頭蓋臉教訓我一整天。
那時的我們都爭強好勝，都誓要以最好的面貌呈現在她面前。我很著急，可考出的成績卻可以給全班當反面教材。她會以我這個成績單講一堂課，我的自尊心是強的。每次這個時候我都會哭。
一次去參加朗誦比賽，A同學得了獎，而我顆粒無收。A興奮地跑過來和周圍的人分享喜悅，然后沒心沒肺地對我說：“老師說了，你根本不適合朗誦。”我愣住了，一言不發地走出了教室。我多么希望通過努力能得到她的`一次肯定啊。我怨老師，更怨自己。
畢業后我回到小學看望她。沒想到她會仔細聆聽我的學習之憂，然后替我分析，告訴我要注意的要點。忽然我便釋然了：如若不是她昔日的“有心插柳”，我怎能如此遇事不慌不急，先穩沉性子，再冷靜應對？
她將我的成績當全班的面提出批評，不過是為了讓我記憶深刻，小心審題不要犯同等錯誤；她說我不適合朗誦，但其實她耐心地一句句教我斷句，不就是為了了我參賽的心愿。至于掃地這個事情，正如她所說，如若連掃地這等小事我都做不好，我還能做些什么。她做了那么多，我卻狹隘自私地以為是她不愿多花一分時間去管我。
幸好，這誤會消除得還算早。金秋九月，我再回學校探望她，腳步不由得都輕快了。
誤會初中作文 篇6
童年像一葉舟，漂浮在這汪洋大海之中，有時會有大浪將它掀翻，有時會有小浪拍打著船底，這大浪與小浪就好似童年的挫折與喜悅伴隨著我們茁壯成長……在我的成長道路上，有過許多酸甜苦辣，其間有高興、有悲傷、有喜悅、有感動……但唯獨那次小小的誤會卻讓我記憶猶新。
記得我上三年級時，我與同桌同學發生了一次爭吵、誤會。
那天，我在和其他同學一起聊天，不料，我剛走到同方的桌旁，不小心就把他的語文書給弄到了地上，頓時，我慌了神，要知道我的同桌喜歡把小事鬧大，一旦鬧大了就收不了場。一想到就要“火山爆發”的場面我有些手足無措了，準備趁他沒看見的時候，將語文書撿起擺好。可就在這千鈞一發之際，他正好走進教室，看到眼前這一幕，頓時兩眼瞪得大大的，臉氣得通紅，沖著我大發雷霆，而我本想走上前去，跟他道一聲“對不起!”，可我還沒來得及說話，他已經沖向我的.方位，故意將我的書重重地摔在了地上，然后破口大罵起來。而我呢，則像一只淋雨的小雞，沒有了還手之力，畢竟他的書也是我弄掉的。我又有什么理由說話呢?誰叫我和這樣的人坐在一起呢?此時，淚水已模糊了我的雙眼，心中好像打倒了五味瓶一樣，五味齊集。也許是傷心，也許是委屈……
第二天，我本以為昨天的不愉快已經過去了，但他卻依舊不與我說話，我和他就這樣僵持了近一周，后來，還是我的主動道歉才勉強恢復了這難得的同學關系。這小小的誤會竟引起如此大的風波，可見相互尊重，彼此諒解，珍惜難得的友情是多么珍貴啊!如果生活沒有友情，將多么單調乏味，色彩將多么單一呀!
這些珍貴的友情給我們的童年生活添加了鮮艷的色彩，伴隨著我們度過這五彩繽紛的童年生活，也將伴我度過美好的一生!友情，就好似人生的精神糧食，在我們失敗是安慰我們，在驕傲是提醒我們，讓我們在失敗中汲取力量，在驕傲中懂得謙虛，好好珍惜友情，讓它永遠留在我們身邊吧!
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