小學(xué)生有關(guān)誤會的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生有關(guān)誤會的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生有關(guān)誤會的作文1
昨天我們班考試，今天我一拿到試卷就興奮地大叫：“我考了99分!排全班第二名!”
一下課，我就想在全班面前炫耀一下自己的好成績，可是還沒等我炫耀呢，就看見小明在炫耀自己的分?jǐn)?shù)了，我湊進(jìn)去一看，他竟然考了100分，他排在前面全班第一名。只見他一手舉著試卷，一手叉腰，一幅小人得志的樣子。
他平時都只考八十幾分，這次他又沒復(fù)習(xí)，怎么會考了100分?肯定是作弊了!
我湊到他面前，看了看他試卷上赫然的“100”，質(zhì)問他：“你考試沒有作弊?”
他放下試卷，輕蔑地瞪了我一眼，說：“我小明怎么可能作弊呢?”
他竟然用輕蔑的眼神看我，氣死我了，他肯定作弊了，我咬牙切齒地說：“你要不是作弊，就不可能考100分!”
他氣憤極了，滿臉漲得通紅，大聲說道：“別人都沒考100分，我怎么作弊?我看你是吃不到葡萄說葡萄酸，明明是嫉妒我，還說我作弊!”
他頂嘴實(shí)在太多了，對了，人撒謊，臉會紅的，你看他的'臉，漲得跟個小公雞似的，還說自己沒有撒謊。我繼續(xù)質(zhì)問：“你這次沒復(fù)習(xí)，怎么會考100分?”
他大聲吼道：“你沒我考得好，有什么資格說我?”“我就有資格說你，我是全班第二!”
“我是全班第一!”
這時，老師走了進(jìn)來，得知真相后，老師告訴我沒有作弊，他之所以能考100分，是因?yàn)樗@段時間上課非常認(rèn)真聽講。看來是我誤會他了，我再也不冤枉別人。
小學(xué)生有關(guān)誤會的作文2
1.被人誣陷早上，我很早就來了學(xué)校。因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)到，就可以早一點(diǎn)讀書。
我來到不久，也來了一個同學(xué)。我們一起讀書。漸漸地，同學(xué)都來了，可大家不知為什么圍在王華的桌子前，我也過去了。哦，原來是他的錢不知被誰偷了。正在這時，不知是誰說了一句“蘇睿最早來，有可能是他拿的。”大家把目光轉(zhuǎn)移到了我的身上，我說不是我拿的可是又有誰相信呢?誰叫我是最早來的。正在這時，老師來了。她聽大家一說，就問我拿沒拿?我說沒拿。老師不相信，就把我一個人叫到了辦公室。對我說：“就算你沒錢，可以向同學(xué)借，不應(yīng)該偷其他人的，就算同學(xué)不借你，你可以向老師借，老師會借給你的。你快把錢還給王華。”
聽了老師的話，我覺得很委屈。我跟本就沒偷，為什么要我賠，還要我道歉。哎真是倒霉。
2.真相大白
就這樣，過了一天。第二天，老師在次把我叫到了辦公室。要我道歉，并沒叫我賠錢。可是我還是不服，因?yàn)槲腋緵]拿，為什么要我道歉。雖然老師叫我去，但是我還是沒去。
又過了半天，老師見我沒去，又叫我去，并和我一起去。我沒辦法，只好去了。可正當(dāng)我要說時。王華開口了，他對我說：“對不起，是我誤會你了”我還沒反應(yīng)過來，他有說，他的'錢原來是被他的弟弟借去了，剛才他還時，我才想起。就這樣，我們又是好朋友了。
小學(xué)生有關(guān)誤會的作文3
“啦，啦啦，啦……”我開心的哼著小調(diào)，為什么我今天這么開心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩遥乙粋�人在寫作業(yè)。哈哈，老虎不在家，猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè)，以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把手機(jī)收沒收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦，要查資料。”我定睛看了看語文作業(yè)，有一題要查資料，我拿出手機(jī)，查起資料來。這時，一個身影跑了過來，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī)，生氣極了，對著我問：“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī)，又看看作業(yè)，時啞口無言。
“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。
我再也忍不住了，拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來。這時媽媽推開門看見我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過來摸著我的.頭說：“怎么了，為什么這么傷心?”
“您……您錯怪我了，我真的在查資料。”
媽媽見自己錯怪了我便抱著我說：“媽媽錯了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”
“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我下回一定不會再玩手機(jī)了。”
媽媽，我希望您對我能再多一點(diǎn)信任，好嗎?
小學(xué)生有關(guān)誤會的作文4
友誼是一個美好的字眼，生病時，給你帶來關(guān)愛，遇到挫折時，給你帶來支持，驕傲?xí)r，給你帶來提醒。
我們那年一同轉(zhuǎn)來一所學(xué)校，我們那時都不認(rèn)識，才在一起玩了一周的時間我們就成為了形影不離的好朋友了，可能是我們的友情太深了吧。我們那一次應(yīng)為一件小事吵架了。
那是一個星期二的下午，她和一個男生聊天卻不理我，那時我很生氣，就和她說，我們永遠(yuǎn)不再是好朋友了，那是她向我解釋我卻沒有理她，她也沒有煩過我了。
那次一個和我們玩的好朋友別欺負(fù)了。我在你面前高傲的說，我要去打那個人。而你告訴，不要去惹事，我不聽。那個人被我打了，她告訴了老師。而你卻幫我但著，我被你地舉動哭了。你告訴我，叫我不要哭，跟我解釋了那次的.事，趴在你肩上，哭著更你道歉。你原諒了我，還說以后我們都不要離開對方，也就形成現(xiàn)在我們的友誼。好朋友對不起那次我誤會了你原諒我，我現(xiàn)在都懷著愧疚。
現(xiàn)在才知道友誼一直在我們身邊，她永遠(yuǎn)是我的好朋友，好姐妹，好閨蜜。
小學(xué)生有關(guān)誤會的作文5
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)?fù)習(xí)第八單元。我回到家中，把所有作業(yè)都做好，該復(fù)習(xí)語文了。我興致勃勃的.拿出語文出翻到園地八來復(fù)習(xí)。我讓奶奶給我報詞語、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語文復(fù)習(xí)好了!”我興致勃勃的叫道。等到又一個星期一的第一節(jié)課時，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復(fù)習(xí)的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結(jié)束就差10多分了，怎么辦?
老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉，沒有辦法只好亂添一個了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學(xué)手中拿到我的試卷時，我大吃一驚。基礎(chǔ)部分考了合!!!老師還寫了評語，說我沒有回家復(fù)習(xí)!老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復(fù)習(xí)的……
回到家中，我拿著這張?jiān)嚲恚L長的嘆了口氣。
小學(xué)生有關(guān)誤會的作文6
友誼如一串冰鈴，晶瑩卻易碎，所以我們要珍惜友情。
我和婕婕是一對好朋友，我們每天都形影不離，婕婕對我非常好，當(dāng)有男生欺負(fù)我時，她會第一個沖出來保護(hù)我；當(dāng)我傷心時，她會想各種方法來逗我開心；當(dāng)我受罰時，她會無怨無悔的陪著我。但那一次我失望了。
那天，我發(fā)現(xiàn)婕婕的日記本在我的桌子上放著，我便想把它送回去，這是婕婕突然過來看著我手上的日記本哭著說：“涵涵你怎么能這樣，你為什么要偷看我日記啊，看我秘密好玩嗎/？虧我那么相信你，哼，我討厭你，討厭你。”我聽了這些話，眼淚像斷了線的珠子一般，源源落下。我對婕婕說：“婕婕，不是。”我話還沒說完，婕婕便跑開了。放學(xué)時，我去找她回家，她看了我一眼，便對身旁的同學(xué)說：“哎，有的人還真不要臉，偷看別人的東西，還有臉來找。”我一聽又哭了我知道她在諷刺我。便把她拉到一個沒人的.地方說：“婕婕，我們這么多年的朋友了，你還不相信我嗎？我沒有看，是它自己在我桌子上的。”“哼，沒拿誰信啊？難道它還長腿跑你桌子上啊，別裝了，我看錯你了，編謊也編個好一點(diǎn)的，這個太假了。”說完便走了。我心里暗暗的想：婕婕我會找到那個陷害我的人的，我當(dāng)你是我永遠(yuǎn)的朋友，我不會放手的。
后來我知道了這一切都是軒軒干的，他本想只是單純的看笑話，卻沒想到鬧成這樣，他向我到了歉，也向婕婕到了歉。我也和婕婕和好了。
彼此信任的友誼才是能寧靜而致遠(yuǎn)的友誼。我們要珍惜友誼。
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