霧的作文600字8篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的霧的作文600字10篇，希望對大家有所幫助。
霧的作文600字 篇1
又是一個星期天的早晨，我滿懷著好心情早早的就起床了。我情不自禁的透過窗子往外面看去，啊！起霧了。看，外面煙霧彌漫，讓人覺得仿佛置身于仙境之中，鄉村的周圍一片白茫茫的景象。哦，多美啊。
我獨自走在鄉村的小道上，仔仔細細的觀賞著神秘的大霧。
看，天地間已被巨大無比的霧紗給籠罩了起來。近處的花草樹木，遠處的樓房都被大霧包裹了起來，在大霧中若隱若現；陽光經過大霧的“過濾”變得柔和，不再像以前那樣的刺目耀眼，那平日里如火的太陽，現在只顯示出了他朦朧的輪廓。路人在街道上來回穿梭著，一會兒浮現在我的面前，一下子又消失在濃霧之中，遠遠地能聽到路人雜碎‘間斷的腳步聲，聽到高聲地談笑，聽見自行車的車鈴聲，只有在靠近的那一瞬間才能看清他們的面容，但轉瞬即逝。等轉過身來時，他卻早已消失在大霧之中了。
我忽然覺得自己也在那云霧彌漫的“仙境”中漫游。我的眼前不斷飄來輕紗似的薄霧，，一顆顆，一粒粒，如煙、如塵……我伸出手想去抓住這輕薄的煙霧時，他卻從我的指縫里逃出去了。空中到處都是他們的身影，讓我分不清了。多么可愛的霧！它又像一個巧妙的化妝師，把我的一頭黑發染成了銀白色的，上下睫毛上都粘著小水滴。我把眼睛閉了一會，覺得涼涼的，舒服極了。
過了一會兒，霧漸漸變小了，大地脫下了那間厚厚的`絨線衣服，披上了輕薄的紗衣。一些大樹枝的枝葉已經羞澀地從云霧中探出了婀娜多姿的身影，似乎是在召喚天上淡淡的白云，柔和的光芒也都灑了下來，這一切都構成了一幅寧靜淡雅的水粉畫。
我陶醉在這大自然的美景中，但是，在這一瞬間，大自然這位神奇的畫師又把這世界畫的清晰透明了。
霧的作文600字 篇2
一覺醒來，天已微明。我穿衣起床，走到窗前，嗬!今天關于霧作文真大，白茫茫一片，大關于霧作文淹沒了房屋，淹沒了道路，連門前的大梧桐樹也只能模糊地瞧見它的輪廓。吃過早飯，我背起書包去上學，一走到馬路上，關于霧作文氣越加濃重了，路面上光亮亮，溫漉漉的，平日疾馳而過的汽車，今天只能睜著失神的大眼，不住的按著喇叭，喘著精氣像甲蟲一樣慢慢的爬行!上班的叔叔阿姨來來往往，只能聽見人的腳步聲，你再仔細一看，一定會大笑起來，行人的頭發，眉毛，胡子上都掛著晶瑩的水珠樣子十分有趣。
跨進校門，校園里也是大關于霧作文彌漫。那一幢幢教學樓影影綽綽，若隱若現，好似瓊樓仙閣。
不一會兒，關于霧作文慢慢地淡了，薄了，像輕紗一樣在晨風中飄蕩。太陽露出了笑臉。它在薄關于霧作文中顯得睡意朦朧，憨厚可愛。
啊，冬關于霧作文我愛你那種種神秘的美愛你那種樸實無華的風采。
冬天的霧
初冬的霧景是美麗的。
早晨，城市里白茫茫的一片，哦，是起霧了。霧就像一個讓人捉摸不透的`小精靈，一會兒把這個人罩住，一會兒把那個人藏起來。遠處，幾棟高樓如同海市蜃樓一般在大霧中若隱若顯。
灌木叢、小樹上都披上了一層小小的露珠，一陣微風吹來，猶如一群披著晶瑩剔透紗衣的少女在仙境里翩翩起舞。低矮的花樹也被大霧罩住了，偶爾能看見一朵朵顏色各異的小花從濃霧里探出笑臉，給人一種如詩如畫般的美感。
大路上，一輛輛汽車從身邊緩緩開過，不知從哪里來，又到哪里去，汽車上面都掛滿了水珠，或許是不停奔波而流下的汗水吧。
太陽出來了，大霧漸漸散去，美麗的城市又清晰地呈現在我們面前，早起的行人中，有的頭發上還掛著由霧氣結成的水珠，被大陽光一照，發出五彩的光芒，煞是好看!
霧的作文600字 篇3
早晨起床，“刷”地一下拉粉嫩可愛的窗簾。哇！外面霧氣朦朧，一縷縷，一團團，一片片，如煙，如水，如云，如紗。
爸爸的車載著我向早點部開去。望著這彌漫的大霧，我突然想到了虛無縹緲的天宮，遠處那朦朧的樹影，不正是王母娘娘的蟠桃園嗎？那隱隱約約的藍天，不正是玉皇大帝的瑤池嗎？我們在霧中穿行，不正是在騰云駕霧嗎？如果要去尋訪月中嫦娥、九天仙女，能否找到呢？哎呀，我真有點飄飄欲仙了耶！
由于被大霧籠罩，能見度不足50米，許多車輛都打開防霧燈慢速行駛。“吱！”車子猛地一剎，我的頭撞到了前面座位上，原來是前面的兩輛車差點相撞。看來，這霧雖然漂亮，但也給交通帶來了不便。
吃過早飯，在上學的路上，往日那熟悉的.商店、樹木，現在都看不清了，近處的人也只有一個并不很清晰的輪廓。從前面開來的車不停地按喇叭，一邊還像蝸牛似的爬行，生怕自己和別的車“親吻”了。
太陽升起來了，但霧就像一塊濕漉漉的毛巾，把太陽公公的臉擦得模模糊糊。校園隱隱約約的，只剩下一個模糊的輪廓，有一兩點燈光閃現出來。
走進教室，同學們大都跑到外面去看霧了，一個同學伸出手去撩霧，差點兒栽到樓下去，嚇得他趕緊縮著脖子逃回教室了。
“都跑到外面去看什么呀？”葉老師走過來，我們趕緊逃回教室。但是，我們“逃”回教室后，葉老師自己居然在外面看起霧來。同學們也一個個出神地望著外面，手里捧著書一個字也看不進去，臉上和眼睛里寫滿了對這場霧的戀戀不舍。
啊，好一場美麗的霧！
五年級：劉倍蓓
霧的作文600字 篇4
人的情緒有兩極性，即好心情和壞心情。好心情就如燦爛陽光，會讓我們喜悅、沉著、生機勃勃，身邊呈現一派和諧景象；壞心情就像沉沉霧霾，會讓我們悲觀、失望、頹廢，甚至會導致身邊硝煙彌漫，并像瘟疫一樣向四周傳染開去，使我們在不知不覺中陷入壞情緒籠罩之中。所以，雖然有時心情不好是難免的，我們也要盡快讓陽光驅散心中霧霾。
心中霧霾有時來自自身，有時受外界影響。很多時候我們只是因為身陷迷霧中，才張惶失措。其實有些事情遠沒有我們想象的那么嚴重，更多的往往是自己跟自己過不去。我們都是平凡的人，過著平凡的生活。誰又能免得了不受些委屈，不承受些失敗呢？有時或許把面子看得太重了，有時或許把包袱背得太重了。太陽不會因為哪一個人停止東升西沉，大自然不會因為哪一個人而停止四季更替。 就像天氣有陰有晴一樣，坦然接受自己有時會出現壞心情就是了，然后再期待晴空的到來。如果改變不了環境就學著適應環境，如改變不了事情就嘗試改變對事情的態度，如果改變不了別人就先改變自己的應對方式，把欣賞生活中的美好養成一種習慣。積極的心態就像陽光，照到哪里哪里亮，照到哪里哪里溫暖，照到哪里哪里陰霾就會消失。
白巖松安慰柴靜時曾說過一句話：“人們聲稱的最美好的歲月其實都是最痛苦的，只是事后回憶起來的時候才那么幸福。” “像螞蟻一樣工作，像蝴蝶一樣生活”，辛勤勞作的付出與絢麗多彩的'身姿是生命兩種不同的姿態。該忙碌時要忙碌，靜下來時就要展示與欣賞美麗。“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，我們追求在意的東西有時就在一旁靜靜地等待，等待著我們把目光轉過去。
境由心生，盡力保持陽光燦爛的心態吧，讓自己在名與利、得與失中能夠快樂、平和地面對。
霧的作文600字 篇5
她有悅耳動聽的歌聲。像陽光普照，似泉水叮咚，若黃鸝輕鳴。
寂寞的她常常抱著玩具熊向著窗外發呆。看著鳥兒在空中掠過，注視著風卷起地上的落葉，神色黯然。
她說，她喜歡霧，喜歡霧的朦朧，喜歡霧的彌漫。記得那一天，小鎮被霧籠罩著，靜謐而安詳，一切都渺遠而迷茫。她終于走出了那鋼筋水泥砌成的堡壘，在霧中快樂地奔跑著，旋轉著，歡唱著。有時，像個小公主一樣提著霧的裙角邁著公主步；有時，她貪婪地將嫩綠的葉子貼在自己的臉上，傾聽葉子的.訴說；又忽地踮起腳尖，蒙住我的眼睛“咯咯”地笑， 她呼出的熱氣輕輕地拂過我的臉頰，心中蕩漾著無限的快樂。
“大姐姐，你是在霧中出生的，小慈愛大姐姐，最喜歡霧！”對于孤獨的小慈而言，我是她最真摯的朋友。
“小慈，你為什么喜歡霧?”我突然萌發了這樣一個問題。
“因為在霧中，一切霧蒙蒙的，小朋友們便會接受我，不會嘲笑我臉上的胎記，我可以像正常人一樣同他們玩耍。”
我的笑容僵住了，小慈臉上那近一半的灰色胎記像陰影一樣籠罩在我心上，揮之不去，她眸中的那份凄切令人感傷，她過早地擁有一個八歲孩子所不應承受的痛苦，對前途的迷惘。
小慈也像平日那樣沉默了，光線從云層絲絲縷縷地透下來。她不舍地向四周望了望，掙脫了我的手，回到了那個陰森的“堡壘”。我想叫住她，但是，我不能。霧會漸漸散去，我知道，她不想招來嘲笑，過不了多久，一群小男生就會守著她家四周，爭著嚷著叫她丑八怪。在他們心中，小慈永遠都是笑柄，只能是笑柄。
一切又開始明朗，街上稀稀疏疏的有了行人。太陽，太陽，你驅走了霧，帶來了徹亮，何時才能驅走小慈這些可憐的人心中的陰影呢？
霧的作文600字 篇6
我得到了一個數字：2月28日，柴靜霧霾調查紀錄片《穹頂之下》上線僅一天，就被播放了近億次！究竟是一種怎樣的力量，讓這么多人去看這部紀錄片呢？這個答案，一直到我帶著復雜的心情看完了長達104分鐘整個紀錄片，我才知道。
霧霾是什么？它從哪兒來？我們怎么辦？柴靜在這部紀錄片中用一次次的采訪、一個個的案例、一串串的數字、一張張的圖片、一段段的視頻，告訴我們，中國環境的危危可及，霧霾大軍的來勢洶洶，更告訴我們，作為一個公民，我們可以做什么。
我去關注這部記錄片，不僅僅因為老師的推薦，也因為每一天我都在呼吸，每一天我都在被傷害，我又豈能等待？我要拿出實際行動來！或許作為個體，我們能做的不多，但許多重大的改革往往因為那些微不足道、無處不在的公民力量。滴水穿石，點滴的力量匯聚在一起，就可以創造奇跡！
我們要從大到小。從公權部門開始，落實各項法規，懲罰不行動的部門、不顧法則的'企業；從自己做起，少燒煤爐子、少開私家車、少買污染大的企業產品……若是每個人都這么毅然決然地捍衛我們這顆藍色星球的環境，人類的健康才有持久的保障，地球的美麗才能有真正的長久！
柴靜最初的動機僅是為自己女兒的健康，但她上百萬的付出是值得的，她的努力換來了這千千萬萬中華人民保護環境的決心和行動！
“我不想等待，我也不再推諉，我要站出來做一點什么。我要做的事情，就在此時，就在此刻，就在此地，就是此身。”柴靜的呼喚讓人怦然心動，讓人激情澎湃，我們要拿實際行動，突破穹頂，沖向那個更美好的未來！
霧的作文600字 篇7
果讓我說中國最具特色的紀念品是什么，那我會毫不猶豫的想到：霧霾。可是究竟霧霾產生的真正原因到底是什么呢，對于這個，我自有看法。
我認為，霧霾發生的其中一大要素就是汽車尾氣。對于汽車尾氣的污染，我就發現了幾個缺漏：有些車主為了省事，在等人或干別的事和購買東西時，常常就把車停在那沒有熄火，這樣人雖然不在，但是車卻在默默的排放尾氣，造成了空氣污染。還有，在我們小區，遠遠的就看見白煙滾滾，我還以為是失火了呢，可是跑過去一看，原來是一輛柴油車正在排放尾氣!爸爸還告訴我，這種車一般是不允許駕駛到這里的。看著那濃濃的白煙從出氣管里跑出來，心中就很不是滋味。
霧霾發生的二大要素就是工廠廢氣。當我懷著高興輕松地心情和爸爸媽媽去玩兒的時候，卻發現原本湛藍的天空已經變得無精打采，臉色灰暗，可是那些高高立起的煙囪，嘴里卻還吐著滾滾黑煙。在收音機里也曾聽到記者發現違規工廠的新聞。那可愛的藍天就這樣變成了灰暗的破布。
霧霾發生的三大要素就是灰塵。灰塵無處不在，如果衛生條件不好的`話，很有可能產生大量灰塵，然后風又吹起來，霧霾就產生了。所以我們應該多去打掃一下衛生，讓天空復原。
可是現在霧霾已經產生了，他時時刻刻傷害著我們的身體，那到底該如何防范呢，我找到了答案：1。避免霧天晨練。2。盡量避免外出。3。別把窗戶關的太嚴。4。多喝水。5。出門戴口罩。6。補鈣，補維D。7。外出后，洗手洗鼻子。這些都是我找到的小常識。
雖然我們有了防范的措施，可是我們也不能放松。應該保護環境，避免空氣污染，別讓那天空哭喪著臉，讓他重新笑起來，重新快樂起來。我們不要灰色的世界，我們要多彩的世界。別讓煙囪在吐著黑煙，別讓尾氣在彌漫。讓未來充滿色彩，讓世界充滿生機。保護環境，從我做起!
霧的作文600字 篇8
寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧……
十二月，溫度下降，下降到整個世界都充滿怨言。沒有雪，一切都被凍結。
我開始變得沉默。也許是天氣的原故，仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態留在了我的體內。
沉默是一種思考，思考整個冬季。沉默同樣又是一種封閉，封閉一切，淡化一切。
其實我喜歡那種淡化的感覺。那種感覺如同在水霧中游蕩尋找，尋找一些很難找到的東西。找不到東西時，我會略帶憂傷地去漫步，去尋找另一種寄托。
也許我是寂寞的，但我想這也是正常的。因為在激流的水霧總是淡的，如同輕紗。
我突然想起了郭敬明，想起了他寂寞的時候。他寂寞時會用45度角看天，我不會。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會這樣，我再一次想到了寂寞。
寂寞是無奈的，因為我生存的環境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊，想感覺一下溫磬的氣息。但見了面聊的`都是啃書的問題，溫磬的氣息也就淡了，淡得像激流中泛起的水霧。
也許因為我是一個學生，我們注定會有擠壓，我們注定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧，它會留下彼此邂逅的痕跡。
時常想著這些問題我也會有點麻木，會懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙，溢出一些擾人的憂傷，所以我會那樣。
我也許不該想這些，我只管去教室，然后埋頭看書，想些關于大學的問題。但我沒有那樣，因為我被一些風吹著。我仿佛是風中的燭火，不停的晃動。但我不會熄滅，因為我身邊的那些燭火還沒有熄，我多少可以得到一些溫暖。
早晨教室的玻璃上有一層霧，像激流中泛起的水霧，淡淡的。
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