我的課余生活作文

時間：2025-07-27 00:38:21 我的課余生活

我的課余生活作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文通用（15篇）

我的課余生活作文1

　　我是一個活潑開朗的小男孩。除了緊張的學習生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是——練毛筆字。

　　我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長時間，在我頭腦里有了很深的印象！

　　小學一年級的時候，有一位校長，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。

　　我練了一年，完全可以師傅排一個字頭，我學著字頭，能寫一行漂亮的字來。學毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的'小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。

　　我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！這就是我的課余生活，很美好吧？對不對？我還要堅持練習，爭取將來成為一個有名的書法家！

我的課余生活作文2

　　你猜怎么著我的課余愛好是什么？哈哈猜吧！讓我告訴你，我的課余愛好是騎自行車。

　　有一次，我在家里的小區里玩，突然看到幾個小一點的孩子騎著兩輪自行車，我跟著他，試圖追上他們，但我發現，無論我怎么跑都追不上他們。當我回家時，我和媽媽一起給我買了一輛自行車。

　　當我開始練習的時候，沒那么容易。要么不蹬，要么騎歪了，就在我幾乎要灰心的.時候，爸爸對我說：“寶貝不要灰心，你能行的，加油！”聽著父親的話，我振作起來，每天練習我的自行車一個小時。

　　一旦在那個時候我的父親一直把我背后說我的爺爺奶奶家自行車鍛煉，我的父親在我不注意，輕輕地放手，我身邊騎著他的自行車轉了一圈，回來時，我是一個偶然，看到爸爸遠非微笑給我。于是，我學會了騎自行車。

　　自從學會了自行車，我的課余時間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個道理，無論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活豐富多彩，有騎車、打羽毛球、畫畫、下跳棋......我最喜歡下跳棋了。

　　今天下午，我又和媽媽迎面戰斗起來。我以最快的速度擺好棋子，第一個出手的是我，很快右邊的一顆綠棋被移到上方。媽媽也不甘示弱快速的跳出棋子。我和媽媽一顆接一顆地沖往對方的領地，誰也不讓誰。雙方的棋子大部分都堵在了中間，變成了橢圓形的布局。我的棋子跳動十分困難。這時我左思右想，想出了一個絕妙好計，只稍稍移動了一顆棋子，就迎來了大好前程。

　　我的棋子運的`很快，迅速地占領了媽媽的領地。而她就像烘爐烤大餅——翻來覆去用老一套方法。媽媽的棋子，已經被甩的沒地方，她愁眉哭臉，唉聲嘆氣。

　　最后我贏了，得意洋洋得對媽媽說：“你看我的棋藝比你好多了！”

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，比如說寫字、唱歌、跳舞、畫畫、看書等等……其中我最喜歡的就是看書。

　　有一個星期天的早上，天氣晴朗，太陽公公露出了笑臉。我和表姐一起去圖書館看書。走到了圖書館門前往里一看，雖然里面人很多但是靜悄悄的。往里走，書架上整齊的排放著各種各樣的書，我挑了一本書，這本書的名字叫做《笨狼的.故事》。我跟姐姐說：“姐姐，我去那里坐著看。”我坐了下來靜靜看這本書。

　　我輕輕的翻開書，生怕把書弄折角。我看著看著，被書里面的內容深深的吸引住了，此時此刻我就是書中的主人公，仿佛自己身臨其境。最后還是被姐姐推了一下，我才發覺到，原來時間已經很晚了。我依依不舍地放下書，和姐姐一起回家。

　　這就是我的課余生活，有書的陪伴我才過得有滋有味，大家覺得怎么樣？

我的課余生活作文5

　　我的業余時間在圖書館，不在熱鬧的體育場，也不在喧鬧的大街上。

　　一放學，我就跑到圖書館看書。在我的書架上，堆積著無盡的書。童話書把我帶到迷人的仙境；科技書籍給我展示了四個現代化的宏偉藍圖；智力測試讓我絞盡腦汁，苦苦思索；戰斗故事把我帶到了子彈的戰場；小實驗讓我沉浸在知識的海洋中。我讀過格林童話，紅樓夢，三國演義多少書！

　　書是我最親密的.伙伴。它們讓我向往未來，豐富我的知識。朋友的笑聲和嘈雜的噪音都不能打擾我。

　　我愛書，吃飯的時候就捧著。睡覺的時候勉強收起來。看了一本書又一本書，總是貪得無厭。

　　書包里有成語故事和西游記；書架上有各種類型的書，比如《學古詩詞》、《醒世》。

　　書籍占據了我的課外生活。

　　我的課外生活充滿樂趣，雖然沒有笑聲。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，比如：畫畫、下象棋、做手工、玩扔沙包、跳繩……其中，我最喜歡的是做手工。

　　平時每一節下課，我都利用課余時間剪剪紙，做做小手工。突然，我想到了一個好創意。于是，我拿來8張紙，分別把它們分別揉成兩個圓球，用膠布把它們繞三圈貼起來，第一圈是橫著繞，第二圈是豎著繞，第三圈還是橫著繞，然后我又做了一個一模一樣的，最后把自己喜歡的彩色圖案，如“愛心”、“五角星”剪下來，用膠布把圖案貼在圓球上，兩個“愛心”和“五角星”做好了，我還給它們分別取了兩個名字，貼愛心的全球叫“愛心紙球”貼“五角星”的紙球叫“五角星紙球”。兩只小球靜靜的躺在書桌上，陪著我讀書，陪我寫字。

　　雖然我的小手工別人看來很平凡，但是它們給我帶來了無窮的`樂趣，我肯定會在課余生活中作出更多更好的小手工

我的課余生活作文7

　　昨天，天氣格外晴朗。第三節課老師帶我們出去玩，同學們聽了非常高興，有的手舞足蹈，有的歡呼雀躍。

　　游戲的`名字叫灰太狼抓喜羊羊，老師在班級選出八名同學，七只小羊一只狼，結果我被選中了做羊，沒想到我們班里長得又壯又高的郭睿當上了狼。我們來到操場上，同學們圍成一個圓圈做羊圈，我們七只“小羊”進入羊圈。大家一起喊灰太狼抓喜羊羊，“小羊”在羊圈里開始跑起來，這時蒙著眼睛的“灰太狼”像摸魚一樣走了過來，可是他摸到了“墻”，“墻”神奇的說話了，“撞墻了，像后轉”。“灰太狼”轉過身后像聞到了“小羊”的氣味似的，向“小羊”走來，“小羊”一次一次躲開了“灰太狼”的手，但是還是被“灰太狼”抓住了。聰明的“小羊”和“灰太狼”斗智斗勇，最后“小羊們”戰勝了“大灰狼”。在這個游戲中我學到遇到事情反應要快，我希望下次還能玩。

我的課余生活作文8

　　俗話說：青菜蘿卜各有所愛。有人喜歡踢足球、有人喜歡跳舞……而我的課余生活豐富多彩。

　　我每天早上起來第一件事情，就是打開復讀機聽英語。這樣能鍛煉我的聽力部分，為將來打好基礎。

　　空閑時間我會拿起五顏六色的水彩筆發揮自己的想象力在潔白的紙上畫出各種美麗的圖案，畫畫給我帶來了快樂，而且也使我的動手能力越來越強，我畫的畫經常貼在我們班的藝術櫥窗展覽。有一次還獲得全國比賽一等獎呢！

　　不過我最喜歡的還是看書，我很小的時候，媽媽就給我買了很多的故事書。隨著年齡的增長，看書的'興趣也就更濃了。只要是我喜歡的書媽媽都會給我買。回到家，我就迫不及待地讀起書來，貪戀地吮吸著書中的甘露，書是我的好朋友。

　　星期六、星期天我還報名參加了寫作班和管樂隊。

　　課余生活使我開闊眼界，健康成長！

我的課余生活作文9

　　你知道我的課余生活嗎?哈哈，肯定想知道吧，那你就跟我來吧!

　　我的課余生活是下象棋。有一次，我和李乙宏在美麗又寬闊的操場下象棋，我是紅的，她是黑的。我先下，紅先黑后，我下了個當心炮，她說：“當心炮，把馬跳 ” 然后她就把馬跳了。我動車，她也動車，我又走炮，她也走炮。我一眼就看出她要做重重炮，我急忙走帥，因為不走帥我就輸了。沒想到她真的做重重炮，我把帥走到右手邊。她又走車，我看了看，想了想，她應該要出車后炮，我動馬把她的車后炮給卡住了。沒想到她不出車后炮，她出馬做了個馬后炮，我急中生智，逃了過去。她說：“你夠聰明的`!” 說完，上課鈴響了。我們收好象棋，飛快地跑進教室，我邊走邊說：“下課我們再來。”她說：“好!”

　　這樣的課余生活讓我感到開心，快樂!怎么樣?我的課余生活很充實吧?呵呵。

我的課余生活作文10

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的就是畫畫和看書了。

　　畫畫讓我找到了無窮的樂趣。你看，我畫的這張小熊送蜜的畫面精彩吧？我故意讓小熊的頭花的圓圓的，還多花了3只很小的熊和3只很小的袋鼠，它們在媽媽說話的時候去玩了，小熊和小袋鼠玩的很開心的時候，小熊卻要走了，它們戀戀不舍的離開了。

　　我還喜歡看書！書，能給我們帶來無窮的智慧，開闊我們的`視野，讓我們看見更精彩的世界。我最喜歡看的是《魯濱遜漂流記》，英文魯濱遜遇到危險時，都會用智慧來化解。從中我也受到了啟發，當我們遇到危險時，一定要冷靜地去想辦法，去化解危機。

　　我還喜歡看《綠野仙蹤》，因為多蘿西和稻草人﹑鐵皮人﹑獅子經歷了許多困難，但是他們都闖過了。多蘿西回到了自己的家，稻草人去翡翠城管理他的子民了，……

　　我的課余生活豐富而又有意義，你的課余生活是怎樣的呢？

我的課余生活作文11

　　我們的課余生活五彩繽紛，在各種各樣的課余生活里，我最喜愛的是讀書和彈琴。-

　　我覺得書像一扇窗，我像坐在窗前的小姑娘，認真地看著外面精彩的世界；書像一輪火紅的太陽，我像太陽下嬌嫩的小花，饑渴地吸收著太陽給我的知識、營養。-

　　開始，媽媽給我買了幾本故事書，我走進了書的'海洋，和書交上了朋友，知道了許多知識。-

　　除了看書我還喜歡彈電子琴，那優美的音樂，使人感到很舒暢，音樂能使人快樂，音樂能使人忘掉煩惱。彈琴的手指像小鳥一樣跳躍，聲音忽高忽低，節奏忽快忽慢，有時，彈著彈著，我就沉醉到音樂中。彈琴時，我的身體隨著音樂的節奏輕輕搖動，那清脆而又歡快的聲音，美妙極了！-

　　彈琴和看書給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我的課余生活！-

我的課余生活作文12

　　我的課余生活非常有趣，不過我還是最喜歡輪滑。

　　一吃過晚飯，我就拿著我最最心愛的滑冰鞋，和媽媽一起去電影院廣場，那里金碧輝煌、燈光閃爍、地面平坦，是輪滑的好地方。

　　到了那里，我就迫不及待的穿上滑冰鞋，在廣闊的廣場滑呀滑。我有時像一只小燕子，在廣場的四周歡快的滑行；我有時像一陣刮來刮去的大風，忽左忽右，旋轉轉圈；我有時還像一條自由自在的小魚，擺著尾巴扭呀扭，做著各種各樣的花式動作。有時我滑累了，但看到小伙伴還在滑時，我又堅持了下來。輪滑不僅鍛煉了我的`身體，還增強了我的意志，給我的課余生活帶來了無限的樂趣，我陶醉在有趣的輪滑中。

　　轉眼間天就黑了下來，我的衣服也已濕透，我也經不起媽媽的嘮叨，才依依不舍的離開電影院廣場。明天只要是晴天，我就會繼續投入我的輪滑最愛。

我的課余生活作文13

　　今天課外活動，我們幾個同學一起去踢足球。

　　我和張洋瑞、杜德明等人一隊，另外一隊以金浩天為首。開踢了，張洋瑞開球，他“呯”的一聲把球踢出去，踢得又高又遠，可厲害了！可金浩天他們也不甘示弱，把球踢了回來。我是守門員，奮力一接，把球接住了。輪到杜德明踢了，他一腳把球踢出去，剛好在朱相臣的`胯下鉆過，進球了！接著，金浩天把球放好，猛地踢過來，我伸手要接，可球的速度太快了，“唰”的一聲從我手邊飛過，讓他們進了一球。就這樣，大家你來我往，互不相讓，一個個搶球搶的滿頭大汗，真痛快啊！

　　踢球不但鍛煉了身體，還增進了友誼，一舉兩得！

我的課余生活作文14

　　除了學習之外，我還有許多內容豐富的課外生活。下面我就跟大家講講我的`課外生活吧。

　　在學校里，我參加了幾個課外興趣小組，其中之一就是美術組——畫畫。先用鉛筆畫輪廓再涂上顏色，一張畫就完成了。在我的小臥室里的墻壁上，還掛著好幾幅我畫的畫呢，呵呵。

　　爸爸是個象棋迷，我也喜歡下象棋，昨晚作業沒事了就會跟爸爸或者小伙伴們下一盤。象棋的規則也很好玩，馬、象都不能走直線，將只能在在小方筐里一步一步走;象走田，不可以過河，馬走日。卒只能往前走，不能撤退，過了河可以往左右邊走。車直走，炮也直走，但是得翻山越嶺。下象棋是個技術活，每走一步棋，都要認真思考，做周密地打算，因為，一著不慎滿盤皆輸啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的總結呢?

　　課外生活中的下象棋能培養我思考周密，畫畫能給我帶來靈感和想象力，我很喜歡這些課外生活，同學們你們的課外生活是什么呢?

我的課余生活作文15

　　我上三年級了，課程增加了很多，可我的課余生活還是那么豐富多彩。我喜歡跳繩、打羽毛球、下棋、唱歌、跳舞等等。我更喜歡跳舞。這些都是我常常打交道的“好朋友”。不過，我還是想玩閉眼抓人的游戲。

　　首先，我和李小美玩剪刀石頭布，我運氣很差當了抓人的。然后，第一次就這樣熱烈地開始了，我的腳全部撐開沿著線走，誰知道她從邊上跳過去了，我沒有抓到。氣的我火冒三丈，李小美洋洋得意的笑了！第二次開始了，我又輸給她了。正當我沒有信心，正當要放棄的時候，想起老師說過的話“遇到困難時，要知難而上。”頓時，我信心倍增，第三次我勝利了，非常開心！

　　我還喜歡跳舞，我去跳舞時，已興奮不已。到最后，我累了不想學了。老師似乎看出我了我的心思，說“我相信你一定可以”。最后我聽了老師的話，動作越來越熟練標準了。

　　我的'課余生活豐富多彩，猶如那天上的繁星點點。給我帶來了無限的快樂。

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