(薦)我的煩惱作文8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的煩惱作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的煩惱作文 篇1
大家在生活中有煩惱嗎？大家的煩惱困擾著大家的生活嗎？我也有煩惱，并且這個煩惱將要到來的日子也越來越近了！我的煩惱就是——快要畢業了！
就要畢業了！我們就要與昔日的玩伴，相處6年的同學分離了！在這最后的60幾天里我們一定要和班級、學校里的好朋友分離了！畢業后我們可能各奔東西！有的上育才中學、有的`上青大附中、有的上24中、有的上超銀中學······有的同學在我們畢業后還可以與他們再見面；而有的同學在我們畢業后就很少甚至不會見面了！
岳佳慧是我的好朋友，我們都很怕畢業后就見不到對方了，少了一個知心的朋友！所以我為了不會畢業后有遺憾！我在這最后的10天里，一定要再與好朋友們好好的相處一段時間！
我的煩惱至今還一直在我的心中藏著，但由于離畢業時間越來越近的原因吧！已經逐漸浮現在我的日常生活中的行為里了！我真希望永遠不會與好朋友（同學）們分開呀！
這就是我的煩惱！
我的煩惱作文 篇2
我的煩惱，像一條彩虹，紅橙黃綠藍靛紫，五彩繽紛繪成我生活的藍圖。像調味瓶，酸甜苦辣咸麻澀，每種不同的滋味都經過自己來品嘗。像七音符，多來米法索拉稀，構成我生活的優美的旋律。我要打破煩惱這把枷鎖，我要依靠它走向勝利的巔峰。
我的煩惱無處不在，只要你看了我的體型，你就會明白我的煩惱是什么了。胖胖的體型總是如影隨形的跟著我，令我煩惱，令我苦惱。它常常引來同學的發笑和嘲諷。我討厭這樣的煩惱，像白襯衫上的'黑點，整潔馬路上的一口痰，潔白墻面上的亂涂亂畫，是那樣地令人反感。
還記得一次舞蹈比賽，由于我肥胖的體型，許多高難度的柔軟動作，無論如何扭轉也做不到，有時還會滑稽得令人發笑，于時便難為情地下了場。我小時候最愛穿裙子，可現在看看美麗的裙子，再看看我胖胖的身子，不由的嘆息或呆在房間生悶氣，流眼淚。那一段時間我仿佛是一朵凋零的花，泄氣的皮球，自己的頭仿佛像鉛球一般重，抬也抬不起。
由于自己胖胖的身子，我開始變得不愛參加集體活動，開始自卑，甚至墮落。但迷航的大船終會被幸運的彼岸吸引。在同學的誘惑下，我終于鼓足勇氣，報了籃球興趣班（雖然還是有些擔心)。在一次次的歷練下，我的自卑，墮落一次次的削弱，同時我的球技愈來愈熟練，以至于可以上場打比賽了。
比賽時，我被分配為傳球與搶球主攻，剛開始，球在敵方，教練暗示我開始主攻搶球，我用了教練教我的假動作。說實話，這是我第一次上場打比賽，熱身時，同學和教練都在鼓勵猶豫不決的我。我望望球場，那是可以不顧一切，展示自我的地方。我決定放手一搏，用全力去做好每一個動作。我順利地迷惑了敵方，瞅準時機。在那一刻，仿佛時間暫停了，只有我可以動，我將球奪了過來；在那一刻，時間仿佛又重回了軌道，我簡直不敢相信自己是怎么做到的。接著，我趁熱打鐵，沒有一絲絲的停頓，順利將球傳給了主攻，主攻再經過“上刀山，下火海”來到籃板下。緊接著，跑出三分線外，一個漂亮的三分球。耶！中了！中了！我們贏了！喜悅的同時也夾雜著感動，心酸。我開始喜歡這樣的煩惱，他像一股力量推動著我，我發現我已經離不開它了。我愛這樣屁蟲般的煩惱。
煩惱是我們勝利的重要的一枚棋子，有了煩惱，我們會更加堅毅；有了煩惱，我們會更加勇敢；有了煩惱，我們會越戰越勇；有了煩惱，我們會更滿足。雖然它會有負面影響，但是它也是我們生活中不可缺少的一塊拼圖，有了它，我們才能更完美的呈現在別人面前。來吧，讓我們把煩惱轉化為愛與快樂的力量，讓煩惱點燃希望與勝利的燈盞，讓他照亮我們，前途一片光明！
我的煩惱作文 篇3
煩惱人人都有，不論老少，我也不例外。瞌睡——就是一個令我很頭疼的大煩惱。
每天早上，我七點鐘起床，起來之后，才穿好襪子，又禁不住睡在了床上，因為怕遲到，被老師說，過了半分鐘，又勉強打起精神。穿完了衣服，我又被瞌睡魔王給打敗了，舒舒服服的躺在床上享受著清晨的美好時光。過了幾分鐘，突然驚醒了。一看時間，不好了，都7：18了，然后慌慌忙忙刷牙，吃早飯，背起書包去學校上學去了。
就算我去上學了，瞌睡魔王仍然不放過我。他派了他的一員得力干將，也就是瞌睡蟲，一直干擾我，讓我上課不聽講，一心想要睡覺。
瞌睡蟲圍著我飛來飛去，一會兒在這里跳個舞，一會兒在那兒滑個冰，繞得我昏昏欲睡。迷糊了一會又突然驚醒了，揉揉眼睛眼睛，繼續聽講。
瞌睡蟲看一計未成，便又施一計。他派蝦兵蟹將用“瞌睡粉”灑在我腦袋上面，我禁不住又打哈欠，又開始神游起來。“啪！”什么？什么？我突然被這一聲“啪”驚醒了，原來是王老師把書重重往講臺上一放，瞥了我一眼。這一瞥把我的'瞌睡蟲給趕跑了，嚇死我了。
哎！這煩死人的瞌睡蟲，什么時候才會徹底擺脫他啊。煩惱多多，愁白頭發。
我的煩惱作文 篇4
真的，真的，我真的希望時光可以重來，讓我回到，最開始，最開始我認為天真的地方，在那里我不用每天去考慮那些不需要考慮的問題。那時的我真的非常天真，非常可愛，也非常的純真。雖然我沒有那受人愛慕的漂亮臉龐，也沒有那富裕的家庭，但是我知足，因為那時的我沒有任何的煩惱，也沒有任何的憂傷。我有一個充滿幸福家，我就在這幸福充滿愛的家中長大。
當我上學時，我明天的功課少得很，我可以和我的同學們開心的在操場上玩耍。而我們之間只有那天真的笑和那純純的友誼，我們不用過多的考慮那不存在的事，會不會存在。那時我們心中沒有那種緊張重重的壓在心頭，使自己急躁不安。那時的我們不用擔心什么，只有開開心心的玩耍......
但是事情不總是那么美好，我們終將長大，終將要面對，等待我們的事那重重的`困難，重重的心事。當我們長大以后不會還像小時候那樣的天真，那樣的可愛，那樣的純，也不會那樣的悠閑。我們要背起沉重的書包，天天有著那永遠完成不了的課程！哎……
這悲慘的世界，使我也如此悲慘。我不要作業，不要功課，不要煩惱，不要憂傷……我要我的幸福，我要我的快樂。我知道不可能了，但我還是希望。希望我的煩惱快快離開。
我的煩惱作文 篇5
上了初中的我，不僅學業多了起來，我的煩惱也同樣多了起來。
每個人的心里都會有煩惱，我們的心頭的煩惱是最能引起我們的情緒變化。近來，我常常情緒不太穩定，說起來，帶起我情緒變化的還是我的煩惱。
這個寒假里，學校里布置了不少的假期作業。這算是我覺得寒假作業最多的一個假期了。原本我還打算著要在這個假期里培養自己的興趣愛好，哪想作業居然如此之多，又將我自己原有的時間壓縮了不少。不僅如此，原本學校里的假期作業就已經夠多的了，哪想我的父母居然還給我買了不少的課后輔導作業，頓時又是幾大本的作業攤開在了我的課桌上。于是，我的煩惱就在每天做著這些課后作業之中漸漸多了起來。
終于在一天里，我好不容易將這一天里的作業任務全都完成，然后又立馬拿起我的滑板，想著去練習一番。我才剛拿著滑板走到門口，母親卻突然叫住了我。我立馬向母親說，我今天的作業全都做完了，所以想出去玩上一會。
母親拒絕了，隨后又叫我練習英語口語。練習的方式就是與英語不錯的母親對話，我無可奈何的放下了手中的'滑板，然后與母親練起英語對話來。
這一天的時間就這么過去了，等到晚上一家人坐在一起吃飯的時候，我終是沒有忍住說出聲，我對媽媽說我希望在假期里，能夠有讓我自己支配的時間。
可媽媽卻一直不同意，媽媽覺得假期是最能拉開與同學們之間距離的階段。所以就算是在假期里，我也應該將全部心思放在我的學習上。我與媽媽辯論著，我說我要好好學習知識，但是也不是只有學習知識。
我感到很氣惱的是，媽媽完全沒有將我的意見聽進去，還是一味的要我按照著她的意愿來每天該做些什么事。現在的我很煩惱，我很希望媽媽能夠尊重一下我的意見。
我的煩惱作文 篇6
我，是一個即將要踏上中學大門的學生了。可是，在我的心里，一直有一個解決不了的煩惱。那就是寫作文。
不知為什么，每次我寫的作文都有很多的缺陷，而這些缺陷我都不知道該怎么改。讓我總是感到低人一等，每當我讀起同齡人的作文事，會感到一些自卑。
我的作文缺陷如：1，文章語句太兒童化。2，篇幅太短校3，不能發現寫作文的內容。4，語句不活潑不生動。
兒童化：
也就是有些句子如比喻句等，讀后就感覺像是一個低年級的小朋友寫的一樣，很幼稚的感覺。我看過優習里很多精品區的文章，發現，那里的文章內容。語句都很“成熟化”感覺就超級好，更能突出說要描寫的事物。讓人感覺作者像一個真正的大孩子，而我的呢？只能讓人感到我根本就沒那么大。我不知道該怎么改該怎么寫，真是太苦惱了。
篇幅短小：
篇幅小，說好聽點是短小精悍，其實不是。在我的文章里，有個大姐姐告訴過我，篇幅短小也意味著文章內容不具體，不生動。寫出來的文章當然不是那么理想，要想寫的`具體，就要多多細節描寫，增加細節描寫不僅可以使篇幅增加還能把文章變得更生動更具體。可惜啊，我還是不會細節描寫，我寫了又覺得啰嗦，我真是太…·
至于不能發現寫作文的內容。語句不活潑不生動。我也沒有辦法，我是個粗心的人，不善于發現，這樣就找不到作文提綱了，而語句的問題，我覺得要想活潑就得用比喻或擬人的修飾手法，可我用了吧覺得幼稚，不用吧又顯得生硬。真是兩難埃
寫作的煩惱太多了真是讓我傷透了腦筋。
唉，想我這樣的寫作能力，何時才能進精啊！
我的煩惱作文 篇7
“媽呀，今天又要寫作文了。唉，我要寫什么嘛，想不出來呀！”福在書桌旁，我拿著筆面對眼前的草稿紙，抓耳撓腮。
媽媽聽見我在書房中抱怨，回到。“想到啥寫啥唄，反正今天必須把作文給我寫好 。”我頓時像霜打的茄子一般，蔫了。
我一會兒玩玩這個，一會看看那個，硬是沒寫下一個字。
這是媽媽突然走了進來：“干啥呢？干啥呢啊？都過了這么久了，咋連作文一個字都沒寫呢？”我耷拉的腦袋，心想：媽媽早不來晚不來，偏偏這個時候來，這分明是來“捉奸”啊！手中的筆已經出汗了。“媽媽，我真的`不知道該寫點啥呀。”
“想到啥說啥，你可以寫景啊，寫事啊，寫人啊，寫啥都行啊，反正你今天必須把作文寫好。”我無奈面對眼前的稿紙，我真的是欲哭無淚呀。
我坐下來看著眼前的稿紙：寫人，唉，不行，我的外貌描寫寫的不好。寫事情吧，可我又詳略不當。寫景吧，厄半天寫不出個字吧。突然靈機一動，剛想寫下一個字，想想，哎！不對不對不對，這不好。
就這樣鬧了半天，還是一個字兒都沒寫。唉，作文真的是我的天敵呀。媽媽又走了進來拿著一本作文書：“跟著上面教的，快點寫吧。再不寫的話，菜都要涼了。”
我無奈只好拿起筆想著剛才那件事不錯誒，寫吧。于是這篇作文就誕生了。
唉，還是不說了吧，我又要寫作文了。這次又該寫什么呢？苦惱啊，苦惱……
我的煩惱作文 篇8
生活中，每一個人，每一天都在長大，而成長中煩惱也是必不可少的。在我的成長中，我的煩惱“淹沒”了我的快樂。
在成長中，我的煩惱時時刻刻環繞著我，時時刻刻猶如煙霧彌漫在我的周圍。
那天放學后，我買了幾袋零食準備回家邊寫作業便“享用”。回到家，我在屋子里邊寫作業邊吃零食。不料，這時弟弟闖了進來，他隨手拿去了我桌上的一袋零食，我沒有說什么，畢竟他是我弟弟。過了一會，弟弟又跑來和我要零食，我不給他，他就大哭，還跑去找我媽媽。
媽媽進來了，指著我就是一通訓斥：“你怎么這么不懂事啊！你弟弟還小，你怎么能欺負他？你竟然還打他！”我頓時語塞，無言以對。
成長中，這種情景不知道上演了多少次，每次弟弟給媽媽說什么，媽媽就信什么，而我說的，媽媽總是不在意。
升入初中，媽媽對我要求越來越嚴格，她規定我每次考試都必須在前六名中，但是媽媽是了解我的，她知道我的成績一向不穩定，但是她還是為難我。媽媽說：“你升入初中了，學習成績該穩定了。”
初一上學期，我期中考試沒有考到媽媽規定的范圍內，媽媽很失望。但期末考試我便考進了前六名，媽媽說：“我希望你永遠都保持這樣的好成績。”
成長中，學習的內容增多了，難度加深了，但我們必須好好學習。我希望我每次的考試成績都能名列前茅，但這似乎也有一些難度。
我的煩惱伴隨著成長在不斷地加多，都說“快樂是一切的源泉”，而我的'煩惱卻將我的快樂都“淹沒”了。
我相信，只要我以樂觀的心態去面對一切煩惱，我的煩惱一定會煙消云散，快樂的日子將會來臨。
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