我心中的寶藏作文

時間：2025-08-25 18:17:01 我

我心中的寶藏作文[合集9篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我心中的寶藏作文，希望能夠幫助到大家。

我心中的寶藏作文[合集9篇]

我心中的寶藏作文1

　　春則風和日麗，夏則百花嬌妍，秋則天高氣爽，冬則白雪皚皚。在那湍急的湘水兩岸，在那寧靜的洞庭湖畔，藏著我心中的寶藏。

　　故鄉坐落在一片不太發達的郊區，我的老家便在其中一個秀麗，自然的小山村中。

　　小時，由于父母忙，無暇他顧，我便常與小姑，小姑父生活在一起。姑父平時最喜歡釣魚，四周無論大小的江河湖泊，但凡有魚可釣的地方，總少不了他的身影。姑父去過很多地方，但他說還是喜歡到老家旁的大湖邊釣魚。那湖面水面如鏡，水色碧綠。不時會有頑皮的小孩往其間扔石頭，或有游人或村民拋桿。這時，湖面的平靜會在那一瞬間被打破，并在湖面上泛開一片漣漪。姑父最喜愛坐在那外圍的老榕樹上釣魚，它們環繞著湖面圍成了個巨大的圓，頗有眾星拱月之志。姑父總會坐在那張平靜而安穩的折疊椅上，戴上眼鏡，一手拿桿、一手拿餌，不緊不慢地準備著。待到準備完畢后，便將手上的桿用力一甩，只聽一聲清脆的水聲后，魚鉤便同餌一起沉入湖面下。看姑父釣魚，任思緒翻飛，便是我心中悠閑的寶藏。

　　在忙完了菜園的事后，習慣忙碌的奶奶可又閑不住了，便叫上爺爺一起，到屋后的空地去建一個放雜物的`小倉庫看，多么勤勞的奶奶，跟著她跑前跑后，忙東忙西就是我心中勤勞的寶藏。

　　寒冬如期而至，在眾人的滿心期待下，害羞的雪終于來到人間。還記得那是九年前回家時，下了場為數不多的大雪，白雪漫漫，似柳絮紛飛。這可讓我們這些孩童激動壞了，被冬所冰封的土地和河流上，一片銀裝素裹，我們結伴前往湖旁的一片空地上玩耍。突然間，雪地上突兀地出現了幾只移動的雪堆。啊，這原來是出來放鵝的村民，他那搖搖擺擺的身影在白茫茫的雪地上特別滑稽可笑，而那幾只雪白的鵝仿佛融入了白色的世界之中這是我心中和諧、自然的寶藏。

　　我心中的寶藏，埋藏在那個充滿悠閑、勤勞、和諧與自然的地方。而那個地方淳樸和善的村民，可愛活潑的孩童，慈祥友好的老人，也都是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文2

　　每個人心中都有寶藏，擁有簡單，可把寶藏打開的鑰匙呢？我的寶藏找到了，鑰匙也已經找到了，他給我的一生帶來影響，他就是我的父親。

　　父親的模樣，你說帥吧？也不配；你說丑吧？也還好。在我眼中，父親很寬厚，但那只是他不兇的樣子罷了。父親的濃眉下架著一副黑框眼鏡，高高的鼻梁，嘴巴厚厚的，所以我才覺得父親很寬厚質樸。

　　父親給我買了一塊表，我甚是喜歡。他拿出這塊表時，笑著對我說“寶，可以拿這個來看時間，所以以后寫作業效率要提高，爸爸給你調快了一分鐘，怕你上課遲到”。我喜歡這塊表，也喜歡這塊表的蘊意。

　　提高效率，父親老是說我的效率慢，寫個作業慢騰騰的。跟蝸牛上樹一樣，又說人家學霸效率高，人家學得快，做得也快。對我的話，就要把作業完成度提高，又要把時間提快。我也對這些有所改進，其中考后就可以看到努力的結果了，果然不負所料。

　　調快一分鐘，由于慢騰騰的性格。父親怕我上課遲到，就幫我把表調快了一分鐘，即使只有那短短的六十秒，也蘊藏著父親對我的愛和對我的關懷。

　　父親同樣也是我的“老師”，我有不會的`題目就找父親。父親先是拿起筆找出問題中的問題，左手按著草稿紙，右手用手指著題目，很顯然他在思考著。思考完后就把題目在草稿紙上寫出來，然后就細心的教我。他非常耐心的給我講解分析，不厭其煩，直到我完全會做為止。古人云“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”父親總是這樣教導我。

　　時光如同流水，匆匆流去。流去的日子，一去不復返。我總想時光永遠定格在這一刻，不然我的寶藏就會生銹，就會破損。

　　我望著我的寶藏，也不知為何窗外有著連接天與地的一架美麗的彩虹橋，那彩虹橋顏色真的好美好純潔。我想起了我的寶藏，他也純潔，他也仁厚，我的寶藏真是上帝對我的恩賜啊，我喜歡我的寶藏！

我心中的寶藏作文3

　　寶藏？聽到這個詞，你一定會覺得是什么金銀財富。如果你是這么想的就錯了，它是一本普通的書——《朝花夕拾》。有人會很驚訝這算什么寶藏啊？可這本書對于我來說，卻意義非凡！

　　小時候啊，太奶總是喜歡牽著我的小手，帶我去學校附近挖東西，每次回家都帶著不少寶貝，比如小石頭、小沙砬。那段時間是我最幸福的'回憶，太奶總是把她最好的東西都留給我，也總會滿足我的各種愿望。

　　那天我感冒了，頭像被“金箍咒”勒緊了，不能像往常一樣去挖“寶藏”了，但我的內心卻很想去。于是便用可憐的眼神看著太奶，向她發出求助的信號。可平常容忍我小性子的她也不再像往常一樣慣著我了。看到她一臉疲倦，沒精打采地出去了，我只好帶著落寞的心情倒頭就睡。

　　晚上的時候，太奶突然暈倒不醒了。在醫院焦急的等待中，只傳來了一聲“病危通知書請家屬簽字”！雖然我當時不太懂這是什么意思，但隱約覺得太奶的病情不好。后來進了病房，看見太奶全身插了很多管子，心里頓時產生了一種不祥的感覺：她是不是要離開我了！

　　太奶虛弱地叫我過去，說要給我禮物。我只聽見她的聲音若有若無，要俯下身子才能聽得清，“寶貝啊，今天沒帶你去挖寶藏，是怕你感冒嚴重了。但太奶去給你買了一本——《朝花夕拾》，希望你好好上學。”我又聽到她斷斷續續地說，“太奶……永遠愛你……”我的眼淚控制不住了，“唰”地一下流了上來，心里也“咯噔”一下，心情萬分沉痛。隨即，病房里一片沉默，只有心電監護儀發出的“嘀、嘀、嘀”的聲音……太奶離開了我們，離開了這個世界。

我心中的寶藏作文4

　　每個人心中都有一個寶藏，我心中的寶藏雖不大，但卻一直激勵著我，一直鼓舞著我，它讓我走向更好的道路。

　　那已經是很久以前的事了，在同學和老師的眼里我一直是一個很聽話，很誠實的孩子。但就在一次課堂中，因為沒經過老師同意，就回答出了答案，我當時還并不知道發生了什么？并不認為有什么錯，可老師卻認為我故意頂撞老師，還讓我站了起來。面對老師我無法反抗，只好站了起來。當時的我一個反應是哭，感覺內心從來沒有受過這么大的委屈。下課后，老師把我叫去，說了我很多。當走出辦公室門時我的淚水止住了，什么也沒說。

　　這件事后，同學和老師對我的反應大有不同，都開始疏遠我，最后一個朋友也沒有，老師也不提問我了。從那以后我變得非常消極，冷漠的態度代替原來微笑的臉龐，一天比一天脾氣暴躁，甚至厭惡身邊的每一個人。我都不覺得是我的`錯，都覺得是老師的錯，是同學的錯。最后我變化很大，和以前根本不是一個人，不愛說話，不想看見任何人，想把自己關起來。

　　老師也注意到了我的變化，又一次把我叫去了辦公室。老師問了我很多問題，我就是不說話，因為我當時煩她，不想和她說話，認為我現在的一切都是因為她。老師也看出了這一點，跟我談了很多，最后說一句“我給你一個機會，好好珍惜”。聽到了這句話，我眼前一亮，什么也沒說，就走了，雖然沒說話，但內心卻很激動。老師果真給我這個機會，我珍惜了，使我變回了以前，我十分感謝她。

　　老師曾經讓我受傷過，也給我動力過，就是這樣的一個人說出的一句話，讓我有了動力，老師的那句話就是我心中的寶藏。

我心中的寶藏作文5

　　寶藏是暗夜中的北極星，給人指引方向；寶藏是冬日里的暖陽，給人帶來和煦；寶藏是經典閱讀的詩詞，讓我撿拾了泱泱古國五千年的文化結晶，深埋于心，暗藏于骨。

　　初識。

　　在我牙牙學語時，母親在我耳邊輕吟詩歌：“床前明月光，疑是地上雙霜。”“白毛浮綠水，紅掌撥清波。”……在我蹣跚學步時，春天母親帶我到外郊游，指著剛剛發芽柳樹對我說“不知細葉誰裁出二月春風似剪刀。”也曾在夏夜納涼時搖這扇子對我說“舉起隨時消酷暑；動來無處不清風。”秋天里，指著空中飛翔的大雁對我說“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”冬日里，看著窗外的飛雪對我說“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”如此，春來秋去，我從一個懵懂頑童到吾家有女初長成，漸漸明白了母親口中的詩詞，就是中華傳統文化的精髓，我瘋狂地愛上了它，一發不可收拾。

　　相知。

　　在我書架上有著一個絹面的筆記本，翻開它映入眼簾的'是“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”、“白日依山盡，黃河入海流。”稚嫩的筆跡記錄著童年的欣喜，那是課本的詩句啊。漸漸地，筆跡成熟起來。詩句也豐富了許多：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”是我對豪邁的敬仰；“花開堪折直須折，莫待無花空折枝。”是我對惜時的珍愛；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處是我難以忘懷的摯愛。這一句句詩，一首首詞，已不再是冰冷的文字，而是有溫度的蘊藏在那里，是我心靈的寶藏，給我成長的力量，前進的方向。在我身處逆境時，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”激勵我；在我春風得意時，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”告誡我。成長路上，收藏過的詩詞像朋友一樣，相知相伴，不棄不離，給我帶來不菲的精神財富。

　　詩詞是照亮心路的對話，陶冶我的性情；詩詞是啟迪心智的旅行，開闊我的眼界；詩詞是蘊藏心間的寶藏，豐盈我的能量。

我心中的寶藏作文6

　　推開記憶那扇窗，沐浴陽光，剎那間身影被拉長，從孩子的形狀變成了大人的模樣。

　　父母自己呱呱墜地的那天起，就處處以我為中心，生怕有哪一點做得不好，讓我感到不舒服了。在他們的眼里，我就是他們的寶藏。

　　可他們不知道的是，他們也是我的寶藏啊。

　　夏天的時候，父母總是催促我快去洗澡，自己卻以葛優躺的造型“癱”在沙發上，我心中很是疑惑，但還是照做了，到了冬天的時候，他們卻攔住我，說自己工作了一天太累了，想要先洗澡然后睡個好覺。對此，我心中很是不滿。我也曾向朋友吐槽過，但朋友卻說：“你是不是缺心眼？夏天第一個洗澡室溫沒有那么高，冬天第二個洗澡水溫恰好是合適的溫度，室溫也偏高，你就不會著涼。”爸爸媽媽，我明白你們的用心了，原來你們不是按照心情來做事的，而是以這樣隱秘的方式來關心我，你們的細節就是我的寶藏。

　　你們并不像狗血電視劇中的主角父母有權有勢，你們并沒有獲得過什么榮譽，但你們總是盡自己最大的努力，將能力之內我想要的'東西統統滿足我，爸爸媽媽給我的不多不少，足夠我在這年代奔波，足夠我生活，年少的輕狂不能用來揮霍，卻也總向朋友訴說，你們的存在本身對我來說就算寶藏。

　　雙向的奔赴和關愛才是有意義的，我是你們的寶藏，反之，亦然。

　　從開始到現在，我成長的每一步足跡，是你們的支持與關愛給予我力量，總有太多的話想對你們講，總有太多的故事想和你們說，總有很多快樂想與你們分享，聽你們對我不厭其煩的絮說，感動在心中回蕩。

我心中的寶藏作文7

　　每個人的心靈都是一塊潔白的礦場，看似平常，實際心底卻極其豐富，我們要慢慢醞釀并挖掘，你就可以驚奇地發現，原來我們心中還有這樣豐富與珍貴的寶藏。

　　對于我來說，藏在心底，總是愛慢慢回味的珍貴的寶藏，無疑就是我對奶奶的回憶。我剛出生不久，奶奶就長途跋涉的從湖北趕來照顧我，從搖搖籃，哼著童謠，講小故事，每一個動作都讓我那樣地記憶深刻。

　　小時候，我總是趴在桌上，看著，看著，看著那粗糙的.面團在奶奶靈巧的大手下變成細細長長的面條，我總是覺得很神奇。直到那面條下鍋，冒出了滾滾白霧，奶奶的面條也就做好了。我的心中也隨著面條溫暖起來。

　　奶奶做面條總是那樣的細致，臉上顯示出一絲不茍的神情。奶奶粗糙的大手像有魔法一樣，奶奶的手雖然顯示著一絲蒼老，上面已布了時間的痕跡，但是動作卻半點不慢，搟面杖在他的手中靈活地滾動著。當時，我很小，總是不理解，不就是搟個面條嗎？為什么要那么認真呢？有一天，我不解地奶奶：“奶奶，為什么搟面條要這么認真呢？面條的長度、粗細不一樣就算了，為什么要這么較勁呢？”奶奶放下手中的搟面杖，靜靜地看了我一會兒，我也用不解的神情看著她。過了一會兒，奶奶才對我說：“做什么事情都要認真。從一件微不足道的小事做起，如果小事情我們都不能做到認真地去對待，那大事情你能做成功嗎？”我似懂非懂的點了點頭，此時，窗外的楊柳正泛著青綠。

　　后來，我也慢慢長大了，奶奶也要回老家了。我和爸爸送奶奶去坐火車，目送著奶奶走向火車，頓時，一股熱淚涌出眼眶，我的內心也是翻江倒海，我嘴唇一動，對著快被淹入人海里的奶奶大聲喊道：“奶奶，我終于明白了！”奶奶卻已經被火車站里人聲鼎沸的人群淹沒了，不再回頭……我望著窗外，此時，已經深秋。

　　奶奶搟面條這件事已經過去多年，但我卻久久不能夠忘懷。它如同一本永遠不會過時的書籍，可以繼續讓我去品味。奶奶教我做人的道理就如同我心底里那閃閃發光的寶藏，時刻照亮我的心房。

我心中的寶藏作文8

　　每個人心中都會有一份對人、對物無論如何也放不下的感情。而我心中那種特殊的感情，對于我來說就是寶藏般的她。

　　她的名字很好聽，叫伊。她個子不高，與我差不多，她極為可愛，充滿童趣的粉紅色小短短裙是她的最愛，配上一副粉色的眼鏡，像個長不大的孩子。伊愛笑，一笑，她的.嘴角總是向上彎出可愛的弧度，露出潔白的牙齒，優雅而又可愛。

　　她與我成為朋友，是因為一件事。這件事讓我發現她如寶藏般的優點，使我與她成為朋友。那是一個下午，很普通的下午，陽光暖暖的，白云淡淡的，樹葉綠綠的，但就在這樣的一個下午，她與我之間卻發生了一件不普通的事情。伊準備來我家做客，準確的說是小住幾天。伊的父母有事出門了，沒人照看她，她家人與我媽媽溝通好后，她便來我家住幾天。她在下午到了我們家，新奇的四處參觀，我們家，像個好奇寶寶。

　　伊在我們家吃了晚飯，正與我嬉鬧著。母親突然提議：“伊，要不要散步？就在小區里，怎么樣？”她可愛的眨眨眼睛，“太好了，快走吧！”我應著她，披了一件衣服，與他們一起去散步。正散著步呢，突然沖出一個小孩子，跌跌撞撞地跑向我們，伊卻在這時可愛地一笑，蹲下身子，想抱住那小女孩兒。那小女孩像伊撲過去，一下跟伊撞了個滿懷。伊卻不生氣，只是摸著小女孩的后背，安撫著小女孩。我問了伊：“怎么辦？”伊直起身子，她已經贏得了小女孩的信任，小女孩牽著伊的纖纖細手，含笑的眸子望向我與母親。伊說，等等這小女孩的家人吧。我與母親默默的同意了。后來小女孩的母親極快地趕來了，感謝著伊。伊卻一笑，牽著我回家了。

　　伊的樂于助人使我很感動，這時候騙子這么多，伊卻仍能樂于助人，這真是難得的優秀品質啊。

我心中的寶藏作文9

　　“寶藏”這個詞就如同“秘密”，每個人的心中都有一種價值高尚的寶藏每個人都有自己心中的寶藏，其實我也不例外，我也有自己的寶藏，它就像一顆會發光，會發熱的太陽，一直給我溫暖，一直給我力量。今天我就同大家分享分享我的寶藏吧！

　　記得在我五年級時，數學老師在黑板上寫下了一道奧數題。我看著一條又長又難的題心里很鬧心。“給你們一分鐘的.時間看看這道題，這道題可不是那么簡單，請你們慎重考慮再落筆。”同學們都在認認真真的看著題，可我卻很茫然。老師看了我兩眼，我大概是知道怎么回事，趕緊裝模作樣地低頭研究。

　　“三，二，一，時間到！請同學們開始作答！”老師那嚴肅而又響亮的聲音在我耳邊回響。看著同學們奮筆疾書的寫著，只有我在那里四處張望，眼看時間就快到了，我急得快要哭出來了。

　　“時間到！下面我找人說一說這道題！”老師那嚴峻的眼神盯著我看了看，“這位同學，你來作答。”我當時都蒙了，我心里想這要是被老師叫起來不會說該怎么辦呀？我慢慢地站了起來，支支吾吾的說了半天也不知道對不對。同學們那種嘲笑和看熱鬧的神態讓我很難過。我的眼淚不自主地流下來。老師便對我說：“那你請坐吧！下課到我辦公室來一趟。”

　　“叮鈴鈴。”下課了，老師上節課的話讓我很害怕，為什么害怕？因為我不知道老師該怎樣懲罰我。我邁著沉重的腳步來到了老師的辦公室。“過來。這道題你是不會嗎？”這句話突然變得很溫暖，我小心的點了點頭。“那好我只教你一遍，下次再出現這種類型題不許再錯了。”我感到非常驚訝，那是因為老師不但沒有批評我，還給我耐心的講題，這讓我感覺很溫暖。從此以后這種類型題我再也沒有錯過，我的學習成績也越來越好，學習變得越來越自信了。

　　老師，謝謝您對我的鼓勵和幫助，您的耐心講解讓我找到了學習的自信，讓我心中充滿了陽光，正是因為您的鼓勵和幫助我才會成績越來越好，感謝您，您的鼓勵和幫助是我無比珍貴的寶藏。

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