我的煩惱作文

時間：2025-09-26 10:44:38 我

我的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的煩惱作文【精華】

我的煩惱作文篇1

　　我的煩惱有很多。但是，你們知道嗎?令我最煩惱的還是我很膽小。我非常羨慕那些做升旗手、主持人的同學，希望自己也能馬上當上。但是，每次老師問我是否愿意做升旗手時，我卻是一副吞吞吐吐，愁眉苦臉的'樣子。

　　記得有一次，在操場上，周老師親切地對我說：“這次我們班的升旗手你來當，好嗎?”當時我愣了一下，心里既高興又害怕：做升旗手可以讓大家都認識我，是件很光榮的事情。可是我又非常害怕自己會忘詞，到時同學們會嘲笑我，說我很笨。周老師似乎看穿了我的心思，問我：“你是不是怕自己到時想不出詞來了會出丑?”我不知道該怎么回答，只能低下頭，紅著臉說：“是的。”“不會的，你要對自己有信心，就算忘詞了同學們也不會嘲笑你的!”周老師為我加油鼓勁，“另外，萬一你有想不出的地方，老師也會提醒你的，所以，你不必害怕。”可是，聽了周老師的話，我還是有點打退堂鼓，只能告訴老師我下次再當。

　　回家后，我把事情的經過原原本本的告訴了爸爸媽媽，他們也了解了我的煩惱。媽媽語重心長地告訴我，要徹底解決我的煩惱還是要靠我自己。要勇敢地跨出第一步，不怕失敗。因為失敗乃成功之母。要多參加活動，不斷地磨練，這樣才能提升自信心，才能使我的煩惱和我徹底說再見。我相信我一定能的。

我的煩惱作文篇2

　　誰沒有煩惱呢?我想煩惱是每一個人都有的，只是看自己如何去處理、如何去排解，才能讓自己已不同角度去面對一些比較實際的問題。

　　而我的煩惱就是在學業方面，尤其是數學這一科幾乎是讓我絞盡腦汁用印所有的力氣，幸好藉著學校老師及補習班老師的教學才讓我的成績稍有起色，這都是老師們的功勞和我自己努力的成果，讓我這個煩惱不會越來越大。

　　大家的煩惱應該都不盡相同，而大人的'煩惱除了工作壓力外還要擔憂孩子們的學業，承受的壓力超乎我們的想像是我們互擔不起；老師的煩惱是教導學生們的學業，好讓他們學會做人處事的到哩，不讓他們惹事生非。

　　既然人人都有煩惱也是人生中的一大考驗，但我相信“天無絕人之路”，有煩惱時不妨坐下來冷靜一下，聽聽音樂、唱唱歌或找別人聊聊，或許旁人給的意見會迎刃而解喔！只要找出正確的解決康法才不會陰肥腦部快樂甚至生病喔！

我的煩惱作文篇3

　　每個人都會有自己的煩惱，而我的煩惱就像天上的繁星一般，說也說不完，數也數不清。想要買個玩具爸媽不給買，學習退步了被爸媽嚷嚷，與同學因為小事鬧得不愉快......

　　我的媽媽總愛拿我和別人比，只要我的成績稍微有點兒退步，她就會在我的耳邊嘮叨個不停:”你看別人家的孩子，不玩游戲，不上QQ，不跟別人吵架。在家當個乖孩子，知道自覺學習，成績在班上一直名列前茅。可你呢?整天就知道玩，不自覺去學習，成績不往后退才怪呢!”這個時候，我表面上裝作不吭聲，可心里卻在想:每次你都這么說，我耳朵都聽得長繭子了。人家有一點進步你們就看見了，我進步了你們看不見。既然人家的孩子那么優秀，那你們咋不把人家的孩子拿來養?還管我做什么?漸漸地，聽媽媽拿我和別人做比較已經成了家常便飯。我想了想，如果再這樣下去，這個煩惱遲早會讓我精神崩潰的，只有付出行動才能夠化解煩惱。

　　通過幾日慎重的思考，我終于想到了化解煩惱的.方法，那就是戰勝那些“別人家的孩子”。首先，語文、英語拉不開多少分，平時注重閱讀積累，必須與他們旗鼓相當；其次，最拉分的科目是數學，要在數學上下狠功，多刷幾套題，比較全面地掌握各種題型，才能與他們拉開分數；再次就是四科背誦的科目了，每天要堅持背誦的習慣，這幾科我認為拉分的是地理。因為地理中的看圖題考得非常頻繁，須將各個國家、七大洲四大洋和主要山脈的位置記清，不然做看圖題時束手無策，往往和其他同學的分數就在這不經意間拉開了；最后，應當把功夫下在平時，把基礎打好，保持良好的學習習慣，不要臨時抱佛腳，那樣的效果不大。

　　其實，可怕的并不是有煩惱，而是沒有化解煩惱的方法。只要有可化解煩惱的方法，各種煩惱就會迎刃而解。

我的煩惱作文篇4

　　我的煩惱是當班干部，雖然管好同學們的時候會受到老師的表揚，但是如果管不好同學的話，就會受到老師的批評，這就是我的煩惱。

　　有一次，老師來得有點晚，所以同學們都各自干各自的事情，教室里發出亂哄哄的聲音。這時，老師推開門進來了，同學們看見老師來了，都靜下來了，好像一個集市場立馬安靜了下來。老師大聲地說：“要你們班干部有什么用，不就是用來管理紀律嗎？我不就是晚來一點，你們看看全班都亂成什么樣了！”李老師用眼睛瞪著我們，并讓我們幾個班干部起立，站一下午，反省自己做錯了什么。

　　還有一次，課堂復習時間，老師有事不在教室，全班同學有的在地上亂竄，有的.扭頭說話，還有的在嬉笑打鬧……我和幾個班干部大聲地喊著讓同學們安靜下來，自覺復習，可無濟于事，情況照舊。這種亂糟糟的狀況被突然進來的李老師盡收眼底，她立刻發怒，就又大聲訓斥我們班干部，并且讓我們寫份檢討認識自己的錯誤。

　　今后，我一定要和其他班干部商量計策管好同學們，做好老師的好幫手，解除、告別這個煩惱，做一名合格的班干部。

我的煩惱作文篇5

　　“小小少年，很少煩惱”都說少年沒有煩惱。哼！你們都不懂，我的煩惱多著呢。

　　自從上了小學，每天都有很多作業。一二年級還好，很輕松，大概七點作業就寫完了。最主要的是，只有兩門學科。一到四年級，學科變成了四門，作業可真多了。每天放學后，我都跟長了四只腳似的飛奔回家，像愚公移山一樣搬出“作業山”奮斗著。于是，隨著年級的變化，我做作業的時間越來越久，要兩三個小時了，再加上寫完作業還要閱讀打卡啊！我都不敢往下想了。

　　以前上幼兒園時，老想著，長大多好，沒人管，逍遙自在。現在又想，哎，變小多好，不用寫作業，逍遙自在。

　　四年級不只作業多，補習班也多。

　　昨天下午五點放學，到家就五點半了。我急急忙忙地繼續移“作業山”，還沒兩分鐘“克銘，飯煮好了，快來吃飯！”我只好又風卷殘云般解決了晚餐，剛好六點。呀，打籃球時間到了！我又只好搖搖頭，向籃球班的方向走去。八點半，籃球課終于結束了！我飛奔著抱起籃球，拿起水杯，一咬牙，沖回家。精疲力盡的我倒在沙發上，想呼呼大睡一場。又想起閱讀打卡還沒發，我又只好爬起來坐在小板凳上，無力地抽出一本書，看了起來。九點半，閱讀打卡終于完成了。我剛想倒在沙發上睡覺，突然發現明天早上上課的'作業沒寫完，又只好寫作業。搞到十點鐘，才終于精疲力盡去睡覺。

　　啊！天啊！地啊！為什么四年級作業這么多啊！

　　不過，現在的我雖然被“作業山”壓得喘不過氣，但我堅信一句話：“將來的你一定會感謝現在努力的自己。”未來可期，讓我們繼續努力吧！

我的煩惱作文篇6

　　煩惱像身后的影子，甩不開，移不動；煩惱像粘在手上的502，拿不走，剪不開。煩惱還像大腳丫，擠不進，鞋子破了。這大腳丫，可給我帶來了許多痛苦和困難。

　　灰姑娘聰明又漂亮，唯一的缺陷是什么了？就是那雙43碼的大腳丫。哎！腳丫太大，可有不少麻煩，讓我痛苦不堪。“去年剛買的.鞋子，今年又穿不了了！”媽媽天天在我面前叨叨著。“你的腳什么時候能停止生長？”外婆指著我吧唧吧唧地說：“鞋子的壽命讓你都穿短了。”我只好無奈地點點頭，心情就和打翻墨水一樣亂，厭煩地撇了一眼渾身罵名的腳。“都怪你，大腳婆！”我打了打“不爭氣”的腳，連看都不愿看它們一眼，但腳就跟中了邪一樣，不斷生長。

　　記得小時候，大腳丫可讓我丟人現眼了。當時就我一個小孩學走路，大人們都來幫忙。我似乎聽懂了一點點，在床上興奮地蹦了幾下。當大人們把我放下時，我剛往前邁一步，鞋子“啪嗒”一下破了。在場的大人們有的捧腹大笑，有的啞然失笑，還有的眼笑眉飛。我便打退堂鼓，摔了一跤，便淚流滿面。

　　大腳丫不僅讓我丟人現眼，更讓我傷心欲絕。去年我新買了一雙耐克鞋，穿起來舒服極了。我得意洋洋地看著大腳丫，心想：嘿嘿，這回你們肯定做不了鬼！我理所當然地把耐克鞋當成對付大腳丫的良藥。大腳丫似乎想跪地求饒，我裝作一副漫不經心的樣子，把耐克鞋穿了又穿。終于，腳掙脫了“牢籠”鞋子破了。我的心里頓時一陣狂風暴雨。那是真想把腳丫擰斷。

　　然而，讓我印象最深刻的還是校合唱隊的黑皮鞋。周五，學校要元旦表演，唐老師要我們穿黑皮鞋，我的兩手便慌忙起來，坐立不安，怎么辦。家里只有一只黑皮鞋，而且鞋碼比萬我的腳小。到中午了，化妝后也很晚了，我也顧不了那么多了，直接穿上鞋就跑了。走到半路便疼了起來，只好咬牙走到音樂教室。

　　要演出了，可是腳又疼了起來。上場了，大腳丫越來越疼了，在唱“all is bright”的時候，差點唱錯音了。

　　大腳丫真的給我添了許多麻煩，拿什么拯救你，我的大腳丫。

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